第一篇:我愛教育演講稿2篇
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
我是七年級的語文教師卓士錄,能在這個美麗的季節(jié),和你們相聚,和你們一起分享我初為人師的感受,我感到非常榮幸與愉悅。今天我演講的話題是《我愿與學生一起成長!》。
從一名大學生到為人師表的老師,我完成了人生最重要的轉變。每次站在講臺上,面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深知一名好的教師可以影響學生一輩子;深知三尺講臺傳遞給學生的不僅僅是知識,還有情感、理想、信念;深知要給學生一滴水,自己首先就要做一條流淌的小溪,因此在教學工作中,我不斷地學習,不斷地用新理念新知識來擴充自己,不斷地嘗試不斷地創(chuàng)新。正如一位名人所說:“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華了自己。”
回首自己短短的教學經歷,才發(fā)現學生已是我生命中不可缺少的一部分。我覺得自己不僅僅是他們的任課教師,也是他們集體中的一員。他們生病了,我會著急;他們軍訓受傷了,我會心疼;他們小休不回家,我會替他們擔心,怕他們孤獨、想家;他們板報比賽沒有獲獎,我會和他們一樣失落……也許選擇了教師這個職業(yè),就注定我的夢想和榮譽會與他們連在一起。他們幸福,我就會快樂;他們進步,我就會欣慰;他們成功了,我才是優(yōu)秀的。
盡管我所帶的班級學生基礎不是很好,盡管他們常會犯大大小小的錯,常給我添麻煩,常讓我受委屈,但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的踴躍發(fā)言,喜歡他們的單純與天真。而他們的體貼、理解也給了我不少感動與安慰。還記得教師節(jié)那天,學生送了我她們自制的卡片,那淡雅的色彩真誠的祝福讓我感動的心久久不能平靜。卡片是用白紙做成的,但是從一張普通的白紙到一張精美卡片的轉換,這其中花費了學生多少的心思!她們發(fā)揮了創(chuàng)造力,把白紙變成了卡片,而作為老師的我又能為他們做些什么呢?在我眼里,他們都是天使,只是有的潔白無暇,有的沾了些許的污點,有的暫時失掉了飛回天堂的本領。我希望有一天,我能幫助他們重新張開潔白的雙翼——飛翔、飛翔!
陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生,把熱情撒在了三尺講臺上。
置身曙光,我將一如既往地向那些有豐富教學經驗的老師學習,學習他們專注的工作態(tài)度,學習他們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神。我將以飽滿的熱情投入到每一天的教學工作中。雖然教育這份事業(yè)任重而道遠,但“吾將上下而求索”。因為我有我的教育理想,所以我追求;因為我喜歡的是孩子們,所以我樂意為他們作奉獻。
教學相長,學生也是提升我生命質量的一個絕好資源,我愿與我的學生們在曙光里一起健康成長,我愿和我的學生們一起擁有夢想,實現夢想,最終過上幸福的教育生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛教育演講稿(2):
有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的,因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產主義事業(yè)接班人的艱巨重任,我們是孩子們理想風范的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。
記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我,同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我,早晨5:30來到沸騰的操場,晚上10:00離開喧囂的校園,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航……我可以改造人群,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……
當在一個課間,我從一個對我“防范甚嚴”的學生的臉上讀到笑臉,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到學生說“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到學生說“我會努力”,那真的是一種幸福。雖然,曾在休息的時間里,和他們一遍一遍地交談;雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒人的夜里,讓自己波浪滿面……
每當這個時候,我就不會羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易說“在”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉!∶慨斶@個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。
我為什么要做老師?我無數次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國!
