通過(guò)參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和分析評(píng)議兩個(gè)階段各項(xiàng)活動(dòng)，提高了對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)開展的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，通過(guò)參加組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、開展批評(píng)與自我批評(píng)、與員工談心等活動(dòng)，找出了自身存在的主要問(wèn)題與根源。為了改正和克服不足，努力提高自身素質(zhì)，特制定如下整改方案:
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求，牢記組織重托，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)工作，忠于職守，不辱使命，圍繞中心，服務(wù)大局，從思想上深入切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，達(dá)到提高素質(zhì)，錘煉黨性、服務(wù)群眾，促進(jìn)工作的根本目的，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，為克州三小的改革與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、存在的主要問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)用于工作上處理日常事務(wù)的時(shí)間和精力較多，用于政治理論學(xué)習(xí)較少，滿足于有一定的基礎(chǔ)，滿足于一般化，對(duì)政治理論只停留在學(xué)過(guò)，看過(guò)就行，只求基本了解，淺嘗輒止，不求熟練掌握，融會(huì)貫通，精益求精，學(xué)習(xí)不深不透，特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，只知其內(nèi)容，其表皮，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。由于自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，導(dǎo)致政策理論水平不高，講不出深刻的政治理論，在工作中就顯得力不從心，有時(shí)存在心有余而力不足的感覺(jué)。
2、開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。作為單位一名副職，滿足于工作分工，滿足于安全平穩(wěn)完成本職工作任務(wù)，偏重于各負(fù)其責(zé)，各司其職，工作中抱著既不爭(zhēng)先，也不落后的思想，開拓意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不足，常常求穩(wěn)怕亂，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
3、從嚴(yán)管理不夠到位。表現(xiàn)為：一是對(duì)于各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程等制定總結(jié)歸納的多，但自己具體抓督促落實(shí)少，主觀上也想去做，但由于平時(shí)忙于日常工作，不能多深入教學(xué)第一線做一些深入細(xì)致的了解，掌握具體的情況;二是對(duì)監(jiān)管部門檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，雖然能掌握情況，分析原因，但處理處罰不力，存在“心慈手軟”思想，對(duì)一些屢查屢犯的問(wèn)題不能從重打擊。
4、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高。對(duì)工作中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，有時(shí)表現(xiàn)出有急躁情緒，在處理這些情況和解決這些問(wèn)題時(shí)，有時(shí)表現(xiàn)出患得患失，處理不果斷的現(xiàn)象。如由于今年各類檢查較多、來(lái)人來(lái)客頻繁，自己有時(shí)手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，有時(shí)應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯急躁情緒。
5、需要進(jìn)一步提高漢語(yǔ)水平。
三、整改目標(biāo)
1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，并將學(xué)習(xí)貫徹始終，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動(dòng)上，與黨中央保持高度一致。
2、解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。工作中，做到勤思考、嚴(yán)要求，圍繞我校教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化。
3、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。
四、整改措施
針對(duì)本人存在的問(wèn)題與不足，我將認(rèn)真進(jìn)行整改，力求在學(xué)習(xí)上明顯加強(qiáng)、政治上明顯提高、思想上明顯進(jìn)步、工作上明顯起色。
1、堅(jiān)定信念，錘煉黨性。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的科學(xué)體系，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要有崇高的思想境界,還要有扎實(shí)的理論知識(shí),要有自學(xué)的意識(shí),不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷的加深認(rèn)識(shí)，積累知識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”，學(xué)習(xí)政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)、“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上進(jìn)行分析剖析，肯定成績(jī)、尋找問(wèn)題，不斷地加以改進(jìn)。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性�？朔詽M思想，扎實(shí)工作，要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，牢固樹立“一盤棋”的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。
4、牢記宗旨，全心服務(wù)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀，改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨員。
5、廉潔奉獻(xiàn)，誠(chéng)心整改。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。本人知道，要整改存在的問(wèn)題，需要一些勇氣和信心，但是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而，我將真誠(chéng)地面對(duì)大家提出的各種意見，并從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問(wèn)題，使自己得到更快地進(jìn)步。
