第一篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流
馬王坪學(xué)校
少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師大家好：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來(lái)的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)。 本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
一、主要工作
1、開(kāi)學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會(huì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。
2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式-----大型團(tuán)體操表演。
3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。
4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們?cè)谥抵苄姓椭抵芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
5、重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，組織3-6年級(jí)的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；組織5-6年級(jí)學(xué)生參加巴南區(qū)201*年創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹(shù) 心手相連”的書(shū)畫(huà)比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測(cè)。還組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛(ài)牙護(hù)齒教育的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識(shí)，知曉了護(hù)齒方面的方法。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《**市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體教育以及生活常識(shí)教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義影片。
10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度 為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
11、 豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。 我校利用重大節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：開(kāi)展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動(dòng)；開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。十月
開(kāi)展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的講故事比賽；慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。 特別是今年的4月，青海玉樹(shù)地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛(ài)心倡議書(shū)”，發(fā)起了為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。這一次隊(duì)員們紛紛伸
出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672 元。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對(duì)下一代負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《**市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
二、主要成績(jī)：
1、我校在參加全國(guó)中小學(xué)生主題教育讀書(shū)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在201*年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎(jiǎng)。
2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。
3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎(jiǎng)。
4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也取得良好的成績(jī)。
三、所取得的經(jīng)驗(yàn)：
1、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)
展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ǎ⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
四、存在的不足以及今后努力的方向：
1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)青少年安全問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。
3、過(guò)分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
為了能夠更好的發(fā)揮少先隊(duì)的作用，這就需要我們少先隊(duì)工作者不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。另外，我還得繼續(xù)向各位老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
第二篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流
少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流：我們的中隊(duì) 我們的家
