第一篇：弘揚民族精神愛國演講稿

弘揚民族精神,愛我錦繡中華這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學習,可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？

一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結(jié)力量大嗎？不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設(shè)祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺�為我國爭了光，這不也實在建設(shè)祖國嗎？……

弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！

弘揚名族精神，愛我錦繡中華 2.孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。

民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)�學習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳�，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

第二篇：弘揚民族精神-愛國主持稿

弘揚民族精神

————初三（3）班主題班會 女：回首茫茫歷史，中國，唐宗宋祖引領(lǐng)中華文化。 男：展望漫漫未來，中國，五湖四海凝聚民族精神。

女：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶 男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。

女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；

男：中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：為了了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。

男：為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，以實際行動繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格中學生。合：現(xiàn)在，我們宣布初三（3）班“弘揚民族精神”主題班會現(xiàn)在開始

男：剛剛過去的國慶節(jié)，xxx，你都做了什么呢？

女：自由發(fā)言

男：還挺充實的嘛，那么，你知道國慶節(jié)的來歷嗎？

女：自然知道（對，ppt讀，ppt到第二張）

男：中華民族的復興，也是中華文化的復興，讓我們隨著《最炫民族風》，領(lǐng)略中華民族文化風情。

女：全班起立

第一個節(jié)目：請欣賞大合唱 “最炫民族風”

男：請坐，你看，著民族風一吹，五月的鮮花都搶先開放了，讓我們聽聽他們的心聲，請xxx帶來的《五月的鮮花》

女：想必從這嘹亮的朗讀聲中大家一定可以感受到，我們的愛國熱情是高漲的，我們的愛國口號是響亮的！但我們有沒有想過作為學生的我們怎樣能把這樣偉大的情感表現(xiàn)在我們的行動中呢？

男：這還請大家集思廣義，有誰想要談一談呢？

女：大家的發(fā)言很真摯，也很踴躍，但時間有限，我們沒來得及發(fā)言的同學可以課下繼續(xù)交流，同時也希望各位同學能牢記我們剛才所說的承諾，，并在今后的生活中認真實踐！

男：同學們，接下來我們再來看一些圖片，我希望大家能夠邊欣賞邊小組討論，說說自己的感受。

女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳�的繁榮富強而高興，我們?yōu)閲�旗的再一次升起而激動�?男：既然我們都是中國人，那我們就都有一顆中國心，這顆心中孕育著愛國熱情，回蕩著民族精神，請欣賞小合唱《我的中國我愛你》。 女：我的中國我愛你，這是每一位中國人必須做到的，無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。

男：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫。

女：作為炎黃子孫，我們要弘揚中華民族的精神，那么到底什么是民族精神呢？（討論）

男：聽了這些同學的看法，大家對于民族精神的印象是否加深了呢？那么，讓我們看個小品消化一下，請看由xxx帶來的小品《xxx》 男：看完小品，本期主題可不能忘記。

女：下面就來考考大家對祖國的認識有多少？

1. 中國國歌是由哪位著名音樂家譜曲的呢？

聶耳

男：2.每年8月1日，我國各大軍區(qū)組織了一系列活動，都是為了紀念哪一歷史事件的呢？

南昌起義

女：3.你認為毛澤東的詩句“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”所指的歷史事件是什么？

渡江戰(zhàn)役

男：4.鄧小平用哪一核心政策挽救了“現(xiàn)代社會主義國家”？ 改革開放

女：5.我國的根本政治制度是什么？

人民代表大會制度

男：看來，同學們的知識很淵博，接下來我們請班主任做個小結(jié) 班主任總結(jié)：眺望未來,21世紀的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀的畫卷壯美神奇;展望未來,21世紀的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊藏著機遇。巴

金老人曾動情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國的未來,讓我們在新的世紀帶著一顆青春的心,做一個有道德,有理想,有紀律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國和民族的希望一起飛揚!

