個人工作整改措施
通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,結(jié)合工作實(shí)際對照自查,我對個人進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足,現(xiàn)對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。
一、個人存在問題和不足
1、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上,有時習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)考慮問題,大膽探索的方式方法比較少。
3、工作作風(fēng)有時不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創(chuàng)造性。自我思想有時還存在。
二、根據(jù)以上的不足之處,提出下一步的整改措施:
1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高思想境界,全面提升自身素質(zhì)。自己越來越注意到在當(dāng)今這個與時俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會里,學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),充分認(rèn)識到,在當(dāng)前形式和環(huán)境中,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不被這個社會所淘汰,這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,還要學(xué)習(xí)更多的知識,目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題,還要強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意
識,努力做一個有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員,做一個高素質(zhì)的人。
2、不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作,會面臨許多新問題,新矛盾和新內(nèi)容,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和新見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
3、要在工作中埋頭苦干,求真務(wù)實(shí),提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說多做”,把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好,全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際,了解實(shí)際情況,做到心中有數(shù);說實(shí)話,辦實(shí)事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己,做到常學(xué),常思,常用?傊獙(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
總之,今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教;要用開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。
第二篇:教師個人工作整改措施教師個人工作整改措施
一、 工作回顧
在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到"四認(rèn)真",每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。時時處處覺得應(yīng)小心謹(jǐn)慎,努力做好每一項(xiàng)工作,尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細(xì)節(jié),每周一小結(jié),每月一大結(jié),目前已有一大批學(xué)生能積極向上,發(fā)奮努力。在備課組工作中能做好協(xié)作協(xié)調(diào),教研氣氛比較濃,優(yōu)秀率比較高,各項(xiàng)工作從主觀上來說是比較努力的,同時也取得一定的效果。
在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違軌之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私訂課外資料,不搞有償家教,學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守,同時在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟(jì)私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。
二、 存在問題
1、 政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、 在工作中還不夠細(xì)致,有時也存在應(yīng)付。
3、 在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。
4、 不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。
5、 安于現(xiàn)狀,少思與時俱進(jìn),缺少拼搏精神。
三、 存因剖析
1、 在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。認(rèn)識上有問題,行動上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣,其實(shí)知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識不足。
2 、 在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足。
3、 在教學(xué)上主人翁精神不夠,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,把自己打扮成一個局外人 .
4、 按于現(xiàn)狀,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會差。
四、 整改措施
1、 一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會,做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng).
2、 要利用一切時間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。
3、 只有探索才會前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
4、 爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
5、 發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
教師:徐自華201*年11月10日
第三篇:國土局局長個人整改工作措施根據(jù)市委和國土局黨委保持黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署,為接受組織和黨員群眾的評判和監(jiān)督,確保達(dá)到修正錯誤,糾正缺點(diǎn),提高覺悟,增強(qiáng)黨性,創(chuàng)新發(fā)展的目的,制定本個人整改方案:
一、指導(dǎo)思想
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo),以市委、市政府和局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),以黨章標(biāo)準(zhǔn)為尺子,以查找的自我剖析材料為依據(jù),以最終實(shí)現(xiàn)個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造,黨性水平得到提高,國土資源業(yè)務(wù)素質(zhì)得到加強(qiáng),使群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動帶來的變化和進(jìn)步為總目的,同時,對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求以及對照“兩個務(wù)必”和“八個堅(jiān)持、八個反對”的要求,找到不足,為下一步工作上水平奠定了基礎(chǔ),制定整改措施。
二、存在的問題和不足
(一)理論學(xué)習(xí)尚欠深入。表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視,由于剛到國土資源局任職不久,加上近年忙于土地市場的治理整頓,忙于鉆研掌握有關(guān)的法律知識,鉆研掌握政策和業(yè)務(wù)規(guī)程,去適應(yīng)工作的需要,因此,自覺不自覺地把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識作為硬指標(biāo),把政治理論學(xué)習(xí)作為軟任務(wù)。由于自己在思想認(rèn)識和安排上的不科學(xué)性,使本系統(tǒng)在一定程度上也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。
