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責(zé)任意識(shí)剖析材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:32:50 | 移動(dòng)端:責(zé)任意識(shí)剖析材料(精選多篇)

第一篇:“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)遵紀(jì)守法”主題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)遵紀(jì)守法”主題教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

走上工作崗位以來(lái),我一直注重自身素質(zhì)的提高,特別是開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、塑造人類靈魂工程師”主題教育活動(dòng)以來(lái),我通過(guò)各種途徑,加強(qiáng)自身修養(yǎng),近日,我校又積極開(kāi)展了“增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)遵紀(jì)守法”主題教育活動(dòng),這又給了我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)深刻學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì),對(duì)照《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,自我剖析如下:

1、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國(guó)家教育方針,能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。

2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛(ài),核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平。

5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

6、在尊重家長(zhǎng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但由于一些原因,與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)較少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。

7、在廉潔從教方面,我堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利。從未在假日進(jìn)行有償家教。從未亂收學(xué)生一分錢(qián)。

8、在為人師表方面,我模范遵守社會(huì)公德,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;語(yǔ)言規(guī)范。

9、在敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面,我堅(jiān)持“敬業(yè)——愛(ài)業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長(zhǎng)的基本主線,以便自己更快成長(zhǎng)。

10、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。教師的良好習(xí)慣我具有。比如:學(xué)生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對(duì)象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有等良好習(xí)慣,我都在努力保持。

我存在以上問(wèn)題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施:

對(duì)照《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我擬定如下幾項(xiàng)整改措施:

首先,堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

其次,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

再次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

最后,我還要繼續(xù)正確地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的各種意見(jiàn)和建議,從意見(jiàn)和建議中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見(jiàn)和建議。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺(jué)遵紀(jì)守法。做一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇:“五種意識(shí)”剖析材料

增強(qiáng)五種意識(shí)剖析材料

基建辦----李浩

一切違背規(guī)律的管理決策最終要付出高昂地代價(jià)和退出時(shí)代舞臺(tái)。隨著我機(jī)械化公司深化改革和業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,原有的服務(wù)方式、業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營(yíng)管理模式也在發(fā)生深刻變革。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,發(fā)展是硬道理,發(fā)展必須是穩(wěn)健、協(xié)調(diào)、可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合我公司組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),談?wù)勆鐚?shí)踐科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性,必須切實(shí)增強(qiáng)“五種”意識(shí)。

一、實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)

目前,我公司正在迎來(lái)全面開(kāi)放性競(jìng)爭(zhēng)和電子信息化發(fā)展的新時(shí)代,人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。同時(shí),日臻完善的制度體系、快速發(fā)展的電子科技、日新月異的產(chǎn)品更新,無(wú)不考驗(yàn)著從業(yè)人員的學(xué)習(xí)力、接受力。近年來(lái),隨著公司大規(guī)模組織開(kāi)展專業(yè)崗位、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),這既是實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代金融企業(yè)過(guò)渡的戰(zhàn)略選擇,也是提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。要縮小我公司與大型路橋公司的差距,自上而下都應(yīng)該以人為本,重視學(xué)習(xí),崇尚學(xué)習(xí),營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍,著力解決好科技進(jìn)步、業(yè)務(wù)發(fā)展與人員素質(zhì)偏低的矛盾。每一名管理人員也都應(yīng)該做學(xué)習(xí)上表率,自覺(jué)成為懂建設(shè)、善管理的行家。

緊扣實(shí)踐深化學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)研究思考問(wèn)題,采取多種形式,廣泛聽(tīng)取基層干部職工的意見(jiàn)。切實(shí)查找問(wèn)題,要在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念、進(jìn)一步提高素質(zhì)能力、進(jìn)一步理清工作思路、進(jìn)一步完善制度機(jī)制、進(jìn)一步樹(shù)立良好形象上下功夫。妥善處理工學(xué)矛盾,切實(shí)防止“兩張皮”、各顧各,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

