第一篇：學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)保證書

為加強(qiáng)技能培訓(xùn)，在單位實(shí)習(xí)期間，我向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校保證：

1、 服從實(shí)習(xí)單位安排；

2、 遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，不擅自離開工作崗位；

3、

勤學(xué)好問，虛心向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，積極參加單位開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)；

4、 愛護(hù)公物，講衛(wèi)生，愛清潔，協(xié)助做好設(shè)備保養(yǎng)工作，打掃好工作臺(tái)衛(wèi)生；

5、 安全生產(chǎn)，按要求穿戴，不違反操作規(guī)程；

6、 實(shí)習(xí)前須告知家長，征求家長同意；

7、 通過實(shí)習(xí)學(xué)好技能，為就業(yè)作充分準(zhǔn)備；

8、 若有違反以上各項(xiàng)，本人愿接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育、紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)賠償。

保證人簽名：

家長簽名： 肇慶市第一中等職業(yè)學(xué)校 (蓋章)

年 月 日

第二篇：學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)家長總結(jié)

家長總結(jié)

在今年6月初，孩子給我打電話詢問我有關(guān)帶薪實(shí)習(xí)的看法，我是支持她的。這是一件很不錯(cuò)的事。一來可以豐富她的社會(huì)閱歷，增加工作經(jīng)驗(yàn)。二來體驗(yàn)一下工作的辛勞，體會(huì)下掙錢的不易。就這樣，她報(bào)了名，而且順利地獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，被分到**市梁平縣市政園林管理局實(shí)習(xí)。

七月初，孩子回家了。作為我兩個(gè)寶貝女兒中的老大，可謂是我的掌上明珠，她從小就十分可愛，在家里也幫助她媽媽做家務(wù)，在她妹妹出生后，說的嚴(yán)重點(diǎn)，也是長姐如母。在家里呆了幾天，就去單位報(bào)道，正(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注m.hmlawpc.com)式開始了她帶薪實(shí)習(xí)的生活。

轉(zhuǎn)眼到了八月，一個(gè)月匆匆而過，在度過了第一個(gè)工作的炎炎夏日后，她回來了。看著她背著大包小包進(jìn)家門的時(shí)候，我心里滿心歡喜。終于，我親愛的寶貝女兒回來了。我想著她會(huì)怎樣跟我講起她這一個(gè)月的感受，會(huì)是津津樂道還是怨聲載道？晚飯時(shí)間，她除了簡單的提了一些外，基本沒跟我聊太多，我感覺挺納悶的，因?yàn)樗�平時(shí)都是一個(gè)有啥就說的孩子，基本跟我無話不談。雖然有疑問，我也沒多問，孩子大了，自己心里有一桿秤。

果不其然，回到家一段時(shí)間，她雖然沒有一股腦的跟我提起，可是在一點(diǎn)一滴間，在每一次閑談間，她都有意無意的跟我聊到了實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，感受。我明顯的感覺到，女兒長大了，做事的時(shí)候，思慮更加周密，行事更加果決，而且也更會(huì)替人考慮了。

冰凍三尺非一日之寒，希望寶貝女兒借由這次活動(dòng)走上成熟，快樂之路。感謝**科技學(xué)院給了我女兒這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝梁平縣綜合行政執(zhí)法局的同志們對(duì)我女兒的照顧和歷練，最后，也要感謝我的寶貝女兒，你很棒，爸爸愛你，希望你越來越開心，越來越懂事。

某某學(xué)院某某專業(yè)某某學(xué)生家長

敬上

第三篇：帶薪實(shí)習(xí)心得

參帶薪實(shí)習(xí)領(lǐng)實(shí)踐真諦

在學(xué)院的大力組織下，在老師的精心安排下，在組長的積極帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)單位的配合下，開始了我的實(shí)習(xí)生活。在踏入**糧食集團(tuán)沙坪壩區(qū)糧食有限責(zé)任公司那一刻時(shí)我倍感興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@是我首次踏入實(shí)習(xí)殿堂，是我第一次參加實(shí)習(xí)生活，心中默默告訴自己一定要好好的干，給自己一個(gè)好的交代，給學(xué)院留下良好的印象，給實(shí)習(xí)單位減少基本工作的繁忙。

