高峰鄉(xiāng)中心幼兒園201*年秋季親子活動(dòng)總結(jié)

高峰鄉(xiāng)中心幼兒園201*年秋季親子活動(dòng)總結(jié)

9月20日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”201*秋季親子活動(dòng)。

早上9：30，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著，朱園長致開幕詞，然后孩子們向家長進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“推小車運(yùn)彩球”，請(qǐng)保留此標(biāo)記推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們?cè)谂赃呌旨��?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。在歡樂的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長的最好匯報(bào)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!

擴(kuò)展閱讀：201*年秋季幼兒園工作總結(jié)

聯(lián)棚幼兒園201*年秋季學(xué)期

工作總結(jié)

201*年的工作就要結(jié)束了，本學(xué)期，聯(lián)棚幼兒園在學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的春風(fēng)下，在區(qū)委區(qū)政府，區(qū)教育局聯(lián)棚鄉(xiāng)黨委政府及各級(jí)部門的關(guān)懷支持下，順利完成籌辦到開園工作。并以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)保教工作，組織各項(xiàng)家園共育活動(dòng)。本園堅(jiān)持做到“以人為本，個(gè)性發(fā)展”。“教師舒心，幼兒開心，家長放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。一個(gè)新興的聯(lián)棚幼兒園在社會(huì)和廣大的家長中贏得了好評(píng)，而且還得到了社會(huì)各界充分肯定。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行目標(biāo)管理，量化管理。建立各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。以文明禮儀教育，全部教學(xué)游戲化，億童區(qū)角活動(dòng)作為本園特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦得更上一層樓，更上一個(gè)檔次。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園

各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。用制度約束，用人性對(duì)待。來推動(dòng)教職工工作的積極性。

二：堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、，根據(jù)我園的快樂識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、音樂，韻律操等教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到讓家長滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有3小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體身體素質(zhì)，很多家長反映在聯(lián)棚幼兒園上學(xué)之后身體比以前好多了，感冒也少了，也更懂禮貌了。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)，圣誕節(jié)活動(dòng)，年終家長匯報(bào)

課程比武，精心組織戶外大型游園活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

四、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。保證幼兒健康發(fā)展。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度等。

3、手足口病和各種病毒性流感的預(yù)防一直以來是上級(jí)部門的特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，本園特別根據(jù)實(shí)際情況制定消毒制度，確實(shí)做好口杯、毛巾、被褥、碗勺、教室及幼兒玩具及用品的消毒工作，堅(jiān)持做到細(xì)致入微。并做好消毒工作的登記，還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。

5.加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

一開始就將以上具體細(xì)節(jié)化，常態(tài)化。納入常規(guī)性工作中，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。在嚴(yán)格的管控措施下，我園開園以來沒有發(fā)生一例手足口病和其他傳染性疾病。

五從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動(dòng)場地等，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，教室簽訂安全責(zé)任書，明確相應(yīng)工作安全責(zé)任，常常組織學(xué)習(xí)在細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的安全疏漏。以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作

1、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期，我園組織的各項(xiàng)親子活動(dòng)和回報(bào)課程都得到了家長的高度評(píng)價(jià)。

2、辦好了家校聯(lián)系QQ群，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，家校溝通新途徑，實(shí)實(shí)在在的解決了很多問題。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。

4、堅(jiān)持做好常規(guī)工作，誠懇接受社會(huì)各界和幼兒家長監(jiān)督，我園每周公開保教內(nèi)容和幼兒在園生活內(nèi)容，家長可隨時(shí)入園核實(shí)我園在保教和生活的情況，做到公開化、透明化。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、要提高探索與實(shí)踐的的意識(shí)。

2、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、增強(qiáng)教師之間傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)介紹與學(xué)習(xí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

4、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

聯(lián)棚幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在我園全部教職員工精誠團(tuán)結(jié)中，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!

聯(lián)棚幼兒園201*-1-6

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