高二數學備課組工作總結

高二數學備課組工作總結

本學期高二數學備課組全體成員按照學校的教學計劃和教學要求，在教務處的統(tǒng)一領導下，本著求真務實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績。積極向上的團結的集體，雖然年輕沒有豐富的經驗，但我們努力實踐我�；�礎厚實，學有所長，自主發(fā)展，整體優(yōu)化的辦學思想，為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式；關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展�，F將本學期工作做以下總結：一：團結協(xié)作，發(fā)揮集體力量

本學期學校設立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。

二：掌握學情，做到有的放矢

平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。三：注重學習習慣的培養(yǎng)

我們學校一些學生基礎差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，特別是本學期立體幾何中，要求解題的工整，規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉。

我們高二備課組運用建構主義的課程觀，探索如何讓研究性學習成功走進課堂教學。以改變學生的學習方式為突破口,凸現研究性學習的問題性、自主性、實踐性、探索性、創(chuàng)新性的本質特征，使學生在自主探究、實踐體驗和合作交流中,通過獨立的發(fā)現問題、試驗操作、觀察歸納,對新信息的收集與處理,表達與交流中獲得理智與情感體驗,建構知識，掌握解決問題的方法。結合《生活中的數學》這一課題的研究,在知識的建構與問題的解決中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。結合《TI圖形計算器的圖象功能在數學課堂教學中的應用》這一課題的研究，圓滿完成了社團“TI圖形計算器的探究”的教學活動。結合課題研究本學期備課組成員至少寫了1-2篇的教學案例或論文。

我們努力成為學習型可持續(xù)發(fā)展的現代數學教師，堅持學習現代教育教學新理念，經常通過常規(guī)教學、課題研究、課例點評、案例分析，教學反思等方式努力提高自身的綜合素質，為培養(yǎng)學會做人，學會學習，學會合作，學會生存，為振興中華民族偉大復興事業(yè)而可持續(xù)發(fā)展的新型人才而盡職盡責。

在這一學期，我們組對各項具體工作認真安排，落到實處：（１）備課組采取“組備課制”，每周二下午進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內外的聽課以及學習活動。

（２）認真做好每兩周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎、典型、精練，但由于沒有統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不夠完善，在這方面下學期要改進，要注意資料的收集。

（３）認真上好社團“TI圖形計算器的探究”以及每周一節(jié)的拓展型課程，雖然每次都認真?zhèn)湔n，仔細上課，但資料的整理和收集做得不夠到位，離形成校本課程還有一定的差距，這方面有待于下學期進一步努力。

總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進

擴展閱讀：高二數學備課組活動總結和記錄

備課組活動情況記錄表

第1周日期參加者9月2日葉教科、樂瑛紅、樂旭霞、傅嘉平、陳躍萍活動內容活動情況記錄研究教材，學習大綱，制定計劃1、研究教材，學習大綱，討論教法2、制定教學計劃。3、組內分工，明確每個人的工作職責。地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅

備課組活動情況記錄表

第3周日期參加者活動內容活動情況記錄9月12日高二數學組全體成員集體備課1、決定由葉教科、陳躍萍老師參加校公開課，授課內容“立體幾何的空間向量”2、全體高二數學老師參與聽課地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅

備課組活動情況記錄表

第4周日期參加者活動內容活動情況記錄9月23日高二數學組全體成員集體備課1、總結前3周在教學過程中學生存在的問題。2、對下階段開始學習的圓的方程確定教學進度，教學方法及文理科教學過程中的注意點。地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅

備課組活動情況記錄表

第7周日期參加者活動內容活動情況記錄

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10月16日高二數學組全體成員集體備課1、回顧必修2的各章節(jié)知識點。2、出2份綜合試卷。地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅3、制定選修21每章節(jié)的教學進度，確定教學重難點。

備課組活動情況記錄表

第9周日期參加者活動內容活動情況記錄10月29日高二數學組全體成員集體備課1.分析一周學生作業(yè)，發(fā)現《圓錐曲線》學生很是薄弱，需要我們在平時的教學中加強。2.討論《圓錐曲線》教學的有效性。3.分工合作，每人出一份圓錐曲線章節(jié)復習講義。地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅

