第一篇:政治輔導(dǎo)員的競(jìng)選演講詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝!感謝你們給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)院政治輔導(dǎo)員的招考標(biāo)準(zhǔn)和階段性考核本人符合競(jìng)聘政治輔導(dǎo)的條件,現(xiàn)從以下三個(gè)方面向各位評(píng)委進(jìn)行匯報(bào):
一、個(gè)人基本情況
我叫劉威,漢族,1982年7月1日出生,
中共預(yù)備黨員,中國(guó)當(dāng)代作家協(xié)會(huì)“校園創(chuàng)作員”本校人文學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學(xué)位證書(文學(xué)學(xué)士)的條件,。大學(xué)四年期間曾先后在校內(nèi)外擔(dān)任或兼任:院學(xué)生會(huì)秘書、副秘書長(zhǎng),校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報(bào)》社校園記者,《伊犁師院報(bào)》編輯,廣怡廣告公司平面設(shè)計(jì)員,計(jì)算機(jī)兼職老師,霍爾果斯電視臺(tái)影視動(dòng)畫師等職務(wù)。
二、竟聘理由
第一,具有較強(qiáng)的學(xué)生活動(dòng)組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人熱愛學(xué)生工作,在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部期間,曾先后組織、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?rdquo;、“紀(jì)念毛澤東同志誕辰110周年有獎(jiǎng)?wù)骷筚?rdquo;、全國(guó)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——我院的開幕活動(dòng)“首屆網(wǎng)絡(luò)師院文化盛典”等一系列全院性大型活動(dòng)。(其中“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡(luò)師院文學(xué)盛典”活動(dòng)均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績(jī)突出xx年被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。
第二、具有良好的政治素質(zhì),奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。在政治上始終要求進(jìn)步,在實(shí)踐上刻苦鍛煉。入校以來(lái)便參加了業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn),并取得了“團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)”結(jié)業(yè)證書,在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任秘書、副秘書長(zhǎng)一職期間能夠要求自己從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和理論水平上與時(shí)俱進(jìn),在擔(dān)任記者、編輯等職務(wù)時(shí)能夠堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,把握正確的輿論導(dǎo)向。在xx至xx年度中分別被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號(hào)。
第三、具有扎實(shí)的寫作功底。本人自幼酷愛文學(xué)、熱愛文字創(chuàng)作,中學(xué)期間就有大量作品在國(guó)內(nèi)公開發(fā)表,在全國(guó)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚愔蟹謩e獲過“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,并被中國(guó)當(dāng)代作家協(xié)會(huì)聘為“校園創(chuàng)作員”,作品《人生能幾回博》被中國(guó)當(dāng)代作家代表作陳列館館藏。xx年4月本人被學(xué)院黨委宣傳部聘任為院報(bào)編輯,成為院報(bào)編輯中少有的學(xué)生編輯,工作期間參與院報(bào)組版18期。xx年,《黑網(wǎng)》一文獲學(xué)院“團(tuán)結(jié)杯”征文大賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間本人學(xué)習(xí)努力、工作勤奮,關(guān)注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日?qǐng)?bào)》《伊犁晚報(bào)》《伊犁師院報(bào)》《伊師團(tuán)迅》、霍爾果斯電視臺(tái)等媒體上公開發(fā)表文章100余篇,成為學(xué)院少有的“高產(chǎn)學(xué)生作家”。由于成績(jī)顯著,xx年被學(xué)院評(píng)為“校園文化廣播站先進(jìn)個(gè)人”,xx年被《伊犁晚報(bào)》社評(píng)為“優(yōu)秀校園記者”,并參與了xx年伊犁師范學(xué)院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
第四、本人具有嫻熟的計(jì)算機(jī)技能和過硬的網(wǎng)絡(luò)化教育管理素質(zhì)。本人對(duì)網(wǎng)絡(luò)化辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)化管理軟件、平面設(shè)計(jì)軟件均能夠熟練操作。參與了學(xué)院黨委宣傳部主頁(yè)的設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)作品曾被學(xué)院相關(guān)部門定位學(xué)生飯卡的平面圖案,xx年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼”,(也是師院歷史上唯一的文學(xué)專業(yè)學(xué)生成立的理工類多媒體)先后承擔(dān)了人文學(xué)院01(2)班,中語(yǔ)系等班級(jí)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)多媒體部分的策劃與制作,還為學(xué)院設(shè)計(jì)制作了xx年招生簡(jiǎn)章及宣傳手冊(cè)的前期方案。