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產黨員,但我會不斷縮小這中間的距離,為振興唐山,建設和諧社會,奉獻自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景。
第二篇:我愛故鄉(xiāng)演講稿2篇
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好,在秦巴山南麓,四川盆地北緣,有一塊古老而又充滿朝氣的地方,古塔清流,梨雪似瀑,千般風情收眼底,這就是我的家鄉(xiāng),我為大家演講的題目是《我的家鄉(xiāng)是蒼溪》。
曾經經典與唱響,點燃了我們對未來家鄉(xiāng)的希望,田野上,千里嘉陵紅軍渡,古韻悠揚西武當。蒼溪以它特有地理位置,政治經濟,風土人情,世態(tài)民風為世人展示著它的魅力,以全新的農家氣息被世人所感嘆,安于勤勞的家鄉(xiāng)人呤出了晉代陶淵明“晨曦理茺穢,帶月荷鋤歸”的隱逸生活,村落和諧勾勒出家鄉(xiāng)“縱橫一川水,高下數家村”的獨特地形。
昨天的家鄉(xiāng)以鮮花,因有了綠葉的依偎才顯得清純與鮮艷,天空因有了白云的打掃,才顯得靜穆與安祥,大地因了有了萬物的搖籃吻,才顯得和平與馨 香,這是何等的自然和諧的美呀!一個人,一個字家庭,一個城鎮(zhèn),乃至一個國家,不也是相互依存,相互促進,共同發(fā)展,才顯現出五彩斑斕的和諧振嗎。
昨天,我們唱著我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,勤勞樸實的家鄉(xiāng)人在悠悠嘉陵江水的滋潤下揮舞著手中的鐮刀 ,鋤頭,改變著它的命運,在這片熱土地上進行創(chuàng)造、思索、改革、開拓。創(chuàng)造屬于我們生存自然和諧而又寧靜的家園,思索現在將來統(tǒng)一完美可持續(xù)的發(fā)展,改革與實際相符合的前行,開拓未來更加美好的蒼溪。
如今的家鄉(xiāng)下發(fā)生著翻天地的變化,紅軍渡西武當,國家四a級旅游開發(fā)區(qū),梨文化博晌園,故鄉(xiāng)同根溯源,亭子口水電站,蘭俞鐵路持續(xù)發(fā)展,正以飛越般的速度展示著蒼溪人民的進步文明與和諧。
如今,人們追夢田園是一種生活的選擇,是一種生活的休憩,更是一種對地域文化的開掘,每個村莊都有自己的歷史,數千年行走步履的痕跡,由小到大, 由盛到衰的起落變化,承載著社會昨天和今天的發(fā)展。
21世紀的人民的正以勤勞雙手在這片補嘉陵江所滋潤下的田野上,辛勤的耕耘著,親愛的同學們,我們繼承著中化五千年的精神文明,更偉承并創(chuàng)造明天蒼溪人民的精神文明,請伸出我們的雙手,盡情的為我們的家鄉(xiāng)梳妝打扮,家鄉(xiāng)的明天在我的頭上,家鄉(xiāng)的未來在我人肩上。
謝謝大家,我演講完畢.
我愛故鄉(xiāng)演講稿(2):
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng)》。
在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。
從小以來,“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的長江黃河,已深深地烙在我的心中。
記得小時候,媽媽指著幾面國旗問我:你最愛哪一面?我自豪的回答:當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說:“因為中國的紅旗最鮮艷,因為我是中國人,因為我身上流淌著在中華民族的血液,因為我是炎黃的子孫。”
千百年來我的祖國飽經風霜,歷盡風雨。今天,在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進,正在飛速發(fā)展。做為一個中國人,我怎能不驕傲自豪?
就在這片土地上,有一個神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。
寧夏山川,既有雄渾粗曠的大漠風光,又有塞上江南的旖旎美景,更擁有富甲天下的奇珍異寶。
你看,靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長流水宛如一條白練,靜臥在毛烏素沙漠邊緣,她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!
你看,那萬里飄香的長紅棗,已走出中國,走向世界。它鮮紅的色澤,香甜的味道,象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個靈武人,我怎能不驕傲自豪?
我愛我的家鄉(xiāng),愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發(fā)的東風,飛向世界,飛向未來。
啊,靈武,我可愛的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來,家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!