備課組活動情況記錄表

第10周日期參加者活動內容活動情況記錄

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11月8日第九節(jié)課高二數學組全體成員周測，期中試卷命題1、雙周周四第九節(jié)課數學測評試題內容：一周學生易錯題目時間：40分鐘命題人：每位教師輪流出題。地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅2、期中試題：高一、高二、高三輪流出題。陳躍萍老師出高一試題高二理科，文科試題分別由樂瑛紅，樂旭霞老師審核。備課組活動情況記錄表

第11周日期參加者活動內容活動情況記錄11月14日市高中數學教師地點主持人普陀中學張軍“百人千場”送教下鄉(xiāng)活動1.普中洪小芳老師《充要條件》2.翁利帥老師《幾類不同增長的函數模型》3.陳海玲老師《直線和圓的位置關系》4.專家點評，互動交流

備課組活動情況記錄表

第12周日期參加者活動內容活動情況記錄11月21日高二數學組全體成員地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅期中考試試卷分析確定下階段學習內容1.分析期中考試情況，因為試題主要內容為立體幾何，高考難度不大，總體成績還行，但理科的1、2、3班與4、5班以及文科的7、8班和6、9班差異還是很大，平均分最大差異達20分左右，也暴露出幾個差班學生的學習習慣，學習態(tài)度太差。2.確定期中后學習解析幾何的主要內容：圓錐曲線，作業(yè)文理科應有所區(qū)分，側重點有所不同。

備課組活動情況記錄表

第15周日期參加者活動內容活動情況記錄12月10日高二數學組全體成員地點主持人高二數學辦公室樂瑛紅參加校課堂教學研討活動1、確定參加校課堂教學活動教師及上課內容陳躍萍老師高二（3）課題：利用向量知識求空間中的角葉教科老師高二（5）課題：立體幾何證明中的平行問題2、指定評課教師3、陳躍萍老師公開課由樂瑛紅老師評課4、葉教科老師公開課由傅嘉平老師評課。備課組活動情況記錄表

第16周日期參加者活動內容活動情況記錄

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12月18日數學組全體成員地點主持人教師閱覽室黃明才關于“打造優(yōu)質高效課堂，提升學生學習力”課堂教學研討活動1、對上課教師的課進行點評。2、課程整合因材施教普通班：反復練重點班：難度提升。

201*學年第一學期高二數學備課組總結

本學期高二數學組文理共5名教師，其中理科3人，文科3人，（傅嘉平老師教文科7班），擔任著高二九個班的數學教學工作，時間緊，任務重，經過全組所有老師的共同努力，到現在文、理科完成了必修2及選修2-1的學習。進展比較順利，基本完成計劃。具體教學情況簡介如下：

一、確立正確的指導思想開學初，我們制定了適合我校實際的教學工作計劃，確立了本學期工作的指導思想，即以課堂為陣地，以學生為主體，開展課堂教學改革的有益嘗試，面向全體，注重素質，啟發(fā)式、開放式教學。本學期我們始終貫徹這一知道思想，扎實工作，成績顯著。

二、加強集體備課，狠挖教材。

對每節(jié)課的教學內容，我們都從教學重點、難點、教學方法、聯系等幾個方面進行反復備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂教學中我們貫徹理論聯系實際的原則，聯系日常經濟生活中常見的現象進行教學，使學生學以致用，激發(fā)興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。

本學期,我們繼續(xù)采取新的教學方法,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,老師少講.有些知識讓學生去悟、去想,教師只起到點撥的作用.同時,保持同學生親切融合的師生關系,充分尊重學生自己的能動性,調動學生自主學習的積極性,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性.

三、苦練內功，精益求精。

對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己任務的艱巨，工作中每個人都一直堅持對教育教學理論的學習，互相聽課，互相探討，相互團結，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經取得的成績，苦練內功，使自己教育教學水平不斷提高。

總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質量提高到一個新的水平，為教學質量的提高做出應有的努力。

組員：葉教科、樂瑛紅、樂旭霞、傅嘉平、陳躍萍

201*年12月28日

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