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好。能夠再次站在這里，與大家共同交流少先隊(duì)工作中的點(diǎn)滴感悟，我真的覺(jué)得有些愧不敢當(dāng)。我們的每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員，工作都盡職盡責(zé)，非常優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)。十分感謝學(xué)校對(duì)我工作的肯定與支持，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我如此殊榮，讓我們中隊(duì)獲得“夢(mèng)桃中隊(duì)”的稱號(hào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我二十多年教育生涯中，獲得的榮譽(yù)里，一個(gè)美麗的驚嘆號(hào)。
同事們都在討論，教師工作，是門(mén)藝術(shù)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，除了是藝術(shù)，更講究技術(shù)。班主任工作的藝術(shù)，根本是“真誠(chéng)”，基礎(chǔ)是“愛(ài)心”，而技術(shù)不僅講究策略--“耐心”，還要講究技巧--“匠心”。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的教師不但要在三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生，而且可以幫助學(xué)生書(shū)寫(xiě)他們自己的美好未來(lái)。因此，我們不僅要以博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生，更要以良好的師德感染學(xué)生。在一點(diǎn)一滴中，我不僅得益于學(xué)校為學(xué)生、教師創(chuàng)造的優(yōu)良氛圍，也在同事的熱情支持下不斷前行，更在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)中日臻成熟。
3013年6月，我們中隊(duì)代表風(fēng)輪小學(xué)，組織學(xué)生參觀環(huán)境教育基地--渭城區(qū)污水處理廠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)而有意義的環(huán)境教育。面對(duì)咸陽(yáng)教育電視臺(tái)記者的采訪，我班張景瑞和晏子涵同學(xué)的參觀感悟及對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議，受到了在場(chǎng)記者及領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。
上一學(xué)期，我們中隊(duì)在我校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，同學(xué)們積極，熱情，踴躍參加，爭(zhēng)得了“好隊(duì)員章”“學(xué)雷鋒章”“藝術(shù)特長(zhǎng)章”“文明禮儀章”“好作業(yè)章”“夢(mèng)桃章”“健康章”等各類獎(jiǎng)?wù)�，其中我們中�?duì)共得“好隊(duì)員章”232枚，列全年級(jí)第一。由此可見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)我們中隊(duì)的熱愛(ài)，早已融入他們的行為習(xí)慣中。
201*年9月初，開(kāi)學(xué)第二周，捷報(bào)傳來(lái)，我們中隊(duì)的單靜柔同學(xué)獲201*年cctv英語(yǔ)風(fēng)采大賽，全國(guó)希望獎(jiǎng)，陜西省亞軍，陜西省最佳學(xué)識(shí)獎(jiǎng)，陜西省咸陽(yáng)賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。榮悅煊獲201*年cctv英語(yǔ)風(fēng)采大賽陜西省咸陽(yáng)賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
在201*年10月11日的少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中，我們中隊(duì)的單靜柔，張錦琳，屈文馨同學(xué)，充分展示了自己的才華，在大隊(duì)競(jìng)選中勝出，成為我校大隊(duì)委員。
201*年10月12日，為慶祝少先隊(duì)成立64周年，咸陽(yáng)市教委在統(tǒng)一廣場(chǎng)舉行了大型的鼓號(hào)表演。我校被選為渭城區(qū)學(xué)校代表，我們中隊(duì)獲此殊榮并代表學(xué)校觀看了這次盛會(huì)，同學(xué)們受益匪淺。
這一學(xué)期，少隊(duì)部應(yīng)陜西省教工委要求，注重學(xué)生品德及隊(duì)會(huì)的自主能力的培養(yǎng)，由學(xué)生主持班隊(duì)會(huì)。我們中隊(duì)成功召開(kāi)了8次中隊(duì)會(huì)，既鍛煉了學(xué)生的能力，增長(zhǎng)了才干，也使他們體會(huì)到中隊(duì)會(huì)的重要意義及全員參與的樂(lè)趣。
在201*年12月4日的普法活動(dòng)中，紅領(lǐng)巾法學(xué)院開(kāi)庭了。我們中隊(duì)的張景瑞扮法警，王悅陽(yáng)同學(xué)扮演被告。王悅陽(yáng)同學(xué)的被告角色表現(xiàn)得極為突出，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”征文，我們中隊(duì)報(bào)送了近十篇優(yōu)秀作文。
這一學(xué)期，我們中隊(duì)的張欣悅、劉思穎等同學(xué)的7篇作文，在《咸陽(yáng)教育周刊》上發(fā)表。
在“中少杯”作文大賽中，我們中隊(duì)的閆曉雨、王子涵等14名同學(xué)分別獲得了二、三等獎(jiǎng)，為班級(jí)，為學(xué)校，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歲末年初，在我校舉行“迎元旦”書(shū)法繪畫(huà)大賽中，我們中隊(duì)的李欣彤，晏子涵等10名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。當(dāng)孩子們拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，小鳥(niǎo)一般地飛出教室，向家長(zhǎng)報(bào)喜的時(shí)候，老師的辛苦便化成了欣慰的笑容。
我們中隊(duì)的板報(bào)從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容選擇及顏色調(diào)配，都是同學(xué)們自己能力的體現(xiàn)，他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著，我們也在不知不覺(jué)中收獲著。
