第一篇：學(xué)校升職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講.我叫章靜,現(xiàn)年47歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,1979年8月參加工作,1986年開始參與學(xué)校管理工作至今,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,從未離開過課堂教學(xué).我競(jìng)聘的崗位是教科室副主任.��

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),明禮誠(chéng)信,善于合作,從來不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作.在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),注重聯(lián)系群眾,在學(xué)校大是大非的問題上能顧全大局,既能和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,又能和同事們齊心協(xié)力做好教育教學(xué)工作. 我覺得自己具有以下五方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

一是:有較為扎實(shí)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí).自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富更新自己的育人業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平.我國(guó)的中學(xué)生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞,許多問題不可能盡如人意和適時(shí)解決,各行各業(yè)的改革都步履艱難的背景下,受應(yīng)試教育的驅(qū)使中學(xué)生被迫投入競(jìng)爭(zhēng),隨著父母離異的,破損家庭的增多,以及社會(huì)環(huán)境的某些消極影響,造成了中學(xué)生的種種心理問題.面對(duì)中學(xué)生存在的各種心理健康問題,僅僅靠原有的教育教學(xué)與德育工作難于應(yīng)付局面.為了改變學(xué)校教育的被動(dòng)狀態(tài),中學(xué)生心理健康問題是教育面臨的新課題新任務(wù),以人為本,以生為本,將是今后教育工作的入口.

二是:能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)教育者扎根實(shí)踐,尊重教育教學(xué)規(guī)律和真正代表學(xué)生利益的有效途徑.由于在心理咨詢室工作的關(guān)系,每年要和百位學(xué)生進(jìn)行談心輔導(dǎo),盡可能觸摸到他們的心靈深處,解除他們成長(zhǎng)的困惑,感悟人生的真諦.

三是:有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).我自從工作以來,先后擔(dān)任過團(tuán)委,學(xué)生會(huì),學(xué)生處,學(xué)生黨務(wù)工作,現(xiàn)在又擔(dān)任學(xué)校心理健康和學(xué)生心理咨詢工作.多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位,作用,知道他們的職責(zé),任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求.長(zhǎng)期的一線工作,對(duì)我校這一特殊群體學(xué)生有較為深入的了解,如果我再次當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開展工作.

四是:有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,充分發(fā)揮個(gè)人工作的主觀能動(dòng)性,與同事沒一道把我校心理健康工作從無做到到有,從弱做到強(qiáng),由于工作努力講究方法,近幾年我在工作上取得了一定的成績(jī),連續(xù)五年被市陶老師心理工作站聘為心理接線員;論文《淺議職業(yè)中專后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的五步法》,榮獲201*年江蘇省專題論文二等獎(jiǎng);校學(xué)生心理咨詢室201*年度被評(píng)為南京市學(xué)校示范心理咨詢室;今年市級(jí)教學(xué)檢查,心理教育課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課.鑒于以上的工作態(tài)度和工作能力,我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)校教科室副主任工作.

五是:協(xié)作,管理,服務(wù)意識(shí)強(qiáng).學(xué)校工作具有他的特殊性,很多工作的實(shí)施和完善,必須依靠教師群策群力.大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同探討教育教學(xué),少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性.在過去的學(xué)校歷次創(chuàng)建驗(yàn)收工作中,都能在做好自己本職工作的前提下,還能從學(xué)校的大局出發(fā),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,身體力行,和師生們共同完成學(xué)校工作.

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,您的信任,將是我做好工作的信心;您的激勵(lì),將是我工作的最大動(dòng)力,您的期許,將是我奮斗的目標(biāo).也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與大家精誠(chéng)合作;也許我不是最出色的,但我肯定是最具特色的.最后我真心地希望各位投我一票!

