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教育匯報材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 09:05:30 | 移動端:教育匯報材料(精選多篇)
第一篇:感恩教育匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠有機會站在這個舞臺上和大家分享我的成長經(jīng)歷。 我來自農(nóng)村,從小父母就教育我“只有付出才有回報”。我時刻牢記著這句話,不斷的努力,不斷地拼搏。終于 201*年9月,我如愿懷揣新的夢想與希望,來到了讓我放飛理想的地方——長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。兩年來,我不斷的感受著學(xué)校這個大家庭帶來的溫暖,可以說,我今天的每一份榮譽,都離不開老師和同學(xué)們的關(guān)愛和幫助。 是這濃濃的愛、深深的情讓我在不斷的成長中學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會感恩。

成長篇——兩年的時間,我在平凡中感動著,也在感動中成長著。從一名普通的干事到一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,從大一的一名干事成長為藥學(xué)系團總支副書記,我經(jīng)歷了很多,深知職位越高,責(zé)任就越重。為了處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,我給自己下了命令:那就是 “今日事今日畢”!日久天長,我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣,我習(xí)慣了凡事都提前做好規(guī)劃,習(xí)慣了在別人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候依然挑燈夜戰(zhàn);習(xí)慣了晚睡早起,所以,兩年來,我從沒有因為工作而影響了學(xué)習(xí)。我曾連續(xù)兩年獲得藥學(xué)專業(yè)總成績第一名,同時也榮獲校“十佳大學(xué)生”、 “實踐活動優(yōu)秀個人”和“優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。與此同時,在工作上我也是盡心盡力,曾協(xié)助老師成功組織過 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、 “樹共青旗幟,展青春風(fēng)采”黨團活動和“藥學(xué)系元旦晚會”等一系列活動。這些經(jīng)歷使我懂得:經(jīng)歷就是一種財富!因為每一段經(jīng)歷的

背后,都有一個讓我成長的理由!

實踐篇——為了讓自己更快的成長。在校期間,我也積極參加各種社會實踐活動,在參加“農(nóng)民工子女幫扶”活動時,為了讓小朋友過一個快樂的六一,我們頂著大雨去給他送禮物,雖然到那里時全身都濕透了,但是當(dāng)聽到他說會努力讀書,長大報答父母,報答老師,也會幫助更多需要幫助的人時,我心里裝著滿滿的快樂。在參與 “社區(qū)志愿者助殘”活動時,我們到大爺家里陪他聊天,給他講笑話,幫助他掃地、擦玻璃、打掃衛(wèi)生。雖然辛苦,但是看著大爺臉上溫暖的笑容,我也會有一種自豪感。參與志愿者活動,不僅讓我不斷地收獲著快樂和感動。也讓我真正體會到了什么是“生命有限,大愛無邊”。我堅信,志愿者團隊有了我們大學(xué)生的加入,奉獻(xiàn)的路會越走越寬,愛心的火會越燃越旺,我們的社會會越來越和諧,生活也會越來越美好!

勵志篇——星光點燃黑夜的閃亮,彩虹迎接雨后的陽光,夢想讓我愛上了飛翔,挑戰(zhàn)和拼搏會讓我的生命輝煌!為了心中的那份理想,我愿意付出全部的力量,即使汗水流盡我也依然堅強,我要永遠(yuǎn)奔跑在不悔路上!這段話,是我的人生誓言。在過去的歲月里,醫(yī)專給了我成長的力量,使我信心百倍的走出學(xué)校,我相信,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校一定會以我為榮。

第二篇:素質(zhì)教育匯報材料201*

貴州省貴定縣昌明鎮(zhèn)友誼小學(xué)

實施素質(zhì)教育匯報材料 201*年,我校遵循“德育為首,教育為主,育人為本,全面發(fā)展”的方針,注重更新觀念,重視德育建設(shè),營造育人氛圍,以“捧著良心教書”為育人宗旨,在深化教育教學(xué)改革,強化學(xué)校管理,全面提高教師隊伍整體素質(zhì)等方面積極嘗試、扎實工作,取得了顯著的成效。

一、基本情況

我校創(chuàng)占地面積3850平方米,建筑面積1680平方米。本學(xué)設(shè)7個教學(xué)班(含學(xué)前班),全校教職工15人。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室6間,是一所村完小。

辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針、政策,堅持科研興教、科研興校,切實轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念,促進每位學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。

辦學(xué)目標(biāo):深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)辦人民滿意的教育。

辦學(xué)特色:學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀、品著經(jīng)典已成為我校固有的特色。

學(xué)校校訓(xùn):學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。 學(xué)校校風(fēng):實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格人才。

學(xué)校教風(fēng):積極工作,為人師表,教書育人,無私奉獻(xiàn)。 學(xué)校學(xué)風(fēng):勤奮守紀(jì),團結(jié)向上,嚴(yán)肅活潑,全面發(fā)展。

二、主要做法

第一、堅守兩個陣地:

1、課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線,是推進與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。

⑴貫徹課程計劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),完善課程管理體制,按新課程計劃開齊開足所有課程,積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式;切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化,課堂教學(xué)中認(rèn)真落實“三維目標(biāo)”,師生關(guān)系平等融洽,要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話,共同發(fā)展的過程。

⑵強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學(xué)運作,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校先后制定了聽課、評課、常規(guī)檢查、五認(rèn)真檢查、質(zhì)量監(jiān)控等一系列措施,及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足,讓教師盡快揚長避短,提高教育教學(xué)效率。

2、少先隊活動。“以學(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念,學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。近幾年來學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心特點,從樹立學(xué)生的自信心出發(fā),堅持把德育目標(biāo)定得低一點、實一點、近一點的原則,使少先隊工作目標(biāo)接近學(xué)生的實際生活。以《規(guī)范》《守則》為載體,以“嚴(yán)”為主線,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,從看得見、摸得著的小事抓起,通過教師的身教、課堂的滲透、活動的培養(yǎng)、榜樣的激勵、值周的促進、班隊會的升華、家教的輔助、影視的教育、環(huán)境的熏陶、社會的實踐等途徑全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會

生存,成為適應(yīng)未來社會的有用人才。

建設(shè)優(yōu)良隊伍:

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強的班子隊伍,是扎實推進素質(zhì)教育的有力保障。幾年來,學(xué)校采用公平公正的競崗機制,每年一次的述職制和民主評議制,有效地提高了班子成員的管理藝術(shù)才能和專業(yè)素養(yǎng),F(xiàn)已具備一套高度團結(jié)、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,各個部分之間分工負(fù)責(zé)而又協(xié)調(diào)統(tǒng)一,每位中層干部都能不斷加強學(xué)習(xí),不斷塑造自身形象,樹立管理即服務(wù)的觀念和務(wù)實求真的工作作風(fēng),達(dá)到“品德強”:能以大局為重,帶好頭,講團結(jié),講奉獻(xiàn);“業(yè)務(wù)強”:精于業(yè)務(wù),既懂科教,又懂教研;“能力強”:不但自覺地搞好本職工作,而且能帶動教師積極主動地完成各項教學(xué)任務(wù)。

2、師資隊伍建設(shè)。

我校采用“以教師發(fā)展為本”的策略,以校本培訓(xùn)為依托,從我校教師的教育教學(xué)實際出發(fā),通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,開展崗位練兵,提高教師的專業(yè)化水平,充分調(diào)動教師在實際教育教學(xué)工作中的積極性,為教師成長創(chuàng)造有利的條件。 ⑴加強校本培訓(xùn)。我校充分抓好校本培訓(xùn)這個重要平臺,采取“走出去、請進來”的辦法,對全體教師進行了教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新課標(biāo)通識培訓(xùn)。促使全體教師用全新的理念武裝頭腦,用全新的理念走進課改新天地。 ⑵加大科研力度。我校始終以“新課程,新理念,新課堂”為主題,以教師教學(xué)的創(chuàng)新,以學(xué)生主體地位的提高,以“自主建構(gòu)”課題為模式,組織實施課堂教學(xué),形成“共同研討、共同

成長”的科研氛圍。本學(xué)年來,我校就抓了四個層面的科研工作:一是做到教研活動“定人、定時、定內(nèi)容”,二是教研工作“有計劃、有過程、有總結(jié)”,三是 “周四教研日”活動,以“問題整理、分析成因、解決問題、歸納結(jié)論”為程序進行課例和案例評析。四是提高集體備課的實效,思考和研討教學(xué)內(nèi)容、方法、策略等。