第二篇：校長(zhǎng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況整改提高階段，針對(duì)征求到的群眾意見，結(jié)合自身實(shí)際，主要采取四個(gè)方面的整改措施，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高，努力改進(jìn)各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)思想戰(zhàn)線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用。
2、制定措施，認(rèn)真開展整改。明確整改內(nèi)容和重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，拿出具體方案，在群眾監(jiān)督、幫助、支持的基礎(chǔ)上，落實(shí)整改責(zé)任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實(shí)事，提高自身素質(zhì)，維護(hù)群眾利益。
3、依靠群眾，提高工作實(shí)效。群眾的參與和支持是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和提高，在整改提高階段，始終堅(jiān)持走群眾路線，主動(dòng)征求群眾意見，主動(dòng)邀請(qǐng)群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題相結(jié)合，最大限度的提高工作實(shí)效。
4、發(fā)揮表率作用，建設(shè)群眾滿意工程。在整改提高階段，自覺(jué)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量等方面下功夫，切實(shí)解決群眾反映最強(qiáng)烈，意見最突出的問(wèn)題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。
具體落實(shí)情況如下：
1、針對(duì)思想先進(jìn)，但工作落實(shí)不夠，主要采取了三項(xiàng)措施：（1）進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)分工，明確各科室、教研組工作權(quán)限，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；（2）建立目標(biāo)考核責(zé)任制，各職能部門工作一天一紀(jì)錄，一周一反饋，一月一匯總；（3）成立督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行定期、不定期檢查和考核，并建立督導(dǎo)通報(bào)制度。
這樣，有效地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有人問(wèn)，處處有人管，各項(xiàng)工作職責(zé)分明，落實(shí)有力，氛圍融洽。
2、針對(duì)關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項(xiàng)措施：（1）深入學(xué)習(xí)學(xué)校人事管理制度、教職工請(qǐng)假制度等，做到有法可依，有法必依；（2）摒棄老好人思想，以學(xué)校大局為重。
學(xué)校形成了堅(jiān)持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營(yíng)造了和諧融洽的工作環(huán)境。
3、針對(duì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，但長(zhǎng)期堅(jiān)持不夠，主要采取三方面措施：（1）制定中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有計(jì)劃、有落實(shí)；（2）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，把管理藝術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、教育心理等內(nèi)容做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；（3）做好學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)日記，定期進(jìn)行回顧與反思。
通過(guò)努力，切實(shí)感覺(jué)到學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際地完整結(jié)合。
4、針對(duì)相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：（1）抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，給全體教工營(yíng)造寬松工作環(huán)境；（2）建立重大事項(xiàng)通報(bào)制度，對(duì)于學(xué)校重大開支、重大事項(xiàng)，提交班子會(huì)和教職工代表大會(huì)討論，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。
取得效果如下：
（1）班子成員分工明確，責(zé)任科室職責(zé)分明，充分發(fā)揮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
（2）校務(wù)公開、工作透明，充分了發(fā)揮廣大教職工的主人翁地位和作用。
在整改提高階段，為真正把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，吸收了15名群眾參與個(gè)人整改，下最大決心，盡最大努力，從自身存在的問(wèn)題改起，從提高自身素質(zhì)做起，并把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點(diǎn)，為群眾辦了一些好事，做了一些實(shí)事。但自己深知，自身缺點(diǎn)還有很多，在很多方面還需進(jìn)一步改進(jìn)，離先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，這些將成為在以后工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高的目標(biāo)，成為以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。
第三篇：校長(zhǎng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況整改提高階段，針對(duì)征求到的群眾意見，結(jié)合自身實(shí)際，主要采取四個(gè)方面的整改措施，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高，努力改進(jìn)各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)統(tǒng)領(lǐng)思想戰(zhàn)線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用。
2、制定措施，認(rèn)真開展整改。明確整改內(nèi)容和重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，拿出具體方案，在群眾監(jiān)督、幫助、支持的基礎(chǔ)上，落實(shí)整改責(zé)任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實(shí)事，提高自身素質(zhì)，維護(hù)群眾利益。
3、依靠群眾，提高工作實(shí)效。群眾的參與和支持是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和提高，在整改提高階段，始終堅(jiān)持走群眾路線，主動(dòng)征求群眾意見，主動(dòng)邀請(qǐng)群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題相結(jié)合，最大限度的提高工作實(shí)效。