第二篇：學(xué)校升職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講.我叫章靜,現(xiàn)年47歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,1979年8月參加工作,1986年開始參與學(xué)校管理工作至今,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,從未離開過課堂教學(xué).我競(jìng)聘的崗位是教科室副主任.��

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),明禮誠(chéng)信,善于合作,從來不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作.在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),注重聯(lián)系群眾,在學(xué)校大是大非的問題上能顧全大局,既能和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,又能和同事們齊心協(xié)力做好教育教學(xué)工作. 我覺得自己具有以下五方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

一是:有較為扎實(shí)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí).自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富更新自己的育人業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平.我國(guó)的中學(xué)生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞,許多問題不可能盡如人意和適時(shí)解決,各行各業(yè)的改革都步履艱難的背景下,受應(yīng)試教育的驅(qū)使中學(xué)生被迫投入競(jìng)爭(zhēng),隨著父母離異的,破損家庭的增多,以及社會(huì)環(huán)境的某些消極影響,造成了中學(xué)生的種種心理問題.面對(duì)中學(xué)生存在的各種心理健康問題,僅僅靠原有的教育教學(xué)與德育工作難于應(yīng)付局面.為了改變學(xué)校教育的被動(dòng)狀態(tài),中學(xué)生心理健康問題是教育面臨的新課題新任務(wù),以人為本,以生為本,將是今后教育工作的入口.

二是:能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)教育者扎根實(shí)踐,尊重教育教學(xué)規(guī)律和真正代表學(xué)生利益的有效途徑.由于在心理咨詢室工作的關(guān)系,每年要和百位學(xué)生進(jìn)行談心輔導(dǎo),盡可能觸摸到他們的心靈深處,解除他們成長(zhǎng)的困惑,感悟人生的真諦.

三是:有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).我自從工作以來,先后擔(dān)任過團(tuán)委,學(xué)生會(huì),學(xué)生處,學(xué)生黨務(wù)工作,現(xiàn)在又擔(dān)任學(xué)校心理健康和學(xué)生心理咨詢工作.多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位,作用,知道他們的職責(zé),任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求.長(zhǎng)期的一線工作,對(duì)我校這一特殊群體學(xué)生有較為深入的了解,如果我再次當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開展工作.

四是:有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,充分發(fā)揮個(gè)人工作的主觀能動(dòng)性,與同事沒一道把我校心理健康工作從無做到到有,從弱做到強(qiáng),由于工作努力講究方法,近幾年我在工作上取得了一定的成績(jī),連續(xù)五年被市陶老師心理工作站聘為心理接線員;論文《淺議職業(yè)中專后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的五步法》,榮獲201*年江蘇省專題論文二等獎(jiǎng);校學(xué)生心理咨詢室201*年度被評(píng)為南京市學(xué)校示范心理咨詢室;今年市級(jí)教學(xué)檢查,心理教育課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課.鑒于以上的工作態(tài)度和工作能力,我認(rèn)為自己能夠勝任學(xué)校教科室副主任工作.

五是:協(xié)作,管理,服務(wù)意識(shí)強(qiáng).學(xué)校工作具有他的特殊性,很多工作的實(shí)施和完善,必須依靠教師群策群力.大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同探討教育教學(xué),少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性.在過去的學(xué)校歷次創(chuàng)建驗(yàn)收工作中,都能在做好自己本職工作的前提下,還能從學(xué)校的大局出發(fā),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,身體力行,和師生們共同完成學(xué)校工作.

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,您的信任,將是我做好工作的信心;您的激勵(lì),將是我工作的最大動(dòng)力,您的期許,將是我奮斗的目標(biāo).也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與大家精誠(chéng)合作;也許我不是最出色的,但我肯定是最具特色的.最后我真心地希望各位投我一票!

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同事們：

大家晚上好！

很高興今天能夠站在這個(gè)星光燦爛的舞臺(tái)上演講，今天我演講的題目是《用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說》！

聽到這個(gè)標(biāo)題，也許有人在偷笑了，不老的傳說，這也太神奇了吧。我所說的不老傳說，并不是人，而是一個(gè)企業(yè)不老，一種精神不老。

眾所周知的雷鋒一個(gè)就是不老的傳說，他在日記中這樣寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”從這句話中，我們看到的不是他不錯(cuò)的文筆，而是他的那一份愛崗敬業(yè)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字是企業(yè)對(duì)我們的要求，也是我們每個(gè)人內(nèi)心的想法，那么，到底要怎樣才能將愛崗敬業(yè)融入我們的工作，展現(xiàn)在我們的行動(dòng)之中呢？

