国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 公文素材 > 范文素材 > 上課玩手機(jī)的保證書

上課玩手機(jī)的保證書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 11:45:14 | 移動(dòng)端:上課玩手機(jī)的保證書
第一篇:教室上課玩手機(jī)保證書

 尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下保證,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員:

我的保證完畢。

保證人:xx

(責(zé)任編輯:.com)第二篇:上課不玩手機(jī)策劃書

三峽大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊(duì)

“親近書本遠(yuǎn)離手機(jī)”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

二十一世紀(jì),經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展,手機(jī)實(shí)現(xiàn)了平民化,在現(xiàn)在這個(gè)信息交流異常便捷的時(shí)代,手機(jī)無疑是交流媒介中的主力軍。手機(jī)為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁,每日學(xué)習(xí)完后,聽一首動(dòng)聽的音樂,看一段精美的視頻,不僅緩解了我們的疲勞,而且使我們的身心得到極大的放松。然而,在課堂上,有些人控制不住手機(jī)的誘惑,在課堂上看視頻、聊天,既浪費(fèi)了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的

在課堂上玩手機(jī)既荒廢了自己的學(xué)業(yè),又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識到上課玩手機(jī)手機(jī)的危害,珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,樹立遠(yuǎn)大志向,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會即將開展以“親近書本遠(yuǎn)離手機(jī)”為主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間: 201*年4月(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)主題:親近書本遠(yuǎn)離手機(jī)

五、主辦單位:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

六、參與對象:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體本科生

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、宣傳部制作活動(dòng)宣傳板2張,在欣苑公寓門口宣傳展示;

2、學(xué)習(xí)部制作海報(bào),張貼到欣苑公寓的每一棟樓;

3、組織部通知各班班長、團(tuán)支書開一次以“親近書本遠(yuǎn)離手機(jī) ”主題班會;

4、秘書處寫一份關(guān)于此次活動(dòng)的倡議書,給每班一份,由班長在以“親近書本遠(yuǎn)離手機(jī)”主題班會上宣讀倡議書;

5、新聞部開通此次活動(dòng)的微博;

八、活動(dòng)流程

三峽大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊(duì)

1. 在展板宣傳期間,主題班會完畢后的第二天中午和下午(星期五、六、日除外)在欣苑廣場前,進(jìn)行在”嚴(yán)自律 課堂拒絕手機(jī)倡學(xué)風(fēng) 理想回歸課堂”條幅上簽名活動(dòng)。(志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé))

2. 期間由體育部和女生部負(fù)責(zé)隨即對現(xiàn)場簽名同學(xué)進(jìn)行大致的統(tǒng)計(jì)和隨即的調(diào)查。查看活動(dòng)在學(xué)生中的反響。

3. 活動(dòng)結(jié)束一周后,外聯(lián)部與老師進(jìn)行面對面溝通,了解學(xué)生課堂的聽課情況和手機(jī)使用情況,并由各系抽查幾名學(xué)習(xí)委員,進(jìn)行了解。

4. 新聞部在活動(dòng)中進(jìn)行多角度、全方位的拍照;

九、活動(dòng)后期安排

1、由我院學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的相關(guān)材料并存檔,宣傳部以及新聞部負(fù)責(zé)對此次活動(dòng)的后期報(bào)道。

2、整理相關(guān)資料,并對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第三篇:大學(xué)生上課玩手機(jī)

實(shí)踐時(shí)間:

實(shí)踐地點(diǎn):

參加者:

實(shí)踐方法:

原因及背景:

隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長和人民生活水平的提高,手機(jī)的普及率開始升高,已經(jīng)成為人們所必須的通訊工具之一,也成了人們的生活必需品,大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,針對手機(jī)的使用,幾乎基本做到人手一機(jī)。對于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,這已成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象,特別是針對大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。目前,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相對寬松,對手機(jī)的使用并沒有過多限制,老師干預(yù)和制約學(xué)生的活動(dòng)也少了,同時(shí),很多學(xué)生在自我約束和控制方面的能力欠缺,再加上沒有明確的目標(biāo)取向,許多學(xué)生也就變得肆無忌憚起來,不但在課堂上明目張膽的玩手機(jī),而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課,更有甚者在課堂上打接電話,大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度并且呈上升趨勢,這樣不僅影響大學(xué)生自身的成長和發(fā)展而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。因此,關(guān)于這個(gè)問題,我們在大學(xué)生中展開了實(shí)際的調(diào)查并做出了統(tǒng)計(jì)和分析。希望能從中了解到一些情況。

