第一篇：中學(xué)開展安全管理的工作匯報(bào)

在全省上下“新解放，新跨越，新崛起”大討論逐步深入之際，市教育局組織召開了這次中小學(xué)安全管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分表現(xiàn)了市教育局對(duì)學(xué)校安全工作的高度重視。在這里，我把我校的安全管理工作向大家作以匯報(bào)。

南陽市九中創(chuàng)辦于1972年，位于八一路中段。在市政府投資的三號(hào)教學(xué)樓建成后，我校今年秋期的規(guī)模擴(kuò)至33個(gè)教學(xué)班，在校生2700多人。無論是辦學(xué)規(guī)模、師資力量、硬件設(shè)施，還是辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，我校在西北城區(qū)都是一流的。尤其是今年的中招考試中，我校a類高中上線率達(dá)到90%。學(xué)校先后榮獲“南陽市教學(xué)先進(jìn)單位”、“南陽市百佳校園”、“南陽市思想政治工作先進(jìn)單位”、“南陽市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”、“臥龍區(qū)依法治校先進(jìn)單位”等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)�；仡檶W(xué)校的發(fā)展之路，我們深深感到：安全是學(xué)校的首要工作。在具體實(shí)踐中，一定要做到：思想上要重視。制度上要健全，工作上要前瞻，手段上要?jiǎng)?chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧安全文明校園”作為學(xué)校的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建學(xué)校安全工作的長效機(jī)制

教育部部長周濟(jì)曾要求各級(jí)各類學(xué)校，“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作�！崩顛骨蹇偫碓�由衷發(fā)出：“生命不保，何談教育”的感嘆。每個(gè)學(xué)生的背后都是一個(gè)“小社會(huì)”。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的威信和形象。重視和做好安全工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)生健康成長、快樂發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。

我校位于西北城區(qū)，學(xué)生構(gòu)成中進(jìn)城務(wù)工子女較多，單親家庭子女占有一定比例，西臨的工業(yè)路車流量大，裕華商城門口小商小販多經(jīng)常造成交通擁堵。所有這些，帶來了一定的安全隱患，給我校的安全管理工作帶來了巨大壓力。為此，我校高度重視安全工作。一是成立了由校長為組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安全辦和政教處具體負(fù)責(zé)、全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局，三是營造“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，四是形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的安全工作思路，五是定期召開專題會(huì)議研究部署學(xué)校安全工作，與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)，逐步使學(xué)校安全管理工作走向規(guī)范化、制度化。這樣，安全管理天天講，天天抓，常抓常新，抓出了實(shí)效。

二、抓實(shí)常規(guī)，拓寬思路，做好校園安全工作。

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在當(dāng)前社會(huì)條件下，學(xué)校也要開創(chuàng)安全工作的新思路、新方法。