(可用四個(gè)“一”完全涵蓋本人竟聘的理由:一種較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、一個(gè)清醒頭腦、一支過硬筆桿子、一“手”靈活的鍵盤)
第三、工作設(shè)想
1、如果我能夠在這次竟聘中獲得成功,在今后開展工作中,首先,進(jìn)一步提高自己的理論水平,服從服務(wù)于學(xué)院改革和發(fā)展大局。加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步熟練掌握和運(yùn)用黨的路線方針政策,提高分析問題和解決問題的能力。我將結(jié)合本人優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生活動(dòng),切實(shí)從思想上以及政治覺悟上達(dá)到教育學(xué)生目的。活動(dòng)可以辯論賽、筆談、座談、“一幫一”針對(duì)性幫輔等形式進(jìn)行開展。
2、依托我校園網(wǎng)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源,全力打造網(wǎng)絡(luò)化學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)。作為政治輔導(dǎo)員即便是親臨學(xué)生當(dāng)中去也很難了解到學(xué)生所想、所感。但通過網(wǎng)絡(luò)的便利性,及自由言論的特點(diǎn),利用動(dòng)態(tài)的“a”站點(diǎn),建立校園“”學(xué)生思想論壇,這樣可使輔導(dǎo)員更便捷、更全面、更徹底的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),營(yíng)建師生平等對(duì)話的橋梁,切實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念。
我的人格追求是赤誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn),我雖然沒有什么豪言壯語(yǔ)但我有的是為母校爭(zhēng)光添彩的具體行動(dòng)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
謝謝大家!
第二篇:競(jìng)選演講詞
競(jìng)崗演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
今天,我很榮幸能參加競(jìng)選演講!感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我1997年參加工作,201*年調(diào)進(jìn)**中學(xué)任教至今,F(xiàn)擔(dān)任初中黨支部宣傳委員、初中語(yǔ)文科組長(zhǎng)兼初二(*)班班主任。
從教十六年,辛勤的汗水也回報(bào)予我不少的榮譽(yù):201* 年被評(píng)為**中學(xué)第三屆“十大優(yōu)秀青年教師”; 201*被評(píng)為**市中考先進(jìn)個(gè)人;201*年被評(píng)為**中學(xué)青年崗位能手。201*年至201*年均被評(píng)為**中學(xué)的優(yōu)秀班主任; 201*年被評(píng)為**市直屬工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,201*年被評(píng)為**市優(yōu)秀班主任。201*年至201*年連續(xù)四年年度考核均為優(yōu)秀。
我競(jìng)選的職位是政教處副主任。政教處是是學(xué)校開展德育工作的重要陣地。政教工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),都直接關(guān)系到每一位學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)系到每一位老師的發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校百年樹人的宏偉藍(lán)圖?梢钥隙ǖ卣f(shuō),我們學(xué)校目前的政教工作已經(jīng)做得很出色。假如我競(jìng)選成功,我將協(xié)助政教處主任在原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和提升。我的設(shè)想有三個(gè)方面:
1、抓好主題班會(huì)建設(shè)。主題班會(huì)是班級(jí)教育的一個(gè)主陣地。據(jù)了解,我校很多班級(jí)在開展主題班會(huì)方面還是比較隨意的,形式單一陳舊,欠缺創(chuàng)意新意。這一點(diǎn),我們可以開展主題班會(huì)的比賽,推廣主題班會(huì)示范課。讓我校的每一位班主任都成為上主題班會(huì)課的能手。
2、開展德育立項(xiàng)研究,探索德育新思路。缺乏人生目標(biāo),沒有吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)得過且過。這是我校部分學(xué)生存在的主要問題,是迫切要解決的問題。我們可以通過立項(xiàng)的方式,展開研究,盡快擺脫困境。
3、打造富有特色的德育主題教育,擦亮學(xué)校的德育品牌。這一點(diǎn)可以從兩方面策劃:一是發(fā)揮百年老校的特長(zhǎng),充分挖掘豐富的校史資源,以學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)育人。如名校友的激勵(lì),校友成長(zhǎng)的感悟、校友對(duì)學(xué)校的感恩等等。二是結(jié)合本地文化特色,如紅橙文化,創(chuàng)業(yè)文化等,打造出富有時(shí)代特色的校園文化。
最后,我要闡明的是:我今天是為了**的發(fā)展而來(lái)競(jìng)崗的。假如我競(jìng)選成功,我定然做到不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為謀位,以位促為”。就算這次競(jìng)選失利,我還會(huì)一如既往地為學(xué)校的發(fā)展而繼續(xù)奉獻(xiàn)我的力量。
謝謝!