二、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展增強(qiáng)管理意識(shí)

眾所周知,管理是一門(mén)科學(xué),也是一種藝術(shù)。既包涵計(jì)劃擬訂、組織實(shí)施、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)、成本控制、考評(píng)考核等行為的系統(tǒng)工程,也是必須精細(xì)化的程序流程。要實(shí)施有效管理,必須做到:第一,明確管理的目標(biāo),做到目標(biāo)明晰,有的放矢;第二,有科學(xué)、有序、有效的管理流程,且確定出每一環(huán)節(jié)的考核點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),使管理鏈條健康有序運(yùn)作;第三,建立強(qiáng)有力的激勵(lì)和控制約束機(jī)制,促使管理行為更具組織力和推動(dòng)力。

美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得斯和沃特曼曾精辟論斷,在經(jīng)營(yíng)成功的企業(yè)里,居第一位的并不是嚴(yán)格的規(guī)章制度或利潤(rùn)指標(biāo),更不是計(jì)算機(jī)或任何一種管理工具、方法、手段,而是企業(yè)文化。成功的企業(yè)必然有自己優(yōu)秀的文化。文化愈來(lái)愈成為一種有效的社會(huì)生產(chǎn)力。長(zhǎng)期以來(lái),高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)作為我公司最大同時(shí)也是最傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品之一,一直是最主要的創(chuàng)利渠道,只要重視和強(qiáng)抓專業(yè)技術(shù)的文化建設(shè),就抓住了發(fā)展的核心,專業(yè)技術(shù)的文化既是制勝的基本點(diǎn),又是發(fā)展的動(dòng)力源。

三、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。當(dāng)前交通行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品層出不窮,我們主要以高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)為主要業(yè)務(wù)的公司要參與競(jìng)爭(zhēng),必須不斷拓展新業(yè)務(wù)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,這就要求整個(gè)隊(duì)伍素質(zhì)必須持續(xù)發(fā)展,能夠隨新業(yè)務(wù)拓展、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)來(lái)提高、來(lái)適應(yīng)。面對(duì)新的挑戰(zhàn),“創(chuàng)新”已成為交通建設(shè)主尋新一輪改革的關(guān)鍵詞。對(duì)我們信公司而言,更是必須拿出創(chuàng)新的勇氣和精神,不斷探索新的改革發(fā)展思路才能在競(jìng)爭(zhēng)中突圍,在發(fā)展中求生。

首先,創(chuàng)新的前提是要大力解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,尤其管理層更要解放思想,要敢于打破常規(guī),勇于學(xué)習(xí)借鑒,勤于調(diào)查研究;其次,創(chuàng)新的方向是要緊跟市場(chǎng),要善于在市場(chǎng)需求中覓尋我們的創(chuàng)新路子,在市場(chǎng)發(fā)展中檢驗(yàn)我們的創(chuàng)新成果;第三,創(chuàng)新的關(guān)鍵是要不斷更新推出具有我公司特色的系列服務(wù)品牌。創(chuàng)新必須圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展、效益提高、風(fēng)險(xiǎn)防范三大目標(biāo),要致力于形成三大機(jī)制:法人治理機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。堅(jiān)持七大理念:堅(jiān)持發(fā)展至上,一切管理行為服從于發(fā)展需要;堅(jiān)持以客戶為中心,把握立足點(diǎn)、服務(wù)與業(yè)主的市場(chǎng)定位;堅(jiān)持審慎經(jīng)營(yíng)、內(nèi)控優(yōu)先、有效防范風(fēng)險(xiǎn);堅(jiān)持以人為本,著力鑄造企業(yè)精神;堅(jiān)持有效激勵(lì),使員工行為與企業(yè)價(jià)值取向一致;堅(jiān)持依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),靠制度管人管事;堅(jiān)持系統(tǒng)創(chuàng)新,不斷完善業(yè)務(wù)和管理手段。

四、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)