（一）構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，排除安全隱患。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全體教職員工要樹立“安全就是效益，安全就是質(zhì)量”的意識(shí)。沒有安全就沒有一切。教學(xué)過程中一個(gè)小小的安全事故，可能打破教師的正常生活、破壞學(xué)校正常教學(xué)秩序、損壞學(xué)校的形象。學(xué)校站在為學(xué)生負(fù)責(zé)、為教師負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的立場上，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，把安全管理的職責(zé)落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)崗位、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)環(huán)節(jié)。教師是課堂安全的第一責(zé)任人，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)決杜絕體罰式教育。每年教師節(jié)都要舉行文明誠信執(zhí)教宣誓儀式。教師手持學(xué)生送上的親自制作的賀卡，在國旗下莊嚴(yán)宣誓。對(duì)體罰、變相體罰學(xué)生的教師，學(xué)校責(zé)令改正，并給予扣發(fā)獎(jiǎng)金、計(jì)入師德師風(fēng)檔案、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職一票否決等處分。實(shí)施“安全首遇責(zé)任制”，要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時(shí)間盡力控制局面，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)及時(shí)處理，如果袖手旁觀則要追究責(zé)任。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校重視班主任在安全工作中的作用，強(qiáng)調(diào)班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，要求班主任堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，保持對(duì)安全工作的高度敏感。注重對(duì)班主任的法制培訓(xùn)，提高班主任依法管理、處理突發(fā)事件、家校溝通的能力。xx年暑假，學(xué)校組織了以“依法執(zhí)教，以規(guī)自律”為主題的班主任論壇，所有班主任全員參加，結(jié)合工作實(shí)踐就校園偶發(fā)事件的處理、協(xié)調(diào)家長關(guān)系技能等方面相互學(xué)習(xí)提高。xx年學(xué)校開展了以“班主任與安全教育”為主題的征文活動(dòng)，與班主任簽訂《班級(jí)安全管理工作責(zé)任書》，明確安全職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任，對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行日檢查、周小結(jié)、月評(píng)比，強(qiáng)化班主任安全工作的意識(shí)和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校在原來《安全工作檢查制度》、《安全事故責(zé)任追究制》、《消防安全制度》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》等一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，又實(shí)施了樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、特殊學(xué)生跟蹤管理制度。每個(gè)課間，每個(gè)樓層都有一名教師和四名學(xué)生值班，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓、處理學(xué)生矛盾糾紛、制止學(xué)生不文明行為，安全辦組織專人對(duì)樓層值班情況進(jìn)行考核，每月末在全體教職工例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。每天由年級(jí)教導(dǎo)員對(duì)各班學(xué)生到校情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)無故不到校的學(xué)生，及時(shí)與家長聯(lián)系，問清原因，查明情況，并詳細(xì)記錄在案。對(duì)于性格怪異、脾氣偏執(zhí)、行為習(xí)慣較差的特殊學(xué)生，由政教處統(tǒng)一建立檔案，定期配合班主任老師進(jìn)行談心、座談，加強(qiáng)對(duì)這一部分學(xué)生的管理。

（二）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí)教育。在國外，有一種“敬畏生命”的教育，要求學(xué)生把重達(dá)五六斤的沙袋綁在腹部一天，讓他們體會(huì)媽媽孕育生命是多么艱難，從而認(rèn)識(shí)到生命的寶貴、生命的價(jià)值以及自己要承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)校根據(jù)環(huán)境、季節(jié)的特點(diǎn)，利用班會(huì)時(shí)間，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全集中教育，重點(diǎn)向?qū)W生介紹交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活及各類大型活動(dòng)中，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救、自護(hù)能力。通過教育，讓學(xué)生牢牢樹立“安全至上”的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。

其次，開展一系列形式多校、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，寓安全教育于生動(dòng)的事例中。學(xué)校通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法。xx年3月我們請(qǐng)臥龍法庭少年庭的董健春庭長做了題為《預(yù)防青少年犯罪》的專題講座；xx年10月聯(lián)系南陽市第二監(jiān)獄的部分服刑人員到校進(jìn)行現(xiàn)身說法教育；xx年聘請(qǐng)建西派出所警長魯春俊同志做了以預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪為主要內(nèi)容的法制教育報(bào)告會(huì)；xx年“119消防宣傳日”期間，我們開展了別開生面的消防安全教育活動(dòng)，提高廣大師生的消防安全事故應(yīng)對(duì)能力；10年4月邀請(qǐng)市交警大隊(duì)的警員到我校做以“關(guān)注交通，保護(hù)生命”為主題的專題講座；汶川地震發(fā)生后，以班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震常識(shí)教育。

學(xué)校組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”、“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”等為主題的安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)；舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，從我做起”大型簽名活動(dòng)，開展“揚(yáng)榮拒恥，爭做文明九中人”、“奧運(yùn)精神伴我行”演講比賽，讓學(xué)生增強(qiáng)抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的免疫力，自覺規(guī)范自己的言行，以健康向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。