調(diào)查目的:

從某種意義上說手機(jī)已經(jīng)成為了大學(xué)生的生活必須品。如此高的手機(jī)擁有率,勢必也就造成了手機(jī)使用過程中的問題的普遍化、多樣化與嚴(yán)重化。而我針對的便是普遍存在于各高校大學(xué)生中的課上使用手機(jī)的現(xiàn)象與問題,分析高校學(xué)生該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)、危害及其一些建議。通過本次對大學(xué)生上課玩手機(jī)的調(diào)查,一方面,為了能夠了解大學(xué)生目前對手機(jī)嚴(yán)重依賴的原因,另一方面,是為了通過分析和研究盡早找出解決這一問題的方法,為大學(xué)生自身發(fā)展和學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常發(fā)展提供解決問題的方法。

實(shí)踐內(nèi)容及過程:

調(diào)查形式主要是以不記名的問卷調(diào)查,我的工作是分發(fā)問卷并讓同學(xué)現(xiàn)場填寫后統(tǒng)一收起來。只要求被調(diào)查學(xué)生填寫一份調(diào)查表。同時(shí)告訴學(xué)生這次調(diào)查是不記名調(diào)查,不會影響他們的隱私,盡量要求學(xué)生按照自己的真實(shí)情況進(jìn)行答卷。

結(jié)果:

我一共大約發(fā)了10份問卷,我就我負(fù)責(zé)的這一小部分做個(gè)小小的總結(jié): 大部分的同學(xué)支持上課將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī),擔(dān)仍有絕大部分同學(xué)依然在課堂上情不自禁的看手機(jī)。

大部分同學(xué)都有上課玩手機(jī)的習(xí)慣,并且這些同學(xué)表示上課使用手機(jī)主要是進(jìn)行qq聊天、瀏覽網(wǎng)頁、看小說、玩游戲的消遣活動(dòng),漫無目的,主要是打發(fā)無聊時(shí)間。

大部分同學(xué)有一兩節(jié)課可不看手機(jī),心里就會感到不舒服或者牽絆之類的感覺,不管有沒有短信或電話。

將近一半的同學(xué)認(rèn)為上課帶手機(jī)弊大于利,但又不想不帶,因此,在課堂就會情不自禁的玩起來。

大部分同學(xué)都有在選修課,必修課的課堂上玩手機(jī),而在專業(yè)課上這種現(xiàn)象減少了。

對結(jié)果的分析:

關(guān)于這次調(diào)查的現(xiàn)象,我通過對問卷分析,我把這一問題的原因,將其總體上歸咎于以下幾個(gè)方面:

大學(xué)生自身在進(jìn)入大學(xué)之后沒有樹立良好的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)觀,對未來沒有良好的規(guī)劃,一直目標(biāo)模糊。

自身沒有良好的自控能力,對待手機(jī),電腦等電子產(chǎn)品沒有適當(dāng)?shù)睦谩?大學(xué)學(xué)習(xí)輕松,在時(shí)間支配上沒有合理利用,對待學(xué)習(xí)專業(yè)知識及其他知識 的求知欲望大大減少。

大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)間等處于相對寬松的狀態(tài),對學(xué)生的約束大大減少。 學(xué)校制度等方面并沒約束,老師的管理也相當(dāng)?shù)膶捤,以至于許多學(xué)生在課明目張膽的玩手機(jī),而無心學(xué)習(xí)。

由于經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展手機(jī)已經(jīng)相當(dāng)普遍,基本上達(dá)到了大學(xué)生人手一機(jī)。 許多手機(jī)在功能上相當(dāng)完善,基本上將上網(wǎng)、游戲等功能集于一身,吸引著許多大學(xué)生對手機(jī)的玩弄。

有部分同學(xué)游離性太強(qiáng),我行我素慣了,不在乎自己在老師同學(xué)中的形象,不上課在寢室玩電腦,上課在教師玩手機(jī),深陷其中不能自拔,還有一些學(xué)生心態(tài)浮躁,目光短淺.經(jīng)歷了“頭懸梁,錐刺骨”的高考階段,許多學(xué)生以為一走進(jìn)大學(xué)校園就萬事大吉,于是開始吃喝玩樂,得過且過,沒有調(diào)整好心態(tài),也缺乏積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