也許，有的人認(rèn)為，要真正做到愛崗敬業(yè)很難，要每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí)不是的，愛崗不是無日無夜的工作，敬業(yè)也不是任勞任怨的工作，而是將自己的工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、王順友、任長(zhǎng)霞、許振超??，他們都是那種將工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜�知，因�(yàn)樗麄兂闪丝�模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中??他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們企業(yè)，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來說，我們的內(nèi)勤經(jīng)常都要加班到深夜，有人曾經(jīng)這樣問過：“都這么晚了，你們?cè)趺催�不走啊？”他們的回答是：“客戶的事情還有很多沒處理完，不盡早做出來會(huì)耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象�！本褪悄菢悠胀ǖ脑捳Z，那樣勤懇的態(tài)度，才能保證我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展，才能讓我們的企業(yè)越做越好。他們就像螺絲釘一樣，雖然渺小，卻是企業(yè)這個(gè)大機(jī)器的必須，是企業(yè)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

人活在世上，總要有追求、有目標(biāo)。如果說得俗氣一點(diǎn)，就是要找一個(gè)謀生的方式，找到人生的依托。一個(gè)人的大半輩子都會(huì)做同一件事情，那就是為企業(yè)的發(fā)展付出，為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺(tái)，只有愛企業(yè)，才能無怨無悔。那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，將一點(diǎn)一滴的小事做好，將一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)

數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從渺小的你我做起，從點(diǎn)滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

親愛的同事們，企業(yè)是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的，企業(yè)的明天也是我們的，那么，奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求。讓我們攜手并肩，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就企業(yè)不老的傳說

首先，應(yīng)該要知道我是誰？

我是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者、指揮者、領(lǐng)導(dǎo)者，而不是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工人。

組織者，我有組織力嗎？生產(chǎn)過程要求有條不絮，6s現(xiàn)場(chǎng)要求整理、整頓、清潔、清理、安全、素養(yǎng)，你做得到嗎？大家看現(xiàn)場(chǎng)，我們自己也看現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)物、現(xiàn)情、現(xiàn)狀，亂不亂？人、機(jī)、料三者是否科學(xué)有效運(yùn)行？若亂，說明我們的組織力不勝任。

指揮者，指揮要有方。指揮若無方，會(huì)瞎指揮：用人不當(dāng)，方法不當(dāng)。天天發(fā)脾氣，總覺得屬下員工的能力不行，而不是自己不行。我們可以這樣反思：屬下員工聽我的嗎？為什么會(huì)聽我的？聽我的工作業(yè)績(jī)或效果怎樣？不聽我的，他們自己操作結(jié)果又是怎樣？說指揮有方，不是簡(jiǎn)單地說，讓屬下員工聽你的，而是集體智慧的結(jié)合。如你的命令是正確的屬下員工能夠立即說：我馬上就辦。若你的命令不是完全正確的，你的屬下員工能夠立即提出他自己的修正意見或辦法，而你也能夠立即做出反映：好，就照你剛才所說的去做吧。這樣的指揮才是有方的指揮，而不是官僚主義的瞎指揮。官僚主義瞎指揮者，常常喜歡事事親躬，結(jié)果誰都累。

領(lǐng)導(dǎo)者，我的行為與思想在影響我的員工形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量嗎？這是生產(chǎn)部門員工穩(wěn)定發(fā)展的最主要因素。一些員工離職或跳槽，常常不是因?yàn)榇�遇問題，而是他的組織第一環(huán)境問題，他的上司是武大郎。我們的生產(chǎn)主管有責(zé)任，讓員工在與我們共同創(chuàng)造企業(yè)組織價(jià)值的時(shí)候，自我也得到成長(zhǎng)與增值。若員工在我們的“領(lǐng)導(dǎo)”下天天像機(jī)器人一樣的工作：上班下班，工作工作。而不知道工作的意義與價(jià)值，更不知道自己以后的路怎么走，那么我們生產(chǎn)主管就不算合格的主管了。說“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞，名詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說的是你的思想對(duì)員工的影響力；動(dòng)詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說的是你的行為對(duì)員工的影響力。人的影響力有正向的、負(fù)向的。物以類聚，你的周邊都是什么樣的員工，都是你的思想與行為所產(chǎn)生的。團(tuán)隊(duì)有沒有凝聚力，就看你的領(lǐng)導(dǎo)；你能領(lǐng)導(dǎo)什么人，什么人你能夠領(lǐng)導(dǎo)得了？有的人，你是根本無法領(lǐng)導(dǎo)的，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)可你的價(jià)值觀或行為，這你就要好好地想想。——這么優(yōu)秀的人才，我為什么管不��？

