為不斷提高領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領(lǐng)導創(chuàng)新能力，根據(jù)局黨委要求，結(jié)合我中心實際，制定201*年中心組理論學習計劃如下：

一、指導思想和總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的路線、方針、政策，以深入學習落實科學發(fā)展觀為重點開展學習教育活動，切實加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力提高領(lǐng)導干部的理論水平和解決實際問題的能力，堅持用科學的理論武裝頭腦，建設(shè)學習型領(lǐng)導班子，培育高素質(zhì)的干部隊伍，為中心衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅實的組織保證。

二、學習形式和方式

著眼于提升領(lǐng)導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習的形式和手段，做到有計劃、有安排，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合、學習理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專題討論和工作實際相結(jié)合，不斷提高學習效率和效果。

（一）集中學習：堅持每月集中學習研討兩次，每人年出勤率不低于80%。做到“四有三落實”，即：有計劃、有考勤、有學習記錄、有個人筆記；時間、人員、內(nèi)容落實。

（二）個人自學：圍繞學習計劃自行安排學習內(nèi)容，通過自學，系統(tǒng)的掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題。

（三）專題討論：結(jié)合工作實際，開展黨的重大理論和實際問題的專題討論。

（四）調(diào)查研究：從工作實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際問題結(jié)合。

三、學習要求

（一）進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習做為加強領(lǐng)導班子建設(shè)的首要問題來抓，做為提高領(lǐng)導干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

（二）進一步發(fā)揮表率帶動作用。要積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。

（三）進一步聯(lián)系實際創(chuàng)新方法。要按照局黨委有關(guān)規(guī)定，加強學習型領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立理論聯(lián)系實際的學風，始終把調(diào)查研究貫穿于中心組學習的全過程，結(jié)合實際，著眼研究解決戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，每個中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎(chǔ)、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎(chǔ)。

（四）進一步完善學習制度。根據(jù)新的情況，進一步加強制度建設(shè)，堅持和完善學習制度，堅持學習考勤簽到制度，堅持考核制度，堅持寫學習筆記制度，健全自學制度，確保理論學習落到實處。

（五）進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作實際的工作思路。

四、時間安排：

無特殊情況，定于每月第二、四周的周五下午為中心組學習時間。

1月13日1月27日2月10日2月24日

3月09日3月23日4月13日4月27日

5月11日5月25日6月08日6月22日

7月13日7月27日8月10日8月24日

9月14日9月28日10月12日10月26日

11月09日11月23日12月14日12月28日

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