第三，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮學(xué)生在安全工作中的主體地位。學(xué)校設(shè)立團(tuán)員示范崗，選派校園文明使者，他們佩戴專門的綬帶和標(biāo)志，及時(shí)制止校園中的不文明現(xiàn)象，處理突發(fā)事件，配合政教處工作人員進(jìn)行課間的紀(jì)律和安全管理。

第四，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和管理。開展“陽光工程”，發(fā)現(xiàn)“學(xué)困生”的閃光點(diǎn)，挖掘其潛在的優(yōu)勢給予鼓勵(lì)、培養(yǎng)，主動(dòng)和家庭、社會(huì)結(jié)合，讓他們?cè)趷鄣年柟庀罗D(zhuǎn)變；開展“說句心里話”活動(dòng)，師生敞開心扉進(jìn)行心靈對(duì)話，尋找轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的契機(jī)；開辦“德育補(bǔ)習(xí)班”，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。教師時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)困生認(rèn)真分析原因，動(dòng)之以情，曉之以理，講究方法，講求實(shí)效。有效的教育和管理，排除了一部分安全隱患。

目前，我校學(xué)生遵守班規(guī)班紀(jì)，文明禮貌，教師人人依法執(zhí)教，個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)，學(xué)生管理規(guī)范有序，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)已經(jīng)形成，校園安全穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序井然，辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高。

三、堅(jiān)持學(xué)校安全工作社會(huì)化，面向家長、社會(huì)，優(yōu)化育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定，預(yù)防在先。我們認(rèn)為，只有工作前靠，積極主動(dòng)，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會(huì)影響其他工作。面對(duì)家長，把大部分的時(shí)間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，是十分必要的。

