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政教處副主任競選演講

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:54:06 | 移動端:政教處副主任競選演講

第一篇:政教處副主任競選演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個展示自我,檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力,不過競聘這個崗位,我也有自己的特點和優(yōu)勢。

我叫胡佳,于201*年6月來到***高中,擔(dān)任體育教師和政教干事(工作)。作為體育教師:我努力學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。在工作中大膽創(chuàng)新,針對學(xué)生的具體情況。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。在擔(dān)任政教干事期間,我以學(xué)校安全保衛(wèi)工作為主,積極配合政教處,創(chuàng)造性地開展德育工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神和虛心好學(xué),開拓進取的創(chuàng)新意識,在管理學(xué)生方面有一定的工作經(jīng)驗,自信可以勝任政教處副主任工作。

政教處是學(xué)校政治教育思想工作的重要部門,能在這個崗位上發(fā)揮自己的作用,做出自己的貢獻,是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出,我將不負眾望,做到以下幾點:

①擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,辯證地看待自己的長處和短處,揚長避短,團結(jié)協(xié)作。

②加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

③扎實工作,銳意進取,既發(fā)揚以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,探索路子大膽創(chuàng)新,和大家一道努力為創(chuàng)建具有鄂高德育特色的和諧校園,作出自己的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,如果我能獲得大家的信任當(dāng)選,我將盡心盡責(zé)全力以赴地把工作做好,謝謝大家!

***

201*年1月5日

第二篇:政教處副主任競選演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

· 大家好!

非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個展示自我,檢驗自我的舞臺,政教處副主任競選演講。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力,不過競聘這個崗位,我也有自己的特點和優(yōu)勢。

我叫胡佳,于201*年6月來到***高中,擔(dān)任體育教師和政教干事(工作)。作為體育教師:我努力學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。在工作中大膽創(chuàng)新,針對學(xué)生的具體情況。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,演講稿《政教處副主任競選演講》。在擔(dān)任政教干事期間,我以學(xué)校安全保衛(wèi)工作為主,積極配合政教處,創(chuàng)造性地開展德育工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神和虛心好學(xué),開拓進取的創(chuàng)新意識,在管理學(xué)生方面有一定的工作經(jīng)驗,自信可以勝任政教處副主任工作。

政教處是學(xué)校政治教育思想工作的重要部門,能在這個崗位上發(fā)揮自己的作用,做出自己的貢獻,是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出,我將不負眾望,做到以下幾點:

①擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,辯證地看待自己的長處和短處,揚長避短,團結(jié)協(xié)作。

②加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

③扎實工作,銳意進取,既發(fā)揚以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,探索路子大膽創(chuàng)新,和大家一道努力為創(chuàng)建具有鄂高德育特色的和諧校園,作出自己的貢獻。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,如果我能獲得大家的信任當(dāng)選,我將盡心盡責(zé)全力以赴地把工作做好,謝謝大家!

······· ***

201*年1月5日

《政教處副主任競選演講》

第三篇:政教處副主任競選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己的機會。我叫xx,在北中工作已經(jīng)10年,10年來在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷下,我不斷的成長。我工作認真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成績優(yōu)秀,贏得廣大師生們的信賴。學(xué)校也給了我諸多榮譽:201*年,201*年連續(xù)兩年被評為北海市高中教學(xué)先進個人。曾獲得北海中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。所帶班級曾榮獲“文明”班“紅旗”班稱號,等等。

今天我競聘的職務(wù)是政教副主任兼年級黨支部書記。學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分。年級黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用和監(jiān)督保證作用,堅持做好德育工作,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一工作直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低,直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛這份工作,并愿為我校政教及年級黨支部工作貢獻自己的一份力;谶@一點,我認為自己具備擔(dān)任副主任及支部書記的素質(zhì)。

一、我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。

二、我對班主任工作和政教工作充滿熱情。多年的班主任工作使我積累了一定經(jīng)驗,同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,熟悉政教工作以及學(xué)生的思想工作。

三、我多年來擔(dān)任年級長助理,在年級管理方面積累了一定的經(jīng)驗,我相信我一定能夠協(xié)助年級主任做好年級的工作。

假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下工作:

第一、擺正位置,配合好政教主任和年級主任的工作。一方面做好學(xué)生的思想工作,F(xiàn)代社會信息飛速發(fā)展,學(xué)生的思想有很大的變化,政教處應(yīng)該成為學(xué)生的精神引領(lǐng),另一方面做好年級的管理工作,把年級打造成為一個積極向上團結(jié)奮進的團隊。

第二、加強黨支部的建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過學(xué)習(xí)等活動使支部黨員思想進步,業(yè)務(wù)進步,以黨風(fēng)帶動教風(fēng)和學(xué)風(fēng),同時發(fā)展老師和學(xué)生黨員,壯大黨的后備力量。通過努力搞好黨群關(guān)系,切實地解決老師的實際困難,多為老師辦好事辦實事,力爭群眾滿意,學(xué)生滿意,老師滿意。

第三、建立學(xué)生成長檔案,關(guān)注學(xué)生在高一到高三思想變化與發(fā)展。發(fā)揮班級團支部的作用,以黨帶團,以團帶動學(xué)生,使每個學(xué)生都可以健康快樂成長。和大家一道努力創(chuàng)造具有特色的北中政教德育工作。

這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負大家對我的殷切希望。

第四篇:政教處副主任競選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧,今年26歲,團員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任,F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是經(jīng)驗優(yōu)勢。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。

三是基層鍛煉的優(yōu)勢。帶領(lǐng)學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進一步認識了“xxxx”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。所以,我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

進一步強化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學(xué)生,貼進實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進取(請繼續(xù)關(guān)注Wm.hmlawpc.com總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進,團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著成功與失敗。但是我堅信:“天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!”這次如果我能上崗,我將更加努力工作,不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上,也請放心,我會重新給自己進行定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展現(xiàn),為我校做出應(yīng)有的貢獻。

我的演講完了,謝謝大家!