一、實(shí)習(xí)是我成功的導(dǎo)火線

任何事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，知識(shí)猶如現(xiàn)象，實(shí)踐則是本質(zhì)，本質(zhì)是對(duì)現(xiàn)象的深化和鑒證，同時(shí)，實(shí)踐是對(duì)理論的挖掘和運(yùn)用。將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來成為首要的任務(wù)，事物的接合不是隨意的嫁接和剪切，要有依據(jù)和目標(biāo)，只有這樣的結(jié)合才是真理的再次打造。用唯物觀點(diǎn)看問題，世間沒有絕對(duì)的真理，同時(shí)也沒有絕對(duì)謬論。對(duì)錯(cuò)是非只因看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，產(chǎn)生不同的結(jié)果，出現(xiàn)不同的境況。因此，我所學(xué)書本的知識(shí)必須要進(jìn)行檢測，才能證明我們所學(xué)的知識(shí)是正確的，知識(shí)可以改造世界和發(fā)展人類、可以推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)、可以使人們向更高處進(jìn)發(fā)。所以，實(shí)踐成了衡量真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)知識(shí)再次的學(xué)習(xí)和挖掘，在知識(shí)的基礎(chǔ)上提高了一個(gè)檔次。我們不僅要將理論學(xué)好、學(xué)精、學(xué)實(shí)，最重要的要學(xué)活。“活”子說起來簡單，寫起來方便，但真真運(yùn)用起來是十分的不一樣，不是想象中那么簡單與方便，這就需要將理論的知識(shí)過渡到實(shí)踐。因而，“活”子成了理論與實(shí)踐過渡的橋梁，要將理論運(yùn)用起來，換句話說也就是要讓知識(shí)活動(dòng)起來，那就是實(shí)踐。

二、經(jīng)驗(yàn)決定我們今后的發(fā)展方向

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類的不斷推進(jìn)，找工作也成為了當(dāng)代大學(xué)生苦惱的事件。同時(shí)現(xiàn)在又在高舉十二五規(guī)劃，是個(gè)人才競爭激烈的市場，有經(jīng)驗(yàn)者占很

大的優(yōu)勢，雖說學(xué)位是敲門磚，但在同等程度上，有經(jīng)驗(yàn)者被優(yōu)先錄取，這是不可更改的事實(shí)。許多的需求單位對(duì)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)要求極高，光憑借自己的高學(xué)位難以找到適合自己的高薪工作，很多的要人單位對(duì)應(yīng)聘者有過什么經(jīng)驗(yàn)，考慮的很獨(dú)到很特別，對(duì)學(xué)位要求直到達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)，只要你有經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)聘時(shí)就有很大的優(yōu)勢。所以，實(shí)習(xí)不僅光光是工作，拿薪金的事情，更重要的是注重經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，豐富自己各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，不管自己出來找工作是否對(duì)口，對(duì)自己都是很大的幫助和促進(jìn)作用。有了好的經(jīng)驗(yàn)，為自己找工作時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了找工作的進(jìn)度，為自己工作單位的穩(wěn)定性，也在一定程度上有控制的力效。人自降生，對(duì)大千世界什么都不了解，更不要說赤澄黃綠青藍(lán)紫、春夏與秋冬等一系列生活中的一切事物，都是每代大人的教授，也是自己對(duì)生活的慢慢體驗(yàn)的積累，形成了對(duì)世間萬物的觀點(diǎn)和自我認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，知識(shí)也具有通性，必須要運(yùn)用和實(shí)踐，才能將知識(shí)用到真真的佳位，才是對(duì)知識(shí)一個(gè)很好的交代，才是對(duì)華夏五千年文明的繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對(duì)祖先馬克思和恩格斯最好的祭奠。理論與實(shí)踐的結(jié)合，即文學(xué)中的“學(xué)以致用”的本質(zhì)，學(xué)到的東西要發(fā)揮出來，將其用到適合的地方和場所，這樣學(xué)到的東西才有價(jià)值性，有內(nèi)涵。生活告訴人們，生活需要不斷體驗(yàn)，才會(huì)越過越舒適，學(xué)到的知識(shí)需要在合適的場所得到應(yīng)用，才是對(duì)自我人生價(jià)值的一種詮釋。

三、實(shí)習(xí)明真理，智慧創(chuàng)佳績

通過本次實(shí)習(xí)的初步了解，對(duì)實(shí)習(xí)單位的基本概況有了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了對(duì)玉米、稻谷、大米、黃豆四項(xiàng)的基本鑒定方法，豐富了自己的課余知識(shí)，增加了對(duì)糧食的認(rèn)識(shí)。就當(dāng)代大學(xué)生而言，不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要將自己平時(shí)學(xué)到的書本理論運(yùn)用到實(shí)踐，這樣使理論和實(shí)踐充分結(jié)合，才達(dá)到學(xué)以致用的地位。同時(shí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合不僅僅是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是所有人類學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。馬克思和恩格斯的理論與實(shí)踐的觀點(diǎn)自誕生至今，在人類是一次巨大的飛躍，為人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界打下了很好的基礎(chǔ)，為當(dāng)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)埋下了伏

