第一篇：開展愛國(guó)主義教育主題演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是：我愛我的祖國(guó)。

在祖國(guó)繁榮昌盛的今天，你們可曾想過(guò)，那些為祖國(guó)在幕后作貢獻(xiàn)的人們，他們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有抱怨過(guò)一句話，他們默默無(wú)聞，但盡心盡力。我在這里就要介紹錢學(xué)森，他大家都知道吧！但是他愛國(guó)的熱情還是值得一提，他1911年出生在上海，1934年，在交通大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)考取了赴美國(guó)的公費(fèi)留學(xué)。他在美國(guó)廢寢忘食的學(xué)習(xí)，終于獲得了巨大的成就。中國(guó)成立后，錢學(xué)森毅然回國(guó)，美國(guó)政府為了留下錢學(xué)森，讓他為美國(guó)效力，無(wú)理的將他監(jiān)視和軟禁了5年，但他回國(guó)的決心依然沒(méi)有改變。

在一個(gè)偶然的機(jī)遇里，錢學(xué)森將回國(guó)的想法寄給了比利時(shí)的一位親戚，托她交給中國(guó)政府，終于他在1955年的時(shí)候回到了祖國(guó)，最終為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。的確是錢學(xué)森這位偉大的科學(xué)家給中國(guó)的航天事業(yè)翻開了新的篇章，他不僅是科學(xué)家，也是愛國(guó)者，在美國(guó)有那么好的條件，但他并沒(méi)有心動(dòng)，還是向往著生他育他的祖國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，是祖國(guó)哺育了我們，在我們年幼無(wú)知時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是祖國(guó)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我們，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤是，是祖國(guó)媽媽指引我們懸崖勒馬，在我們垂頭喪氣時(shí)還是祖國(guó)媽媽安慰我們，撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們�！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們�！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。沒(méi)有一個(gè)人能夠?qū)⒆鎳?guó)給予我們的一樣一樣還清。

爬滿長(zhǎng)城烽火的大地，布滿甲骨文的鐘鼎，氣勢(shì)磅礴的故宮，在這一片東方的神舟大地上，一展雄姿！我愛我祖國(guó)的大好河山，我愛我祖國(guó)的人情風(fēng)土，我更愛我祖國(guó)人民那勤勞愛國(guó)的精神！碧波萬(wàn)頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養(yǎng)育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

雖然祖國(guó)繁榮昌盛，但是祖國(guó)并不是以到達(dá)了登峰造極的狀態(tài)，祖國(guó)依然需要發(fā)展，在今天我為祖國(guó)驕傲，明天祖國(guó)為我自豪！現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我要報(bào)效祖國(guó)。

謝謝大家！

第二篇：愛國(guó)主義主題演講稿

展示中國(guó)人的雄魂，注視著這面冉冉升起的五星紅旗，作為一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃，豪情激蕩。那金黃的星魂，鮮紅的底色輝映著每位中國(guó)人的肝膽。幾千年的夢(mèng)想，幾千年的誓言匯成中國(guó)人心中不朽的燦爛銀河。我們中華兒女自古以來(lái)就有著火熱的拳拳報(bào)國(guó)之心，擁有著國(guó)民同心、母-子同血的摯言，那鋼鐵長(zhǎng)城中的方方塊塊就是我們千百年來(lái)無(wú)

數(shù)英雄的化身。半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)，磨礪了我們的意志，科技事業(yè)的發(fā)展，顯示了我們的勃勃生機(jī)，堅(jiān)如磐石的國(guó)防，體現(xiàn)著我們的雄壯國(guó)威，改革開放的二十年更鑄就了我們事來(lái)的恢宏壯麗。中國(guó)——一個(gè)有著56個(gè)民族的泱泱大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)時(shí)代迅速崛起，巍然屹立在世界的東方，令人矚目。

的確，“壯士欲報(bào)國(guó)，苦膽映江河”，回望98風(fēng)云，那驚濤駭浪不禁又一起撞擊著我們的心靈，這江水不再只顯其浩蕩的氣勢(shì)，似乎又給人增添了一分灼熱，一種更崇高的境界。因?yàn)檫@其中有太多勇士的軀體，親人的淚水和祖國(guó)的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀，忘不了災(zāi)民和戰(zhàn)士在相送中的熱淚和矚托……這一切將永遠(yuǎn)烙印在我們的心中，輝映在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。