我們的家委會(huì)，更是為我們中隊(duì)建設(shè)及同學(xué)們的身心健康，能力培養(yǎng)，習(xí)慣養(yǎng)成，起到了不可估量的作用。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們家委會(huì)共組織了四次大型的春游活動(dòng)，組織學(xué)生家長(zhǎng)百余人，共同走進(jìn)大自然，去打開(kāi)大自然綠色的課本，使學(xué)生們親近了自然，提高了環(huán)保意識(shí)，了解保了護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，更重要的是，使他們的身心得到了放松，收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同學(xué)家長(zhǎng)老師之間的關(guān)系更密切，更融洽了。在我們中隊(duì)這個(gè)大家庭里，孩子們健康，陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)著，還有什么比這些，更令人感到愉快的呢？
我們的大家訪活動(dòng)一直堅(jiān)持著，即使在暑期，我們也從未間斷。
寒冬的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我們中隊(duì)又有了一次難得的沉甸甸的收獲，我們獲得了年級(jí)拔河比賽第三名。這是我們中隊(duì)第一次在拔河比賽中取得名次，這是孩子們集體努力的結(jié)果，同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，很久都沉浸的勝利的喜悅中。
習(xí)近平主席說(shuō)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，萬(wàn)眾一心，謀發(fā)展，搞建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是我們的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)，學(xué)校發(fā)展夢(mèng)，個(gè)人人生夢(mèng)，都需要我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，更要注重學(xué)生行為品質(zhì)的培養(yǎng)。每逢周一，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，五指并攏高舉頭上，注視著國(guó)旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪之情，這難道不是愛(ài)國(guó)情懷的充分體現(xiàn)嗎？
我們時(shí)時(shí)看到這樣的情景：值日時(shí)，小組隊(duì)員，互相幫助，把教室打掃得干干凈凈；大課間，小組安全員認(rèn)真負(fù)責(zé)，巡查小隊(duì)成員的不安全因素，及時(shí)談話教育；一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，立刻有同學(xué)扶起他，關(guān)心問(wèn)候，似寒冬送溫暖，雪中送炭火；唐思琪同學(xué)，主動(dòng)將自己看過(guò)的書(shū)，二十五本，帶到班上，自主辦起了“小小圖書(shū)角”，利用下課時(shí)間，義務(wù)為同學(xué)們換書(shū)，受到大家的好評(píng)，為班集體做好事，這不是雷鋒精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎？王晨同學(xué)接受能力差，學(xué)習(xí)跟不上，閆曉雨同學(xué)主動(dòng)提出，我跟他坐同桌吧，我來(lái)幫他。期中考試，王晨同學(xué)的成績(jī)提高了，臉上寫(xiě)滿了驕傲與自豪。我們中隊(duì)的隊(duì)員們，團(tuán)結(jié)一心，都因?yàn)�，他們�?ài)我們這個(gè)中隊(duì)，愛(ài)我們這個(gè)家。
在這里，我想與大家共同分享幾句教育格言。這些話都是普普通通的教育者的切身感受，讓我們共勉。1、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是身在博愛(ài)之都的老師應(yīng)有的風(fēng)范。2、寧改變自己的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個(gè)性。3、愛(ài)心教育重于知識(shí)教育。4、教育的目的，是使每一位學(xué)生成人成才。5、贊揚(yáng)與鼓勵(lì)是一種投資，投入得越多，回報(bào)就越豐厚。6、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。7、教師就是在平凡的崗位上做出不凡的事業(yè)的人。8、我想對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：自己就是自己的“上帝”；我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：不要輕言放棄，孩子是我們的未來(lái)；我想對(duì)社會(huì)說(shuō)：只要給孩子一縷陽(yáng)光，他們必定還你一片燦爛；我想對(duì)自己說(shuō)：選擇教育，今生無(wú)悔。
做教師就意味著奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就意味著：花前月下，沒(méi)有我們悠閑自在的身影；七彩霓虹的映射中，沒(méi)有我們縱情歡樂(lè)的身影；我們每天走的是單調(diào)的兩點(diǎn)一線，面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)、寫(xiě)不完的教案、研究不完的課題，還有處理不完的學(xué)生瑣事。我們每天超負(fù)荷工作，身心承受著巨大的壓力。有的教師累得病倒了，不等病好就堅(jiān)持上班；有的教師廢寢忘食，不計(jì)報(bào)酬；有的教師忙于教育別人的孩子，卻無(wú)暇顧及自己的孩子。盡管如此，她們卻沒(méi)有一句怨言，始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
相信講到這里，很多同事內(nèi)心都有極大的共鳴。是什么力量使我們對(duì)教育事業(yè)如此執(zhí)著和眷戀呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀冃睦镉羞@樣一個(gè)信念，就是：力爭(zhēng)做一名受人尊敬和愛(ài)戴的好老師，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。當(dāng)我們看到自己精心播下的種子結(jié)出豐碩果實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們看到自己辛勤培育的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，當(dāng)我們看到自己用愛(ài)的甘露澆灌的花朵異彩紛呈的時(shí)候，我們會(huì)欣慰地笑。這就足夠了。這時(shí)，即使我們皺了眼角、白了頭發(fā)，也認(rèn)為是值得的。我們無(wú)怨無(wú)悔，這是愛(ài)的力量！希望我們的中隊(duì)在今后的日子里不斷努力，共同前行；希望我們的大家庭更加和睦，孩子們更加快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
渭城區(qū)風(fēng)輪小學(xué) ***201*.1.17
個(gè)人情況簡(jiǎn)介（***201*.1.15）
1、從教二十多年來(lái)，忠于職守，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，愛(ài)生如子，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。