筆，是理論與實(shí)踐的精神支柱。由此觀之，理論與實(shí)踐的結(jié)合是必須的、不可逆的、尊從的，我們不僅要將理論與實(shí)踐充分結(jié)合的思想發(fā)揚(yáng)光大，還要將理論與實(shí)踐的本質(zhì)挖掘出來運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、學(xué)院建設(shè)、社會(huì)發(fā)展以及國家建設(shè)，使中華民族不斷發(fā)展，使馬克思和恩格斯的思想要的空前的傳播，使自己的綜合素質(zhì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷提高，爭取早日成為祖國的建設(shè)者。

以上為我本次的實(shí)習(xí)體會(huì)，我堅(jiān)信在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，將平時(shí)所學(xué)到的理論充分運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真諦，在實(shí)踐中增長知識(shí)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中豐富自己社會(huì)生活。總之，將盡自己最大努力不斷學(xué)習(xí)，不斷從深層次挖掘?qū)嵺`的精魂，將其注入自己的生命中，為將來社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量，同時(shí)也盡到了華夏兒女應(yīng)有的一份責(zé)任。

時(shí)間：201*-02-17

第四篇：帶薪實(shí)習(xí)心得

暑期帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)就結(jié)束了，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段對(duì)我來說很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺(tái)，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富，使我明白在做中學(xué)，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié)，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過往，學(xué)校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多。

大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是**市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情、民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉，培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

201*年7月2日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子。我開始了我的暑假帶薪實(shí)習(xí)的旅程,根據(jù)學(xué)校的安排，我被安排到**氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。我感到非常的幸運(yùn)，也感到非常的榮幸，因?yàn)槲亿s上了帶薪實(shí)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是難得的，因?yàn)檫@次帶薪實(shí)習(xí)只有20個(gè)名額。因此我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，用心體會(huì)。

201*年7月2日早上9點(diǎn)，由20人組成的一支參加暑期帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍由從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的**氣體壓縮機(jī)廠有限責(zé)任公司。來到公司，公司相關(guān)負(fù)責(zé)人把我們帶到會(huì)議室，首先給我們介紹了公司的相關(guān)情況、公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品及公司相關(guān)規(guī)章制度等，隨后是對(duì)我們進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，最后把我們這20人進(jìn)行分組，我們分為2人一組，每組由一個(gè)師傅帶。分好組后，我們的帶薪實(shí)習(xí)旅程正式開始，上午10點(diǎn)半，我們開始了第一天的工作，第一天工作，工廠師傅沒安排我們做事，只是讓我們帶上安全帽，到工廠各部門進(jìn)行參觀，從第二天開始，我們就跟隨自己的師傅進(jìn)行實(shí)習(xí)，我們每天的任務(wù)基本上就是先看著師傅做，然后跟著師傅一起做。工廠師傅曾對(duì)我們說，公司讓我們來帶薪實(shí)習(xí)，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們?cè)趯?shí)習(xí)工程中學(xué)到更多，了解更多，以便我們開學(xué)回到學(xué)校后能夠有方向、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)、能夠有更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們通過實(shí)習(xí)能夠樹立正確的就業(yè)的觀念，以便我們以后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、更好的服務(wù)人民群眾，能夠?yàn)橹袊��?jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)出的自己的力量。

通過這次實(shí)習(xí)，我自認(rèn)為使我收獲最大的就是學(xué)到了工廠的6s管理制度�！�6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。

整理（seiri）——要與不要，一留一棄；將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（seiton）——科學(xué)布局，取用快捷；把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

清掃（seiso）——清除垃圾，美化環(huán)境；將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

清潔（seiketsu）——形成制度，貫徹到底；經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3s成果。

安全（security）——安全操作，生命第一；重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。 目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

素養(yǎng)（shitsuke）——養(yǎng)成習(xí)慣，以人為本；每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱習(xí)慣性）。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)隊(duì)精神。