第三篇:我愛學校演講稿2篇
我是一個普通的教師,普通得就像銀河里的一顆小星星一樣。然而,普通的人很多很多,于是,我的故事,我的經歷,我的生活,是不是可以代表這很多很多……
當我以優(yōu)異的成績被師范學校錄取的時候,我所高興的,不是我將成為一名未來的教師,說來慚愧,我那時所高興的,是我的農村戶口可以轉變成城鎮(zhèn)戶口了。想起這往事,想起我眾多的同學,讀了高中上大學,上完大學再變?yōu)檠芯可,變(yōu)槁蓭煛⒅v師的時候,我曾覺得:我的選擇是那么尷尬,多么無奈和可悲!
后來,“既來之,則安之”這句話安慰了我。再后來,三年的師范教育在我身上大見成效,我開始覺得“教書有點意思”了。到現在,盡管教師的地位、待遇還不如意,但我仍可以聊以自慰地說:“當教師太有意思了!”這并不是因為有較好的經濟待遇或者較高的社會地位,而是有了同行的友誼、關懷,有了學生的尊敬、愛戴。能夠擁有一批人的心,這是多么值得驕傲和自豪。
我中師畢業(yè)拿著介紹信到學校報到時,校長和其他老師還以為我是學生呢!這倒好,他們便象關心學生一樣關心我:初來乍到,人地生疏,便有一位年過半百的老師不辭辛苦地為我搬行李,上樓下樓,又上樓,下樓……直到汗流浹背,氣喘吁吁。這過程,他還一邊搬行李一邊向我介紹學校的情況:同住的是誰,性格怎樣,學校領導是誰,食堂在哪里……使我頓時產生了歸家的感覺,我從心底里感激他——后來我知道,這可親可敬的老師叫王垂榮老師。
能當好班主任,才可算是一個完全的教師,有經驗的領導和老師都這樣認為。一進學校,領導便安排我當班主任。我一聽,嚇出一身大汗。天哪,我初出茅廬,當教師還不知行不行,要我當班主任?我?guī)缀醪恢,雖然讀師范的時候就死記了不少的所謂“理論”和“方法”,但這些和實際有著很大的距離,就象一個剛從書本上懂得怎樣游泳的人一下子要到洶涌的大海里去一樣,那緊張的心理是可想而知的。幸好,學校安排了同級的一位富有班主任工作經驗的老師帶著我,他叫廖雪濤。這使我有了靠山,心里吃了“定心丸”。
廖老師三十開外,為人厚道熱情,工作精明能干,當班主任經驗豐富。每當與他在一起的時候,我的心就踏實。他經常主動提醒我:開學初做些什么準備工作,如何管理學生,學生出了問題怎么辦等等。從初一到初二,廖老師一直支持我,幫助我。他幫我解決了不少難題,教我管理學生的經驗秘訣,使我順利出色地完成了學校的各項工作任務。
如今,我已經能夠獨立地開展各項工作了,而且也取得了一定的成績,不但被學校評為先進教師,多次受表揚,還被評為市優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任,出席了表彰大會。
每當我取得一點點的成績時,我總忘不了曾經幫助我,支持我的眾多的領導和同行:嚴肅果斷的辜校長,和藹可親的吳主任,精明能干的廖老師……
我愛學校,是因為學校愛我。除了工作中領導同事的關心支持使我出色地完成任務外,學校領導對我的生活更是關懷備至。住房的缺乏,是教師最大的后顧之憂,這是眾所周知的,不少青年教師的婚姻也因此成問題。但是,當我向學校領導表示我要結婚并希望能適當安排住房時,領導在學校住房極端緊張的情況下,做通了部分教師的思想工作,重新調整組合,騰出一間小房子來,為我解決了一大難題。如今,學校又蓋建了教師住宅樓,我想高興地告訴大家,就在幾天前,我已經搬進了一套兩室一廳的新居。我做為一個二十多歲的年輕教師,能和那些干了幾十年,至今已經白發(fā)蒼蒼、即將退休的老教師一道分到住房,還有什么不滿足的呢?我覺得,如果工作做不好,就對不起關心我、支持我的領導和同事,就會辜負他們寄予我的厚望,我還有什么理由不努力做好各項工作呢?
