第一篇：《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發(fā)生在學校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。
《一百條裙子》主要講述了一個有著奇怪名字的女孩——旺達·佩特羅斯，由于有怪名字和舊裙子，所以受到所有女生嘲笑。有一天，她突然聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子，但是大家都不相信，更加作弄她，旺達默默地忍受著。終于有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。臨走時，她給大家留下了一百條裙子的設計圖并獲得了評委們的一致好評!作弄過旺達女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么可愛和聰明，她們決定寫信向旺達道歉，并去找她回來……
從這個故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候，有時候也有一些不愉快，而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時，更要學會維護友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。
所以，當你能讀到一本好書的時候，一定別放過這個難得的機會，讓自己在書中學會知識、明白道理、感受快樂。同學們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！
第二篇：一百條裙子讀后感
在十三班里，有一個常常被其他同學嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達 佩特羅斯基。她的同學們都認為這個名字很奇怪，可是我不并不這樣認為。你呢？你怎么認為？
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事.......
旺達是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來也是關心旺達的，但是由于害怕像旺達那樣被同學嘲笑，于是她只能看著旺達傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學都設身處地的站在旺達的角度思考，便會自覺地尊重、愛護其他同學。
我覺得，旺達她很可憐，她早該轉學了，這樣就可以不用那么傷心�？墒牵嬲軌虻玫酵瑢W們的尊重與關心的方法是什么呢？我認為，這個故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
第三篇：戀愛守則一百條
戀愛守則一百條
1. 甲方在任何情況下，不許對乙方說，“關我什么事”否則做為懲罰，甲方要買一包藍莓
味的口香糖給乙方
2. 甲方不可以超過一天不理乙方（如是特殊情況，應用電話、短信、情侶空間、小屋、扣
扣，其中任何一種方式作出解釋。），乙方亦是，但在被甲方惹生氣的情況下除外。
3. 在甲方惹乙方生氣的情況下，甲方必須在二十四個小時內(nèi)向乙方道歉，乙方應該在四十
八小時內(nèi)原諒。同樣情況，甲方應該在乙方道歉后立即原諒。（在不觸及原則的情況下生效）
4. 甲方在教乙方題目、事情時必須有耐心，口氣溫和。
5. 甲乙雙方必須不定時的談談心。
6. 甲乙雙方的交往開始的日子定為201*年10月20日，即201*年10月20日為兩人交往
一周年紀念日。
7. 甲方不許熬夜，最晚在零點之前睡。乙方亦如是。
8. 甲乙雙方在任何情況下不得向對方說謊。
9. 甲乙雙方應給予對方最大信任。
10. 甲方和乙方在一起，雙方應該一起努力學習，不得以任何理由耽誤學習。
11. 甲方不得以任何形式說乙方不漂亮，要秉著女朋友最美的思想。
12. 甲方要每隔一段時間告訴乙方，甲方喜歡乙方。
13. 甲方不得向乙方發(fā)脾氣，否則乙方有權將甲方送入“冰箱”，視情節(jié)輕重，入箱時間分
別為一天、三天，五天。
14. 甲方在因別的事情生氣，想發(fā)火時，應事先通知乙方，“自己今天心情不好，需要安靜，”
要特別強調(diào)不是乙方原因。
15. 甲乙雙方在發(fā)生矛盾時，雙方可以約定安靜一天后，再聯(lián)系。但是無論是誰的錯，甲方
都要先聯(lián)系乙方。
16. 甲乙雙方不可對對方憑空猜測什么，任何事都要親口向對方索要答案，把事情弄清楚。
17. 甲方不許說乙方臉大。
18.
19.