4、發(fā)揮表率作用，建設(shè)群眾滿意工程。在整改提高階段，自覺(jué)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量等方面下功夫，切實(shí)解決群眾反映最強(qiáng)烈，意見最突出的問(wèn)題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。
具體落實(shí)情況如下：
1、針對(duì)思想先進(jìn)，但工作落實(shí)不夠，主要采取了三項(xiàng)措施：（1）進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)分工，明確各科室、教研組工作權(quán)限，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；（2）建立目標(biāo)考核責(zé)任制，各職能部門工作一天一紀(jì)錄，一周一反饋，一月一匯總；（3）成立督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行定期、不定期檢查和考核，并建立督導(dǎo)通報(bào)制度。
這樣，有效地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有人問(wèn)，處處有人管，各項(xiàng)工作職責(zé)分明，落實(shí)有力，氛圍融洽。
2、針對(duì)關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項(xiàng)措施：（1）深入學(xué)習(xí)學(xué)校人事管理制度、教職工請(qǐng)假制度等，做到有法可依，有法必依；（2）摒棄老好人思想，以學(xué)校大局為重。
學(xué)校形成了堅(jiān)持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營(yíng)造了和諧融洽的工作環(huán)境。
3、針對(duì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，但長(zhǎng)期堅(jiān)持不夠，主要采取三方面措施：（1）制定中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有計(jì)劃、有落實(shí)；（2）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，把管理藝術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、教育心理等內(nèi)容做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；（3）做好學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)日記，定期進(jìn)行回顧與反思。
通過(guò)努力，切實(shí)感覺(jué)到學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際地完整結(jié)合。
4、針對(duì)相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：（1）抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，給全體教工營(yíng)造寬松工作環(huán)境；（2）建立重大事項(xiàng)通報(bào)制度，對(duì)于學(xué)校重大開支、重大事項(xiàng)，提～子會(huì)和教職工代表大會(huì)討論，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。
取得效果如下：
（1）班子成員分工明確，責(zé)任科室職責(zé)分明，充分發(fā)揮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
（2）校務(wù)公開、工作透明，充分了發(fā)揮廣大教職工的主人翁地位和作用。
在整改提高階段，為真正把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，吸收了15名群眾參與個(gè)人整改，下最大決心，盡最大努力，從自身存在的問(wèn)題改起，從提高自身素質(zhì)做起，并把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點(diǎn)，為群眾辦了一些好事，做了一些實(shí)事。但自己深知，自身缺點(diǎn)還有很多，在很多方面還需進(jìn)一步改進(jìn)，離先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，這些將成為在以后工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高的目標(biāo)，成為以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。
第四篇：市小學(xué)教工團(tuán)的整改措施工作匯報(bào)市第六小學(xué)教工團(tuán)支部保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從9月18日開始以來(lái)，按照上級(jí)先進(jìn)性教育辦公室的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)動(dòng)員，分析評(píng)議兩個(gè)階段的工作，并取得了階段性的成果。通過(guò)前兩個(gè)階段的工作，學(xué)校教工團(tuán)支部廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)實(shí)踐“xx”重要思想的和堅(jiān)定性進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步提高。為了更進(jìn)一步把先進(jìn)性教育工作引向深入，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)能真正取得實(shí)效，成為群眾滿足工程，學(xué)校教工團(tuán)支部認(rèn)真總結(jié)了先進(jìn)性教育前兩個(gè)階段工作的經(jīng)驗(yàn)做法,全面分析了群眾提出的意見建議和當(dāng)前學(xué)校工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并提出以下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xx”思想為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)“xx”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)貫徹黨章、團(tuán)章，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)影響本系統(tǒng)、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題的解決，不斷增強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，認(rèn)真實(shí)踐“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師”的工作宗旨，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作原則