女：大家知道隨著祖國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科技的日新月異，人民的生活水平日益提高，越來越多的人過上了好日子，接下來就讓我們在《好日子》的旋律中結(jié)束今天的主題班會。

合：初三（3）主題班會到此結(jié)束。

第三篇：弘揚民族精神-愛國主持稿

弘揚民族精神

女：回首茫茫歷史，中國，唐宗宋祖引領(lǐng)中華文化。 男：展望漫漫未來，中國，五湖四海凝聚民族精神。

女：中華民族精神，是維系中華民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶 男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。

女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；

男：中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：為了了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。

男：為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣，以實際行動繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格中學生。合：現(xiàn)在，我們宣布初三（3）班“弘揚民族精神”主題班會現(xiàn)在開始

男：剛剛過去的國慶節(jié)，xxx，你都做了什么呢？

女：自由發(fā)言

男：還挺充實的嘛，那么，你知道國慶節(jié)的來歷嗎？

女：自然知道（對，ppt讀，ppt到第二張）

男：中華民族的復興，也是中華文化的復興，讓我們隨著《最炫民族風》，領(lǐng)略中華民族文化風情。

女：全班起立

第一個節(jié)目：請欣賞大合唱 “最炫民族風”

男：請坐，你看，著民族風一吹，五月的鮮花都搶先開放了，讓我們聽聽他們的心聲，請xxx帶來的《五月的鮮花》

女：想必從這嘹亮的朗讀聲中大家一定可以感受到，我們的愛國熱情是高漲的，我們的愛國口號是響亮的！但我們有沒有想過作為學生的我們怎樣能把這樣偉大的情感表現(xiàn)在我們的行動中呢？

男：這還請大家集思廣義，有誰想要談一談呢？

女：大家的發(fā)言很真摯，也很踴躍，但時間有限，我們沒來得及發(fā)言的同學可以課下繼續(xù)交流，同時也希望各位同學能牢記我們剛才所說的承諾，，并在今后的生活中認真實踐！

男：同學們，接下來我們再來看一些圖片，我希望大家能夠邊欣賞邊小組討論，說說自己的感受。

女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳�的繁榮富強而高興，我們?yōu)閲�旗的再一次升起而激動�?男：既然我們都是中國人，那我們就都有一顆中國心，這顆心中孕育著愛國熱情，回蕩著民族精神，請欣賞小合唱《我的中國我愛你》。 女：我的中國我愛你，這是每一位中國人必須做到的，無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。

男：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫。

女：作為炎黃子孫，我們要弘揚中華民族的精神，那么到底什么是民族精神呢？（討論）

男：聽了這些同學的看法，大家對于民族精神的印象是否加深了呢？那么，讓我們看個小品消化一下，請看由xxx帶來的小品《xxx》 男：看完小品，本期主題可不能忘記。

女：下面就來考考大家對祖國的認識有多少？

1. 中國國歌是由哪位著名音樂家譜曲的呢？

聶耳

男：2.每年8月1日，我國各大軍區(qū)組織了一系列活動，都是為了紀念哪一歷史事件的呢？

南昌起義

女：3.你認為毛澤東的詩句“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”所指的歷史事件是什么？

渡江戰(zhàn)役

男：4.鄧小平用哪一核心政策挽救了“現(xiàn)代社會主義國家”？ 改革開放

女：5.我國的根本政治制度是什么？

人民代表大會制度

男：看來，同學們的知識很淵博，接下來我們請班主任做個小結(jié) 班主任總結(jié)：眺望未來,21世紀的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀的畫卷壯美神奇;展望未來,21世紀的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊藏著機遇。巴

金老人曾動情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國的未來,讓我們在新的世紀帶著一顆青春的心,做一個有道德,有理想,有紀律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國和民族的希望一起飛揚!