學(xué)生的(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)：m.hmlawpc.com的刀，學(xué)校治保主任迅速展開調(diào)查，找到八年級(jí)學(xué)生李某，開始不承認(rèn)，經(jīng)過思想教育后他承認(rèn)了，原來前一天他與八（2）班學(xué)生王某發(fā)生矛盾王某打了他幾耳光，他帶刀到校是準(zhǔn)備下午放學(xué)后對(duì)王某進(jìn)行報(bào)復(fù)的，沒想到被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過班主任的談話和教育，他才認(rèn)識(shí)到這樣做是很危險(xiǎn)的，也是違法的，后經(jīng)過治保主任及兩個(gè)班主任將李某和王某叫到一起進(jìn)行教育，讓他們了解自己犯的錯(cuò)誤，并保證不再計(jì)較這個(gè)事情。如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果不堪設(shè)想，可見這樣的檢查還是很有必要的。學(xué)校沒有施行突擊檢查之前，常發(fā)生學(xué)生動(dòng)刀動(dòng)棍子之類的惡性打架事件，學(xué)校從今年年初開始施行突擊檢查，第一次檢查時(shí)查出了小刀4把、棍棒13根、不健康的書籍100多本，檢查后又將這些物品的主人召集到一起開了個(gè)教育會(huì)。通過一段時(shí)間的突擊檢查，現(xiàn)在基本查不出什么了，學(xué)校發(fā)生的惡性打架斗毆事件也沒有了。這樣及時(shí)清除對(duì)學(xué)校師生構(gòu)成威脅的安全隱患，及影響學(xué)生身心健康的物品，為全校師生營造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、加強(qiáng)寢室管理，確保住宿生安全。①本學(xué)期我校有住宿生人數(shù)892人，男住宿生550人，女住宿生342人，住宿生占到了學(xué)�？�?cè)藬?shù)的一半，人數(shù)較多，寢室管理是學(xué)校管理的重點(diǎn)，男生寢室的管理又是重中之重。為了把寢室管理好，首先由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了合理的《廖池中學(xué)寢室管理制度》及《寢室管理員職責(zé)》，在學(xué)校開學(xué)初由政教處牽頭與在校住宿的學(xué)生及家長簽訂了《廖池中學(xué)住宿學(xué)生安全管理協(xié)議》，安排專人對(duì)男女生寢室進(jìn)行日常管理，另外安排了校級(jí)干部對(duì)寢室加強(qiáng)監(jiān)督管理，督促班主任經(jīng)常跟班、查寢，每個(gè)月的第一個(gè)星期的星期一下午召開住讀生會(huì)議對(duì)他們進(jìn)行安全教育和學(xué)習(xí)寢室管理制度，明確在寢室里應(yīng)該做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學(xué)生的安全。另外對(duì)在校外租房住宿以及在親戚家住宿的學(xué)生進(jìn)行了登記備案。在開學(xué)初與非在校住宿學(xué)生家長簽訂了《廖池中學(xué)走讀生安全管理協(xié)議》，通過簽訂安全管理協(xié)議，加強(qiáng)了家長教育和管理的責(zé)任，明確責(zé)任界限。②嚴(yán)格查寢制度，堅(jiān)持每天三查和每周突查。一查是就寢時(shí)查，管理員為每一位住宿學(xué)生的床鋪上貼上名字，每天先由各寢室長查，不在寢室的記載到查寢表上并通知管理員，管理員再聯(lián)系班主任通知家長。二查是就寢后一小時(shí)等寢室熄燈后管理員再將各寢室查一遍，決不漏掉一個(gè)學(xué)生，確保所有住宿生都到寢室就寢。三查是起床時(shí)的清查，針對(duì)有少數(shù)男生可能等管理員查寢之后再翻圍墻跑出去玩的情況，管理員還在早晨學(xué)生起床時(shí)再查一次人數(shù)，有不在寢室就寢的及時(shí)通知班主任處理。③利用現(xiàn)代高科技協(xié)助寢室管理。寢室管理雖然有三查，但這樣還是有漏洞，有極少數(shù)學(xué)生在晚上查寢了并等管理員休息之后跑出去，在早上查寢之前回來的，這是很不安全的，且翻圍墻也是極其危險(xiǎn)的，真是防不勝防。本學(xué)期初在男生寢室樓梯、圍墻等處安裝了四部監(jiān)控設(shè)備，一但有人經(jīng)過樓梯或圍墻，監(jiān)控設(shè)備就會(huì)報(bào)警。開學(xué)后的第二個(gè)星期，天氣較熱，男生寢室管理員查寢完已是十點(diǎn)多鐘了，睡下不到半個(gè)小時(shí)，安裝在管理室的監(jiān)控器報(bào)警器就開始報(bào)警，管理員通過監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)在寢室西側(cè)的圍墻處有兩個(gè)人影在幻動(dòng)，拿上手電筒趕到將他們逮個(gè)正著，經(jīng)過教育，他們承認(rèn)是準(zhǔn)備翻圍墻跑出去上網(wǎng)的，也保證以后再不這樣了，就送回寢室休息了。第二天早操后政教處向全校師生通報(bào)了此事，并進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。以前幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)現(xiàn)翻圍墻的，從那以后再?zèng)]發(fā)生這樣的事情了，就連寢室里丟東西的現(xiàn)象也很少見了。3、嚴(yán)格值班及巡查制度。①每天早中晚三餐安排校領(lǐng)導(dǎo)和班主任在食堂和校門門口值班，維持就餐秩序和學(xué)生進(jìn)出校門口的秩序，以防止出現(xiàn)混亂，避免安全事故的發(fā)生。且章貴紅校長十年如一日地堅(jiān)持每天學(xué)生放學(xué)時(shí)在校門口值班，起到了很好的帶頭作用，在全校師生及社會(huì)上獲得良好口碑。②由學(xué)校政教主任、治保主任及9名青年教師組成的巡邏隊(duì)，安排每天4人在晚自習(xí)期間以及放學(xué)后對(duì)校園內(nèi)和校外公路上巡邏，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。六、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì)，歸納起來可簡稱為“五要”：1、制度上要健全。沒有規(guī)矩，不成方圓。堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全安全管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。2、教育防范是重點(diǎn)，思想上要重視。常言道：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動(dòng)起來才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全管理工作，逢會(huì)必談穩(wěn)定，逢集合必講安全，并加大對(duì)學(xué)生的安全教育，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全校師生的腦海中。3、手段上要?jiǎng)?chuàng)新。適時(shí)地創(chuàng)新手段，借助高科技才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會(huì)。4、常規(guī)工作要堅(jiān)持不懈。俗話說事故出于大意，只有堅(jiān)持做好了常規(guī)工作，才能盡可能地減少安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。5、事件處理要及時(shí)。發(fā)生事件不處理或不及時(shí)就有可能變大，如能及時(shí)處理就能將大事化小，小事化了。廖池中學(xué)201*年12月20日