第四篇：一百條裙子
《一百條裙子》閱讀考級
班級 一、閱讀短文，回答問題。
（一）旺達·佩特羅斯基，沒有人有這么奇怪的名字。
今天，星期一，旺達·佩特羅斯基的座位是空著的。沒人注意到她沒來上學，就連佩琪和瑪?shù)侔Ｒ埠雎粤诉@一點，要知道這兩個女孩兒幾乎是所有惡作劇的挑頭人。
第二天，星期二，旺達還是沒來。除了老師和大個比爾·拜倫，其他人依然沒有注意到她的缺席。
這段文字里告訴我們《一百條裙子》里主要寫了、、。旺達在班級里是一個的孩子。
（二）就在走進教室的那一瞬間，眼前的情景不禁讓她倆驚呆了，她們倒吸一口氣：教室到處掛滿了圖畫，在每個窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上，甚至把墻上的評比表都覆蓋住了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫在大幅的包裝紙上。足有一百幅那么多，全都整齊地一排排地貼在墻上。
這些畫是誰畫的？。這樣一個才華橫溢的女孩在十三班，一個普通的小女孩，即使是被看不起、冷落、嘲笑著，她的心里仍舊留存著許多美好的愿望。旺達的愿望是什么？。
（三）
“嗯，一百條，全部都是掛起來的�！蓖谡f道。然后也就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默。 “都是什么樣的？我敢打賭，肯定是絲綢的吧？”佩琪說。
“嗯，全都是絲綢的，各式各樣的�！�
“還有天鵝絨的吧？”
“對，還有天鵝絨的。有一百條，”旺達慢吞吞地說，“全部都掛在我的衣柜里�！�
然后她會放她走。在她還沒有走遠的時候，女孩子們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲來，一直到笑出眼淚為止。
如是是你每天這樣被人嘲笑，被人捉弄，你會怎么樣？
當大家取笑旺達時，旺達是怎么做的？
旺達說著，目光會飛快的掠過佩琪，投向遠方，她好像看著很遠的地方，就那么看 著，卻什么也看不到。 她只是看著遠方，遠方有她的夢想、有愿望，也許掛著一百條裙子。 現(xiàn)在在你心里，旺達是一個的孩子。
（四）
親愛的梅森老師：
您和十三班的同學們都還好嗎？請告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因為我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的畫送給佩琪，那張畫著藍裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔�，給她們作圣誕禮物吧。我想念我們的學校，這里的新老師根本不能跟您比。祝您全班同學圣誕快樂！
您真誠的 旺達·佩特羅斯
從這封信里，你知道了什么？
（五）其實佩琪并不是真那么殘酷。她會保護小孩子不受壞男孩的欺負，會為了一只小動物遭受了虐待而哭上個把鐘頭.如果有人問她:“你不覺得那樣對待旺達很殘酷嗎？”她肯定會覺得驚訝。殘酷?那為什么她要說自己有一百條裙子呢?誰都都知道那是個謊言嘛。她為什么要撒謊呢？她可不是個普通人，要不是她怎么會有那么奇怪的名字呢？反正她們也從來沒弄哭過她呀。
（六）瑪?shù)侔ぃ?/p>
對于馬蒂埃來說，每天都問旺達有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少那個把的確讓她有些不安。馬蒂埃自己也是個窮孩子。確切地說，她并不是對旺達感覺歉疚。要不是佩琪發(fā)明了這么一個關于裙子的游戲，她是根本注意不到旺達的。但是，如果佩琪和其他人決定下一次捉弄自己，那可怎么辦。？雖然自己不像旺達那么窮，但畢竟還是比較窮啊。天�。∷嘞Ｍ彗鲃e再拿旺達開玩笑了��！
天哪！難道她就真的束手無策了嗎？哪怕只是告訴旺達她并不想傷害她也好啊。
好吧，不管佩琪是否感到內(nèi)疚，她—馬蒂埃，肯定是要做點兒什么了。她必須得找到旺達·佩特羅斯基，也許她還沒有搬走呢。
你覺得馬蒂埃拿旺達開玩笑嗎？馬蒂埃找到旺達想做什么？
三、聯(lián)系生活，提升情感
小朋友，在班級里你和旺達、佩琪、馬蒂埃三個人中哪一個比較像？哪些地方比較像。2
第五篇：一百條裙子
《一百條裙子》讀后感
“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達佩特羅斯基說過這句話，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里，總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。
有一天旺達沒有到學校，可是班里沒有同學發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學都注意到她沒有來學校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開個小玩笑，她們以前總是會等她一會兒，可是這一次(請收藏本站：m.hmlawpc.com)她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學校，希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫的：“親愛的老師，我們的旺達再也不會到這個學校來上課了，因為我們已經(jīng)搬到大城市去了，在那里不會有人說，‘嘿，波蘭佬！’，也不會有人說，‘怎么會有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達已經(jīng)轉到一個新學校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎，再勸她明天到學校來領獎，不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經(jīng)搬走了，她們就寫了一封信給旺達，幾個星期過去了，終于在圣誕節(jié)時，收到了旺達的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫出了一百條裙子，實現(xiàn)了她自己的愿望。愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個愿望可能在一百個人中都不會實現(xiàn)，也可能在一個人中就能夠實現(xiàn)；有時達到愿望很難，有時達到愿望卻非常簡單；一個愿望有時不能實現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；一個人想達到愿望，他就得付出很大的努力，其實你只要有達到愿望的決心，那愿望就會一直陪伴你的身邊。
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