⑶優(yōu)化課堂教學(xué)。我校根據(jù)當(dāng)前課堂教學(xué)的要求,提出課堂教學(xué)“五個優(yōu)化”:一是優(yōu)化教學(xué)觀念。要求全體教師要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,讓每一個學(xué)生都能獲得生動活潑、積極主動的發(fā)展。二是優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)。要求全體教師要根據(jù)三維目標(biāo)設(shè)計教案,開展課堂教學(xué)。三是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。根據(jù)不同課型,采用不同的教學(xué)步驟,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。四是優(yōu)化教學(xué)方法。好的教學(xué)方法總是相對而言的,要求全體教師要因課程、因?qū)W生、因課堂的變化而變化。要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,選擇靈活的教學(xué)方法,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),要靈活捕捉課堂的生成資源,靈活駕馭課堂。實施課改以來,我校大膽實踐,銳意改革,力求實現(xiàn)“四化”,即:備課過程“細(xì)化”、講課過程“優(yōu)化”、學(xué)生主體“強化”、作業(yè)訓(xùn)練“精化”。

三、取得的成效

一年來,在實施素質(zhì)教育的征程上,我校師生攜手并進,教師的專業(yè)與學(xué)生的素質(zhì)都得到了發(fā)展,素質(zhì)教育在教師、學(xué)生身上取得了較好的成效。主要體現(xiàn)在以下四個方面。

1、學(xué)校辦學(xué)思路進一步清晰。

一年來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),課程改革的實施,為我校素質(zhì)教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件,我們辦學(xué)理念更進一步清晰,目標(biāo)

更進一步明確,課改引領(lǐng)著學(xué)校向更高層次發(fā)展。對學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)更進一步理解。一年來的素質(zhì)教育活動中,我們的工作受到了上級和社會各界的肯定,取得了優(yōu)異的成績。

2、師生素質(zhì)能力進一步提高。

一年的努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果,積累了很多寶貴的經(jīng)驗。在課改過程中教師的教學(xué)水平也得到了全面的提升。

3、輻射示范作用進一步增強。在學(xué)校素質(zhì)教育取得優(yōu)異成績的同時,作為學(xué)校教師,我們始終不忘我校肩負(fù)的“示范”和“輻射”作用。本學(xué)期成功舉辦了教學(xué)開放活動,與兄弟學(xué)校舉辦互動教學(xué)研究活動,共同研討了開展素質(zhì)教育工作的做法與經(jīng)驗。

實施素質(zhì)教育是一項只有起點沒有終點的工程,我們看到成績的同時,也清楚地看到存在的不足。比如:教師結(jié)構(gòu)如何進一步合理優(yōu)化,綜合素質(zhì)如何進一步提高;如何進一步籌集資金,改善學(xué)校的辦學(xué)條件等等。下一步,我們將面對現(xiàn)實,克服困難,不斷地完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,練就強硬的育人本領(lǐng),急學(xué)生所需,想學(xué)生所要,給學(xué)生所求,注重人文關(guān)懷,尊重學(xué)生主體,扎扎實實推進素質(zhì)教育,打造學(xué)校的辦學(xué)品牌,為我縣山區(qū)縣教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

貴定縣友誼小學(xué)

201*年9月10日

第三篇:禮儀教育匯報材料

禮儀教育匯報材料

為提高我校師生的文明習(xí)慣,大興禮儀之風(fēng),促進精神文明建設(shè)上新臺階,確保學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進,取得了階段性成果。現(xiàn)在就此項工匯報如下。

一、 學(xué);厩闆r

1、我,F(xiàn)有教職工32人, 8個教學(xué)班,學(xué)生177人。成立了中心小學(xué)文明禮儀示范基地領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長

2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施計劃,建立了計劃實施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度,并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué)校管理,營造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。

3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型,全校師生好學(xué)上進、講團結(jié)、講奉獻(xiàn),學(xué)校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系,建立了家長聯(lián)系制度,成立了家長委員會,并定期召開家長會、家長委員會,交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意見;加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系,學(xué)校聘請伍隍鎮(zhèn)派出所所長唐德林擔(dān)任法制副校長,定期請法律工作人員對學(xué)生進行法制宣傳教育,增強了學(xué)生的法制意識。