近日朱蓉基總理在第九屆全國(guó)人民代表大全第二次會(huì)議中對(duì)99年的工作作了詳細(xì)報(bào)告，而且強(qiáng)調(diào)指出要促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)，今年澳門將順利回歸，這標(biāo)志著中國(guó)將全部結(jié)束殖民統(tǒng)治，作為炎黃子孫，我們?cè)俅螢樽鎳?guó)的強(qiáng)大而自豪。

涓涓細(xì)流，終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢(mèng)魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來(lái)。我們中國(guó)人要用更壯麗的業(yè)績(jī)展現(xiàn)民族氣魄。

看那碧波萬(wàn)頃的大海，風(fēng)沙茫茫的草原和那密不透風(fēng)的叢林，他們用各自的特色展示著中國(guó)人的雄魂壯志。

我們——作為青年一代，作為新世紀(jì)的主創(chuàng)者，吸收著前人的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)著新世紀(jì)的偉業(yè)，應(yīng)多了解國(guó)家知識(shí)，把自己容納到社會(huì)中去，振翅翱翔，引吭高歌，用我們的青春為中華譜寫壯麗的詩(shī)篇!

2.

今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國(guó)歌聲中，我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了改革開放二十周年。

30年，彈指一揮間。30年，是解放思想的30年，是開拓進(jìn)取的20年，神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前，在中國(guó)經(jīng)歷了社會(huì)主義建設(shè)的巨大挫折后，中國(guó)共-產(chǎn)-黨第十一屆三中全會(huì)勝利召開，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉(zhuǎn)折，我國(guó)社會(huì)主義同代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。改革開放30年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成果輝煌，舉世矚日;糧食，棉花產(chǎn)量躍居世界首位，鋼煤、原油等產(chǎn)量，在世界名列前茅，人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無(wú)數(shù)業(yè)績(jī)充分證明，我們的黨可以領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人戰(zhàn)勝任何困難，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民正努力把我國(guó)改革開放和現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神，努力成為政治堅(jiān)定的一代，道德高尚的一代，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進(jìn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

第三篇：愛國(guó)主義主題教育月

“愛國(guó)主義主題教育月”活動(dòng)

本學(xué)期5月份定為“愛國(guó)主義主題教育月”，在全校廣泛深入地開展愛國(guó)主義主題教育系列活動(dòng)。

目的是通過(guò)愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情操，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念，把老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的偉大事業(yè)繼承下來(lái)，并不斷推向前進(jìn)�；顒�(dòng)時(shí)間：5月中旬至6月上旬。具體內(nèi)容是組織學(xué)生開展讀一本愛國(guó)主義教育書籍，寫出讀后感�？匆徊繍蹏�(guó)主義教育影視片，寫一篇愛國(guó)主義教育文章講一個(gè)愛國(guó)主義教育故事，（各班級(jí)在班會(huì)活動(dòng)課中進(jìn)行）唱一首愛國(guó)義教育歌曲。

第四篇：愛國(guó)主義主題教育

“愛國(guó)主義主題教育”活動(dòng)方案

（201*——201*）

李家完小 李巧蓮

一、指導(dǎo)思想

愛國(guó)主義精神是國(guó)民愛國(guó)主素質(zhì)教育的核心和靈魂，是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱。對(duì)于青少年，學(xué)校是培育和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的主課堂主渠道、主陣地。開展和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神要以愛國(guó)主義教育為核心，以發(fā)展新中國(guó)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。通過(guò)各種愛國(guó)主義教育，使學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建立新中國(guó)的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)兩彈一星、神州七號(hào)等具體實(shí)例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感。通過(guò)搜集了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情。最終引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

二、總體目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感。激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情。樹立學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想，并逐步轉(zhuǎn)化為愛國(guó)愛集體熱愛學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的具體行為。