因其日語的羅馬拼音均以“s”開頭，因此簡稱為“6s”。

這6s，簡單的12個(gè)漢字，也很容易理解，但做起來卻非常之難。在工廠工人師傅的精心指導(dǎo)與親自操作示范下，我對(duì)這6s的每一個(gè)s都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為這6s不應(yīng)該只是在工廠使用，而在我們的學(xué)習(xí)、生活及娛樂等各方面都應(yīng)該大力推廣實(shí)行管理。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我在很多方面都得到了提高，首先我的時(shí)間觀念得到了很大的提高，平時(shí)在學(xué)校上課，經(jīng)常都是上課鈴響了，同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室；在工廠，規(guī)定時(shí)間是8點(diǎn)半上班，這和我們的第一堂上課時(shí)間是一樣的，但每天在8點(diǎn)半之前公司所有員工都已經(jīng)在自己的工作崗位上開始做事了。其次，我的工作態(tài)度也得到了很大的提高，平時(shí)在課堂上上課，老師在上面講，下面總是亂成一團(tuán)，睡的睡覺，聊的聊天，耍的耍游戲····，總覺得認(rèn)認(rèn)真真的上一堂課很難過似的；在工廠，一連4個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，工廠員工們總是認(rèn)認(rèn)真真的做著自己工作，沒人聊天，沒人耍手機(jī)，更沒人睡覺···，剛開始實(shí)習(xí)的幾天里，很多同學(xué)還是像在學(xué)校一樣，做事不認(rèn)真，聊天、耍手機(jī)等，通過幾天的實(shí)習(xí)，也許是被工廠工人師傅們的感染了吧，上班時(shí)間不怎么聊天了，也不怎么耍手機(jī)了，而是跟著師傅，認(rèn)認(rèn)真真的工作，后來才感覺到，認(rèn)認(rèn)真真的做一件事時(shí)間是過得如此之快，覺得上午或下午上班的4個(gè)小時(shí)，總是比課堂上的40分鐘還過得快，此時(shí)便不經(jīng)意的想到，要是在課堂上能夠認(rèn)認(rèn)真真的聽講，40分鐘的時(shí)間該是多么的短暫��！

通過這一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)，我還深深體會(huì)到了掙錢的辛苦，平時(shí)花的都是父母的錢，卻從未體會(huì)到父母的不容易，通過這次親自掙錢的體會(huì)，我真是不再忍心花父母的錢了，但現(xiàn)在還未畢業(yè)，不得不花父母的錢。在此，我像父母承諾，我以后再也不會(huì)亂花一分錢，一定會(huì)勤儉節(jié)約，在校一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取一年后能找一分好的工作，以報(bào)答你們的不求回報(bào)的付出。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長，但我學(xué)到了不少，懂得了不少。從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來的，知識(shí)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就鉗工工作人員這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)期間就像生活中的一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣應(yīng)有具有，我們要將在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中。這次實(shí)習(xí)讓我在結(jié)業(yè)心態(tài)上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作。可是現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先良好的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)的壓力，使自己能在社會(huì)上快速成才。一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)國家的興旺，一個(gè)國家能否屹立于世界民族之林，都離不開人才的競爭。社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的明天，社會(huì)的未來，都將肩負(fù)在我們當(dāng)代大學(xué)生的肩上。帶薪實(shí)習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長自己的知識(shí)和才干，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我覺得在工廠帶薪實(shí)習(xí)，工廠對(duì)我們的要求沒有對(duì)工廠老員工那么高、但比在學(xué)校老師對(duì)我們的要求又要高一些，這也許是工廠又想培養(yǎng)我們，又怕我們吃不了那苦，才用這樣“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理我們吧！在此，我只想對(duì)學(xué)校精心為我們安排這次實(shí)習(xí)的老師和工廠相關(guān)的負(fù)責(zé)人員說聲：“您們辛苦了，謝謝你們”！

我在此也為學(xué)校提出一定的意見，希望學(xué)校能以“企業(yè)化的管理模式、校園化的管理制度”來管理學(xué)生，以便學(xué)生能得到更早的適應(yīng)企業(yè)、理解企業(yè)，這樣，學(xué)生才會(huì)有目標(biāo)、有方向的努力學(xué)習(xí)！

電子101班xb

201*年9月

第五篇：帶薪實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文

帶薪實(shí)習(xí)申請(qǐng)書范文

你好！我叫xx，是xx級(jí)xx系的一名學(xué)生。我來自.......。現(xiàn)家里有7人：爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽和我。爺爺，奶奶，外公，外婆年老在家，爸爸因?yàn)?..（�。�，剩下一生都要靠藥物支持，而且前段時(shí)間的治療中花掉了家里的大部分積蓄。媽媽也因?yàn)檠�受過傷而不能干重活！作為家里唯一的孩子，我覺得很有必要為這個(gè)家做點(diǎn)什么。就在這個(gè)時(shí)候，我知道了這個(gè)關(guān)于帶薪實(shí)習(xí)的消息，我覺得這是一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)既可以實(shí)實(shí)在在為家里做事，又可以再一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。之所以說“再一次”，是因?yàn)椋�去年高考完以后，我就有去找工作�；侍觳回?fù)有心人，終于在苦苦尋覓之后，找到了一個(gè)在火鍋店當(dāng)服務(wù)員的工作。雖然工作很辛苦（每天...個(gè)小時(shí)的工作量），工資也不高（一天...）。可是，我不在乎！積少成多是亙古不變的真理！當(dāng)然，我也知道，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，必是人人都想要的�？墒�，就像前面我所寫到的，我的家就在xxx。這對(duì)我來說，無疑更增添了我的信心。所以，我希望校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)可以把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給我，我一定發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累，不怕熱”的三不怕精神，好好實(shí)習(xí)，充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。非常感謝！

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