第五篇:政教處副主任競聘演講

競聘演講

我是來自, 年出生, 年調(diào)入學(xué)校,大學(xué)本科畢業(yè),專業(yè) ,在學(xué)校經(jīng)歷的政工科、政教處 多個部門的歷練,積累了較豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗。希望通過參加這次中層干部改革競聘活動,學(xué)到更多的管理經(jīng)驗,提高自身的管理水平,積極擔(dān)當(dāng)學(xué)校管理重任,更好的為學(xué)校超越式發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

我競聘的優(yōu)勢

1、從事政教舍務(wù)管理工作十年以上,有豐富的工作經(jīng)驗和突出的管理能力。

2、愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,對待學(xué)生、班主任、家長有耐心和熱情。

3、能熟練運用微機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具提高管理工作效能。

4、工作中能做到謙讓和包容,認真對待工作,真誠對待同事,能形成有利于工作開展的和諧氛圍。

5、善于學(xué)習(xí)能積極接受新的管理理念,并將其運用到平常的管理工作中。

6、能熟練將工作檔案材料進行分門別類整理,并通過材料檔案的運用提高管理工作精細化。

我這次應(yīng)聘的是主管宿舍的政教處副主任,宿舍管理在學(xué)校中是個特殊的部門,為什么特殊呢?作為宿舍管理,許多學(xué)校將其劃分為后勤部門,而我校則將其歸于德育系列進行管理,這是創(chuàng)新和重視,

因為宿舍的管理不光是針對物品、床鋪、房屋的管理,更重要的是住宿的學(xué)生都是活蹦亂跳的青少年,對于學(xué)生的管理需要更加人性化、多元化,管理人員也要從勞動服務(wù)型向管理育人型轉(zhuǎn)變。我想通過這次中層干部競聘改革平臺來將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一些好的理念和想法積極實施和貫徹到宿舍管理中,將我校的宿舍管理打造成為學(xué)校德育育人的新平臺和教學(xué)成績提高的有力助推器。

我下面談?wù)剬λ奚岬墓芾砝砟,我的宿舍管理理念是“確保安全、熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、文化育人”。大家都知道我校已經(jīng)連續(xù)七年是“安全零事故”,這是校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各部門的積極配合的結(jié)果。為了保持這個良好的發(fā)展勢頭,我將繼續(xù)在宿舍管理中貫徹安全第一的管理理念,嚴(yán)守安全高壓線,堅持定期組織安全大檢查,配合學(xué)校搞好逃生疏散演練,做好宿舍員工和學(xué)生安全教育培訓(xùn),確保宿舍的安全零事故任務(wù)的順利完成。

宿舍管理中對學(xué)生和家長還有一個熱情服務(wù)的重要任務(wù),通過教育和培訓(xùn)宿舍管理人員,將學(xué)生和家長的合理訴求給與積極的配合和安排,將學(xué)生和家長比作親人和朋友,讓他們感受的宿舍生活的溫馨和舒適,將學(xué)校宿舍建成學(xué)生和家長喜愛的和諧家園。

宿舍管理中對學(xué)生的管理也是不可缺少的關(guān)鍵任務(wù),學(xué)生在校期間有將近一半的時間是在宿舍度過的,在宿舍期間需要對他們的生活和休息進行規(guī)范和管理,許多學(xué)生對于宿舍生活還不適應(yīng),有些學(xué)生不會整理床鋪,有些學(xué)生不愿清理個人衛(wèi)生,有些學(xué)生不能很好的與宿舍的同伴相處,有些學(xué)生沒有良好的飲食習(xí)慣和作息時間,通過宿

舍員工的管理將學(xué)生的不良習(xí)慣予以及時糾正,通過宿舍員工的管理引導(dǎo)學(xué)生形成和諧的人際交往關(guān)系,通過宿舍員工的管理讓學(xué)生能有一個干凈整潔的生活環(huán)境,通過宿舍嚴(yán)格管理能讓學(xué)生精力充沛的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

宿舍管理的最高境界是育人,學(xué)生離開家到宿舍生活,在情感上改變了許多,許多學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有的家長,感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時甚至無從溝通。建立健康的情感教育要從宿舍管理做起。在宿舍管理中不僅有信息的交流,更有情感的脈動。在宿舍管理中,不僅有智慧的碰撞,更有心靈的呼喚。我們通過宿舍廣播站,宿舍文化長廊,宿舍開展的節(jié)日問候親人活動,宿舍管理人員的溫馨提示,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活有一種熱愛感,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校有一種責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生對他人能心懷感恩。只有把宿舍生活與教育有機地結(jié)合起來,才能充分發(fā)揮宿舍教育的優(yōu)勢。要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的宿舍生活環(huán)境,讓學(xué)生通過參與宿舍生活,從中接受教育,促進學(xué)生健康情感發(fā)展。讓宿舍育人管理順理成章的成為德育教育的組成部分。

這次競聘我也知道這個崗位競爭十分激烈,無論我競聘成功與否,我都會始終如一的認認真真工作,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實實做人,我依舊會為我校的明日的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!

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