第一篇:寫(xiě)給老師同學(xué)們的誠(chéng)摯感謝信
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了,每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話詢問(wèn)病情,溫馨的話語(yǔ)從校園傳來(lái),每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng),這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛,去挑戰(zhàn)生命的極限。
同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑。兩天?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺(jué)到生命的息息相通,靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊,在物質(zhì)上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫(xiě)的一首小詩(shī),在精神上給我莫大的安慰;還有廈門(mén)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào),謝謝你們,謝謝你們無(wú)私的心地!
現(xiàn)在我正在接受化療,醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過(guò)程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過(guò)是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn),我唯有坦然面對(duì),才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來(lái),我都會(huì)告訴自己:沒(méi)錯(cuò),我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸,世界沒(méi)有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心,我已做好了準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。
這些天,我常常思索著關(guān)于生命的種種,或許只有處在人生的低潮時(shí),才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴,才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅(jiān)持,讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力. 現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買(mǎi)上了課本,而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來(lái),我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛(ài)。
最后,請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!
此致
敬禮!
第二篇:寫(xiě)給老師和同學(xué)們的留言
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。畢業(yè)了,多么想留住那些溫馨的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;
不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。老師,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我會(huì)想你們的。
第三篇:給老師和同學(xué)們的感謝信
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在此,我懷著一顆最感動(dòng)的心對(duì)你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲“謝謝”。前幾天,我由于藥物過(guò)敏被送往醫(yī)院,在我最危難的時(shí)刻得到了大家的幫助與關(guān)心。無(wú)論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué),還是一直在寢室等待的同學(xué),或者是電話短信送來(lái)慰問(wèn)的同學(xué),還有一直等在電話前的潘老師,請(qǐng)讓我懷著最感激的心真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們,我很慶幸這輩子能遇見(jiàn)你們,并幸運(yùn)的的得到大家的關(guān)懷,謝謝……”當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)豐富的潘老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行救援讓我感受到了一位長(zhǎng)者的智慧,也讓我倍感安心。
那天,我頭孢過(guò)敏,且癥狀來(lái)勢(shì)兇猛,在短短幾分鐘內(nèi)先后出現(xiàn)腹部絞痛,全身發(fā)紅發(fā)熱,全身痙攣抽搐,并且呼吸困難,完全動(dòng)不了,只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候,我模糊中聽(tīng)到大家聚集在我寢室給予我第一時(shí)間的關(guān)心。聽(tīng)到胡婧出去叫人到處打電話并在第一時(shí)間聯(lián)系到我爸爸,聽(tīng)到晶晶在外面焦急地和潘老師聯(lián)系,聽(tīng)到鄭倩和駱麗萍聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)具體情況,聽(tīng)到溫馨、鐘小蘇和大家商量著,聽(tīng)到江詩(shī)煒、曾海林、周廣他們來(lái)了,聽(tīng)到他們說(shuō)救護(hù)車(chē)來(lái)了……聽(tīng)到好多好多聲音,很亂但卻很安心。尤其是聽(tīng)到我們班男生們來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得比聽(tīng)到救護(hù)車(chē)來(lái)了更叫人心安,他們將我從四樓抬到一樓,抬上救護(hù)車(chē),樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了救護(hù)車(chē)上以后,雖然我已經(jīng)差不多快失去意識(shí),聽(tīng)不到什么聲音了,但是我感(收藏好 范 文,請(qǐng)便下次訪問(wèn):m.hmlawpc.com)覺(jué)有好幾雙手一直在輕輕地拍著我,告訴我不會(huì)有事的,不要緊張。到了醫(yī)院以后,大家送我去急診掛號(hào),做檢查,忙前忙后,后來(lái)因?yàn)獒t(yī)生服務(wù)態(tài)度很差,敷衍了事,大家還差點(diǎn)跟醫(yī)生吵起來(lái)了。最后大家又一起把我送回寢室,車(chē)上,她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學(xué)報(bào)平安,等我父親來(lái)接我,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,看到鄭倩下來(lái)為我們開(kāi)門(mén)時(shí)心里覺(jué)得特窩心。等我第二天康復(fù)回來(lái)時(shí),胡婧和晶晶告訴我,那天她們回去時(shí),很多寢室都沒(méi)睡,都在等消息,第二天很多較晚才得知消息的人都來(lái)問(wèn)我的情況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng),覺(jué)得自己怎么會(huì)那么幸運(yùn),讓我幸運(yùn)的遇到大家,讓我在最危難的時(shí)候得到那么多援助。
請(qǐng)讓我再次以最誠(chéng)摯的心表達(dá)對(duì)大家深深的謝意。大家濃濃的關(guān)懷我收到了,大家深深的同學(xué)情我看到了,大家對(duì)我的好我記住了,謝謝,真的很謝謝……
祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
第四篇:新學(xué)期老師寫(xiě)給同學(xué)們的寄語(yǔ)
新學(xué)期老師寫(xiě)給同學(xué)們的寄語(yǔ)
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親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端
呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都
在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。 一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
在新學(xué)期里,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
第五篇:致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信
致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信:
您們好!
我是建筑與藝術(shù)系,城規(guī)070101班的學(xué)生巫從鋁,今年5月19日下午,我在返回公司的途中,被車(chē)撞傷頭部,暈倒在地,造成顱骨骨折、顱內(nèi)出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷,送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行搶救,致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信。在住院期間,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師前往探望、慰問(wèn)。特別是,學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,發(fā)揚(yáng)了中華民族的“一方有難,八方支援”偉大精神,踴躍捐款,及時(shí)對(duì)我伸出援助之手,我對(duì)此萬(wàn)分感激。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的這種精神,使我感受到在四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭里,兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情,患難見(jiàn)真情,我對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們這種真情行動(dòng),再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!我一定要珍惜這種真情,安心養(yǎng)好傷,爭(zhēng)取早日康復(fù),重返自己的崗位,加倍努力工作,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們對(duì)自己的關(guān)愛(ài),感謝信《致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信》。
祝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們,全家幸福、萬(wàn)事如意!
巫從鋁敬上
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