2、201*年~201*年，成為一名光榮的義務(wù)獻(xiàn)血者。
3、201*年11月，在班級(jí)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。
4、201*年6月，在我校舉辦的首屆班主任論壇活動(dòng)中，論文“家校配合 張揚(yáng)個(gè)性”受到大家好評(píng)。
5、201*年9月，被咸陽(yáng)市渭城區(qū)委、咸陽(yáng)市渭城區(qū)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
6、201*年10月，同學(xué)們毛遂自薦在班級(jí)成立了由學(xué)生組成的“學(xué)生家訪委員會(huì)”，利用周末，堅(jiān)持家訪，一走進(jìn)了三十多個(gè)家庭家訪，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)與認(rèn)可。
7、201*年10月，我校組織的秋季班主任論文評(píng)選活動(dòng)中，論文《班級(jí)管理之管見(jiàn)》獲“二等獎(jiǎng)”。
8、201*年10月，咸陽(yáng)市教育局舉辦的咸陽(yáng)市“書(shū)香河畔”杯中小學(xué)生詩(shī)歌大賽中，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
11、201*年6月，我校組織的第三屆“課件制作大賽”活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
12、201*年7月，第五屆“中少杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽陜西賽區(qū)獲“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
13、201*年9月，被評(píng)為�！皟�(yōu)秀教師”。
第三篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
過(guò)去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：
一、目標(biāo)明確，主題突出，少先隊(duì)教育思想逐步深化
我�，F(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來(lái)我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛(ài)國(guó)主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。
為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛(ài)它”的宣傳口號(hào)，并號(hào)召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動(dòng)中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。
二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍
1、開(kāi)學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué) 1
生為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)家活動(dòng)。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢(qián)，在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福一話。
3、結(jié)合建國(guó)六十周年，建隊(duì)60周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國(guó)情教育為主要內(nèi)容。開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，如以“看祖國(guó)閱兵，我想說(shuō)”為主題自辦小報(bào)�！拔倚闹械淖鎳�(guó)”主題大隊(duì)會(huì)等等。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的情感。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，但由于我校的硬件和資金問(wèn)題，對(duì)大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對(duì)的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開(kāi)放少先先隊(duì)活動(dòng)室和圖書(shū)室。方便隊(duì)員參加課外活動(dòng)和閱讀課外知識(shí)，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動(dòng)場(chǎng)所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長(zhǎng)久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
三、重視少先隊(duì)宣傳與教育工作，凈化少先隊(duì)員的心靈
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級(jí)以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書(shū)寫(xiě)進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí)，預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。
2、學(xué)校注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)提供必要的常識(shí)。
3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
四、所取得的經(jīng)驗(yàn)
1、計(jì)劃與落實(shí)
在開(kāi)學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開(kāi)學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放
我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過(guò)舉行隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_(kāi)展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)
