各位老師同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識……
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
第二篇:《熱愛學(xué)生、塑造師魂》演講稿《熱愛學(xué)生、塑造師魂》演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓:
大家好!我演講的題目是——《熱愛學(xué)生、塑造師魂》。
身為一名黨員教師,我經(jīng)常在思考這樣一個問題:成為一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言、廣博的知識,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在多年的教育實踐過程中我發(fā)現(xiàn):做一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。
加入中國共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路,做人民教師是選擇投身一個光榮的事業(yè)。既然作了光榮的選擇就必須以自己的奉獻(xiàn)為光榮增輝。江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想,是黨的事業(yè)和一切工作的出發(fā)點和歸宿。一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,身為黨員為了完成這一歷史使命,就更應(yīng)具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。魯迅先生指出:“什么是教育?教育就是愛!
林崇德教授指出,“師愛是師德的靈魂”,“熱愛學(xué)生,是一種心態(tài),一種責(zé)任,一種智慧。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣! 的確,愛心教育是一種高深的教育境界,是一種氣度和
修養(yǎng),而這些正是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步和完善人格所必需的。
有人說:“教師是船長,于浪谷潮尖、急流險灘導(dǎo)航掌舵,將年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S就是對師愛最好的闡釋吧。
學(xué)生是教師工作和服務(wù)的對象,熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的前提條件,是師德對每一位教師提出的基本要求,是教師素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì),也是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。一位優(yōu)秀教師的魅力,絕不僅僅來自他淵博的知識和翩翩的儀表,主要來自于他對學(xué)生無私的愛。愛學(xué)生、尊重學(xué)生,學(xué)生才會親近你、相信你,愿意接受你的教育。教育是一門學(xué)問,愛也是一門學(xué)問。教師職業(yè)的特殊性決定了教師要能愛、博愛和善愛。因此,作為教師,要愛學(xué)生的每一個閃光點,要愛他們極大的可塑性,要愛他們的主觀能動性,要愛他們成長中的每一點進(jìn)步。只有以德立教的愛,才能動人、感人、育人。
熱愛學(xué)生是教師的天職,是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn),也是教育好學(xué)生的前提。因此,熱愛學(xué)生是教師師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。溫家寶總理在第21個教師節(jié)時說,作為一名教師,首先要有愛心。在多年的教學(xué)實踐中,我對此有著深刻的體會。
熱愛學(xué)生,教師就必須具備“五心”:
1、無私奉獻(xiàn)的摯愛之心。無私奉獻(xiàn)是一種神圣的精神,它像冰山雪蓮,潔白無暇;像滿山紅杜鵑,情暖人間,F(xiàn)實生活中,無私奉獻(xiàn)的老師總是受到學(xué)生乃至全社會的尊重與信賴!坝H其師,信其道”只有當(dāng)學(xué)生真心“跟著老師走”的時候,我們的教育才算真正成功了。
2、尊重信任的真誠之心。蘇霍姆林斯基曾指出:“一個好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾是個孩子!笨梢,尊重、信任學(xué)生是一名好教師的必備條件。有人說過,“被尊重、被信任是一種幸!非笮腋J侨说囊环N本能……”中學(xué)生更不例外。因為,尊重和信任使學(xué)生樹立了自信心,有了自尊心,從而使學(xué)生充滿了對美好生活的向往,就有了不斷向上的動力。所以,尊重、信任是教育學(xué)生成人、成材的重要條件。