(二)理想信念有所淡化。我入黨已有20多年的時間了,隨著黨齡的增加,反而對共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定性有所淡化,20多年來有過反復(fù)。當(dāng)90年代東歐劇變時,自己一下子無法面對這個局勢,錯誤判斷形勢,誤認(rèn)為共產(chǎn)主義的事業(yè)前途渺茫。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,自己眼看著身邊社會成員的兩極發(fā)展,使我對共產(chǎn)主義理想又產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識。以上這種認(rèn)識的產(chǎn)生,是我平時學(xué)習(xí)理論不夠、不深、不透所造成,是對形勢沒有正確的判斷,是對共產(chǎn)主義理想不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。
(三)群眾觀念有所欠缺。在實(shí)際工作中,特別是近幾年來,自己慢慢的形成坐機(jī)關(guān)多了,下基層少了,坐車“觀花”的多了,深入基層,傾聽群眾疾苦少了,衙門式辦事,“官不大”,官老爺習(xí)氣有所抬頭。想群眾所想,急群眾所爭有所淡化。
(四)工作作風(fēng)有欠踏實(shí)。近年來,自己在工作上忙于應(yīng)付上級的各種檢查,忙于應(yīng)付參加各種會議,。由于自己精力無法到位,只好靠聽匯報、看材料來了解掌握情況,在科學(xué)決策上缺乏第一手資料,隔靴搔癢的情況時有發(fā)生。久而久之,搞形式,做表面文章的不良習(xí)氣有所抬頭。
(五)創(chuàng)新意識有待提高。平心而論,我素以思路敏捷,敢創(chuàng)特色被人肯定。隨著一些特色工作的確立和推廣,我卻隨著工作崗位的變換,有“事成身退”的味道。近年來,自己慢慢產(chǎn)生了一種自我封閉的思想,不想爭先的思想。只求過得去,不求在人先。
(六)紀(jì)律觀念有待加強(qiáng)。雖然我可以自信地說,自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)上是過得硬的,是經(jīng)得起檢查的,但對當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象或多或少產(chǎn)生過疑惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認(rèn)識。對當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”,未能沖過“金錢關(guān)”、“美色關(guān)”,未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”,也認(rèn)為是人之常情,沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認(rèn)識和把握其危害性;甚至對反腐敗斗爭沒有足夠信心。
三、整改措施
1、放下包袱,拋開手腳大干,力爭當(dāng)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該有一定的政治覺悟,有一定的組織原則,自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來,坦然面對;最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一往如前,為黨和人民事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局,把黨和人民的利益(更多文章請關(guān)注m.hmlawpc.com)看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為了改革發(fā)展穩(wěn)定,為了維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子形象,當(dāng)好一名合格的班長。
第四篇:干部工作作風(fēng)整頓個人整改措施干部作風(fēng)整頓整改措施
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識:
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題?偸钦J(rèn)識自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會積極主動的去為學(xué)校著想,不會主動地為別人著想,干點(diǎn)工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進(jìn)取,不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。
張淑霞
第五篇:個人工作整改措施.doc王個人工作整改措施
一、 工作回顧
201*年1月17至18日全鎮(zhèn)舉行了兩天的教職工培訓(xùn)會,培訓(xùn)內(nèi)容是“團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)”主講是深圳首創(chuàng)教育文化學(xué)院胡中華講師,經(jīng)過這兩天短暫的培訓(xùn),讓我對自己的工作和在單位的團(tuán)隊(duì)精神意識有了很大的提高,以下是我從業(yè)三年來的一個認(rèn)識與回顧:在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,在教學(xué)上不斷進(jìn)取,每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。時時處處覺得應(yīng)小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對待學(xué)生做到一視同仁。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容提高自身的教學(xué)水平,各項(xiàng)工作從主觀上來說是認(rèn)真的,對于學(xué)校的每次活動都積極參與,把自己會做的盡量都做好,同時也取得一定的效果。在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違軌之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守,同時在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟(jì)私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同事間能相互幫助、相互關(guān)心,寬以待人,嚴(yán)以律己。
二、 存在問題
1、 政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、 在工作中還不夠細(xì)致,有時也存在應(yīng)付。
3、 在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。
4、 不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。
5、 安于現(xiàn)狀,缺少拼搏精神。
三、 存因剖析
1、 在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知的。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣,其實(shí)知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識不足。
2 、 在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足。特別是學(xué)校制度上的一些改革和模仿其它學(xué)校的文化方面總認(rèn)為學(xué)校和學(xué)生是永遠(yuǎn)無法達(dá)到的,改革只是在做一個表面樣子,實(shí)際還是一盤散沙!
3、 在教學(xué)上主人翁精神不夠,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,把自己打扮成一個局外人 。
4、 安于現(xiàn)狀,總認(rèn)為過一天是一天,我只要把自己的課上好就行。
四、 整改措施
1、 一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),發(fā)揮活到老學(xué)到老的精神,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng).
2、 要利用一切時間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。認(rèn)真教好每一個學(xué)生,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生學(xué)到真正的知識。
3、 只有探索才會前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
4、 爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
5、 發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,在平凡的工作中努力做出不平凡的事。 在這份整改措施中我呈請何冬梅老師與何鳳老師作為我的監(jiān)護(hù)人,整改的過程也許是艱巨的,也許是迷惘的,但我相信,只要有目標(biāo),有信念,把團(tuán)隊(duì)意識加在其中,就會使我看到光明,看到前進(jìn)的方向,為了我們的學(xué)校,為了我們所教育的學(xué)生,為了學(xué)校的未來,我再也不能置身事外,我是其中的一份子,盡管我沒有聰慧的頭腦,盡管我沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,但我有一顆不敗的心,只要信念在,夢想在,那成功還會遠(yuǎn)嗎?
老廠鎮(zhèn)中學(xué)王玉換201*年2月25日
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