教研組長工作總結
201*年重固幼兒園大班組條線_12月工作總結
主要工作:1、組織教研日的活動的開展,預設好相關的問題,組織相關領域的教師進行研討,至12/26各班已全部完成。2、繼續(xù)進行一日活動的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋。3、每周周五進行備課本的檢查,在巡視中發(fā)現(xiàn)的問題在組內進行分析與反饋。4、每周五下午進行集體備課,對于活動的目標、重難點進行研討,提高教師對教材的分析和把握能力。5、常規(guī)教研對“我自己”中子主題“我和影子做游戲”及“我和別人不一樣”進行主題分析,包括主題內容的分析、區(qū)角環(huán)境及角色可融入的材料的分析。6、為迎接驗收各班的走廊環(huán)境和班級環(huán)境作了較大的調整,很多區(qū)域出現(xiàn)了幼兒表征的圖片,根據(jù)主題的深入調整了區(qū)角的游戲材料。7、天氣寒冷,大班組調整到南操場運動和早操。8、大班組順利完成了12月15日的等級驗收的各項活動,9、開展專題研討活動:對游戲分享時可交流的內容以及游戲的分享方法進行交流,并學習南西幼兒園徐則民老師的經(jīng)驗論文,通過交流活動,經(jīng)驗共享,對各組員在游戲中的講評方式提供幫助和啟發(fā)。10、12/30日開展大班組迎新年“大舞臺”活動。問題:1、角色游戲中如何幫助幼兒更好的提高游戲水平。2、天氣寒冷,戶外運動的設計教師要注意運動量的增加,注意保育的指導。3、區(qū)域活動與主題相關的游戲材料提供較少。1、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動,進行主題的分析、預設相關的學習活動。2、開展專題的研討交流活動。內容:音樂(美術)活動中的有效師幼互動誘發(fā)孩子自主行為的研究3、繼續(xù)進行日常的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。4、各班完成《寶寶成長檔案》的填寫、評定和發(fā)放工作。5、各班完成資源庫各類資料的整理。(包括考核材料、主題和游戲的整理)6、天氣寒冷,加強幼兒的保育護理,班主任要和生活老師配合好,提醒幼兒及時的穿脫衣服。7、學期快結束,各班的常規(guī)工作和安全工作也不能放松。8、長假前各班的物品自己班級要整理妥當。本月工作達成情況存在問題分析下月工作設想
擴展閱讀:教研組長工作總結2
教研組長工作總結
通過一期的摸索,我已慢慢適應了現(xiàn)在的工作,回過頭來想想,確實有值得我要總結的必要。因為只有不斷反思才能使自己不斷進步,少走一點彎路!我從來就沒有想過去怎樣領導別人?只知埋頭苦干,也很少靜下心來寫點什么,更不想去利用業(yè)余時間看書來充實自己,總覺得自己已足夠可以應付這些學生了。自從我擔任這個教研組長以來,我感覺到自己實現(xiàn)了質的飛躍,無論從性格還是辦事方法上都與以前不同了,是這個集體讓我學會了寬容和理解,也讓我體會到了團結合作的重要性,更讓我明白了教研的獨特魅力!說起這個教研,我是在摸著石頭過河,開始不知道從哪著手?一次偶然的機會,原來教研就是解決教學當中的實際問題,使它更好地服務教學。于是我就開始思考目前最需要解決的問題是什么呢?關心學生的學習是我們教師義不容辭的責任,學校這么大,班主任一個人管不過來,確實不利于管理,我于是利用教研活動時間把這件事擺到桌子上來討論,怎樣才能把數(shù)學學好,同年級的老師進行交流,互相聽課,交流意見。只有不斷反思才能使自己不斷進步,少走一點彎路!學習先進的教育理念,思學生所思,想學生所想,一個學校的生命力是教育,只有把教學抓上去了,才能實現(xiàn)一個教師的真正價值,至于我們體育課那只有向課堂要質量了,為了提高課堂教學效果,充分調動學生地積極性就顯得尤為重要了,我嚴格要求自己,認真寫好教案,精心組織每一堂課,研究每個學生的個性特征,選擇適合學生的教法,讓他們離開課堂時帶走的不僅僅是技術技能,更是對體育精神的一種向往。我通過反復實踐摸索,把好的經(jīng)驗介紹給老師,尤其是年輕教師,他們閱歷不足,也沒有經(jīng)驗,為了幫助他們盡快適應教學,我多次找他們談心,讓他們樹立信心,要想當好一名教師,德為先,只有具有良好的師德修養(yǎng),才能安心教學,其次把好的書推薦給他們,讓他們學習前人的經(jīng)驗,用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦,再次就練好基本功,我多次利用教研活動,手把手地教給他們動作,和他們一起探討行至有效的教學方法,通過傳幫帶,讓他們在模仿的基礎上形成自己的特色,這一期來他們進步很大,通過教研,我們每個人都在進步,為營造一個有生命力的體育教學,我們會攜起手來,為夢想加油!
政史地組羅桑卓瑪201*年12月
友情提示:本文中關于《教研組長工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教研組長工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。