3、嚴(yán)而有度的民主之心。經(jīng)常修枝剪葉的樹才能茁壯成長。作為“園丁”的教師,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生,經(jīng)常為他們“修枝剪葉”,才能使這些“小樹”茁壯成長。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對學(xué)生的缺點和錯誤絲毫不能放松,不能因其事小或年紀(jì)小而姑息,要防微杜漸,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。教師對學(xué)生的要求一旦提出,就要不折不扣、堅持不渝地引導(dǎo)與督促學(xué)生做到。
4、寬容忍耐的理解之心。寬容忍耐是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教育學(xué)生的一劑良藥。經(jīng)驗告訴我們,一味的批評、懲罰是教育上的大忌,它會使學(xué)生從良心的責(zé)備中解脫出來,把學(xué)生推向教育的另一端。事實上,學(xué)生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。教育應(yīng)賦予學(xué)生寬松的發(fā)展空間,教師應(yīng)從人性關(guān)懷的角度出發(fā),以寬容、忍耐的心去理解學(xué)生,平等地對待學(xué)生,以多元的價值觀評價學(xué)生。
5、人格崇高的自律之心。教師是人類文明的傳承者,首先應(yīng)該具備優(yōu)秀的人文精神,F(xiàn)代中西文化的碰撞和古今文化的繼承發(fā)展,要求教師具備很高的人文素質(zhì)!皩W(xué)高為師,身正為范”是教師的立身之本。其次,教師勞動的示范性決定了教師必須成為學(xué)生的表率!墩撜Z》曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從! “不能正其身,如正人何?”教師自身魅力在教育活動中的重要作用由此可見一斑。再者,學(xué)生的模仿能力特別強,教師一言一行會像照鏡子一樣在他們身上體現(xiàn)出來。教師只有具備崇高的人格,嚴(yán)格自律,為人師表,才能確立在教育中的地位。
我相信在我的手中,握著無數(shù)的金種子,那便是愛,是我的全部財富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧,相信不久的將來,等待我的是更加豐碩的果實。我一定會把黨的先進(jìn)性落實到教學(xué)中,實踐在教育教學(xué)上,努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上,表現(xiàn)在家長、社會的滿意中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師,面對著那面鮮紅的黨旗,我要用雙手托起祖國明天的太陽!
謝謝大家!
第三篇:熱愛**,加快發(fā)展主題的學(xué)生演講稿-我愛你,**熱愛**,加快發(fā)展主題的學(xué)生演講稿-我愛你,**
老山腳下,滁河之畔,有一片生機勃勃的土地。那里,有聞名全國的雪松基地;那里,有令人流連忘返的十里溫泉;那里,有欣欣向榮的城鎮(zhèn)建設(shè),這就是我的家鄉(xiāng)?d?d**。
誰不說俺家鄉(xiāng)美!
**的美,美在山。鎮(zhèn)東南,郁郁蔥蔥的老山似一條綠色的巨龍綿延數(shù)
十里。山不在高,有仙則名。童時的我們總愛問:山里面有沒有住著神仙?老人們總會一遍一遍不厭其煩地告訴我們:你看到山頂上那塊大石頭了嗎?那叫釣魚臺,姜太公還在那兒釣過魚呢。當(dāng)我們漸漸長大,當(dāng)我們再也不信山中的神仙,可我們卻真真切切地領(lǐng)略到龍洞風(fēng)云的變幻,鳳山積雪的瑰麗,那上千只白鷺在夕陽的映照下掠過天空,輕盈地落在枝頭,靜靜地眺望遠(yuǎn)方……
**的美,美在水,在泉。(來源:好范文 http://m.hmlawpc.comz.net/)**是個襁褓中的嬰兒無傅雞之力。路,沆洼,房,簡陋,一切都那么脆弱,那么無助,那么了無生機。
似乎過了一個世紀(jì)的輪回,襁褓中的嬰兒茁壯成長,他已成為社會中的姣姣者。這里,是無數(shù)游客向往的圣地。問起來,到底是什么樣的力量使無數(shù)游人為之傾倒呢?請跟隨我的腳步來看一看吧!
**迅猛發(fā)展,溫泉業(yè)尤其突出。這里的銀泉莊園、天泉賓館、大吉度假村設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)雅,服務(wù)周到,吸引了全國各地的游人前來沐浴、暢游、享受,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
**自然環(huán)境優(yōu)美,空氣格外清新。依山傍水,群鳥齊飛,四季常青。尤其在雨后,**仿佛卸了一層妝,天藍(lán),云白,水青,山秀,滿眼的雪松挺拔屹立,像打了一層臘,綠到渾然,讓你忘記一切煩惱。親近大自然,別有一番情趣。
**雖然發(fā)展迅速,卻不失傳統(tǒng)本色。**的古惠濟寺香煙裊裊,古木參天,經(jīng)聲繞耳,泉聲叮咚,名揚五湖四海。
聞一多先生說過,言行一致。既然我們熱愛**,那么我們又應(yīng)怎樣保護它的環(huán)境,建設(shè)它的未來呢?