4、創(chuàng)建工作由政教處主任鄒克成負(fù)責(zé)日常工作。有較完備的創(chuàng)建資料收集、統(tǒng)計、記載和保存制度,各項創(chuàng)建資料完備、準(zhǔn)確、明晰。

二、采取多種措施,加大校容校貌建設(shè)

1、學(xué)校加強了校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛,文化氛圍濃。室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生實行一日兩小掃,一周兩大掃,并強化保持習(xí)慣,教室、辦公室?guī)酌鞔皟,學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范;學(xué)校綠化帶劃分責(zé)任區(qū),綠化面積逐步擴大。學(xué)校大力改善臟亂差的的局面,對育人環(huán)境重新進行了布置并逐步細(xì)化,力求達(dá)到美觀大方和教育陣地化。 “三風(fēng)、一訓(xùn)”、“文明禮儀”標(biāo)語、守則、規(guī)范、等已上墻,學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗,建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

2、學(xué)生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。對學(xué)生進行遠(yuǎn)離毒品、游戲室等法制、健康教育活動。對不適于青少年健康成長的場所進行巡查。

3、經(jīng)過“養(yǎng)成教育”宣傳、教育,全校師生愛校如家,安全、衛(wèi)生、法紀(jì)意識增強,并逐步形成習(xí)慣。校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無體罰和變相體罰學(xué)生事件,師生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位,明確工作職責(zé),扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用,實行校務(wù)公開,民主治校。

三、加強了學(xué)校文明禮儀教育,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)

1、學(xué)校校制定了《中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀公約》、《中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中心小學(xué)班班務(wù)量化評估細(xì)則》、《中心小學(xué)學(xué)生操行量化評定意見》、等相關(guān)制度,并分發(fā)到各年級組和班級貫徹執(zhí)行。

2、學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識,并利用國旗下講話、班級活動、班會課、及其他集合集會,加強了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀、集會禮儀、社會交往禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等方面的知識。使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個知文明、懂禮儀的人。學(xué)生的文明程度和文明禮儀受到社會的普通認(rèn)同。

3、學(xué)校通過開展各種健康的活動,以加強學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動做到經(jīng);⑾盗谢、多樣化、規(guī)律化,并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰。積極開展學(xué)校田徑運動會、演講比賽以及文明學(xué)生、班級評選。

通過開展文明禮儀活動,促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,在社會上產(chǎn)生了良好的反響。家長對學(xué)校的教育滿意,政府對學(xué)校的管理放心。

學(xué)校將以創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校作為一個良好的起點,在此基礎(chǔ)上扎實工作、與時俱進,詮釋永恒的“育人”主題,努力實現(xiàn)“創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育”、“樹文明風(fēng)、辦特色校、育四有新人”的辦學(xué)目標(biāo)。

第四篇:養(yǎng)成教育匯報材料

大家知道養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分,也是教育中“質(zhì)”的指標(biāo)。多年來,燒鍋地小學(xué)隨時根據(jù)學(xué)校的實際,把握教師的理念,引導(dǎo)學(xué)生的行為,進一步落實養(yǎng)成教育工作,從而達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì),促進其終生發(fā)展目的。我們的養(yǎng)成教育是從以下十個方面入手的:

一、落實“一個手冊”

為了能夠讓新課改理念下的養(yǎng)成教育得到落實,我們精心編寫了《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊》的校本教材,在實施過程中,我們的領(lǐng)導(dǎo)首先思路清,再讓教師頭腦明,然后指導(dǎo)學(xué)生行,并以督導(dǎo)、考核、競賽等形式加以落實。我們先后圍繞《手冊》開展了“學(xué)守則,懂常規(guī),踐行動”、“學(xué)手冊、踐行動、比規(guī)范”“從我做起,從身邊做起”的系列活動。在活動中逐層次,分等級,選類型,擇主題,讓孩子們在落實《學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)手冊》中修身心,提思想,健體魄。

二、強化“兩個積累”