第四篇：黃山中學(xué)安全管理工作自查匯報(bào)

黃山中學(xué)安全管理工作自查匯報(bào)

長期以來，我校在實(shí)際工作中，十分重視學(xué)生管理特別是安全管理，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，注意建立長效機(jī)制，努力構(gòu)建和諧校園，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，取得了可喜的成績。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作放在首位。

學(xué)校自上而牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，增強(qiáng)師

生安全意識(shí)，把安全教育活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)，管理活動(dòng)各環(huán)節(jié)中。 學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，責(zé)任層層合作，政教、總務(wù)、年級(jí)、班主任各負(fù)其責(zé)，全員參與，安全工作體系不斷健全。

二、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)意識(shí)、積極開展安全體制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。

通過例會(huì)、晨會(huì)、周一升旗儀式，法制報(bào)告、宣傳欄等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

三、以活動(dòng)促養(yǎng)成，以組織保安全。

學(xué)校每年組織安全教育日活動(dòng)，組學(xué)生安全學(xué)習(xí)，撰寫安全征文，并進(jìn)行評(píng)比展出，增強(qiáng)了校園安全文化氛圍，學(xué)校專門建立了校值日、學(xué)生會(huì)、晚值班等安全檢查隊(duì)伍，24小時(shí)確保校園安全，并積極與派出所聯(lián)系，保障校外安全，并聘請(qǐng)所長申洪偉同志為法制校長。

四、我校安全措施

1、門衛(wèi)值班制度

我校自建校起便建立了規(guī)范的門衛(wèi)值班制度，安排專人24小時(shí)值班，認(rèn)真對(duì)進(jìn)入校內(nèi)人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內(nèi)，干擾學(xué)校秩序。

2、校值日、夜值班巡邏制度

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，白天由校值日檢查，晚上由夜值班負(fù)責(zé)， 消防了學(xué)生管理工作中的盲區(qū)。

3、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度

學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，保衛(wèi)科核實(shí)方可離校，并及時(shí)銷假。

4、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

對(duì)學(xué)生可能遇到的突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，并積極進(jìn)行演練，增強(qiáng)了學(xué)生的自救能力。

5、重視食品安全工作（暫無食堂）

安排分管校長，監(jiān)督食堂進(jìn)貨銷售情況，防止出現(xiàn)食物中毒情況。

6、安全責(zé)任追究制

安全責(zé)任層層負(fù)責(zé)，簽訂責(zé)任書，人人有責(zé)任，全員參與，增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)。

7、增加安全設(shè)施

安裝了滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)施，并安排學(xué)生上下樓梯的順序，保證學(xué)生安全。

8、 組織發(fā)動(dòng)安全教育月活動(dòng)，造成強(qiáng)大聲勢，讓學(xué)生主動(dòng)樹立安全意識(shí)。

9、 用安全教育征文，群策群力強(qiáng)化安全，使安全深入人心。

五、存在的問題

1、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓頂部不同程度漏雨，已撰寫報(bào)告，向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)維修。

