第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是機(jī)械工程系112401班的周兆云,很高興有機(jī)會(huì)在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。 我規(guī)劃題目是 “月作玉盤青云端,心為飛鳥映蒼穹”!這意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,掛至青云之端。展示屬于我的光亮,達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師!讓我的人生絢麗多彩!
首先是自我探索階段,評價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語概括自己,但是這可以成為好多人的特點(diǎn),到底哪一個(gè)是真正的我呢!經(jīng)過360度評析后,在老師,父母,朋友,同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型(crs)的人,而這個(gè)類型的人適合許多方面的職業(yè),比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求,又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測,所以我的檢測專業(yè)知識(shí)非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等,這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀決定一個(gè)人的一生取向,我的價(jià)值觀測試顯示:我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境,通過mbti性格測試,我是一個(gè)內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人,尤其是判斷性,這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過程中,我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意 、有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的,世界上沒有十全十美的人,有一部電影是用來論證這個(gè)觀點(diǎn)的,各位觀眾朋友可以猜一下?是的,它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點(diǎn),比如說:固執(zhí)、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人,強(qiáng)
勢、不自信,有自卑心理、對沒把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn),我做了改正方案:多和別人接觸、交流,嘗試著接受別人的思想:每天對自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。
沒有實(shí)踐經(jīng)歷,是無法成就一個(gè)完整的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間,我擔(dān)任班級團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標(biāo)兵”、獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng),這些都證明了我現(xiàn)有的能力。說了這么久,有人就會(huì)問了,到底什么是質(zhì)量控制工程師?又有什么條件呢?
接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段,質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場中,機(jī)械類人才市場出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象,特別是高級技工,而我就是一名檢測專業(yè)的高級技工,所以能夠很好的與就業(yè)市場接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場鋪墊,使它更有可能實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)只是一個(gè)框架,還需要具體路徑的支撐,接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出,我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起,努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識(shí),最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標(biāo)和工作崗位,下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型,作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的,有這樣的7點(diǎn)要求。(理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語聽說寫技能 ,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī))。這些都會(huì)是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。
有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動(dòng)力,唯一欠缺的是周密的計(jì)劃,那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)
劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備一定的英文讀寫能力,可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。
(2)要考取高級技工證書,這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記,理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。
(3)考取普通話證,努力鍛煉自己的交際能力,并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對話,還要不時(shí)進(jìn)行普通話測試。
(4)針對我的語言交際能力不佳,我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。
(5)、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī),熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
(6)、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法,了解就業(yè)途徑,再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
希望在學(xué)校的日子里,我可以將自己提升到一個(gè)新的高度,為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
適應(yīng)期是講述我踏出校門,進(jìn)入工廠的那段時(shí)間,這期間肯定會(huì)或多或少的遇到一些困難,比如說專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的不銜接,這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí),畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程,了解企業(yè)的經(jīng)營模式,生產(chǎn)模式,以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),拓展自己的知識(shí)面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次,要學(xué)會(huì)用最簡單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品,還要提升自己的能力,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。
而如今,經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展,社會(huì)也在不斷進(jìn)步;蛟S我的計(jì)劃并
不能與時(shí)俱進(jìn),還需要進(jìn)一步的評估與修正,我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調(diào)整方案。是。≌l都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,誰也不能保證前路一帆風(fēng)順,職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然,過去,帶著虛幻的美好。未來,有可能不會(huì)發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不絕望,哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未來不是夢!
第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
凡事要有計(jì)劃,這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳,有了計(jì)劃,人生才會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟,在黑夜里摸索前進(jìn),而理想便是這艘船的啟航燈,不管是在狂風(fēng)暴雨中,或者是懸崖低谷中,我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。
我是一個(gè)平凡,平庸的人,對于事物不怎么強(qiáng)求,只求順其自然。小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步的走了過來,每個(gè)階段有著不同的目標(biāo),小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中,到了初中我知道我還要考上好的高中,不給家里丟臉。到了高中,我知道了大學(xué)是象牙塔,是半個(gè)社會(huì),是綜合自己能力的地方。到了大學(xué),知道了去社會(huì)是意見很麻煩的事情,社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣,鑄就的人物也是不一樣的,我不怎么會(huì)好高騖遠(yuǎn),不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來做,也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做,我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走,不遠(yuǎn)也不近,這樣才能完美的展示自己的能力。
在大學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間,但是我現(xiàn)在還不會(huì)對以前所走的路懷疑,因?yàn)槲乙呀?jīng)走了下來,不管正確與否,我堅(jiān)信,自己的決定。因?yàn)樽约翰攀钦嬲梢韵嘈诺娜恕?/p>
對于本學(xué)期來說,我應(yīng)該是還是按照以前一步一個(gè)腳印來學(xué)習(xí),不氣餒,不驕傲。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
打好扎實(shí)的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的,正如《奮斗》是一本寫不完的書,更不是一部電視劇就可以詮釋得了的!奮斗不是一個(gè)階段,不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停止不前,他是是一個(gè)過程,一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機(jī)器,只有這樣我們才不會(huì)老化,不會(huì)被歲月蹉跎,被人們所遺忘。
所以在學(xué)校期間,我更加注重技能,書中的知識(shí)經(jīng)過歲月的洗禮,一定會(huì)更新,但是技能不同,技能經(jīng)過自己的磨練,會(huì)更加完美。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過了,許多人說我傻,好好的呆在家里可以吹吹空調(diào),我只是一笑而過,他看見的只是這兩個(gè)月的辛苦,他并沒有看見10年,20年,甚至30年之后的辛苦,正所謂吃的了苦中苦,方為人上人。
現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè),但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所學(xué)的專業(yè)工作,這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們在大學(xué)需博學(xué)多思。
在結(jié)尾之際,我運(yùn)用屈原先生的一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很艱難的,但是有沒有勇氣去追求你的目標(biāo),就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候有著開心的笑容,但是當(dāng)你失敗的時(shí)候,你不用氣餒,好好的總結(jié)自己,相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候,才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力。
目標(biāo)就在前方,在你走上社會(huì)之際,好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去,不管任何的困難,坦蕩的面對所有的艱辛。
謝謝,我的演講到此結(jié)束了。
《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。
初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們對老校園依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對老校園的留戀。
所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時(shí)間的全力以赴,是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就美好未來。
同學(xué)們,我們千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進(jìn)高考的考場。高考是一場需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險(xiǎn)惡重重,但,路不險(xiǎn),則無以知良馬;任不重,則無以識(shí)英才;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會(huì)帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。
同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時(shí)間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。現(xiàn)在不拼搏,更待何時(shí)?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會(huì)做的比任何人都好!
新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,理想與成功就在前方!
謝謝大家!
敬愛的評委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是===!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!??
可是,金無足赤,人無完人!通過sm.hmlawpc.com)里負(fù)擔(dān)較小,家庭條件中等。在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學(xué)校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點(diǎn)高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會(huì)環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強(qiáng)的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強(qiáng),;另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距,所以我必須有所規(guī)劃,有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實(shí)施部分,我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期:短期,中期和長期。我的短期計(jì)劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個(gè)期間,我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間,我會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí),發(fā)表多篇論文,通過自學(xué),考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計(jì)劃是我進(jìn)入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計(jì)劃是我工
作五年后,隨著自己經(jīng)驗(yàn),閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認(rèn)同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過程,需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我會(huì)在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改,保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己的理想而努力拼搏!
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