社會不良風(fēng)氣的影響非常大,大家上課都玩,所以也跟著玩,這個(gè)現(xiàn)象都成學(xué)校里面的“傳染病”了。不知不覺中就影響了整個(gè)學(xué)校大部分學(xué)生的情況。 有些同學(xué)認(rèn)為部分課程對自己的發(fā)展不太重要,所以他們就以玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

對策及建議:

通過上面的結(jié)果分析,大學(xué)生在使用手機(jī)的過程中并不是都很好地處理好手機(jī)對學(xué)習(xí)的影響這一問題,所以建議學(xué)校應(yīng)該和家長、學(xué)生多溝通,使學(xué)生能正確認(rèn)識到手機(jī)在生活中的作用只應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通,而不是把手機(jī)用于娛樂。還有,學(xué)校有必要為中學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)的課程,使學(xué)生能夠更加清楚的了解自己,了解周圍的社會,對目前自己最重要的事情做一個(gè)規(guī)劃,讓學(xué)生樹立一種健康的心理。

大學(xué)生自身方面:積極規(guī)范大學(xué)生自身的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),以及未來規(guī)劃等。要知道大學(xué)的時(shí)間也是相當(dāng)短的,這樣對自身未來的發(fā)展將是極大的損害。

學(xué)校社會方面:應(yīng)該為大學(xué)生樹立一個(gè)良好的環(huán)境,學(xué)校也應(yīng)該及時(shí)健全相應(yīng)的校規(guī)等,在一定程度上約束大學(xué)生某些行為,而不是一味寬松的環(huán)境和放縱。

對于無心學(xué)習(xí)的學(xué)生,要嚴(yán)格管理,要加強(qiáng)對自制力差的學(xué)生的監(jiān)督與管理。教師要提高授課水平,實(shí)行互動(dòng)式教學(xué),提高教學(xué)氛圍。應(yīng)該保證正常的出勤,輔導(dǎo)員應(yīng)該制定些懲戒措施。從教育制度高度上看,要更新教育觀念,實(shí)施主體教學(xué).注重創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。教學(xué)應(yīng)該盡可能的與社會實(shí)踐相結(jié)合,協(xié)調(diào)教學(xué)與實(shí)踐的時(shí)間比例。凈化校園風(fēng)氣,開展有活力的校園活動(dòng),豐富在校學(xué)生的生活。

大多數(shù)老師認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)對學(xué)生有著不同程度的負(fù)面影響。影響上課,學(xué)生的自制力較差,如果學(xué)生在上課時(shí)間打電話、玩游戲、聊qq或發(fā)短信息所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。導(dǎo)致攀比,隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)款式變化日新月異,有些學(xué)生開始盲目追逐新款式、新功能,學(xué)生的虛榮心理較強(qiáng),更易形成攀比之風(fēng)。短信聊天,貽誤學(xué)業(yè)。實(shí)際上,學(xué)生很少用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)內(nèi)容,更多的是用于同學(xué)之間聯(lián)系、上網(wǎng)閑聊、玩游戲、聽音樂,不僅白白地浪費(fèi)了課堂時(shí)間和家長的金錢,還玷污學(xué)生的心靈,影響了學(xué)業(yè)。手機(jī)為考試作弊提供條件,用手機(jī)舞弊已經(jīng)是公開的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),作弊的范圍很廣,這不利于學(xué)生的正常學(xué)習(xí)及學(xué)校的管理。手機(jī)是貴重物品,保管不方便,萬一丟失,就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。

有的同學(xué)用手機(jī)玩游戲、聊天、購物、看小說,深陷其中不可自拔,手機(jī)對他們學(xué)習(xí)造成了很大的危害?梢哉f手機(jī)問題成了當(dāng)前老師們最感棘手的問題之一。那么學(xué)生上課時(shí)玩手機(jī)怎么辦,具體的做法我認(rèn)為應(yīng)該是這樣:

一、制定學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度,設(shè)置手機(jī)管理箱,在新學(xué)期開始就宣布嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),開始的時(shí)候,處理可以嚴(yán)厲一些,起到震懾作用。每個(gè)教室都設(shè)置一個(gè)手機(jī)管理箱,學(xué)生課前將手機(jī)送到手機(jī)管理箱統(tǒng)一靜音保管,下課或課業(yè)結(jié)束后再取回。有些學(xué)生使用手機(jī)是受到環(huán)境影響,良好的禁用氛圍會讓他們對手機(jī)不感興趣。再就是不能讓學(xué)生養(yǎng)成使用手機(jī)的習(xí)慣。做到了這兩點(diǎn),手機(jī)問題就不可怕了。