其次，我們要明白生產(chǎn)環(huán)節(jié)是企業(yè)組織供應(yīng)鏈的問題沉淀區(qū)。生產(chǎn)任務(wù)管理三要素：時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量，不是簡(jiǎn)單地靠我們生產(chǎn)部門來完成。供應(yīng)商來料不良或來貨不及時(shí)，我們的生產(chǎn)計(jì)劃要調(diào)整，怎么辦？通過加班來解決嗎？加班費(fèi)誰出？工人愿意嗎？工人體能受得了嗎？都是具體與現(xiàn)實(shí)的問題。再說，技術(shù)設(shè)計(jì)不成熟，上級(jí)決策匆匆列計(jì)劃生產(chǎn)，生產(chǎn)到半途又來個(gè)停產(chǎn)調(diào)整或返工；你想搞精益管理，又想搞西格瑪，結(jié)果事與愿違。產(chǎn)品經(jīng)品保部門檢驗(yàn)合格了，說不定客戶又不認(rèn)可，可能又有人會(huì)說，是生產(chǎn)不行。這些事的發(fā)生，若說生產(chǎn)部門沒責(zé)任是說不過去的，而誰又是主要責(zé)任人，可能會(huì)爭(zhēng)來爭(zhēng)去，讓你受氣與產(chǎn)生情緒�！�—只會(huì)忍，不行；產(chǎn)生情緒也不對(duì)；埋怨更不對(duì)。要想成為合格的生產(chǎn)主管，不能在問題中過日子。應(yīng)該要善于分析問題與解決問題或提出解決問題的辦法，哪怕是你所提出的辦法其他部門主管不支持與認(rèn)可，你必須要提出來。不提出來是你的錯(cuò)。這樣，你就必須要具備下面基本的工作能力：

一是精通生產(chǎn)流程，不僅僅是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料特性，基本設(shè)計(jì)原理，還要知道：我們生產(chǎn)的是客戶，而不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。若沒有這個(gè)理念，問題會(huì)天天跟你走，這是最大的根源所在。許多生產(chǎn)經(jīng)理人，常常只為了完成生產(chǎn)任務(wù)，而缺乏這個(gè)理念，看報(bào)表：數(shù)量、時(shí)間、品質(zhì)完成了�？墒牵瑔栴}還是存在。要知道：流程不是簡(jiǎn)單的物流，還包括信息流、資金流、價(jià)值流、情感流、責(zé)任流。你辛辛苦苦地生產(chǎn)，最后結(jié)果是客戶不滿意，這說明你的工作流程有問題。寫出來的管理文件：各工作流程與工作法，正如地圖一樣，只是告訴你工作的方向與基本步驟，書面的工作流程是沒有情感的，需要我們?cè)诠ぷ髦懈冻觯呵楦信c責(zé)任。說精通流程就需要精通流程中所有的責(zé)任者的責(zé)任與情感。這不是簡(jiǎn)單的書面工作的事情，而需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)、行為學(xué)，并且不斷地運(yùn)用。 二是一定要堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，并在此基礎(chǔ)上與其他責(zé)任部門進(jìn)行工作溝通，而不是扯皮。這是非常重要的能力，若一讓步，問題沉淀到生產(chǎn)部門，你有能力解決要解決，沒有能力解決，也要解決。若其他部門主管看你的人緣支持你，算你幸運(yùn)，若不看你的人緣不支持你，你肯定是又氣又累。與設(shè)計(jì)、品保、采購(gòu)、業(yè)務(wù)各部門的溝通，比管理屬下員工累很多，其原因就在于，管理員工，有權(quán)力，而與同級(jí)部門主管溝通，要按工作流程與責(zé)任轉(zhuǎn)移確認(rèn)原則。權(quán)力在溝通中不會(huì)有作用，而要看運(yùn)氣：若老板看重你，可能其他部門的主管會(huì)有支持力度，若老板不一定看得上你，說技術(shù)部門重要，或業(yè)務(wù)部門重要，那么，不管誰的問題沉淀到生產(chǎn)部門，生產(chǎn)部門主管只有靠自己與屬下員工了。堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，在具體的管理實(shí)踐中就是堅(jiān)持“三不原則”——不接受不良品，不生產(chǎn)不良品，不流送不良品。要注意這個(gè)“品”不是簡(jiǎn)單的材料與在制品或產(chǎn)成品，還包括設(shè)計(jì)圖紙、《生產(chǎn)指令單》等。如果你技術(shù)圖紙看不懂，你不勝任，圖上錯(cuò)了，你去安排生產(chǎn)肯定是錯(cuò)的。如果你沒有認(rèn)真地審核《物料單》，上面錯(cuò)了，你也會(huì)錯(cuò)。認(rèn)真審核是責(zé)任與能力的雙重體現(xiàn)。我常說：能力加權(quán)力在崗位上運(yùn)行體現(xiàn)責(zé)任與水平就在這里。當(dāng)然，如果你是濫竽充數(shù)者，基本的看圖能力或看報(bào)表能力都不行，多強(qiáng)的責(zé)任都是無法得到支持的。再說與同級(jí)主管的溝通，至于溝通能力高低是另外一回事，溝通的前提第一條件可別忘記了：作為生產(chǎn)主管，你可以對(duì)你的供應(yīng)商，包括采購(gòu)、協(xié)作廠、技術(shù)設(shè)計(jì)部門等，提出你科學(xué)與合理的要求，要求提在前，并且要爭(zhēng)取得到你的供應(yīng)商的事先認(rèn)可，若你不懂得提要求，那又是你的錯(cuò)了。要善于向你的所有供應(yīng)商提要求。——萬萬不可客氣與遷就，當(dāng)然