學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)上對(duì)班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對(duì)后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會(huì)，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
4、“值周檢查”工作
我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律，校門(mén)值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)
員利用先進(jìn)來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
五、存在的不足及今后努力的方向
學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。
201*.9.1
第四篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
朐陽(yáng)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)
少先隊(duì)工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的思想教育工作，是目前實(shí)施國(guó)家《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)公民道德實(shí)施綱要》等思想政治教育的重要途徑，俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，由此，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。今天，全社會(huì)都面臨著一個(gè)改革、選擇、生存的問(wèn)題，少先隊(duì)工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn)，怎樣找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的任務(wù)重心，這是我們每個(gè)少先隊(duì)工作者目前面臨的問(wèn)題。下面，就我校如何開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
一、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)
我校一直把少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)少先隊(duì)工作的權(quán)威性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常傾聽(tīng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員的心聲，解決輔導(dǎo)員工作上的困難，引導(dǎo)輔導(dǎo)員研究探索少先隊(duì)工作的新方法、新路子。為了保證少先隊(duì)出臺(tái)的各種合理的活動(dòng)方案貫徹落實(shí)，如“禁止帶零食入校門(mén)”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“早操后清潔校園垃圾”等一些少先隊(duì)的重大活動(dòng)方案都由校長(zhǎng)在全校教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施，并將實(shí)施情況納入教師量化考評(píng)和“文明中隊(duì)”考評(píng)，保證了少先隊(duì)活動(dòng)方案的實(shí)施，也保證了活動(dòng)的效果。
2、慎重選拔輔導(dǎo)員，做到人人有用，人盡其才。我校實(shí)行的是班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員的方法，在物色輔導(dǎo)員時(shí)，充分考慮本人的工作能力，把有才能、善于鉆研、敢于開(kāi)拓的教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來(lái)，在排課和安排其它工作時(shí)適當(dāng)傾斜，并制定了一系列獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，培養(yǎng)了他們的工作能力。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，組織學(xué)習(xí)，給輔導(dǎo)員“充電”。我們利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)講授一些輔導(dǎo)員工作知識(shí)，介紹一些少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)拔一些輔導(dǎo)員藝術(shù)。在組織具體少先隊(duì)活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員。
4、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)校都要健全少先隊(duì)組織，精心選拔工作能力強(qiáng)，積極性高、熱心公益事業(yè)、同學(xué)中有威信的少先隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，定期組織隊(duì)干部培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力，每學(xué)期兩次。
二、精心制定工作計(jì)劃，認(rèn)真規(guī)劃活動(dòng)方案，保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
1、少先隊(duì)工作是有組織、有目的的教育實(shí)踐活動(dòng)，需要有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行，才能很好的發(fā)揮少先隊(duì)這一陣地的作用。為此，每學(xué)期開(kāi)校，學(xué)校都要組織輔導(dǎo)員根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校及班隊(duì)實(shí)際，經(jīng)過(guò)全體輔導(dǎo)員的交流討論，制定開(kāi)展內(nèi)容豐富的少先隊(duì)工作計(jì)劃，并根據(jù)形勢(shì)的變化適當(dāng)調(diào)整。
2、作為少先隊(duì)活動(dòng)，并不是單一的一次主題隊(duì)會(huì)，就能達(dá)到效果，他需要長(zhǎng)期和短期相結(jié)合，才能達(dá)到真正育人的目的。同時(shí)，一次活動(dòng)的開(kāi)展，并不是臨時(shí)上陣就能開(kāi)展的，不管是何種形勢(shì)的活動(dòng)，都應(yīng)該有具體的實(shí)施方案。為此，我們?cè)趯?shí)施每一次活動(dòng)時(shí)都要精心規(guī)劃活動(dòng)實(shí)施方案，以便于方便實(shí)施計(jì)劃。對(duì)于短期的活動(dòng)，有輔導(dǎo)員出臺(tái)安排，對(duì)于長(zhǎng)期的活動(dòng)，都有學(xué)校和大隊(duì)輔導(dǎo)員精心規(guī)劃實(shí)施方案。針對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們制定了《小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》。