我愛學校,還因為學生愛我。這是我感到當教師其樂無窮的一個重要原因。近十年的教學,我深刻地體會到:學生是老師的本錢,教師的資本是學生。因為我年輕,和學生有很多共同語言,容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般,我和學生一起長跑,與他們一道做游戲,同他們一道到食堂取飯吃飯,帶他們外出旅游……既是老師,又是朋友,在不知不覺中,讓他們接受我的教育熏陶。在心與心的溝通之后,對他們進行的教育,是多么省力而又高效!這幾年的粉筆生涯,使我更體會到肩上擔子的分量,也體會到當一個教師的光榮和快樂。
我想,教師除了這微薄可數的工資,除了這枯燥無味的粉筆和教科書,幾乎就兩袖清風了。但是,我們擁有一份珍貴的精神財富,這就是學生的心,學生的尊敬、愛戴和祝福!這是任何可數和不可數的財物都換不到的!當一個學生面對父母的訓斥責問而一言不發(fā),卻在你的面前痛哭流涕傾吐肺腑的時候,當你的學生聯名寫信向學校領導要求你繼續(xù)當他們的班主任的時候,當你在熙熙攘攘的人流中聽到一聲親切的“老師您好”的時候,當你的學生居高臨下地指揮著他的下級,卻在你面前畢恭畢敬唯言是命的時候,當雪片般的“教師卡”“生日卡”向你飛來的時候……老師們,你不覺得你所從事職業(yè)的偉大和崇高嗎?你不覺得這是人生最大的安慰,最大的滿足和幸福嗎?你不覺得這心靈的祝福是使世界上最美麗的語言都顯得蒼白無力,最豐富的詞匯都無法言狀的最最珍貴的財富嗎?!
我愛學校,是因為學校愛我,學生愛我。
我愛學校演講稿(2):
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《我愛我們的學!。
時光匆匆,歲月無情,我在小學學習轉眼就快六年了。在這六年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過一個月,我們就要小學畢業(yè)了,離開學校了,這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦公式定律,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀的一代心聲。勤奮博學,創(chuàng)新進取,成為我們中電國際松鶴希望小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對待每一個學生,滿足我們的發(fā)展、求進步的需要,給予全體學生同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關愛著我們,在我們遇到困難時,老師們給予了我們親人般的關懷、愛護。同學之間團結友愛親如兄弟姐妹,師生之間建立了一種民主平等的關系,課內師生一起討論學習中遇到的難題,課余帶領我們一起游戲,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
第四篇:我愛我家演講稿 (2)
我愛我家
尊敬的各位領導們、同事們、姐妹們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么? 家是夕陽西下時可供飛倦的鳥兒歇息的地方,是風雨狂泄時可供憐弱的魚兒躲避的地方,是海外游子日思夜夢、有母親溫柔笑容的地方。家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。在長溝鎮(zhèn)南正村,有一個和睦,溫馨、幸福的家庭。她的家雖然沒有驚天動地的偉大,但無數點滴卻匯聚成一個愛心之家。他們就是張書蘭,劉會家庭。張書蘭,現年60歲,是南正村婦聯主任。丈夫劉會,現年60歲,退休工人。他們與兒子、兒媳、孫子、孫女組成美滿的家庭。兩口恩恩愛愛,相敬如賓,悉心經營著這8口之家。
由于劉會退休前工作比較繁忙,但在完成好本職工作的同時,他還努力做一個“好丈夫、好父親”,協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余的時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸福快樂的時光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解多一點關懷”。作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵,。作為父親,他以身作則,注重對子女進行世界觀,人生觀、價值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自主,學會做事,學會做人,做一個對社會有貢獻的人。