在共同解決問題的時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容�！�—這里面“科學(xué)與合理的要求”又是不簡(jiǎn)單的能力要求，如何按客戶的要求或產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)提要求，就看你的業(yè)務(wù)水平了。另外，反過來，你也要對(duì)你的客戶，包括品質(zhì)檢驗(yàn)、客戶代表、業(yè)務(wù)部門等事先詢問：你們對(duì)我們生產(chǎn)部門有什么要求。要明白與理解你的客戶的要求，讓他們滿意與高興，你就沒問題了。但是這里也存在一個(gè)重要的問題，這些客戶的要求，我們有條件做得到嗎？你要考慮清楚：有的現(xiàn)有的條件或資源可以做得到，有的無法做到百分百，有的根本做不到。你應(yīng)該要與他們進(jìn)行協(xié)商，降低要求是一種結(jié)果，爭(zhēng)取組織條件支持也是一種結(jié)果，請(qǐng)求他們幫助是最好的結(jié)果。最可怕的是你的客戶的要求是苛求，如果你接受那么問題必須產(chǎn)生，其結(jié)果只能是企業(yè)埋單，你生產(chǎn)主管受氣。講到這里，我們生產(chǎn)主管應(yīng)該會(huì)自我明白：作為一名合格的生產(chǎn)主管應(yīng)該以怎樣的心態(tài)、行為、思維去處理“問題”或“事件”。

第三，萬萬不可孤軍奮戰(zhàn)。生產(chǎn)企業(yè)的大多數(shù)員工都集中在生產(chǎn)部門。生產(chǎn)主管若只管理生產(chǎn)，而不懂得管理員工，更不懂得團(tuán)隊(duì)管理，與行政、人事部門或其他上級(jí)共同管理員工，那么也不能說是合格的主管。說生產(chǎn)管理，不僅只是完成生產(chǎn)任務(wù)或讓員工實(shí)現(xiàn)第一需求，更重要的要讓員工體會(huì)到做人與做事的價(jià)值意義。一般的人事經(jīng)理可以幫助生產(chǎn)主管考勤、考試、考核、考評(píng)員工，讓員工與生產(chǎn)主管知道他現(xiàn)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值，但這只是低層級(jí)的“人的事件管理”——通過員工的工作行為或生活行為來看員工。我們生產(chǎn)主管，應(yīng)該要向人力資源經(jīng)理學(xué)習(xí)，不僅知道員工現(xiàn)(本文來自公文素材庫：m.hmlawpc.com)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值，還要幫助員工增值，讓員工自動(dòng)自發(fā)工作，讓員工快樂地工作，讓員工自我感覺到我聰明起來了，我在組織、社會(huì)中有了安全感了。說人力資源經(jīng)理，只是從組織架構(gòu)上說，其實(shí)，有很多上級(jí)或同事都善于結(jié)合自我的長(zhǎng)處，幫助員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)做人做事，這都是現(xiàn)代人力資源開發(fā)的實(shí)踐工作。生產(chǎn)主管若善于管理組織的人際關(guān)系，利用人緣來幫助員工生存與發(fā)展，那么他一定會(huì)與員工都得到發(fā)展。走出合格，走向優(yōu)秀。