第三篇:競(jìng)選演講詞
競(jìng)選演講詞
天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù),競(jìng)選演講詞。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,演講稿《競(jìng)選演講詞》。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行***。你們放心,***我不會(huì)像***克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。 你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任! 同學(xué)們: 你們好! 今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)干部。 我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
第四篇:競(jìng)選演講詞范文(一)
有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)
工作的。
在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見。“人非圣賢,孰能無(wú)過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任高一(1)班班長(zhǎng)期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是高一(1)班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來(lái)。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運(yùn)動(dòng)中求生存,在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學(xué)不同的是,我不會(huì)對(duì)201*屆學(xué)生會(huì)做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),因?yàn)槌煽?jī)?cè)谟谂Φ某潭龋挥屑颖兜呐Σ拍軌蛉〉幂x煌的成績(jī)。今天,201*屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!
謝謝大家!
高一(1)班蔡奇
xx年x月x日
第五篇:大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員競(jìng)選詞
大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員競(jìng)選詞
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自*級(jí)*班的***,在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)一一職,很榮幸能夠參加這次的輔導(dǎo)員競(jìng)選。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),雖然參加過學(xué)生會(huì)的面試、競(jìng)選過班干部,也曾積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),這次的競(jìng)選又將是一個(gè)大的挑戰(zhàn),然而我相信“機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人”,站在這里我準(zhǔn)備好了! 清楚地記得剛進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)的自己,雖有新奇、興奮,但更多卻是稚嫩、迷茫,獨(dú)在異鄉(xiāng)遠(yuǎn)離家人和朋友、陌生的校園,讓我感到孤獨(dú)和畏懼,相信這些很多朋友都曾經(jīng)歷過。然而,一個(gè)陌生而又親切的稱呼給了我力量和鼓勵(lì),讓我漸漸融入到大學(xué)這個(gè)集體中,這就是我的輔導(dǎo)員。而今天,我要將這份感情延續(xù)下去,利用自身的體會(huì)來(lái)引導(dǎo)和幫助更多需要的朋友。
首先,根據(jù)自己的了解從總體上概括性地描述對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí):
第一, 必須具備樂觀、積極向上的生活態(tài)度。正所謂“態(tài)度決定高度”,生活中也是如此。 第二, 具有一定的組織管理和交流協(xié)作能力,能很好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
第三, 具有較好的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠給予新生更準(zhǔn)確到位的鼓勵(lì)和幫助,使其了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),
掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
其次,針對(duì)以上要求,綜合分析自身存在的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):
第一, 從性格上來(lái)分析,我為人熱情、坦誠(chéng)、開朗具有較強(qiáng)的親和力,處事耐心、細(xì)心、公平、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
來(lái)自農(nóng)村家庭的我,早早具備了吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的精神;在不斷成長(zhǎng)的過程中,敢于嘗試面對(duì)挑戰(zhàn),使現(xiàn)在的我能夠更加沉著、冷靜地分析和處理問題;一直以來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛更磨練了我的性格。在這方面也算曾小有成績(jī)吧:在蘭州商學(xué)院第23屆校運(yùn)會(huì)上田徑項(xiàng)目中獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào);之后參加了“甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,這期間短跑的經(jīng)歷使我懂得:處事不可優(yōu)
柔寡斷,把握住時(shí)間就是勝利就是掌握了命運(yùn);同時(shí)喜歡長(zhǎng)跑的我,也具有堅(jiān)忍不拔的毅力,在近期舉(請(qǐng)你收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問:m.hmlawpc.com)辦的蘭州第二屆馬拉松半程比賽中,一股“堅(jiān)持到底的力量”支撐著我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前到達(dá)目的地,其實(shí)想來(lái)生活又何嘗不似一場(chǎng)馬拉松比賽呢??我的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,才得以使自己今天得以站在這里。