首先,我們認(rèn)為自覺保護**的環(huán)境最為重要。我們的學(xué)生可采取以下措施:(1)不亂扔亂拋;(2)向家鄉(xiāng)的人宣傳保護環(huán)境的重要性;(3)組織學(xué)生到大街上撿垃圾,以身作則,身先士卒。也許有人會說,**的環(huán)境這么好,還保護它,不是多此一舉嗎?可我要說,如果我們始終坐以待斃,**的環(huán)境不容樂觀,甚至?xí)豢霸O(shè)想。所以,為了讓**的綠色之樹長青,讓青春之樹永駐,讓生命之花永不凋零,請愛護我們賴以生存的泉園吧!
其次,保護**的古文物也很重要,F(xiàn)在**正逐步面向現(xiàn)代化?珊枚嗑哂袆潟r代意義的古文物在歷史的潮流中灰飛煙滅,這些問題也該引起我們高度的重視、深刻的反省。
所以,我代表所有**未來的主人呼吁,我們的生存空間不能被歷史所淘汰,為了**的光輝歲月,為了**的光明未來,讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧!
第五篇:熱愛**,加快發(fā)展主題的學(xué)生演講稿-用青春再鑄輝煌熱愛**,加快發(fā)展主題的學(xué)生演講稿-用青春再鑄輝煌
六朝古都的沃土,奔流不息的長江,孕育著一朵嬌人的奇葩,它就是東枕老山,西倚滁河,北接京滬鐵路,南跨312國道,有著金陵“華清池”之稱的“江蘇百家名鎮(zhèn)”----**鎮(zhèn)。她歷史悠久,風(fēng)光秀麗,資源豐富,人杰地靈,集山、泉、水、寺于一體。有著十里溫泉帶、百里老山林、千年銀
杏樹、萬只白鷺飛的優(yōu)美環(huán)境。在她溫暖的懷抱,我無憂無慮、幸福美滿的度過了二十幾個春秋,**看著我成長,我時刻盼望著家鄉(xiāng)騰飛。
站在歷史的巔峰,回眸千百年以來,**如同一位執(zhí)著前行的開拓者從歷史深處走來,一路艱辛,一路坎坷;回眸二十年以來,**又沐黨的雨露,乘改革東風(fēng),圍繞打造國家級生態(tài)旅游示范鎮(zhèn),突出環(huán)境建設(shè),經(jīng)濟和社會發(fā)展迅速,形成了以苗木種植為主導(dǎo),鐵塔制造為支柱,溫泉旅游為增點,城鎮(zhèn)建設(shè)為拉動的多元化發(fā)展格局。一個蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上、面向新世紀(jì)的省級新型小城鎮(zhèn)正在金陵大地上崛起、騰飛。
歷史的輝煌總是瞬間的凝固,而發(fā)展才是不可阻擋的時代潮流。隨著21世紀(jì)滾滾車輪的轟然而至,在世界經(jīng)濟浪潮的沖擊中,我們面(來源:好范文 http://m.hmlawpc.com/)對著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和無情的競爭,每一個**人都在深思?d?d**的發(fā)展道路該如何去開拓?
載下梧桐樹,引得鳳凰來。造就一片林,百鳥齊朝鳳。實現(xiàn)**的發(fā)展,靠什么?不錯,靠改革,靠創(chuàng)新,靠奮斗,但我認(rèn)為,更要靠環(huán)境,那就是必須以更加開放的政策,更加優(yōu)良的環(huán)境和更加熱情的姿態(tài)吸引外地的鳳凰到**來,以開放促發(fā)展,借外力謀發(fā)展。
新的百年已經(jīng)到來,歷史的車輪又一次把我們推到了譜寫新輝煌的起跑線上,作為年輕一代,我們擔(dān)負(fù)著加快**新一輪發(fā)展的神圣使命。只有拼搏,才能取得輝煌的成功,只有奮斗,才能品味幸福的人生。我們一定要聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,力爭以新的成就和新的形象,共同創(chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績,向全鎮(zhèn)人民交上一份圓滿的答卷。
千帆競發(fā),萬馬奔騰,時不我待,面對這種競相發(fā)展的局面,讓我們以高昂的熱情,求實的精神,以驕人業(yè)績,再鑄**輝煌,再創(chuàng)美好的明天!
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