2、消防器材有損耗，未能及時(shí)更新補(bǔ)充。

3、教學(xué)樓線路因漏雨更新，顯得較亂。待樓頂修復(fù)后理順。

4、我校學(xué)生全部不住宿，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍內(nèi)的疏散演練。

5、教室插座有的使用的是燈頭線，正在更換護(hù)套線。

總之，我們希望通過完善的制度和師生們共同的努力，給大家營造一個(gè)健康、安全、文明的校園環(huán)境，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里健康成長，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

黃山中學(xué)

201*.4

第五篇：灑雨中學(xué)關(guān)于學(xué)校安全管理工作落實(shí)情況的匯報(bào)

灑雨中學(xué)關(guān)于學(xué)校安全管理工作落實(shí)情況的匯報(bào)

為嚴(yán)防學(xué)校各類安全事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)安龍縣教育局《關(guān)于汲取事故教訓(xùn) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的通知》（安教安管字[201*]65號(hào)）文件精神，為了以此為戒，認(rèn)真汲取事故教訓(xùn)，本校加強(qiáng)了學(xué)校各類安全管理工作的力度，現(xiàn)將各類安全管理工作的各項(xiàng)落實(shí)情況匯報(bào)如下：

1、 學(xué)校成立了各類安全領(lǐng)導(dǎo)小組和機(jī)構(gòu)，落實(shí)了各類崗位職責(zé)，將

安全工作落實(shí)到了具體的責(zé)任人，制定了信息報(bào)送制度，定期開展各類安全隱患排查與整改工作，對(duì)學(xué)生開展了各類安全宣傳教育活動(dòng)。

2、 對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生、傳染病、校舍寄宿生的管理，按照安教安管字

（201*）5號(hào)、安教安管字（201*）8號(hào)安教安管字（201*）60號(hào)及相關(guān)的文件精神，制定了相關(guān)的管理制度并落實(shí)了具體的責(zé)任人。

3、 對(duì)學(xué)校校車的管理，建立了學(xué)校教師車輛管理及駕駛證登記臺(tái)

帳，與教師簽訂了道路交通安全責(zé)任狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路交通安全的主題班會(huì)教育。

4、 不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了管制刀具及危險(xiǎn)物品的收繳，并建立了管

制刀具收繳的臺(tái)帳，嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品及管制刀具進(jìn)入校園。

5、 對(duì)學(xué)生的矛盾糾紛，由學(xué)校政教處人員專門進(jìn)行排查、調(diào)解、處

置，建立了矛盾糾紛調(diào)處臺(tái)帳，學(xué)校護(hù)校隊(duì)不定期的對(duì)學(xué)校周邊住宿生進(jìn)行夜間巡查，及時(shí)將各類矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)防校

園兇殺案件和各類傷害事故的發(fā)生。

6、 學(xué)校每學(xué)期開展一次全校性的法制宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長

進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)講話，使廣大師生增強(qiáng)法制意識(shí)，提高學(xué)法、用法、守法的能力和水平。

7、 學(xué)校結(jié)合上級(jí)相關(guān)文件精神，要求班主任開展相關(guān)的主題班會(huì)教

育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，是非觀，榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制各種不良影響的能力。

8、 按照安教安管字（201*）10號(hào)文件要求，確定了安全信息報(bào)送的

直接責(zé)任人、具體執(zhí)行人、報(bào)送人，實(shí)行重大緊急信息報(bào)送工作問責(zé)制，重大信息按時(shí)限報(bào)送。

9、 對(duì)寒假學(xué)校安全工作，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)假期值班安排，嚴(yán)防假期學(xué)

校安全事故的發(fā)生，對(duì)學(xué)生開展假期安全主題班會(huì)教育，對(duì)校園進(jìn)行一次期末綜合安全隱患排查工作，防止假期校園安全事故的發(fā)生。

安龍縣灑雨中學(xué)

201*年12月22日

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