3、在具體實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中，采取分散與集中，專題教育與主題活動(dòng)相結(jié)合。所謂分散，是指各中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)計(jì)劃安排安排的活動(dòng)，有各中隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)施。所謂集中，是指大隊(duì)部計(jì)劃安排的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)施。專題教育活動(dòng)一般利用中午、下午放學(xué)，周末總結(jié)及班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，到一定時(shí)間總結(jié)驗(yàn)收。主題活動(dòng)具體有中隊(duì)輔導(dǎo)員參與實(shí)施，大隊(duì)輔導(dǎo)員組織進(jìn)行，并做好記錄與總結(jié)，根據(jù)形勢(shì)的變化，有時(shí)會(huì)做一些適當(dāng)調(diào)整。
4、按計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè)。
（1）、緊緊結(jié)合具有教育意義的節(jié)日，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生的教育活動(dòng)。以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)
(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)m.hmlawpc.com)成，各中隊(duì)制定相應(yīng)的措施配合大隊(duì)部的活動(dòng)。深入持久的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)的教育，增強(qiáng)道德觀念的教育，尊老愛(ài)幼的教育，安全教育，環(huán)境保護(hù)的教育。針對(duì)以上大的活動(dòng)內(nèi)容的確定，大隊(duì)部安排了幾次針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)：愛(ài)家鄉(xiāng)書(shū)畫(huà)展覽、安全知識(shí)講座、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級(jí)百科知識(shí)問(wèn)答、相信科學(xué)，破除封建迷信專題知識(shí)講座、興趣特長(zhǎng)大比武等。各中隊(duì)也安排了一些有意義的活動(dòng),如第二中隊(duì)安排了“祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦會(huì)、第一中隊(duì)安排了實(shí)踐活動(dòng)：手拉手清潔校園衛(wèi)生、第三中隊(duì)安排了我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)主題教育隊(duì)會(huì)。
2、抓實(shí)每周的國(guó)旗下演講，按照學(xué)校的安排表，教師積極認(rèn)真的準(zhǔn)備材料，所準(zhǔn)備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義，起到潛移默化的作用。
3、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站、德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室等途徑的宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)有好歌大家聽(tīng)、精品習(xí)作、校園新聞等欄目，每周播音兩次按部就班。
4、利用“六一”舉辦了“放飛夢(mèng)想”的文藝演出，進(jìn)行了陽(yáng)光體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，既提高了學(xué)生的技能，又鍛煉了隊(duì)員的身心健康。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入，確保少先隊(duì)工作正常開(kāi)展。
1、在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，先后投入3000多元，各種體育用品，完善了學(xué)校體育設(shè)施。還新添了音響設(shè)備，保證紅領(lǐng)巾廣播站的順利開(kāi)播。
2、學(xué)校每學(xué)期都要擠出一定經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)開(kāi)展保駕護(hù)航，對(duì)每次活動(dòng)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。201*年，在慶祝 “六一”表彰隊(duì)會(huì)上，共表彰各類活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員31人次，優(yōu)秀少先隊(duì)員20人，優(yōu)秀中隊(duì)兩個(gè)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員兩個(gè)，共計(jì)資金1000多元，有力的促進(jìn)了少先隊(duì)工作的再發(fā)展。
3、學(xué)校多方籌集資金，開(kāi)辟了德育室、文體器材室、圖書(shū)室、紅領(lǐng)巾廣播站，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了活動(dòng)陣地。
四、取得的成績(jī)
1、加強(qiáng)了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強(qiáng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了有益的活動(dòng)，每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、定期開(kāi)展的以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的故事演講、詩(shī)歌朗誦、小歌手、手抄報(bào)等比賽活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉，展示了少先隊(duì)員們的素質(zhì)才能，同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育所取得的成果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
