201*年學校宣傳思想工作總結(jié)

201*年學校宣傳思想工作總結(jié)

201*年學校宣傳思想工作緊緊圍繞學校的重點工作和中心工作在開展，不斷加強宣傳教育和輿論引導，把師生的思想和行動統(tǒng)一到學校黨支部會議精神上來，統(tǒng)一到學校重大工作部署上來，全面完成了今年的工作目標，具體工作開展情況總結(jié)如下。

一、認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，切實抓好了十八大精神的學習教育，學校黨支部和德育處多次組織教師深入學習宣傳胡錦濤總書記重要講話和黨的十八大的重大意義。

二、認真做好宣傳工作

一是做好宣傳教育，營造濃厚的慶祝氛圍。學校黨支部和德育處認真組織師生收聽收看了慶祝建黨91周年大會實況轉(zhuǎn)播。利用各種宣傳載體，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，大力宣傳毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，大力宣傳黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，大力宣傳基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員做出的突出貢獻。二是認真組織開展了系列紀念活動。組織教師著力開展了黨史黨建成果展示，黨史學習活動，集體重溫入黨宣誓儀式等活動。

三、深入開展民族團結(jié)教育，構(gòu)建團結(jié)和諧校園活動一是認真貫徹《關(guān)于進一步加強和改進民族團結(jié)宣傳教育活動的意見》精神，把民族團結(jié)教育貫穿于教育教學工作的全過程，實現(xiàn)民族團結(jié)教育常態(tài)化。二是以精神文明月活動為契機，創(chuàng)新載體，廣泛開展“手拉手”、“結(jié)對子”等互幫互學活動，解決實際困難。并以月促年，深化民族團結(jié)教育。三是開展以“比團結(jié)、比發(fā)展、創(chuàng)和諧”為內(nèi)容的民族團結(jié)活動，培養(yǎng)和樹立了一批手拉手、結(jié)對子先進模范。四是加強法制宣傳教育。教育和師生學法、懂法、守法，讓“法律面前人人平等”的思想在頭腦中深深扎根，自覺做知法守法合格公民。五是鞏固、創(chuàng)新和延伸民族團結(jié)教育工作，服務社會，推動民族團結(jié)工作。

201*年12月

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201*年學校精神文明建設(shè)和宣傳思想工作總結(jié)

一年來，在市教育局的領(lǐng)導下，在學校黨委、行政的正確指導下，我校文明創(chuàng)建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以迎接黨的十八大勝利召開和學習貫徹黨的十八精神為主線，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標，不斷開創(chuàng)學校精神文明建設(shè)新局面。

一、以學育人、強本固基，不斷凝聚促進學校發(fā)展的精神動力1、不斷推進學習型校園建設(shè)

以學習型黨組織建設(shè)為抓手，學校進一步健全完善了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等一系列規(guī)章制度，把定性與定量、考試與考核結(jié)合起來，變“軟”要求為“硬管理”，狠抓落實，力求實效。確保師生員工做到學習有計劃、有記錄、有體會、有交流。學校堅持打造學習型領(lǐng)導班子，在領(lǐng)導干部中開展了“學習一本理論書，寫一篇調(diào)研報告或體會，講一次黨課”為重要內(nèi)容的“三個一”活動，并把述職與“述學”結(jié)合起來，不斷提高領(lǐng)導干部的政治理論素質(zhì)，力求真學、真懂，從而促進真用、真干。堅持打造學習型學校，培養(yǎng)學習型教師，進一步依托學�；鶎狱h團組織、工會組織，建立了黨委中心組學習、教職工政治學習、學生班級理論學習等多層次學習體系，做到黨委中心組每月集中學習一次，教職工政治學習和學生班級理論學習每周集中學習一次，促使師生員工不斷提高理論水平，改善和更新知識結(jié)構(gòu)，研究新問題，積累新經(jīng)驗。

2、扎實開展形勢政策教育

形勢與政策課是學校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地。一年來，學校在形勢與政策課教育教學工作上進一步加強管理、完善機制、明確職責。在課程地位上，學校每學期下發(fā)形勢與政策教育教學要點文件，將形勢政策課納入學生必修課程中，大大提高了師生對形勢與政策課的重視程度。在師資培訓上，黨委根據(jù)上級精神和學校要求，開展形勢與政策課教師培訓，不斷探索形勢與政策課教學新模式。有效提升了師生對中國特色社會主義事業(yè)的信心，堅定了師生走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)

社會主義核心價值體系是精神文明建設(shè)之“魂”，社會主義核心價值體系的宣傳學習貫徹程度，直接關(guān)系到精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。學校把課堂教學作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的主渠道，無論是思想品德課、還是其他課程，都全程滲透社會主義核心價值體系的內(nèi)容。在課堂教學中，教師普遍運用了多媒體等現(xiàn)代教學手段，采用了啟發(fā)式教學、案例式教學等方法，讓學生理解和把握基本內(nèi)容和豐富內(nèi)涵。通過實施課程管理、全員教育，努力讓社會主義核心價值體系植入學生頭腦。課外，學校從新生入學著手，在入學教育、生活教育、畢業(yè)教育中綜合滲透社會主義核心價值體系，不斷提高學生個人品德修養(yǎng)。

二、文化引領(lǐng)、深化內(nèi)涵，不斷提升學校文明創(chuàng)建的整體水平1、全面推進校園文化建設(shè)

學校一直注重加強校園文化建設(shè)，成立了校園文化規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了校園文化建設(shè)實施方案。今年，學校專門撥出經(jīng)費用于校園文化建設(shè)，提升校風、校訓、教風、學風等理念的凝練和宣傳教育程度，努力培育團結(jié)和諧、積極向上的校園文化，為學校精神文明建設(shè)注入新理念、新思想、新環(huán)境。

