第一篇:初中優(yōu)秀演講稿:生命的音符
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是七(8)班的吉蕊含,今天我為大家演講的題目是--《生命的音符》。
生命……這是多么神圣的一個詞匯!
我們每天都可以看見不同的生命--路邊的花草樹木,清晨啾唧不停的鳥兒,明凈湖水里穿梭游離的小魚……然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物,是人類。
自然界中許多生命的歷史都比我們?nèi)祟愐催h(yuǎn)流長,但為什么單單只有我們?nèi)祟,穿起了衣服、建起了房屋、說起了語言等等?是的,因?yàn)槲覀儠伎肌⻊?chuàng)造……因此我們不斷使自己的生命更加精彩,生命的價值更加豐富。
人類在漫漫的歷史長河中,留下了很多深深的足跡。這些足跡存在的形式,更多是以文字來體現(xiàn)的。人類不斷地把他們獨(dú)特的思想留在這個世界上--刻在龜甲上、雕在石壁上、寫在紙頁上……我們的身體不能忍受沒有任何營養(yǎng)物質(zhì)的生活,同樣,我們的心理也不能忍受沒有任何思想來充饑的日子。惟其如此,我們需要閱讀。我們都生活在嶄新的21世紀(jì),我們有條件去閱讀,我們也有責(zé)任去閱讀。閱讀的時候我們必須思考,作為新世紀(jì)的學(xué)子,我們一定要會思考,思考的時候,就會產(chǎn)生各種情感,我們才會發(fā)明創(chuàng)造更多東西,我們的品德才會更加高尚……但是作為現(xiàn)代社會的人們,卻往往覺得生活索然無味,生命毫無樂趣可言,那么這個時候,就是你的大腦發(fā)出了饑餓的訊號。來吧,此時你不需要抱怨,不需要發(fā)脾氣,你只需要靜靜地閱讀,在你吸收那些文字的時候,你的心會靜,大腦便會思考,無聊的事情早就忘到九霄云外去了。閱讀,可以充實(shí)我們一時空虛的心靈,可以治愈我們受傷的靈魂,可以為我們茁壯成長的生命樹苗,澆上清澈甘甜的天然泉水……
那我們可以閱讀一些什么呢?世界上有太多的東西可以用來閱讀,然而不同的文字有它不同的功效。當(dāng)你閱讀教科書的時候,你會汲取你應(yīng)當(dāng)學(xué)會的知識,你會朝著你的人生目標(biāo)又向前一步;當(dāng)你閱讀科普書籍的時候,你會被大千世界的奧妙所征服,你會更加喜歡你所生活的這個自然世界;當(dāng)你閱讀哲學(xué)書籍的時候,你的思想會更深一層,你會對你的生活做出你獨(dú)有的分析和見解;當(dāng)你閱讀名著的時候,你會為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕,你會嘆服作者高超的寫作技巧……可以用來閱讀的東西實(shí)在太多了,甚至是一則廣告,看著它巧妙上口的簡單幾句話,你或許也會會心一笑。生活中充滿了閱讀,生活也少不了閱讀。
一個喜歡閱讀的人,他一定是個有思想的人。我們的生命浸潤在各種不同的文字里,你讀得越多,生命就越滋潤。閱讀伴隨著我們的成長,我們的生命在不知不覺中,已經(jīng)慢慢升華!在無限柔和的光輝下,在各種文字的流動下,你會看見,你的生命閃著光芒,你的生命不停跳躍,你的生命也在成長,它的內(nèi)涵會隨著你閱讀的文字一起變化!手里捧著一本書的時候,你應(yīng)該感覺它是活的,它在用它特有的語調(diào),向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說話,它在同你交流。我們閱讀一本書,就如同兩個生命在用最自然、最淳樸、最真心的方式交流!這是心與心的交流,這是思想的交流,這不是簡單的語言可以辦到的。我們擁有一本書,就是擁有一個朋友。這個朋友從不會大聲喧嘩,它與你的交流發(fā)自內(nèi)心,你不喜歡它,只需輕輕閉上眼睛,它便不再來干擾你;倘若你愛上了它,它會更加真誠地講述更多。與它接觸越多,你會越發(fā)地發(fā)覺它的可愛、它的誠摯、它的忠誠……你的生命此時此刻也煥發(fā)出無限的光彩。閱讀為生命而喝彩,閱讀為生命而存在!
假如你的生命就是一個主唱,那么閱讀將會是給你生命伴奏的旋律。讀得越多,旋律愈加精彩。每個人有不同的生命主唱,那每個人也有不同的為生命伴奏的音符!日子久了,你會發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無比奪目的光芒,將你的生命柔和地裹住,讓生命最壯麗的一首新曲,在呵護(hù)下不斷地成長發(fā)芽!
讓我們現(xiàn)在就開始閱讀,讓生命的音符跳躍流動,讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽光!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
第二篇:初中優(yōu)秀演講稿:生命的音符
初中優(yōu)秀演講稿:生命的音符
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是七(8)班的吉(本站推薦m.hmlawpc.comy heart there m.hmlawpc.com rossell:i have sought love, first, because it brings ecstasy-ecstasy so great that i m.hmlawpc.com,that one day,the main melody of the m.hmlawpc.com,that one day,i m.hmlawpc.com,請保留此標(biāo)記。)義事業(yè)建設(shè)者和接-班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國。
家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路,演講稿《初中演講稿范文》。 如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)m.hmlawpc.com,請保留此標(biāo)記。)他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考常但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
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