第二, 從個(gè)人能力方面分析,我具有一定的團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織管理和交流協(xié)能力。
在宿舍的小家庭中,八姐妹以我為首,互幫互助齊心協(xié)力,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。多次被評(píng)為校級(jí)、院級(jí)“文明宿舍”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍”;且在統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦的“第四屆廚藝大賽”中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在班級(jí)工作中一直協(xié)助班主任、配合各班委共同處理班級(jí)事務(wù),大學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任副班長(zhǎng)一職,曾組織班級(jí)徐家山一日游、歡送輔導(dǎo)員聚餐活動(dòng)等,增進(jìn)了同學(xué)間的感情。在一年的學(xué)生會(huì)生活中尤其是在實(shí)踐部,在潛移默化中鍛煉了我與人溝通交流的能力,在拉贊助的過程中,簽訂了人生第一份合同書。
在校外生活中,充分利用節(jié)假日時(shí)間,一直堅(jiān)持做力所能及,在賺取部分生活費(fèi)的同時(shí),增強(qiáng)了自身的社會(huì)實(shí)踐能力。大一階段在oppo公司從事兼職工作,,在不斷地觀察和了解中學(xué)會(huì)了把握消費(fèi)者心理;大二期間,曾支教化旦尖措孤兒學(xué)校、從事家教兼職工作,這些都在使我努力克服自己身上20多年來(lái)的學(xué)生氣。角色的轉(zhuǎn)變、切身的體驗(yàn)以及短暫自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感,更強(qiáng)化了對(duì)教師這一職業(yè)的敬佩之情,也激發(fā)了我再次嘗試和挑戰(zhàn)的欲望。 第三,從學(xué)習(xí)能力上分析,我始終嚴(yán)于律己、以端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在201*~201*學(xué)年先后以優(yōu)異的成績(jī)獲得校級(jí)一等、特等獎(jiǎng)學(xué)金,且獲得校級(jí)“三好學(xué)生”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”的榮譽(yù)。大二以來(lái)平均成績(jī)也保持在85分左右,也曾獲得評(píng)為“學(xué)習(xí)達(dá)人”的稱號(hào)。曾在201*級(jí)班級(jí)中和b棟宿舍樓開展學(xué)習(xí)交流會(huì),向?qū)W弟學(xué)妹講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使其少走彎路。然而,我知道, 這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將以學(xué)而不厭的態(tài)度,學(xué)無(wú)止境的信念,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。
再次,根據(jù)自身的了解和認(rèn)識(shí)制定了一些可行性工作計(jì)劃:
一、 新生開學(xué)前,通過檔案資料對(duì)班級(jí)其有一個(gè)初步的印象和了解,以便日后工作的開展;
二、 新生報(bào)到時(shí),積極配合班主任和學(xué)生會(huì)做好迎新工作,努力照顧好每一位學(xué)弟學(xué)妹;
三、 進(jìn)宿舍叮囑大家謹(jǐn)防產(chǎn)品推銷活動(dòng),以免上當(dāng)受騙的悲劇發(fā)生。宿舍安全用電情況,
外出注意鎖好大門;
四、 次日,在班主任的帶領(lǐng)下,召開班級(jí)第一次班會(huì),幫助他們熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理
制度,并進(jìn)行“自我介紹”,給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái),活躍班級(jí)氛圍的同時(shí),觀察和記錄每個(gè)人的興趣愛好;
五、 在班級(jí)內(nèi)部公開、公正地做好班委選拔工作,鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選,展現(xiàn)自我風(fēng)
采;也鼓勵(lì)他們積極參加團(tuán)委和學(xué)生會(huì),以鍛煉自身的綜合能力;
六、 在班級(jí)制度健全之后,為配合學(xué)院的勤工儉學(xué)和助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,在不斷了解
的情況下,統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單并上報(bào)班主任,入學(xué)院學(xué)生貧困庫(kù);
七、 在生活上,積極配合學(xué)生會(huì)每周的宿舍衛(wèi)生大檢查。定期組織班級(jí)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng),增
強(qiáng)同學(xué)間的感情;
八、 在工作中,記錄班級(jí)日常事務(wù),利用每周的團(tuán)會(huì)時(shí)間,定期開展班級(jí)會(huì)議,不斷總結(jié)
工作經(jīng)驗(yàn),并向班主任匯報(bào)情況;
九、 在思想上,通過加飛信和qq的方式,關(guān)心每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹的思想動(dòng)態(tài),深入班級(jí)、
宿舍內(nèi)部及時(shí)解決他們遇到的問題,
十、 在學(xué)習(xí)上,鼓勵(lì)引導(dǎo)他們制定大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃;每天晚上陪同上自習(xí),了解其學(xué)
習(xí)進(jìn)展情況,提供及時(shí)而又準(zhǔn)確到位的幫助,當(dāng)然這是最基本的;同時(shí)組建英語(yǔ)興趣
小組,努力抓好第一學(xué)期cet4的過關(guān)率;不斷組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)尤其是在考
試前,幫助他們把握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
以上是我大概工作計(jì)劃,請(qǐng)各位老師和同學(xué)們給予指正。
最后,如果有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素養(yǎng),做老師的得力助手新生的知心朋友。坦誠(chéng)相待是我的準(zhǔn)則,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),相信我一定能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“我能行!”
謝謝大家!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。