女：大家知道隨著祖國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科技的日新月異，人民的生活水平日益提高，越來越多的人過上了好日子，接下來就讓我們在《好日子》的旋律中結(jié)束今天的主題班會。

合：初三（3）主題班會到此結(jié)束。

第四篇：弘揚民族精神__培育愛國情懷

弘揚民族精神

同學們好各位老師好：

今天我國旗下講話的題目是： “弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”。

我們每一個同學都是祖國的未來，是民族的希望。作為一個民族，要有自己的精神。民族精神包涵著十分豐富的內(nèi)涵，既包括中華民族的傳統(tǒng)文化美德，也包涵著革命傳統(tǒng)和時代精神。如：長征精神、抗洪精神以及奧運頑強拼搏，永攀高峰的精神等等，十分具體而又無所不在。

民族精神和愛國情懷能決定人的發(fā)展高度，能給人以一種崇高感，能促使人奮發(fā)和自強不息，失去了民族精神，無異于失去了民族存在的根本。

說到民族英雄林則徐，相信大多數(shù)同學都是有所了解的，虎門銷煙的壯舉就是在他的領(lǐng)導下完成的。有一句話叫做“自古英雄出少年”，林則徐4歲入私塾讀書，10歲時就做過這么一副對聯(lián)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，足見他的英雄氣概。

1839年，鴉片給中國的危害非常地嚴重，人一旦沾染之后就很難戒掉，如同一個廢人、早早地失去性命。林則徐很早就意識到鴉片給人民、給國家造成的危害，多次上奏皇帝，要求禁煙。在這樣的嚴竣形勢下，道光皇帝決心禁煙，并任命林則徐為欽差大臣前往廣州查禁鴉片。

林則徐到達廣州后，雷勵風行，在官府外貼了這么一張告示，“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，以表示他禁煙的決心，在他的執(zhí)著努力下，最后迫使英、美的鴉片販子，總共繳出了237萬多斤的鴉片，用現(xiàn)在四噸的卡車足足要裝297輛。如此之多的鴉片如何處置呢？林則徐上奏道光帝，被批示“就地銷毀”，這樣子就有了中外歷史上有名的虎門銷煙。

林則徐也一舉成為了世界名人，在美國紐約就有一個以林則徐名字命名的廣場。聳立著林則徐的銅像，紀念這位偉大、愛國的緝毒英雄。

同學們，講到愛國，一個人首先要做到愛自己的父母、老師、我們的家鄉(xiāng)。我們要從小做起，一點一滴培養(yǎng)自己對祖國、對人民的熱愛，對悠久歷史、燦爛文化、光輝革命歷程的自豪感；對祖國巨大成就的喜悅感以及作為中華民族一員的尊嚴感和責任感，并把這種精神融合到日常的學習和生活中，把自己培養(yǎng)成合格建設(shè)者和可靠接班人。

今天國旗下講話就到這里，祝同學們好好學習，天天向上！

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第五篇：第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神

第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神

一、填空題

1、（）是新時期愛國主義的主題。

2、愛國主義是中華民族繼往開來的（）。

3、愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的（）。

4、愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的（）。

5、愛國主義是實現(xiàn)人生價值的（）。

6、在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)在：（），（）。、

的統(tǒng)一。、

7、愛國主義體現(xiàn)了（），反映了（）。、

二、單選題

1、（） 是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范。

a.愛國思想b.愛國行為c.愛國主義d.愛國情感

2.愛國主義的基本要求包括：愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞（ ）和愛自己的國家。

a.愛人民b.愛勞動c.愛祖國的燦爛文化d.愛科學

3.中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)包括：熱愛祖國、矢志不渝，天下興亡、匹夫有責 （）、反對分裂和同仇敵愾、抵御外侮。

a.維護統(tǒng)一b.艱苦樸素c.勤勞d.勇敢

4（）體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系。

a.愛國主義b.民族精神c.時代精神d.改革創(chuàng)新

5.愛國主義是人們自己故土家園、種族和文化的歸屬感、（）、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。

