往事紛至沓來
放膽作文
chapter 1
夢里夢到醒不來的夢,浮現(xiàn)被軟禁的紅。周遭渲暈著恍惚的白色光圈,如同刺癢的陽光覆蓋著,是來自不知名的遙遠的光。
電磁爐上的火鍋沸騰著熱氣,升起層層的白霧,氤氳的水汽正如夢里的情景。很普通的一次家庭聚餐。依舊是保持往日的沉默。父母都是不言茍說的人,一言不發(fā)是固定的就餐模式。當(dāng)我正準(zhǔn)備離席的時候,姨媽突然放下碗筷,碗里的飯餐沒有增減,明顯是有心事堵塞了喉頭!靶∮枇路菥透呖剂,怎么辦阿?”她皺眉,擾亂了額前的碎發(fā),中年女人的沉重在一瞬暴露無遺。母親也順了順耳邊的流發(fā),放下了碗筷。果然是兩姐妹,做事的條理都如出一轍。“人各有命, 他總會找到自己的路!蹦赣H往里面添著菜。漂浮的油暈逐漸散開又聚集。飯桌上的氣氛越發(fā)凝悶。我拉了拉凳子,“呲——拉”的刺耳聲劃破了空蕩的客廳,也在我的心口劃了一刀。
——姨媽早已經(jīng)為我哥鋪好了道路。只需要拿到畢業(yè)證書這個跳臺,在他面前就是一條康莊大道。他們關(guān)注的,只是這個分?jǐn)?shù)的多少,跳臺的高低,跳的高遠。
——可我不能,我沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境,我沒有富裕的家庭背景,是時候接受,我一無所有。
——我只能背負著龐大的未來,為不可預(yù)見的幸福奮斗著。縱然我摔斷了右腿,我仍要向前奔跑,強忍著眼淚說:“我很驕傲,我很驕傲!
——然而假象實踐到現(xiàn)實,才知道它的蒼白無力。
——內(nèi)心角落的膽怯也終于俯首認(rèn)罪。
我來到電腦房,開機。游戲里面的人物蜂涌而至,耳邊充斥的是機槍的掃射聲,而我卻無力招架。屏幕上顯示“game over (游戲結(jié)束)”的字樣。我把耳機向墻壁用力的扔去,音響里是轟然倒塌的沉陷。我把頭深深埋進臂彎,小聲的啜泣。窗外的微光映在我身上,已是黃昏,天邊已經(jīng)泛起了妖嬈的火燒云。我竭力遏制悲傷,它卻順著血液倒灌我心臟。
chapter 2
依稀記得初中時夏日的時光。空氣中彌漫的是不安分的可樂因子!斑凇甭暟殡S著冰鎮(zhèn)飲料的開蓋,夏日的冰爽撲面而來。我們一邊嘲笑著個子日益漸增的體重卻又咕隆咕隆的向口中灌著,似乎要吞噬掉這惡人的燥熱。從初三的教室門口走過,里面是凌亂的課桌以及隨處可見的礦泉水瓶。碧綠的爬山虎瘋狂的生長而鋪滿了后山墻壁,甚至透過窗戶探出了頭腦。黑板門前的倒計時顯示著“0”,標(biāo)志著三年漫長的斗爭生涯的結(jié)束。在熾熱的照耀下我的心卻有了前所未有的輕松和快感。熱水器里的水早已干涸,內(nèi)壁上還遺留著僅存的蒸發(fā)的水汽。一切都是結(jié)束,卻又標(biāo)志著重新開始。丘吉爾說過:the farther backm.hmlawpc.com)0畝。以綠草如茵、一碧千里的大草原為鋪襯,88座潔白的蒙古包自然和諧地點綴期間,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。蒙古包建筑各具特色,中小型豪華蒙古包30頂,融現(xiàn)代建筑文化與古代建筑文化為一體,可為100多名豪華團游客提供住宿方便;仿古蒙古包30頂,再現(xiàn)古代蒙古族少數(shù)民族傳承的建筑風(fēng)格;大型豪華蒙古包8頂,是餐飲、聚會和舉辦歌舞晚會、接待來賓的專用場所;游牧式蒙古氈包20頂,體現(xiàn)了游牧民族的生活方式。每當(dāng)夏季,在藍天白云的映襯下,這里涼爽宜人,撲鼻的芳草清香與泥土的氣息,讓人能夠真正體味到返璞歸真、回歸自然的感受。朋友們,做客巴彥塔拉旅游城是您明智的選擇。神舟系列載人飛船著陸點從烏蘭花鎮(zhèn)向北行約60公里,是一個名叫紅格爾蘇木的地方,神舟系列飛船正常返回時的著陸點就位于這個蘇木(鄉(xiāng))的阿木古郎牧場。紅格爾,蒙古語意為溫柔的地方;阿木古郎,蒙古語意為平安、吉祥。