5、學(xué)生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。路隊(duì)秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故。
五、存在的問(wèn)題
1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)青少年安全問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。
3、過(guò)分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
火紅的隊(duì)旗，是少先隊(duì)的標(biāo)志！神圣的星星火炬，是少先隊(duì)的精神！飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的呼喚！為了能夠更好的發(fā)揮少先隊(duì)的作用，這
就需要我們少先隊(duì)工作者不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五篇：少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
湟中縣魯沙爾鎮(zhèn)第二小學(xué)馬海棟
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師大家好：
少先隊(duì)工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的思想教育工作，是目前實(shí)施國(guó)家《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)公民道德實(shí)施綱要》等思想政治教育的重要途徑，俗話說(shuō)的好“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，由此，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。今天，全社會(huì)都面臨著一個(gè)改革、選擇、生存的問(wèn)題，少先隊(duì)工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn)，怎樣找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的任務(wù)重心，這是我們每個(gè)少先隊(duì)工作者目前面臨的問(wèn)題。下面，就我校如何開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
一、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)
我校一直把少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)少先隊(duì)工作的權(quán)威性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常傾聽(tīng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員的心聲，解決輔導(dǎo)員工作上的困難，引導(dǎo)輔導(dǎo)員研究探索少先隊(duì)工作的新方法、新路子。為了保證少先隊(duì)出臺(tái)的各種合理的活動(dòng)方案貫徹落實(shí)，如“禁止帶零食入校門(mén)”、“個(gè)人道德銀行”、“儒雅男生優(yōu)雅女生”等一些少先隊(duì)的重大活動(dòng)方案都由校長(zhǎng)在全校教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施，并將實(shí)施情況納入教師量化考評(píng)和“文明中隊(duì)”考評(píng)，保證了少先隊(duì)活動(dòng)方案的實(shí)施，也保證了活動(dòng)的效果。
2、慎重選拔輔導(dǎo)員，做到人人有用，人盡其才。我校實(shí)行的是每個(gè)中隊(duì)都有一名輔導(dǎo)員的方法，在物色輔導(dǎo)員時(shí)，充分考慮本人的工作能力，把有才能、善于鉆研、敢于開(kāi)拓的教師選拔到輔導(dǎo)員工作崗位上來(lái)，在排課和安排其它工作時(shí)適當(dāng)傾斜，并制定了一系列獎(jiǎng)懲措施，
調(diào)動(dòng)了他們的積極性，培養(yǎng)了他們的工作能力。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，組織學(xué)習(xí)，給輔導(dǎo)員“充電”。我們利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)講授一些輔導(dǎo)員工作知識(shí)，介紹一些少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)拔一些輔導(dǎo)員藝術(shù)。在組織具體少先隊(duì)活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員。4、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)校都要健全少先隊(duì)組織，精心選拔工作能力強(qiáng)，積極性高、熱心公益事業(yè)、同學(xué)中有威信的少先隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，定期組織隊(duì)干部培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力，每學(xué)期兩次。
二、精心制定工作計(jì)劃，認(rèn)真規(guī)劃活動(dòng)方案，保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
1、少先隊(duì)工作是有組織、有目的的教育實(shí)踐活動(dòng)，需要有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行，才能很好的發(fā)揮少先隊(duì)這一陣地的作用。為此，每學(xué)期開(kāi)校，學(xué)校都要組織輔導(dǎo)員根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校及班隊(duì)實(shí)際，經(jīng)過(guò)全體輔導(dǎo)員的交流討論，制定開(kāi)展內(nèi)容豐富的少先隊(duì)工作計(jì)劃，并根據(jù)形勢(shì)的變化適當(dāng)調(diào)整。
2、作為少先隊(duì)活動(dòng)，并不是單一的一次主題隊(duì)會(huì)，就能達(dá)到效果，他需要長(zhǎng)期和短期相結(jié)合，才能達(dá)到真正育人的目的。同時(shí)，一次活動(dòng)的開(kāi)展，并不是臨時(shí)上陣就能開(kāi)展的，不管是何種形勢(shì)的活動(dòng)，都應(yīng)該有具體的實(shí)施方案。為此，我們?cè)趯?shí)施每一次活動(dòng)時(shí)都要精心規(guī)劃活動(dòng)實(shí)施方案，以便于方便實(shí)施計(jì)劃。對(duì)于短期的活動(dòng)，有輔導(dǎo)員出臺(tái)安排，對(duì)于長(zhǎng)期的活動(dòng)，都有學(xué)校和大隊(duì)輔導(dǎo)員精心規(guī)劃實(shí)施方案。