在實施養(yǎng)成教育的工作中,我們強化了兩個積累。

即強化了學(xué)生的《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生素質(zhì)報告書》的積累,我們以二者的內(nèi)容為藍(lán)本,注重平時,強化結(jié)果,充分利用好“記錄袋”中的成長記錄冊、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)、綜合實踐活動、個性成長資料,同時我們創(chuàng)新和延伸了“記錄袋”的使用功能,在創(chuàng)新方面我們根據(jù)孩子們的需求,開發(fā)了“小秘密”欄目,孩子們把自己理想,自己的隱私,自己的小秘密寫成小資料,密封到信封中,當(dāng)自己覺得自己的愿望得以實現(xiàn)的時候,再打開信封看看,這樣孩子們就有了成就感。

三、實施“三個方案”

結(jié)合養(yǎng)成教育實際工作,我們制定了《養(yǎng)成教育實施方案》,《社會、家長、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實方案》,《養(yǎng)成教育整改方案》,通過這三個方案的制定實施,進一步規(guī)范了工作中的做法,發(fā)現(xiàn)了實施過程中的不足,調(diào)整了不同階段的各類問題。這三個方案的實施,為養(yǎng)成教育提供了有利的保障,規(guī)范了操作體系。

四、培養(yǎng)“四個能力”

在學(xué)習(xí)中,提倡學(xué)生講方法,重積累,自主合作探究,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;在生活中,注重學(xué)生自己的事情自己做,事要獨立完成,知道自律,培養(yǎng)了學(xué)生的自理能力;在教學(xué)中,強化學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中拓展,在拓展中延伸,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力;在現(xiàn)實中,引導(dǎo)學(xué)生們從身邊實踐,從家庭實踐,從社會實踐,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。

五、統(tǒng)一“五個思想”

我們以新課程背景下的學(xué)校管理理念,統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo)的思想;以寧城縣《中小幼德育操作體系研究》,統(tǒng)一了教師思想;以新課程下的素質(zhì)教育要求,統(tǒng)一了學(xué)生思想;以每份工作都是為了孩子的需要,統(tǒng)一家長思想;以教育是提高全民族素質(zhì)的要求,統(tǒng)一了社會各界人士的思想。當(dāng)各方的思想統(tǒng)一后,我們重視的師德建設(shè),加強感恩教育,及時召開家長聯(lián)誼會、師生座談會,以及家長、學(xué)生、社會綜合于一體的班級開放日活動,綜合提高了各方認(rèn)識,為我們的工作鋪平了道路。

六、創(chuàng)建“六個氛圍”

我們根據(jù)學(xué)校實際,讓墻壁說話,讓樹木添光,讓涼亭有意,讓校田帶笑,讓櫥窗生情……創(chuàng)建了適應(yīng)每個學(xué)生發(fā)展的校園氛圍;結(jié)合班主任的實際能力,根據(jù)學(xué)生年齡特點,先后開展了班級民主管理、干部輪流制、各類競賽、廢品垃圾歸類處理等活動,創(chuàng)建了良好的班級氛圍;結(jié)合關(guān)工委和家長學(xué)校工作,與家長積極協(xié)調(diào),創(chuàng)建了“子敢說,長作榜,校指導(dǎo)”的家庭氛圍;結(jié)合學(xué)生的不同層次,以“陽光愛心行動”平臺,用“知心姐姐”信箱為紐帶,創(chuàng)建了父母、朋友、知己般情感的師生氛圍;我們結(jié)合學(xué)生年齡特點和個性特征,通過“我為大家,大家為我”的班風(fēng)口號,創(chuàng)建了團結(jié)進取、共同進步的集體氛圍;結(jié)合民族學(xué)校這一特點,本著“著重發(fā)展民族教育,優(yōu)先考慮民族教師,隨時關(guān)心民族學(xué)生”的原則,創(chuàng)建了蒙漢民族大團結(jié)的良好氛圍。

七、改革“七個評價”

在新課程背景下,我們根據(jù)新理念的要求,改革了領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價;根據(jù)學(xué)校特點和上級要求,改革了教師對學(xué)生的評價;根據(jù)目前社會的發(fā)展水平和農(nóng)村家長的實際,改革了家校評價;根據(jù)學(xué)生們的合作探究需要,改革了小組評價;根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)社會的需要,改革了自我評價;根據(jù)社會各個階層的現(xiàn)狀,改革了社會評價;根據(jù)人際關(guān)系和重視合作的需要,改革了生生評價。全校所有師生在改革中轉(zhuǎn)變了評價的理念,注重了評價的實效性和科學(xué)性。我校已形成了多向交流,多向互動、多向發(fā)展,由靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變的綜合評價體系。