載人飛船的回收對于著陸場的條件有嚴(yán)格要求:著陸場必須位于飛船的運行軌道內(nèi);飛船著陸場必須人煙稀少,甚至樹木的比例都不能超過千分之一,以免飛船著陸時造成人員傷害;地勢必須平坦,坡度不能超過五度;在方圓數(shù)十公里區(qū)域內(nèi),還不能有1100伏高壓電線。著陸區(qū)內(nèi)不能有鐵路,不能有三層以上的房屋,不能有河流。而紅格爾蘇木的主著陸場就具備了這些條件。主著陸場面積為201*多平方公里,地廣人稀、地勢平坦是這里成為飛船著陸場的必備條件。近年來,神舟系列載人飛船著陸點已成為無數(shù)中外游人心儀已久的旅游目的地。
·德王府導(dǎo)游詞 ·錫林郭勒導(dǎo)游詞 ·通遼市導(dǎo)游詞·陰山巖畫導(dǎo)游詞 ·麻池古城導(dǎo)游詞
·昭君墓旅游區(qū)導(dǎo)游詞 ·清真大寺導(dǎo)游詞 ·內(nèi)蒙古之旅導(dǎo)游歡送詞 ·柴河旅游區(qū)導(dǎo)游詞
第四篇:義和塔拉鎮(zhèn)中心校查擺問題匯報義和塔拉鎮(zhèn)中心校查擺問題匯報
根據(jù)十月二十五日全縣小學(xué)六年級畢業(yè)教學(xué)質(zhì)量分析暨小學(xué)業(yè)務(wù)工作會議上杜局長的要求,會后,我校領(lǐng)導(dǎo)教師對照杜局長在會議上提出的我縣中小學(xué)教育教學(xué)存在的傾向問題,進行了認(rèn)真嚴(yán)肅的自查自擺,并制定了自己的改正措施。
一 存在的問題
1.教師備課欠對教材和教學(xué)用書的深入研究和學(xué)習(xí),教材挖掘膚淺。
2.教師的學(xué)科素質(zhì)不過硬,制約教學(xué)質(zhì)量。
3.對學(xué)科課標(biāo)不熟悉,不掌握,不理解,不能聯(lián)系課標(biāo)說評課。
4.教師學(xué)習(xí)意識差,無危機感,少上進動力。
5.對教學(xué)案一體化備課模式理解不透,書寫內(nèi)容設(shè)計欠妥。
6.講課存在灌輸式,填鴨式,教師講得多。
7.對教育的理解欠全面正確的認(rèn)識。
8.缺乏教育教學(xué)思想和探索精神。
9.對學(xué)困生缺乏有效的輔導(dǎo)和關(guān)懷。
10.忽視各種好習(xí)慣的養(yǎng)成教育及訓(xùn)練。
11.對作業(yè)和考試認(rèn)識有偏差。
12.對小組合作學(xué)習(xí)形式欠具體研究。
13.集體備課效果不突出,流于形式。
14.教學(xué)目標(biāo)的表述脫離課程標(biāo)準(zhǔn)或缺少課時界限。
15.教師教學(xué)仍然是老套式,缺乏教材和課程的整合。
二.改進措施
1.在思想上充分認(rèn)識這些問題對己對教學(xué)的危害。
2.校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度認(rèn)清自己擔(dān)負的責(zé)任和義務(wù),增強使命感、責(zé)任感。
3.建立各種責(zé)任機制和激勵機制。
4.制定教師專業(yè)提高計劃,明確訓(xùn)練要求和達標(biāo)時限。
5.通過引領(lǐng)、學(xué)習(xí)、討論、講座等形式,認(rèn)識存在問題的嚴(yán)重和危害。 6大力改進教與學(xué)的方式方法,推進小組合作學(xué)習(xí)。
7.探索教材整合和課程整合,改進教育教學(xué)方法。
8.改進集體備課,把集體備課落到實處。
9.加強課標(biāo)學(xué)習(xí),課改理念學(xué)習(xí),掌握理論,學(xué)以致用,實踐中不斷探索。