第三篇：升職競(jìng)聘演講稿

升職競(jìng)聘演講稿

目錄

第一章競(jìng)聘演講總論

第一節(jié)競(jìng)聘活動(dòng)概述

第二節(jié)競(jìng)聘演講的目的、意義和特征

一、競(jìng)聘演講的目的和意義

二、演講的本質(zhì)與特征

三、競(jìng)聘演講的功能

第三節(jié)競(jìng)聘演講稿的作用和特點(diǎn)

一、撰寫競(jìng)聘演講稿的意義

二、競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)

第二章競(jìng)聘演講稿的寫作

第一節(jié)競(jìng)聘演講稿的寫作要點(diǎn)

一、目標(biāo)明確

二、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向

三、尋求認(rèn)同

四、緊貼實(shí)際

五、程序固定

第二節(jié)競(jìng)聘演講稿的組成結(jié)構(gòu)

一、標(biāo)題

二、稱呼

三、正文

第三節(jié)競(jìng)聘演講稿的提綱編列

第三章競(jìng)聘演講稿范文

第一節(jié)行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位競(jìng)聘演講稿范文

一、地方領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘鄉(xiāng)黨委書記演講稿

▲競(jìng)聘副縣長(zhǎng)演講稿

二、行政機(jī)關(guān)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘商務(wù)局辦公室主任演講稿 ▲競(jìng)聘公證管理處處長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘人事處副處長(zhǎng)演講稿

三、財(cái)政系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘縣財(cái)政局局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘鎮(zhèn)財(cái)政分局局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘財(cái)政局辦公室主任演講稿

四、公檢法系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文 ▲競(jìng)聘交巡警支隊(duì)政治教導(dǎo)員演講稿 ▲競(jìng)聘控告申訴科科長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘法院執(zhí)行庭庭長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘工商局經(jīng)檢隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)演講稿 ▲競(jìng)聘工商局副局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘工商所副所長(zhǎng)演講稿

六、規(guī)劃局競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘規(guī)劃院辦公室主任演講稿

▲競(jìng)聘規(guī)劃局局長(zhǎng)助理演講稿

▲競(jìng)聘經(jīng)濟(jì)規(guī)劃處處長(zhǎng)演講稿

七、審計(jì)系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)處副處長(zhǎng)演講稿 ▲競(jìng)聘審計(jì)局辦公室主任演講稿

▲競(jìng)聘審計(jì)廳辦公室秘書演講稿

八、民政系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘區(qū)劃地名處副處長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘民政局局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘民政局低保中心副主任演講稿

九、衛(wèi)生系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘疾病控制處副處長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘艾滋病防治辦公室主任演講稿 ▲競(jìng)聘衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)演講稿

十、國(guó)土資源系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文 ▲競(jìng)聘土地儲(chǔ)備處主任演講稿

▲競(jìng)聘服務(wù)中心／儲(chǔ)備中心副主任演講稿 ▲競(jìng)聘國(guó)土資源局副局長(zhǎng)演講稿

十一、環(huán)保系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘市環(huán)保局副主任科員演講稿 ▲競(jìng)聘市環(huán)保局污染控制科科長(zhǎng)演講稿 ▲競(jìng)聘環(huán)境監(jiān)察科科長(zhǎng)演講稿

十二、教育系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘教育科副科長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘考試部部長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)演講稿

十三、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘經(jīng)濟(jì)發(fā)展處處長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘外經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員演講稿 ▲競(jìng)聘商務(wù)局局長(zhǎng)演講稿

十四、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘農(nóng)業(yè)局辦公室副主任演講稿 ▲競(jìng)聘農(nóng)業(yè)局生產(chǎn)綜合科科長(zhǎng)演講稿 ▲競(jìng)聘農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任演講稿

