為認真貫徹落實集團黨委在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的要求，根據(jù)集團黨委安排，黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，學習貫徹黨的十八屆六中全會、市委十屆十次全會精神，增強“四個意識”為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，深入查找支部班子存在問題，并制定整改措施，安排整改時間，讓班子達到自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現(xiàn)將支部班子存在的問題、原因分析、整改措施及努力方向總結(jié)匯報如下：

一、 存在的問題

1. 學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數(shù)同志忙于業(yè)務，靜下心來學習、思考問題少，理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足。

2. 思想基礎不夠牢實。在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾，提建議、辦事情不實不細，對自己分內(nèi)的工作想得不周全。

3. 政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高層機關(guān)和領(lǐng)導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識從嚴治黨的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分。

4. 黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在讀報紙、學文件上，缺乏興趣性和吸引力，黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學習等方面，忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育，忽視了黨性修養(yǎng)特別是黨員干部成長進步多方面和多層次的需要。

5. 教育管理不夠嚴謹。支部班子對黨員的遵章守紀引導教育和考核不夠，認為沒有犯錯去就沒有問題。日常教育管理有布置有要求，但落實情況和實際效果檢驗不夠，平時發(fā)現(xiàn)黨員存在的不足多于提點提示、少于在會上當面的批評，對黨員日常工作效果的跟蹤缺乏，對黨員工作的幫扶不足，以支部班子的名義與黨員談心交流的活動較少。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1. 理論學習不深入，理想信念不夠堅定。從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造，學習的自覺性不高、主動性不夠；沒有把理論學習放在重要位置，尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學的不透，全面從嚴治黨的政策舉措領(lǐng)會不深。

2. 群眾意識不強，宗旨意識淡化。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程，當?shù)暮芏嗷顒記]有依靠群眾、帶動群眾，密切聯(lián)系群眾不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有充分解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。

3. 管理制度不夠健全。由于管理制度不夠健全，導致一些問題不能夠及時被發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了也沒有得到及時解決。

4. 創(chuàng)新意識不強，黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創(chuàng)新的精神不夠，在思想上和工作中安于現(xiàn)狀，按部就班地完成上級黨組織和領(lǐng)導交辦的任務，對一些新政策、新觀點、新經(jīng)驗吸取的不多，在推動建立工作推進機制、加強黨員教育管理、創(chuàng)新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔當?shù)挠職獠蛔�，怕苦怕累，不愿擔當，究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想等。同時缺乏責任感，缺乏大局觀念，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，思想狀態(tài)懶惰松懈，工作態(tài)度不夠積極主動。因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

5. 自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。思想上覺悟不高。對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督以及日常制度存在薄弱環(huán)節(jié)，造成黨員自律意識不強，自身建設方面要求不高。

6. 作用發(fā)揮不全面，在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模仿作用發(fā)揮不全面，很多群眾包括部分黨員在內(nèi)處于觀望狀態(tài)，認為黨員群眾在同樣的崗位、干同樣的工作，沒有什么兩樣，沒呈現(xiàn)出以黨員為標桿、廣大群眾相黨員看齊的、為事業(yè)拼搏的局面。

三、整改方向和措施

1. 要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首位，系統(tǒng)學習黨的路線方針政策以及最新理論成果，準確領(lǐng)會《準則》的基本精神，深刻把握《條例》的基本要求。落實“三會一課”制度，完善學習培訓制度，加強理想信念教育，提高黨員干部綜合素質(zhì)。

2. 要進一步堅定正確的政治方向，增強“四個”意識。教育引導廣大黨員同志始終堅定正確的政治方向，自覺維護黨中央權(quán)威，做到思想上堅決擁護、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上堅決看齊，

3. 要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。在工作中實事求是，虛心請教，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，吃苦耐勞，恪盡職守，廉潔自律，始終保持蓬勃朝氣，始終勇于擔當作為。

4. 要進一步深化服務理念，增強工作實效。以“兩學一做”學習教育為契機，以“五好黨支部”創(chuàng)建為出發(fā)點，以“三會一課”為平臺，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，強化黨內(nèi)監(jiān)督，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，積極培育風清氣正的政治生態(tài)。

5. 完善的規(guī)章制度是支部班子作風建設取得實效的重要保證。經(jīng)過班子集中研究，追根尋源，從現(xiàn)行的制度上查找原因，屬于有制度而沒有執(zhí)行的，要加強落實，屬于制度不完善的，要加快修訂，屬于沒有明確制度的，要加緊制定。通過落實制度，嚴格管理，切實加強黨建制度化建設。

6. 加強自身建設、強化教育培訓，增強支部的凝聚力、提高黨員的干事創(chuàng)業(yè)能力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，讓黨員干部和職工群眾充分相信黨組織、依靠黨組織，讓成為“四講四有”的合格黨員，成為群眾心中信服、腦中佩服的榜樣，成為新時期建設發(fā)展的標桿！

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