1、圍繞“三個(gè)代表”重要思想的主題抓整改。*市第六小學(xué)教工團(tuán)支部先進(jìn)性教育整改提高工作，將始終不渝地以學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，緊緊圍繞提高團(tuán)員的政治素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師，為目標(biāo)要求來(lái)進(jìn)行。通過(guò)整改，達(dá)到本單位團(tuán)員政治素質(zhì)、團(tuán)員意識(shí)全面提高，組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，使教育事業(yè)健康快速發(fā)展。
2、按照“要害是要取得實(shí)效”抓整改。緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。在樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，解放思想、開拓創(chuàng)新、促進(jìn)改革發(fā)展上見實(shí)效;在解決理想信念、政治堅(jiān)強(qiáng)的突出問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)和諧學(xué)校上見實(shí)效;在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師，上見實(shí)效。
3、突出“健全長(zhǎng)效機(jī)制”抓整改。結(jié)合落實(shí)整改措施，建立健全起單位內(nèi)“讓團(tuán)員長(zhǎng)期受教育、使群眾長(zhǎng)期得利益”的長(zhǎng)效機(jī)制，使在先進(jìn)性教育期間體現(xiàn)出來(lái)的好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，并形成制度。
三、存在的問(wèn)題和不足
通過(guò)前兩個(gè)階段的先進(jìn)性教育，按照“上級(jí)點(diǎn)、自己找，群眾提、互相幫”的要求，認(rèn)真梳理征求到的意見建議，可以概括為以下幾個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)和思想政治工作存在一些薄弱環(huán)節(jié)，理想信念、政治觀念有待進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)存在差距。
3、在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展方面存在不足，學(xué)校工作在對(duì)年輕教師的培養(yǎng)方面做得不夠。
4、在發(fā)揚(yáng)黨的、共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)有待進(jìn)一步提高。
四、整改方向與措施
學(xué)校教工團(tuán)支部針對(duì)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、團(tuán)的建設(shè)、等問(wèn)題上存在的不足，結(jié)合單位實(shí)際情況，按照邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改，立查即改的要求，本著對(duì)于整改條件成熟的立即著手整改，條件不具備的，出近期、中期、遠(yuǎn)期方案目標(biāo)，待條件成熟之時(shí)予以落實(shí)的原則，制定如下整改方向與措施。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做好思想政治
工作，堅(jiān)定理想信念和政治觀念。
1、從思想上、行動(dòng)上不斷提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，非凡是要學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高解決新矛盾和新問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)工作。把中心和上級(jí)的指示精神同單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開展工作。在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。
2、堅(jiān)持團(tuán)的組織制度，始終與黨中心保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)中心權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一。果斷反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)。教育干部群眾，樹立正確的政治觀念，大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)團(tuán)員學(xué)習(xí)治理制度。堅(jiān)持每年集中學(xué)習(xí)不少于10次，完善學(xué)習(xí)治理，豐富學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，通過(guò)增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)，幫助廣大黨員干部更新思想觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高理論素養(yǎng)，拓展新形勢(shì)下發(fā)展民政事業(yè)的思路，提高工作的整體水平。
整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx
整改責(zé)任人：xx
整改時(shí)限：集中一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行整改，之后，做為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持
(二)、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)工作，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和方法。
1、發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重充分調(diào)動(dòng)和每位團(tuán)員的工作積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相促進(jìn)，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部組織建設(shè)，提高團(tuán)(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)m.hmlawpc.com)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為六小教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx
整改責(zé)任人：xx
整改時(shí)限：集中整改一個(gè)月，之后長(zhǎng)期堅(jiān)持
(三)、完善制度，提高教育教學(xué)水平。
1、促進(jìn)團(tuán)員教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，大膽上公開課、多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
2積極督促青年教師學(xué)習(xí)行業(yè)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，開展專業(yè)和相關(guān)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的經(jīng)常性考核。
3、進(jìn)一步完善團(tuán)員量化考核及推優(yōu)工作。使優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
