第一篇：中學(xué)生演講稿——遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了�！蔽米诱f：“別騙人了，誰(shuí)不知道你那是個(gè)要命的陷阱�！敝┲胝f：“如今我開網(wǎng)吧了，真叫過癮，你快來試試吧�！蔽米勇犃诉@話，便一頭扎了進(jìn)去……

網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣，延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中，青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到去年9月，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬(wàn)，其中青少年大約要占其中的19.3%，也就是說每5個(gè)上網(wǎng)的人中，就有1個(gè)是青少年。然而，網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土，它是一個(gè)利弊兼有的綜合體，可以將我們帶上天堂，也可以將我們拉入地獄。

網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年，連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生，因被家長(zhǎng)阻止上網(wǎng)，竟打罵父母，并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳，因被網(wǎng)吧老板拒之門外，竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外，網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中，迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年，因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵，竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候，他還在若無(wú)其事地上網(wǎng)打游戲。警察問他為什么敢打死自己的母親時(shí)，他的回答讓我們吃驚。他說：“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手�！倍�他卻不知道，他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來了。

一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎？

當(dāng)然，也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，那我們就做一個(gè)高明的劍客，用這把高科技之劍，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。

仗劍走花季，防毒在今朝。青少年朋友們，讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類智慧的瓊漿，根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用我們最智慧的頭腦，嚴(yán)控自我；用我們最飽滿的熱情，擁抱生活。

謝謝大家！演講完畢！

第二篇：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，戒除網(wǎng)癮 倡議書

信息時(shí)代的高速列車匆匆駛來，90后的我們蜂擁而上，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，戒除網(wǎng)癮 倡議書。

計(jì)算機(jī)的問世，把我們帶入了信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，作為一個(gè)新生代的元素名詞，已經(jīng)融入了我們的生活。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也給青少年的健康成長(zhǎng)帶來危害。

李大釗曾說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青少年時(shí)期正是人生最美好的時(shí)光，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想的最佳時(shí)期。在這個(gè)播撒種子的季節(jié)，如果你碌碌無(wú)為，如果你沉迷網(wǎng)吧，那么在收獲的季節(jié)，你如何收獲果實(shí)？

網(wǎng)絡(luò)，這種軟毒品，在不經(jīng)意間侵蝕著青少年的身心健康。

沉迷網(wǎng)吧，把大部分時(shí)間投入網(wǎng)吧，安逸于網(wǎng)絡(luò)帶給的各種享受，不僅會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，而且在人生道路的跋涉過程中會(huì)迷失自我，迷失理想的真正方向，使個(gè)人的前途暗淡無(wú)光。

沉迷網(wǎng)吧，對(duì)虛幻的網(wǎng)絡(luò)如癡如醉，孰不知，網(wǎng)絡(luò)在發(fā)(更多請(qǐng)你搜索m.hmlawpc.comitchell p.internet addiction:genuine diagnosis or not.lancet,201*(19):632

[3]吳漢榮.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的成因及干預(yù)對(duì)策研究.中國(guó)學(xué)校衛(wèi)

生,201*,27(5):369-373

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