十五、監(jiān)督檢疫系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文 ▲競(jìng)聘檢驗(yàn)檢疫科副科長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘航空運(yùn)輸檢疫監(jiān)督科副科長(zhǎng)演講稿 ▲競(jìng)聘藥品器械監(jiān)督股股長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘稅務(wù)局副科長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘稅務(wù)分局局長(zhǎng)演講稿

十七、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)信息中心副科級(jí)干部演講稿 ▲競(jìng)聘調(diào)查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘普查中心主任演講稿

十八、郵政系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘支局局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘郵政儲(chǔ)匯局局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘新聞中心記者站站長(zhǎng)演講稿 十九、醫(yī)療系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘醫(yī)療器械室主任演講稿

▲競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)演講稿 二十、廣電系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文

▲競(jìng)聘數(shù)字電視部主任演講稿

▲競(jìng)聘廣播電視局副局長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘文化廣播電視新聞出版局副局長(zhǎng)演講稿 二十一、學(xué)校系統(tǒng)競(jìng)聘演講稿范文 ▲競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演講稿

▲競(jìng)聘教學(xué)管理崗位演講稿

▲競(jìng)聘學(xué)�？倓�(wù)主任演講稿

二十二、學(xué)生干部競(jìng)選演講稿范文

第四篇：?jiǎn)T工升職演講稿--用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說

員工升職演講稿--用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同事們：

大家晚上好！

很高興今天能夠站在這個(gè)星光燦爛的舞臺(tái)上演講，今天我演講的題目是《用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說》！

聽到這個(gè)標(biāo)題，也許有人在偷笑了，不老的傳說，這也太神奇了吧。我所說的不老傳說，并不是人，而是一個(gè)企業(yè)不老，一種精神不老。

眾所周知的雷鋒一個(gè)就是不老的傳說，他在日記中這樣寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位�！睆倪@句話中，我們看到的不是他不錯(cuò)的文筆，而是他的那一份愛崗敬業(yè)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字是企業(yè)對(duì)我們的要求，也是我們每個(gè)人內(nèi)心的想法，那么，到底要怎樣才能將愛崗敬業(yè)融入我們的工作，展現(xiàn)在我們的行動(dòng)之中呢？

也許，有的人認(rèn)為，要真正做到愛崗敬業(yè)很難，要每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí)不是的，愛崗不是無日無夜的工作，敬業(yè)也不是任勞任怨的工作，而是將自己的工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、王順友、任長(zhǎng)霞、許振超……，他們都是那種將工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜�知，因�(yàn)樗麄兂闪丝�模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中……他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們企業(yè)，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來說，我們的內(nèi)勤經(jīng)常都要加班到深夜，有人曾經(jīng)這樣問過：“都這么晚了，你們?cè)趺催�不走�。俊彼麄兊幕卮鹗牵骸翱蛻舻氖虑檫�有很多沒處理完，不盡早做出來會(huì)耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象。”就是那樣普通的話語，那樣勤懇的態(tài)度，才能保證我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展，才能讓我們的企業(yè)越做越好。他們就像螺絲釘一樣，雖然渺小，卻是企業(yè)這個(gè)大機(jī)器的必須，是企業(yè)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

人活在世上，總要有追求、有目標(biāo)。如果說得俗氣一點(diǎn)，就是要找一個(gè)謀生的方式，找到人生的依托。一個(gè)人的大半輩子都會(huì)做同一件事情，那就是為企業(yè)的發(fā)展付出，為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺(tái)，只有愛企業(yè)，才能無怨無悔。那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，將一點(diǎn)一滴的小事做好，將一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從渺小的你我做起，從點(diǎn)滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

親愛的同事們，企業(yè)是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的，企業(yè)的明天也是我們的，那么，奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求。讓我們攜手并肩，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就企業(yè)不老的傳說

第五篇：升職范文

晉升申請(qǐng)書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫王強(qiáng),于201*年4月11日進(jìn)入領(lǐng)跑公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任實(shí)習(xí)陳列員一職,負(fù)責(zé)撫順中興彪馬陳列工作.本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步.剛剛接觸陳列,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生.在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.

隨著時(shí)間的推移,在公司將近一年,我對(duì)公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足.在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系.在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成.我相信我一定會(huì)作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望.

這一年以來,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng).在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì).我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!此致

敬禮

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