“兩學(xué)一做”查擺問(wèn)題一

問(wèn)題1：一些黨員稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)。

措施：繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)法守紀(jì)防風(fēng)險(xiǎn)”工作，安排將黨章黨規(guī)與稅收法規(guī)政策、系列講話與稅收改革要求結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)圍繞土地增值稅清算、二手房稅收征管、稅務(wù)稽查等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展“兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)”排查、整改。

問(wèn)題2：一些黨組織換屆不及時(shí)、不規(guī)范。

措施：編印《基層黨組織換屆選舉工作手冊(cè)》，組織換屆選舉工作培訓(xùn)，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間、程序、要求進(jìn)行機(jī)關(guān)黨委、總支和支部換屆選舉，配齊配強(qiáng)黨建工作力量。

問(wèn)題3：一些黨務(wù)干部和基層黨支部黨務(wù)工作能力不強(qiáng)。

措施：市局依托市委黨校，分別舉辦系統(tǒng)黨務(wù)干部和基層黨支部書(shū)記示范培訓(xùn)班，深入?yún)^(qū)縣局指導(dǎo)基層黨建工作，組織開(kāi)展市局系統(tǒng)第八輪“黨建工作先進(jìn)單位”評(píng)選工作，提高基層黨務(wù)干部抓黨建和支部建設(shè)的能力。區(qū)縣局組織支部書(shū)記集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)展基層組織生活制度現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。幫助把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求和方法。

查擺問(wèn)題二

有極個(gè)別黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩；有的宗旨觀念淡薄、利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、損害群眾利益；有的學(xué)風(fēng)不濃，不好讀書(shū)、不勤讀書(shū)、不善讀書(shū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要，缺少理論功底和工作能力；有的對(duì)黨的理論方針政策沒(méi)有全面地、深入地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，斷章取義、不求甚解、淺嘗輒止；有的精神不振、消極懈怠，逃避責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不善作為。極少數(shù)基層黨組織工作、活動(dòng)基本制度落實(shí)不到位，組織生活隨意化平淡化庸俗化；黨建工作與改革發(fā)展穩(wěn)定大局相脫節(jié)；基層黨組織政治功能和服務(wù)功能發(fā)揮不充分。

查擺問(wèn)題三

1、政治敏銳性和政治鑒別力不夠強(qiáng)，不敢同身邊的錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行斗爭(zhēng)的問(wèn)題；

2、參加組織生活不積極，先鋒模范作用不明顯，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán)格的問(wèn)題；

3、對(duì)少數(shù)民族群眾和信教群眾缺乏深厚感情、辦事不主動(dòng)的問(wèn)題；

4、一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講職業(yè)道德不夠，工作中拈輕怕重、貪圖安逸輕松等問(wèn)題；

5、在推進(jìn)民族宗教工作實(shí)踐中，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，不愿多干事、一心爭(zhēng)得失的問(wèn)題；

6、個(gè)別支部正常作用發(fā)揮不好的問(wèn)題，主要是對(duì)黨員思想動(dòng)態(tài)、日常言行不了解、不過(guò)問(wèn)，管理上失之于寬的問(wèn)題；

7、有的支部書(shū)記黨建責(zé)任落實(shí)不夠有力問(wèn)題。有的支部書(shū)記把開(kāi)展業(yè)務(wù)工作內(nèi)容直接裝入黨建內(nèi)容，有的支部書(shū)記平時(shí)沒(méi)有黨的支部負(fù)責(zé)同志的意識(shí)，管黨治黨的責(zé)任缺失，致使支部政治功能弱化的問(wèn)題；

8、有的落實(shí)支部相關(guān)制度責(zé)任不到位。有的對(duì)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)；有的沒(méi)有把上級(jí)全面從嚴(yán)治黨的基本要求結(jié)合自

身支部實(shí)際貫徹執(zhí)行；還有的以行政管理方式而不是用黨章黨規(guī)來(lái)要求和管理黨員的問(wèn)題。

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