通俗地講,執(zhí)行就是企業(yè)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層的正確決策、指令和規(guī)章制度自覺(jué)去執(zhí)行的一種習(xí)慣。有執(zhí)行力的企業(yè),員工一定“用心”去做事,講究速度、細(xì)節(jié)和紀(jì)律。對(duì)我公司這種特殊行業(yè)而言,更要講求細(xì)節(jié)質(zhì)量。如果缺少了執(zhí)行力,勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響到我公司的競(jìng)爭(zhēng)力,阻礙到公司的整體發(fā)展。那么如何提高公司的執(zhí)行力?

首先,從建立優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制來(lái)創(chuàng)造執(zhí)行力!拔锔(jìng)天擇,適者生存”。機(jī)械化公司要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就要建立一種全新的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制度體系,這其中以創(chuàng)新用人機(jī)制尤為重要。公司要徹底讓員工代表大會(huì)、理事會(huì)起到應(yīng)有的作用,從陳舊的用人體制中擺脫出來(lái),改變那種人才只能上不能下、企業(yè)只能進(jìn)不能出、薪酬只能多不能少的現(xiàn)狀,就必須本著公開(kāi)、公平、公正的用人原則,真正做到人盡其才,才盡其用,充分實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,以此來(lái)提高員工執(zhí)行力。

其次、從提高員工素質(zhì)提高執(zhí)行力。執(zhí)行力不強(qiáng)的根本是人員素質(zhì)的問(wèn)題。因此,解決公司執(zhí)行力弱的問(wèn)題關(guān)鍵就在于提高員工素質(zhì)。各部門(mén)應(yīng)重視提高員工素質(zhì)的重要性,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)合員工實(shí)際,制訂一整套針對(duì)不同層次員工的培訓(xùn)規(guī)劃和實(shí)施方案,必須以思想修養(yǎng)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、操作流程、法律法規(guī)等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。必要時(shí)可同有關(guān)高校建立一種長(zhǎng)期的合作關(guān)系,定期輸送一批高管人員和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),全面改善員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)員工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,使其不斷地進(jìn)步。員工素質(zhì)提高了,愛(ài)崗

敬業(yè)的意識(shí)強(qiáng)了,就必然會(huì)替企業(yè)多著想,把更多的心思花在如何改善服務(wù)上面,將工作做得更好。

第三,加大檢查力度,推進(jìn)執(zhí)行力。不論規(guī)章制度多么嚴(yán)密,如果不加以執(zhí)行,那么制度也就是一紙空文。公司的規(guī)章制度不少,而且涵蓋了業(yè)務(wù)的各個(gè)方面。但是,在落實(shí)方面抓得不夠好、不夠緊。不是我們沒(méi)有要求,而是我們不夠重視,上頭熱下頭冷,監(jiān)督執(zhí)行不力。如果只建立制度而不談如何執(zhí)行,違反了制度又不給予懲罰,那么這個(gè)制度本身的威信就會(huì)蕩然無(wú)存,久而久之,員工心中就會(huì)缺少一種對(duì)制度的畏懼感,這無(wú)疑是致命的。所以,公司要想擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加大檢查監(jiān)督力度,以強(qiáng)有力的檢查去推進(jìn)人的執(zhí)行力,就必須在行動(dòng)上尊重制度,從根本上尊重執(zhí)行。使每一位員工都成為想事、謀事、執(zhí)行、落實(shí)的踐行者。

五、實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)

機(jī)遇是戰(zhàn)略資源,抓住機(jī)遇就可以實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展。目前我公司正面臨四大機(jī)遇:一是全省公路建設(shè)的高速發(fā)展,維修養(yǎng)護(hù)的公路工程也會(huì)隨之增加;二是集團(tuán)公司對(duì)我公司的重視,有效解決公司發(fā)展中存在的環(huán)境建設(shè)、工程盤(pán)活等幾個(gè)突出問(wèn)題,正在更高層次和更廣泛的方面形成共識(shí),為解決公司突出問(wèn)題奠定了良好基礎(chǔ);公司要把握這一利好機(jī)遇,開(kāi)闊大視野,籌劃大思路,推動(dòng)大發(fā)展。