第五篇:高考錄取通知書紛沓而至 如何鑒別真?zhèn)?p>高考錄取通知書紛沓而至 如何鑒別真?zhèn)?/p>最近,各地都出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象,高招錄取過程中,一位考生竟然能收到多封錄取通知書,究竟是教育部門工作的失職,還是考生個人信息故意被泄露,怎樣才能判斷錄取通知書的真?zhèn)?石家莊市第42中學(xué)靳主任告訴記者,識別假高考(微博)統(tǒng)招錄取通知書并不難,考生可通過6種方式辨別真假。河北恒佳律師事務(wù)所路智廣律師也提醒考生,個人信息外露給自己生活帶來隱患,必要時可引入司法機構(gòu)進行追責(zé)。六種方式辨別錄取通知書真假
一、考生可通過準(zhǔn)考證號來查詢錄取結(jié)果。7月中旬,河北省高招錄取結(jié)果隨各批次錄取工作進度陸續(xù)發(fā)布?忌赏ㄟ^登錄河北教育考試院網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果,也可通過高校招生網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果,或撥打報考學(xué)校招生辦電話咨詢。如果考生通過這些方式查到自己沒有被錄取卻收到了錄取通知書,通知書肯定就是假的。二、考生可從教育考試院高招辦提供的錄取學(xué)校名單中查詢。如果學(xué)校不在這個名單當(dāng)中就說明該校不具備招生資格,通知書自然也是假的。三、要注意高考錄取的批次。高考錄取是按批次進行的,如果考生在本科錄取階段就接到某專科學(xué)校的通知書,可以確定是假的。四、考生要核對錄取通知書上是否是自己填報的院校。高校招生錄取工作是建立在考生志愿信息的基礎(chǔ)之上的,只有考生填報的學(xué)校才有權(quán)錄取考生。如果考生沒填報的學(xué)校寄來了錄取通知書,肯定也是假的。五、考生的錄取通知書上除加蓋錄取院校的公章外,還要注明“本校是教育部批準(zhǔn)的具備高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)!弊謽樱駝t為無效通知書。這一字樣只能加蓋在高考計劃內(nèi)招生的錄取通知書上,不會出現(xiàn)在“成人教育”、“自學(xué)考試”等錄取通知書上。一些學(xué)校的錄取通知書還使用防偽技術(shù)用紙。六、考生不要相信用錢買來的錄取通知書。根據(jù)國家規(guī)定,高考錄取不得收取費用。各高校錄取時要按錄取程序來,所謂的“內(nèi)部指標(biāo)”都是騙人的。沒有達到錄取分?jǐn)?shù)線的考生,不要相信花錢就可以買到錄取通知書。考生個人信息外露帶來隱患 引入司法機構(gòu)進行追責(zé)河北恒佳律師事務(wù)所路智廣律師告訴記者”考生的身份證號、家庭住址、電話等信息屬于個人隱私,一旦遭到泄露,會給他們帶來一些不可預(yù)知的風(fēng)險,給不法分子可乘之機。根據(jù)我國刑法和民法的相引入司法機構(gòu)進行追責(zé)和單位,未經(jīng)本人允許,不得披露上述信息;造成相應(yīng)后果的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對應(yīng)的民事和刑事責(zé)任;教育機構(gòu)和主管部門存在泄露考生信息行為的,應(yīng)當(dāng)給予行政處罰!蹦壳拔覈鴮人信息的保護力度還不夠,對大量泄露、出售考生信息的行為缺乏有效約束。國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)信息管理制度,并在大量泄露考生信息的事件中引入司法機構(gòu)進行追責(zé),嚴(yán)厲打擊泄露考生信息以及類似不法行為。(記者 鄭佳)分享到:微博推薦更多信息請訪問:新浪高考頻道 報考院校信息庫 新浪高考官方微博 -->特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。本文出處: vpn
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