三、主要措施

（1）建立建全組織，充分發(fā)動(dòng)群體。

（2）利用多種形式，把德育教育工作的內(nèi)容創(chuàng)造性地寓于文化娛樂(lè)活動(dòng)中去。要使得同學(xué)們知道愛國(guó)主義是實(shí)實(shí)在在不是虛無(wú)縹緲的。我們以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展活動(dòng)、通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理流動(dòng)紅旗評(píng)比表彰制度提高同學(xué)們對(duì)班集體的感情、大力表彰樂(lè)于為集體為他人奉獻(xiàn)的好人好事，大力表彰活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。形成熱愛祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍，從而培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

四、材料準(zhǔn)備

（1）編寫好一個(gè)深化愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)的講稿。

（2）收集愛國(guó)主義教育宣傳材料。

（3）制定活動(dòng)評(píng)價(jià)方案

五、活動(dòng)內(nèi)容

（1）各班辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。

（2）“祖國(guó)63年”手抄報(bào)大賽

（3）慶“十一”歌詠賽

（4）“我愛祖國(guó)我愛家”書信活動(dòng)

六、活動(dòng)安排

整個(gè)愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)分動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、深化認(rèn)識(shí)、總

結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段。具體方法步驟如下。

1．動(dòng)員部署階段

結(jié)合我校實(shí)際，制定具有針對(duì)性、操作性強(qiáng)，符合教育教學(xué)規(guī)律，

適合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)的深化愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)措施。完成的主

要工作：

（1）擬定愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案；

（2）利用國(guó)旗下講話和班團(tuán)活動(dòng)宣講開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的意義。

（3）制定下發(fā)“愛國(guó)主義學(xué)習(xí)材料”及“愛國(guó)主義教育班級(jí)活動(dòng)情

況評(píng)價(jià)辦法”。

2．學(xué)習(xí)教育階段

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義教育宣傳內(nèi)容：①我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的

偉大成就②典型人物的愛國(guó)主義事跡

（2）開一次愛國(guó)教育主題班會(huì)、辦一期愛國(guó)知識(shí)黑板報(bào)

（3）學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲。

（4）觀看愛國(guó)主義教育影片

3．深化認(rèn)識(shí)階段

通過(guò)學(xué)校德育課教育進(jìn)一步強(qiáng)化愛國(guó)主義集中教育，并將這一活動(dòng)

滲透到正常的德育教學(xué)中。通過(guò)舉辦以增強(qiáng)祖國(guó)觀 念為核心的愛國(guó)主義

教育知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、心得交流、重點(diǎn)內(nèi)容測(cè)試等，檢驗(yàn)青少年學(xué)

生的學(xué)習(xí)收獲。

4．總結(jié)驗(yàn)收階段。

學(xué)校對(duì)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成書面總結(jié)報(bào)告，組織

召開好全校深化愛國(guó)主義集中教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

（1）全校以班為單位按量化積分排序的辦法評(píng)出六個(gè)活動(dòng)優(yōu)良集體。

（2）學(xué)校給優(yōu)良集體頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�、給班主任頒發(fā)獎(jiǎng)金。

（3）各班書信活動(dòng)的獲獎(jiǎng)成績(jī)視為各班語(yǔ)文(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)：m.hmlawpc.com)教師教學(xué)成果。

（4）對(duì)組織不力不合格班級(jí)給予處罰。

第五篇：愛國(guó)主義教育演講稿

愛國(guó)主義教育演講稿.txt生活是過(guò)出來(lái)的，不是想出來(lái)的。放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶。無(wú)論我在哪里，我離你都只有一轉(zhuǎn)身的距離。愛國(guó)主義教育演講篇

愛國(guó)乃榮耀之首愛國(guó)是五愛之首，也是八榮之第一榮。

一、什么是愛國(guó)主義？

愛國(guó)主義是人們忠誠(chéng)、熱愛、報(bào)效祖國(guó)的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它包括愛國(guó)的思想觀念、愛國(guó)情感、行為等多層面的內(nèi)涵。

1．愛國(guó)主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義是—種精神現(xiàn)象，是一種思想觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它受社會(huì)存在的制約，由社會(huì)存在所決定，并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛國(guó)主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國(guó)家之魂。

2．愛國(guó)主義是干百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情。熱愛故土和祖國(guó)的大好河山是愛國(guó)主義的重要內(nèi)容，它是一個(gè)民族、國(guó)家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。這種情感集中表現(xiàn)為：對(duì)養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)山河、文化、歷史的熱愛；關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感以及對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的精神等。