2、大力推進志愿服務活動

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年，為深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，更好地傳承和弘揚雷鋒精神，年初，學校下發(fā)了關(guān)于貫徹落實《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》的通知，要求各處室、各班以各種形式學習雷鋒精神。團委制定了201*年度學雷鋒活動實施方案，在廣大青年學生中開展了“與雷鋒精神同行”主題教育系列活動，并將志愿服務活動制度化、常態(tài)化開展下去。3月5日清晨，學生參加升旗儀式和“助人為樂、無私奉獻，用行動繼承雷鋒精神”大型簽名活動。當天下午，校團委組織召開了全校團干部、學生代表“與雷鋒精神同行”座談會。通過雷鋒先進事跡展、“學雷鋒”主題演講比賽、赴敬老院慰問老人、義務植樹活動等，促進青年學生把雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。

3、深入開展道德模范在校園活動

一年來，我們不斷深化和宣傳，以道德模范的示范帶動作用推動學校公民道德實踐活動廣泛開展。我們組織師生觀看了全國“十大道德模范”頒獎典禮和先進事跡光盤，師生們從新時期道德模范身上受益匪淺。學校組織了教學名師、教學標兵評選工作，經(jīng)過教學單位推薦、教師說課比賽、綜合評審等層層環(huán)節(jié)，評選出1名教學名師和1名教學標兵；學校大力弘揚教師勤奮工作、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚道德情操和優(yōu)良師德風范，積極推進以師德教育為核心教師隊伍建設(shè)。

三、盡職履責、練好內(nèi)功，鞏固提高學校文明創(chuàng)建的優(yōu)秀成果1、深化對精神文明建設(shè)規(guī)律的認識和研究

為加強對新時期做好思想政治工作規(guī)律性、科學性的探索，把握思想政治教育新情況、新特點。我們在課堂內(nèi)外不斷組織師生學習黨的理論成果和思想政治教育創(chuàng)新理論，結(jié)合實際開展理論研究和成果交流，努力探索新形勢下思想政治工作的規(guī)律和途徑，有力地促進了師生政治思想和文明素質(zhì)的提高。

2、加強精神文明建設(shè)隊伍建設(shè)

精神文明建設(shè)的主體是人，一年來，學校組織和培訓學校各處室文明專干隊伍，加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務能力，為建設(shè)一支“政治意識好、責任意識強、理論水平高、業(yè)務水平精”的專兼職精神文明建設(shè)隊伍不斷努力。參加縣宣傳信息員培訓班、輔導員培訓班等，共計培訓20余人次，為精神文明建設(shè)提供了強有力的精神和智力支持。

四、加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。

1、將安全教育納入教學計劃，開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、科學用電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育；利用網(wǎng)絡、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會，座談會、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。

2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。

3、定期重點檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬無一失根據(jù)市教育局有關(guān)文件的要求，結(jié)合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防溺水，防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學校還定期對院內(nèi)的安全設(shè)施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，學校有關(guān)部門及時進行整改。

五、切實抓好學校行風建設(shè)

1、統(tǒng)一思想統(tǒng)，提高認識。我校的行風建設(shè)工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹市教育局關(guān)于行風建設(shè)工作的相關(guān)精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設(shè)為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設(shè)。

2、加強領(lǐng)導，落實責任。為保障行風建設(shè)工作取得實效，我校成立了以校長任組長的行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，保證行風建設(shè)工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，從而確保行風建設(shè)工作和學校的教育教學管理緊密結(jié)合，進一步規(guī)范了學校教育管理工作。與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設(shè)，依法治校與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合。與每一位教師簽定了《責任狀和承諾書》。工作有計劃，有措施，目標明確，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，層層落實責任制。

3、加強學習，提高素質(zhì)。在推進行風建設(shè)工作過程中，全體教職工是推進行風建設(shè)工作的基本力量，教職工師德的優(yōu)劣，直接影響學校行風建設(shè)工作的進程。為此，近年來，我校制定了行風建設(shè)工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級部門下發(fā)的相關(guān)文件等，通過學習，使全體教職工能嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為全力推進學校行風建設(shè)工作和依法治校奠定了良好基礎(chǔ)，找到了工作的著力點。

5、服務學生，規(guī)范行為。在行風建設(shè)過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規(guī)范財務管理，嚴格執(zhí)行零收費制度；嚴格按規(guī)定征訂學習用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發(fā)生；沒有有償家教和違規(guī)補課的現(xiàn)象發(fā)生；沒有索要學生及家長財務的事情發(fā)生；老師們能認真落實減輕學生過重課業(yè)負擔及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的實施進程。

一年來，我校精神文明工作順利推進，成效良好，師生員工的文明意識提高了，文明素養(yǎng)提升了，對學校發(fā)展的思想更加統(tǒng)一了，文明創(chuàng)建的氛圍更加濃厚了。學校安全在得到了加強，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故，學校加大治理亂收費等工作力度，得到了社會的好評。但是，就實際工作與學校未來發(fā)展目標來看，我校文明創(chuàng)建還需要繼續(xù)努力，在學生培養(yǎng)、做文明守紀的中學生、加強行風建設(shè)方面還有進一步提升和突破的空間。今后，我們要進一步加大精神文明建設(shè)和宣傳思想工作力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我校精神文明建設(shè)大發(fā)展，提升全校師生思想道德素質(zhì)。

學校

二0一二年十二月二日

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