a.自豪感b.認同感c.自信心d.自尊心

6、（）是新時期愛國主義的主題。

a. 反對日本右翼勢力b.反對美國霸權(quán)主義c.建設(shè)中國特色社會主義

7、愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的（）。

a.精神支柱b.紐帶c.力量源泉

8、下列說法錯誤的是（）。

a.愛國與愛人民政府是一致。b.愛國與愛中國共產(chǎn)黨是一致的。

c.全球化形勢下愛國主義已經(jīng)過時。

9、（）是中華民族精神的核心。

a.愛好和平b.愛國主義c.勤勞勇敢

10、下列說法正確的是（）。

a.愛國主義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中，行為是基礎(chǔ)，思想是內(nèi)核，情感是體現(xiàn)。

b.愛國情感是人們對祖國的一種間接感受和情緒體驗。

c.愛國行為是愛國主義精神的落腳點和歸宿

三、多選題

1、在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)在（）。

a. 獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)b. 獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)

c. 建立社會主義新中國d.爭取民族解放

2、高尚的愛國情操，對人們的思想和行為產(chǎn)生巨大的影響，促進人的精神趨于高尚。這種促進作用的實現(xiàn)，主要是通過（）。

a. 愛國情操決定了人們對周圍事情的態(tài)度，一定是愛憎分明的

b. 愛國情操決定了人們對自己行為的取舍，一定是以國家利益為準則的

c. 愛國情操使人產(chǎn)生對祖國強烈的責任感，從而使人的精神變得高尚

d. 愛國情操促使個人理想同祖國的需要和發(fā)展融為一體

3、培養(yǎng)愛國情操的途徑有（）。

a. 努力學習，豐富愛國情感

b. 利用情境，陶冶愛國情感

c.在報國的實際行動中，增進愛國情感

d. 積極參加社會實踐活動，激發(fā)愛國熱情

4、具有高尚的愛國情操的人，（）。

a. 當國家利益與個人利益發(fā)生矛盾沖突時，把國家的利益放在第一位

b. 對于祖國取得的每一個進步和勝利，無不感到愉快、欣喜和自豪

c. 對于祖國利益受到的每一處損害，無不感到厭惡、憤怒

d. 對于有損于祖國利益和尊嚴的行為，敢于進行斗爭

5、下列選項中，體現(xiàn)了高尚的愛國情操的有（）。

a. 國家是大家的，愛國是每個人的本分

b. 我重視祖國的榮譽，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女

c. 位卑未敢忘憂國

d.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

6．愛國主義的時代價值是：（）

a．愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱

b．愛國主義是維護祖國統(tǒng)一的紐帶。

c．愛國主義是維護民族團結(jié)的紐帶。

d．愛國主義是實現(xiàn)中華民族復興的動力

e．愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉

7．愛國主義與（）具有一致性

a．愛祖國的人民

b．愛祖國的文化

c．愛社會主義

d．擁護祖國統(tǒng)一

e．愛自己的家鄉(xiāng)

8．時代精神包括（）

a．解放思想、實事求是

b．與時俱進、勇于創(chuàng)新

c．知難而進、一往無前

d．艱苦奮斗、務求實效

e．淡泊名利、無私奉獻

9．弘揚以改革開放為核心的時代精神，要（）

a．必須大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新

b．自覺投身于改革創(chuàng)新的偉大實踐

c．積極進行自我創(chuàng)新學習

d．培養(yǎng)創(chuàng)新能力

e．樹立創(chuàng)新觀念

10．下列說法正確的是（）

a．愛國情感是愛國主義的基礎(chǔ)，是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗。

b．愛國思想愛國主義的靈魂，是人們對祖國的理性認識。

c．愛國精神是愛國主義的靈魂，是人們長期以來形成的一種穩(wěn)定情感。

d．愛國行為是愛國主義的體現(xiàn)，是指人們身體力行，報效祖國的實際行動。 e．愛國行為是愛國主義精神的落腳點和歸宿。

四、判斷題

1．愛國精神是愛國主義的靈魂，是人們長期以來形成的一種穩(wěn)定情感。（）

2．國防觀念是指是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展而存在的。（）

3、愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感的統(tǒng)一，是純粹的情感和道德要求。（）