妻子張書蘭一直站在劉會身后,扮演著賢內助的角色,上的廳堂、下得廚房。在家里,她勤儉持家,科學理財,照顧著一家人的飲食起居,將家中打理得井井有條,窗明幾凈。張書蘭自身從事村內婦聯工作,嚴格要求自己,對工作認真負責,更是得到村民的認可。 和諧家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。劉會與愛人張書蘭在生活中相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統(tǒng)一時候總能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、親朋的羨慕和稱贊。
他們的和諧家庭深深的點醒了生活閱歷不深的我,家,給了我太多天多。它是溫馨的港灣,當你受傷時,會想到它;它是心情的驛站,當你郁悶時,會記起它。我愛我家,因為它養(yǎng)育了我,為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛的暖流流過心室,穿過心房,直到淌遍全身。家,是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。
我愛我的家。它是我心里的第一,是我的金礦山,它給我灌注了信心、勇氣和希望, 讓我充滿自信,從失敗中振作!即使我們人生的路上充滿荊棘,只要回到家,再回頭,身后已繁花似錦。
我愛我家!
第五篇:演講稿-我愛你偉大的黨(2)
知黨史·報黨恩
我愛中國共產黨,
她領導革命先烈,
求解放,
拋頭顱,
灑熱血。
我愛中國共產黨,
她領導勞苦大眾,
當家做主,
講民主,
定權利。
我愛中國共產黨,
她領導中國人民,
創(chuàng)新生活,
抓發(fā)展,
促消費。
今年,是中國共產黨成立90周年;厥走@90年,我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
回顧我黨在創(chuàng)始之初的艱辛,從一個勢力弱小的組織到擁有八千萬黨員規(guī)模的執(zhí)政黨,當西方的列強和本土的封建制度連手迫害國家最底層的工人階級時候,勢必有種力量會將外國侵略者趕出去,用馬克思主義的真理之劍捍衛(wèi)我們民族的尊嚴利益,在經歷了幾次革命的失敗,又幾次革命的抗爭,這種力量必將發(fā)展壯大,登上歷史的舞臺。
1921年7月,浙江嘉興湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的領航人--中國共產黨。以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰(zhàn),推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國。在社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史征程。
今天,歷經90年的求索,90年的滄桑,90年的巨變,鮮紅的黨旗始終飄揚在我們奮斗的前方.
是黨領導全中國人民突破國民黨反動派的圍剿,穿越二萬五千里長征;是黨堅持八年抗戰(zhàn),打敗日本法西斯;是黨奏響三大戰(zhàn)役的凱歌.
在血與火中誕生的中國共產黨以"先天下之憂而憂"的廣闊胸懷,引領各族人民,團結各界人士,在血雨腥風中,終于寫下了"中國人民從此站起來了"的輝煌篇章!
沒有共產黨就沒有新中國!早已成了不辯的真理,響徹九州大地.
只有在共產黨的領導下,我們的建設事業(yè)才能蒸蒸日上,才能克服種種困難,在我們全面建設小康社會的時候,必須繼續(xù)堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領不動搖,這是我們繼續(xù)取得勝利的保證!我們堅信,在黨中央的正確領導下,在黨的基本理論、基本路線和基本綱領的指引下,沿著建設中國特色社會主義道路繼續(xù)前進,我們的目標就一定能夠實現,到本世紀中,中國必將屹立于世界強國之中,中華民族必能屹立于世界民族之林,實現中華民族的偉大復興!
知黨史,必須理論聯系實際,學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過
去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。
報黨恩,我們將以時代為己任,牢記軍人使命,才能從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。我們將懷著“三個特別”精神,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我們將不斷向著新的目標破浪前行!
黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。(內容來源好 范文網m.hmlawpc.com)穿行在90年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!我會一直堅定不移的擁護黨的領導,感恩黨,回報黨。
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