3、在具體實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中，采取分散與集中，專題教育與主題活動(dòng)
相結(jié)合。所謂分散，是指各中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)計(jì)劃安排安排的活動(dòng)，有各中隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)施。所謂集中，是指大隊(duì)部計(jì)劃安排的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)施。專題教育活動(dòng)一般利用中午、下午放學(xué)，周末總結(jié)及班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，到一定時(shí)間總結(jié)驗(yàn)收。主題活動(dòng)具體有中隊(duì)輔導(dǎo)員參與實(shí)施，
大隊(duì)輔導(dǎo)員組織進(jìn)行，并做好記錄與總結(jié)，根據(jù)形勢(shì)的變化，有時(shí)會(huì)做一些適當(dāng)調(diào)整。
4、按計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想道德建設(shè) （1）、緊緊結(jié)合具有教育意義的節(jié)日，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生的教育活動(dòng)。以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，各中隊(duì)制定相應(yīng)的措施配合大隊(duì)部的活動(dòng)。深入持久的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義
教育，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)的教育，增強(qiáng)道德觀念的教育，尊老愛(ài)幼的教育，安全教育，環(huán)境保護(hù)的教育。針對(duì)以上大的活動(dòng)內(nèi)容的確定，大隊(duì)部安排了幾次針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)：愛(ài)家鄉(xiāng)書(shū)畫(huà)展覽、安全知識(shí)講座、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級(jí)百科知識(shí)問(wèn)答、相信科學(xué)，破除封建迷信專題知識(shí)講座、興趣特長(zhǎng)大比武等。各中隊(duì)也安排了一些有意義的活動(dòng),如 “祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)：手拉手清潔校園衛(wèi)生、我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)主題教育隊(duì)會(huì)、去敬老院慰問(wèn)演出等。
2、抓實(shí)每周的國(guó)旗下演講，按照學(xué)校的安排表，教師積極認(rèn)真的準(zhǔn)備材料，所準(zhǔn)備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義，
起到潛移默化的作用。
3、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站、德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室等途徑的宣傳教育，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)有好歌大家聽(tīng)、精品習(xí)作、校園新聞等欄目，每周播音兩次按部就班。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入，確保少先隊(duì)工作正常開(kāi)展。
1、學(xué)校每學(xué)期都要擠出一定經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)開(kāi)展保駕護(hù)航，對(duì)每次活動(dòng)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。有力的促進(jìn)了少先隊(duì)工作的再發(fā)展。
2、學(xué)校多方籌集資金，開(kāi)辟了德育室、文體器材室、圖書(shū)室、紅領(lǐng)巾廣播站，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了活動(dòng)陣地。
四、取得的成績(jī)
1、加強(qiáng)了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強(qiáng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了有益的活動(dòng)，每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、定期開(kāi)展的以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的故事演講、詩(shī)歌朗誦、小歌手、手抄報(bào)等比賽活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉，展示了少先隊(duì)員們的素質(zhì)才能，同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育所取得的成果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
5、學(xué)生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。路隊(duì)秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故。
五、存在的問(wèn)題
1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作 為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)青少年安全問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。
3、過(guò)分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
火紅的隊(duì)旗，是少先隊(duì)的標(biāo)志！神圣的星星火炬，是少先隊(duì)的精神！飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的呼喚！中國(guó)少年先鋒隊(duì)作為中國(guó)少年兒童的群眾組織，已有55年的光榮歷史了。為了能夠更好的發(fā)揮少先隊(duì)的作用，這就需要我們少先隊(duì)工作者不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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