4、對(duì)形成的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合保先教育成果和當(dāng)前教育工作實(shí)際，進(jìn)一步修訂、規(guī)范。用好的制度治理人、約束人，用制度促進(jìn)工作。
整改負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx
整改責(zé)任人：xx
整改時(shí)限：4個(gè)月
(四)、及時(shí)自查總結(jié)，確保整改取得實(shí)效。
我們會(huì)嚴(yán)格按照本方案中的整改要求進(jìn)行整改，每月至少召開一次專門會(huì)議，對(duì)整改事項(xiàng)進(jìn)度情況進(jìn)行自查總結(jié)，查找問(wèn)題，解決困難，及時(shí)調(diào)整整改措施、方向，確保整個(gè)整改工作順利開展，達(dá)到預(yù)期目的。
第五篇：新源縣第四小學(xué)德育工作整改措施新源縣第四小學(xué)德育工作
整
改
措
施
201*年6月20日
新源縣第四小學(xué)德育工作整改措施
201*年6月18日，伊犁州德育評(píng)估組對(duì)我校申報(bào)州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校進(jìn)行了評(píng)估，經(jīng)專家組詳細(xì)查閱檔案、實(shí)地查看、在師生中展開問(wèn)卷調(diào)查后，提出了總結(jié)性評(píng)估反饋意見。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視整改工作，加大整改力度，確保達(dá)到要求，爭(zhēng)取早日步入自治區(qū)德育示范學(xué)校的行列之中�，F(xiàn)制定整改措施如下：
1、認(rèn)真對(duì)待評(píng)估整改工作。
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體從事德育工作的教師為成員的評(píng)估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了整改方案，進(jìn)一步指導(dǎo)我校在創(chuàng)建州級(jí)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校工作存在的不足和問(wèn)題。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
教師政治理論學(xué)習(xí)，是提高教師政治思想水平和道德水平，更好地完成教書育人重任的需要。在整改期間我校認(rèn)真組織教師加強(qiáng)了對(duì)中共中央、各級(jí)政府、教育行政部門下發(fā)的各類文件及當(dāng)月重要的時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。使教職工學(xué)法用法，促進(jìn)我校依法治校的進(jìn)程。
整改時(shí)間：201*年9月1日前、長(zhǎng)期保持
整改責(zé)任人：帕麗旦
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理。
在整改階段，我校相繼完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，修改了關(guān)于學(xué)�！墩�
程》中存在的問(wèn)題，并由教職工大會(huì)討論通過(guò)。在工作中做到崗位有職責(zé)，工作有制度。并在辦公室醒目處張貼，約束教職工在工作中的各種不規(guī)范行為。完善學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
整改時(shí)間：201*年9月1日前
整改責(zé)任人：祖麗非亞
4、完善檔案中存在的問(wèn)題。
德育檔案材料是反映學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，應(yīng)全面、客觀地反映學(xué)校德育工作面貌。經(jīng)專家組評(píng)估反饋，目前我校的德育檔案內(nèi)容大多記載過(guò)去多，反映現(xiàn)在少，尤其反映德育成效方面的材料較少。有些該歸檔的材料未歸檔，或歸檔的材料與實(shí)際工作脫節(jié)，殘缺不全等。針對(duì)上述問(wèn)題，我校對(duì)德育工作檔案規(guī)范做出了具體要求：
（1）、材料及時(shí)歸檔，內(nèi)容客觀真實(shí)。
（2）、嚴(yán)格按照指標(biāo)要求裝檔，無(wú)錯(cuò)檔、亂檔現(xiàn)象。
（3）、各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃要有可操作性，各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)開展情況相符，避免活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)脫節(jié)。
（4）、嚴(yán)禁直接從網(wǎng)頁(yè)上照抄，照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。
由政教處具體負(fù)責(zé)健全和完善檔案中存在的問(wèn)題和不足。
整改時(shí)間：從201*年9月1日開始、長(zhǎng)期保持
整改責(zé)任人：各a級(jí)指標(biāo)負(fù)責(zé)人
5、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育效果。
（1）、要求各班積極參與班級(jí)的各項(xiàng)考核評(píng)比。每周學(xué)校各科室的計(jì)劃上即時(shí)化管理平臺(tái)后，組織班主任和學(xué)生代表分析，看總體情況，然后
細(xì)化到各個(gè)項(xiàng)目找出差距。
（2）、根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如進(jìn)行文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)選，組織各項(xiàng)體育競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。
（3）、開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。并利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》和《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（4）、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展不同形式的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體感和榮譽(yù)感。
整改時(shí)間：從201*年9月1日前、長(zhǎng)期保持
整改責(zé)任人：古麗巴努
6、校園環(huán)境改善。
根據(jù)我校實(shí)際情況，積極開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
（1）、徹底整治“臟、亂、差”，搞好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。教室明亮、整潔，教室布置美觀、得體。
（2）、要求各種懸掛物、宣傳欄、標(biāo)牌等規(guī)范、醒目、清晰、完整。 整改時(shí)間：201*年9月1日前、長(zhǎng)期督促檢查
整改負(fù)責(zé)人：哈斯木江米海古麗
對(duì)照整改要求，我校整改還有許多工作要做，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)估整改工作，對(duì)照評(píng)估整改要求逐條落實(shí)，全面提高我校德育工作水平。努力向創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)。
新源縣第四小學(xué)
201*年6月20日
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