4、維護統(tǒng)一、反對分裂是中華民族民族精神的核心。（）

5、愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下所產(chǎn)生的愛國主義，總是具有不同的內(nèi)涵。（）

6、愛國主義是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的重要道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。（）

7、愛國主義不是狹隘的民族主義，也不是大國沙文主義。（）

8、新時期中華民族的愛國主義，既承接著歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，又吸納著鮮活的時代精神，內(nèi)涵更加豐富。（）

9、培養(yǎng)民族自尊心和自豪感，首先要自覺維護祖國的榮譽和尊嚴。（）

10、當代大學生是未來促進民族團結(jié)、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的棟梁之材，要自覺做推動民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的模范。（）

11、在不同歷史條件下，人們報效祖國的方式往往是不同的。（）

12、在當代中國，愛祖國和愛社會主義是有區(qū)別的，愛祖國不一定愛社會主義。（）

13、中華民族的愛國主義傳統(tǒng)是在近代反抗外敵入侵的斗爭中逐漸形成的。（）

14、現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)濟全球化了，不再需要愛國主義。（）

15、報效祖國要受到地域和信仰的限制。（）

五、簡答題

1、為什么說愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶？

2、大學生增強國防觀念的重要意義表現(xiàn)在哪些方面？

3、大學生增強國防觀念的基本途徑主要有哪些？

4、弘揚改革創(chuàng)新精神的基本要求是什么？

六、論述題

1、當代大學生如何做一個忠誠的愛國者？

2、經(jīng)濟全球化加快發(fā)展的條件下為什么還要發(fā)揚愛國主義精神？

答案

一、填空題

1、建設(shè)中國特色社會主義2、精神支柱3、紐帶4、動力5、力量源泉

6、獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)

7、人民群眾對自己祖國的深厚感情個人對祖國的依存關(guān)系

二、單選題

(好范 文站推薦：m.hmlawpc.com)1、c2、c3、a4、a5、b6、c7、b8、c9、b10、c

三、多選題

1、ab2、abcd3、abcd4、abcd5、bcd6、abcde

7、c d8、abcde9、ab10、abde

四、判斷題

1、錯誤2、錯誤3、錯誤4、錯誤5、正確6、正確7、正確8、正確9、正確

10、正確11、正確12、錯誤13、錯誤14、錯誤15、錯誤

五、簡答題

1、在中華民族的發(fā)展史上，愛國主義精神對于維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)起到了十分重要的作用。什么時候團結(jié)統(tǒng)一，國家就強盛安寧，什么時候分裂內(nèi)亂，國家就積貧積弱。歷史的真實景象，已牢牢地銘刻在中華兒女的歷史記憶之中。因此，團結(jié)統(tǒng)一始終代表了中國社會的發(fā)展方向，代表了中國各族人民的共同心愿。

2、增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現(xiàn)。增強國防觀念，是大學生履行國防義務，關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的必然要求。增強國防觀念，是大學生提高綜合素質(zhì)，促進自身全面發(fā)展的迫切需要。

3、概括起來主要有：學習國防知識、提高國防意識和素質(zhì)；參加軍事訓練，學習國防知識和軍事技能；參與國防教育活動，增進對國防的感性認識；關(guān)注國家的安全與發(fā)展，強化憂患意識。

4、大力推進理論創(chuàng)新，大力推進制度創(chuàng)新，大力推進科技創(chuàng)新，大力推進文化創(chuàng)新。

六、論述題

略

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