3．愛國(guó)主義是一種政治原則和道德準(zhǔn)則。愛國(guó)主義具有深刻的社會(huì)內(nèi)容，是調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間關(guān)系的基本政治原則、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其主要表現(xiàn)是：在思想觀念上認(rèn)識(shí)到國(guó)家的利益高于個(gè)人利益，把國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大看作是個(gè)人發(fā)展的力量源泉；在行為準(zhǔn)則上，始終把國(guó)家的利益放在第一位，當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，無(wú)條件地服從國(guó)家的利益，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、完整、統(tǒng)一和尊嚴(yán)，促進(jìn)國(guó)家的繁榮昌盛，維護(hù)全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)，為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)全部力量等。

4．愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。愛國(guó)主義的概念并不是從來(lái)就有的，它是在人類社會(huì)產(chǎn)生了階級(jí)和國(guó)家以后形成的，并隨著民族國(guó)家的歷史發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)是世界上最早的民族國(guó)家之

一。在歷史變遷中，中國(guó)始終保持著大一統(tǒng)的國(guó)家格局，在今天形成了由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一大國(guó)。

在不同的歷史時(shí)期，愛國(guó)主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愛國(guó)主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國(guó)現(xiàn)階段，愛國(guó)主義的主題是與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二、愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

中華民族是一個(gè)具有愛國(guó)主義傳統(tǒng)的民族。干百年來(lái)，愛國(guó)主義像一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的精神品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，有不同的時(shí)代內(nèi)容和表現(xiàn)形式。中華民族的愛國(guó)主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛國(guó)主義。在古代、近代的愛國(guó)主義中，一脈相承的共同特征是：

1．不畏艱險(xiǎn)、改造山河、創(chuàng)建文明。自古以來(lái)，我國(guó)各族人民就世代相承地改造祖國(guó)山河，為人類的文明、進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。其中，有物質(zhì)文明的貢獻(xiàn)，也有精神文明的貢獻(xiàn)。例如，李冰父子領(lǐng)導(dǎo)修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國(guó)”；李春設(shè)計(jì)、營(yíng)造的石拱橋，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋；張衡研制的地動(dòng)儀，是世界上第一架測(cè)定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，舉世聞名的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

2．維護(hù)統(tǒng)一、抵御入侵、反對(duì)分裂。中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是在祖國(guó)的統(tǒng)一和分裂不斷交替，民族融合和沖突不斷發(fā)展的過(guò)程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導(dǎo)的趨勢(shì)是聯(lián)合、是統(tǒng)一。歷史上的杰出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為中國(guó)的統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。

3．順應(yīng)歷史潮流，積極改革弊政。治國(guó)安邦，施利于民，同一切阻礙歷史進(jìn)步的反動(dòng)階級(jí)、反動(dòng)社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)制度進(jìn)行英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，是中華民族愛國(guó)主義傳統(tǒng)的一個(gè)重要體現(xiàn)。在中華民族的發(fā)展史上，不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級(jí)反抗封建專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，還有無(wú)數(shù)具有愛國(guó)熱情的封建地主階級(jí)或資產(chǎn)階級(jí)中的有識(shí)之士，為了祖國(guó)的進(jìn)步和民族的發(fā)展，他們總是站出來(lái)以天下為己任，對(duì)國(guó)家內(nèi)政、舊的體制進(jìn)行改革，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，力圖振興國(guó)家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會(huì)弊政。

4．虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各民族的長(zhǎng)處。在中華民族的歷史上，盡管有過(guò)短暫的盲目排外、閉關(guān)自守時(shí)期，但更多的時(shí)期是注重與世界各國(guó)友好往來(lái)、相互學(xué)習(xí)，注重吸收各國(guó)、各民族的優(yōu)秀文化成果。如張賽出使西域，與中亞各國(guó)友好通商；鄭和七次下“西洋”，促進(jìn)了中國(guó)與各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，并促進(jìn)了中華文明。

中華民族的近代史是遭受西方列強(qiáng)侵略，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此，中國(guó)近代愛國(guó)主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國(guó)成立后，中華民族走出了偉大的復(fù)興之路，其愛國(guó)主義的主題始終與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起。這些愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.

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