第三篇:責(zé)任主題教育個(gè)人剖析材料

近期通過(guò)責(zé)任主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)。按照“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的要求,在本階段活動(dòng)中,本人對(duì)照自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,以便進(jìn)一步提高工作效率,使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深刻反思,現(xiàn)將存在于自己身上的問(wèn)題剖析如下:

、自身存在的問(wèn)題:

1、學(xué)習(xí)高度、深度不夠,滿足于一般性的讀了、聽(tīng)了、寫(xiě)了,總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),潛心鉆研、融會(huì)貫通、聯(lián)系實(shí)際消化理解還不夠。

2、工作方法比較單調(diào),習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,照搬上級(jí)文件,坐等領(lǐng)導(dǎo)指示,工作處于自成體系,自我封閉,上下不溝通、左右不聯(lián)絡(luò),缺泛新思路,新舉措,新招術(shù)。

3、對(duì)待工作存在個(gè)人情緒,感受到組織的溫暖時(shí),就拼命干,自己愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),不滿情緒、懈怠工作的現(xiàn)象在自己身上時(shí)有發(fā)生。

二、存在問(wèn)題的根源:

1、思想上認(rèn)識(shí)不夠深刻,僅限于學(xué)習(xí),沒(méi)能做到理解體會(huì);沒(méi)有一套科學(xué)的理論學(xué)習(xí)方法,照搬書(shū)本、材料,不能系統(tǒng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié);平時(shí)忙于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能合理安排時(shí)間,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠充足。

2、由于剛接手鎮(zhèn)里團(tuán)委和婦聯(lián)上面的工作,對(duì)待相關(guān)工作不熟悉,缺乏相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待工作,不知如何開(kāi)展,只能等待領(lǐng)導(dǎo)指示安排。開(kāi)展工作過(guò)程中,由于業(yè)務(wù)不熟悉,怕出錯(cuò),怕承擔(dān)責(zé)任,所以不敢放開(kāi)手腳去做工作,更談不上創(chuàng)新開(kāi)展工作了。

3、(來(lái)源:好范文 http://m.hmlawpc.com)思想,致使自己沒(méi)有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。

三是原則性不夠強(qiáng)。由于有一種事不關(guān)己的思想,然而在很多場(chǎng)合,只想做好人,對(duì)一些錯(cuò)誤的東西,只是睜只眼閉只眼,不想得罪人,不愿大膽提出。

四、本人今后的努力方向

今后我將從以下5個(gè)方面完善自我、提高自己。

一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),積極探討理論內(nèi)涵,提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)政治的敏銳性。

二是深入實(shí)際搞好調(diào)研。堅(jiān)持“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的原則,深入基層,掌握工作實(shí)際,分析存在問(wèn)題,研究解決方案,探討工作方法,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),形成有效指導(dǎo)工作的理論。

三是繼續(xù)解放思想。在今后的工作中,繼續(xù)解放思想,放下包袱,大膽工作,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

四是繼續(xù)加強(qiáng)知識(shí)的修養(yǎng)。在學(xué)好、用好專業(yè)知識(shí)、崗位知識(shí)的同時(shí),努力在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng)。

五是進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在實(shí)際工作中,注意工作方法,關(guān)心幫助同志其他同志,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到工作上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),事業(yè)上比學(xué)趕幫,生活中和諧相處。

這次繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一次用新思想、新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感、壓力感。通過(guò)對(duì)照檢查不足,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,我決心在今后的工作中進(jìn)一步解放思想、更新觀念,進(jìn)一步提高自己素質(zhì),改變自己的工作作風(fēng),使自己在工作學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)有一個(gè)新跨越。

201*年11月8日

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