(公文素材庫m.hmlawpc.com)

二、不定期測試學(xué)生是否違規(guī)使用手機(jī),實(shí)際上不可能做到禁絕學(xué)生使用手機(jī),所以可以允許學(xué)生在規(guī)定的地點(diǎn)、課外時(shí)間使用手機(jī)。給那些要使用手機(jī)的同學(xué)約法三章,不得在教室使用手機(jī)。老師可以不定期進(jìn)行檢查,通過撥打?qū)W生號碼,看學(xué)生是否信守承諾,然后再分別予以處理。

三、召開主題班會,自覺遠(yuǎn)離手機(jī)危害,通過主題班會可以了解學(xué)生對手機(jī)的看法,深層而全面地挖掘出手機(jī)的利弊,也能加強(qiáng)學(xué)生之間的監(jiān)督,約束部分同學(xué)的行為,讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離手機(jī)危害。

四、老師應(yīng)妥善處理學(xué)生違紀(jì)使用手機(jī)的問題,就老師而言,造成如今大學(xué)課堂上手機(jī)盛行的另一個(gè)主要原因是任課老師的“熟視無睹”與“放任自由”,

教師的課堂松散管理讓大學(xué)生們心不在焉也更有恃無恐。既然學(xué)生在課上使用手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)是低的甚至是無風(fēng)險(xiǎn)的,那么學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象便是呈蔓延狀的且難以杜絕的,由于大學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí),大學(xué)教師們便少了像高中老師對于學(xué)生的強(qiáng)制學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生也就少了被“監(jiān)管”的束縛,此種現(xiàn)象便會越來越嚴(yán)重。老師不要過于放縱學(xué)生使用手機(jī),盡管大學(xué)生都是成年人,但課堂上要有課堂的規(guī)矩,如果過于放縱的話,這樣的處理方法往往引起學(xué)生的僥幸心理和不畏懼老師。

我覺得最重要的一點(diǎn)就是要自己管住自己,不要輕易被手機(jī)誘惑,能抵制住誘惑的人才能走的更遠(yuǎn)。大學(xué)生本身應(yīng)該改變被動(dòng)的狀態(tài),嘗試主動(dòng)去獲取知識,明確目前所學(xué)知識的重要意義,清楚在課上使用手機(jī)的資源浪費(fèi)問題,明白長期使用手機(jī)其輻射對人身體的危害性,也要考慮父母供自己上大學(xué)的艱辛,從自身的改變開始,慢慢杜絕在課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

實(shí)踐感受:

社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)班每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。親身體會到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們的問卷調(diào)查分工明確,大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。它使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。通過這次的社會實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了大學(xué)課堂上學(xué)不到的東西,開闊了視野,增長了才干,尤其提高了交流和溝通能力,但也還有許多不足,比如說,我還是很靦腆,希望能有更多的提高。

人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),上課玩手機(jī)的同學(xué)都把手機(jī)收起來吧,學(xué)好當(dāng)前的,不管有多痛苦,但我堅(jiān)信學(xué)習(xí)一定沒錯(cuò)。

這可能就是社會實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)! 我很高興能夠參加這次社會實(shí)踐活動(dòng),我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于從實(shí)踐中完善自己的人,對于社會實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、獲取知識的活動(dòng)十分積極十分向往。

第四篇:上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書范文

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書范文。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),檢討書《上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書范文》。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致:

萬分抱歉!

檢討人:萬松基

第五篇:上課玩手機(jī)的檢討書范文

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了,上課玩手機(jī)的檢討書范文。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

相關(guān)文章:

使用熱得快違章檢討書范文 | 上英語課開小差的檢討書范文 | 不做值日的檢討書范文 | 上晚自習(xí)看手機(jī)視頻的檢討書范文 | 上課聽歌的檢討書范文 | 在學(xué)校打牌的檢討書 | 在學(xué)校打架的檢討書范文 | 在學(xué)校抽煙的檢討書范文 |

到 檢討書 欄目查看更多內(nèi)容 >>

以下更多相關(guān)范文也很不錯(cuò):

上課玩手機(jī)的檢討書

上課玩手機(jī)檢討書

上課玩手機(jī)檢討書

上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書范文

上課玩手機(jī)檢討書

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


上課玩手機(jī)的保證書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/385480.html