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中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

本學(xué)期來,中學(xué)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,共開展各種教研活動19次,F(xiàn)就開展的主要工作總結(jié)如下:

一.開展的主要工作

(一)討論制定活動計劃、編制行事歷。

(二)集體聽評課6次,分別聽了霍小平、雙虎、蘇文娟、馬小龍、閆曉麗、劉學(xué)禮的公開課。

(三)課題研討

課題:1、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接方法(1次);

2、說課、評課的方法與要求(1次);3、作業(yè)紙的設(shè)計(1次)。

(四)培優(yōu)工作

1、教師講座:“如何培養(yǎng)名優(yōu)學(xué)生,做好競賽輔導(dǎo)工作?”(1次)

2、學(xué)生講座:“如何才能成為真正的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生?”(1次)3、與英語組合作完成兩次選拔賽(2次)(五)導(dǎo)學(xué)案備寫的情況交流(1次)(六)、集體備課的方式、方法

1、學(xué)習(xí)與交流集體備課的方法(1次)。

2、集體備課觀摩活動(3次)。分別為七年級兩個備課、八年級四樓備課組。二.取得的主要成績

1.在課堂教學(xué)改革活動中,組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新理念、方法,全力踐行新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

2.落實了集體備課制度。通過三次的集體備課觀摩活動,初步構(gòu)建了集體備課的模式、方法和運作程序,為規(guī)范集體備課做了推動工作。

3.規(guī)范啟用了作業(yè)紙。為提高教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)做了嘗試。

4.為培優(yōu)工作做了動員教師、動員學(xué)生的工作,并積極組織了兩次選拔賽。為參加下學(xué)期的全縣綜合能力競賽做了準(zhǔn)備工作。

三.存在的不足

1.教研力度還不夠大,有些縮手縮腳。

2.教研與教改的聯(lián)系還不夠緊密,教研對教改的指導(dǎo)和帶領(lǐng)作用力度發(fā)揮不夠。

201*年1月6日

201*201*學(xué)年第一學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

201*年1月6日

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201*初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

一、工作目標(biāo):

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,確定了工作目標(biāo)和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。(3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。(4)配合校教學(xué)能手評選活動,開展聽課和評課活動。(5)為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好“平面幾何”基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo),教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。二、組風(fēng)建設(shè):

我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。我們雖不同頭教課,但遇到教學(xué)中問題總是共同探討,經(jīng)常互相交流,取長補(bǔ)短,一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗,數(shù)學(xué)組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。

我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),及時研究教學(xué)的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程,對作業(yè)能嚴(yán)格要求,認(rèn)真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,學(xué)有所得。教法切磋,學(xué)情分析,我們互學(xué)互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。三、教研活動情況

積極參加和開展教研活動,改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。

我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,積極發(fā)言,和外校同頭教師多交流教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。去匡莊中學(xué)聽課和學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點撥的先進(jìn)科學(xué),有效的課堂模式和教學(xué)模式,開闊了眼界,在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。四、成績

在今年的中考中取得了好成績,這都源于老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生的高度責(zé)任感。在校組織的公開活動中以精心的教學(xué)設(shè)計,活躍的課堂氛圍,成熟的教學(xué)經(jīng)驗,點撥學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,散發(fā)著數(shù)學(xué)教師的課堂魅力,展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教師的風(fēng)彩。讓數(shù)學(xué)組奕奕生輝,讓我慨嘆名師就在我身邊。

我們教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象,我們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),我組全體教師在新的一年里,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把石墻中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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