八、樹立“八個榮辱”

結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求,我們讓學(xué)生深刻體會“xxxx”精神,通過張貼標(biāo)語、學(xué)唱歌曲、學(xué)習(xí)反思、心得體會、觀看影片等活動,進行“xxxx”教育,讓孩子們從小樹立社會主義榮辱觀。

九、豐富“九類活動”。

我們強化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動。通過組建各種興趣小組,開展各種活動,并以競賽、匯演、展示成果等形式,使文藝、體育、美術(shù)類活動豐富多彩;通過讓孩子們動手動腦,積極組織科技、實踐類活動;結(jié)合學(xué)科特點,開展了外語拓展類活動,讓其他語言在活動中得以拓展,能力得以形成;通過德育感恩教育,讓孩子們學(xué)會感恩父母,感恩教師,感恩社會,感恩同學(xué)……;通過開展“說蒙古語,唱蒙古歌,跳蒙古舞”等民族類活動,增強學(xué)生的民族意識。

十、形成“十個共建”。

我們根據(jù)學(xué)校的實際,共建了講安全,增意識,會防范,知方法,懂章程的安全校園;根據(jù)教師的實際,共建了講民主,談想法,說建議,提意見,時改進的民主校園;根據(jù)工作的實際,共建了懂文明,講禮貌,樹新風(fēng),追時尚,統(tǒng)全局的文明校園;根據(jù)團隊的實際,共建了講團結(jié),比貢獻(xiàn),論能力,施方法,踐行動的團結(jié)校園;根據(jù)學(xué)生誠信的需要,共建了講誠信,防作弊,守信用,明事理,懂傳統(tǒng)的誠信校園;我們根據(jù)學(xué)生技能技巧的需要,共建了懂藝術(shù),挖潛能,掌特長,重全面,強綜合的藝術(shù)校園;根據(jù)課程改革需要,我們共建了會讀書、愛讀書、能讀書、讀好書,悟好書的書香校園;我們根據(jù)傳統(tǒng)美德的需要,共建了不浪費,會勤儉,能節(jié)約,珍價值,感艱辛的勤儉校園,根據(jù)孩子思想需要,共建了能進取,講開拓,重發(fā)展,比能力,競水平的進取校園;根據(jù)環(huán)保理念需要,共建了講衛(wèi)生,共監(jiān)督,常督促,時維護,刻自律的清潔校園;根據(jù)和諧發(fā)展觀的需要,我們共建了互關(guān)心,相提醒,同進步,共成長,享快樂的和諧校園。

通過規(guī)范引導(dǎo),訓(xùn)練養(yǎng)成,活動促進,實踐鍛煉,環(huán)境熏陶,我校養(yǎng)成教育形成了一個縱橫交錯,多方參與、體系完整的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò),為孩子們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾年來,我們依靠學(xué)生養(yǎng)成教育的良好效果,實現(xiàn)了“三優(yōu)”,即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量;實現(xiàn)了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被上級部門評為“教育教學(xué)管理先進單位”、“德育工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”;xx年在33211工程驗收中,該校被赤峰市教育局譽為“農(nóng)村教育一枝花”;該校文藝隊先后到市、縣參加演出,多次榮獲各級各類獎勵;xx年7月承擔(dān)迎接德國外賓任務(wù),該校的各項工作受到外國友人的高度贊譽;xx年10月該校承擔(dān)寧城縣教育局“每天鍛煉一小時”現(xiàn)場會,受到與會人員的好評;多少年來,燒鍋地小學(xué)在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評比中,成績始終名列前茅。

如今,燒鍋地小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,正以嶄新的姿態(tài),滿懷信心,與時俱進,向更新更高的目標(biāo)奮進。

第五篇:村遠(yuǎn)程教育匯報材料

***村遠(yuǎn)程教育匯報材料

一、村基本情況

***村位于***鄉(xiāng)最南端,東與***縣僅一江之隔,南與***長江大橋隔江相望,西與樅陽依江毗鄰。總面積9.63平方公里,轄4個自然村,23個村民組,713戶,2538人。耕地面積3188畝,農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為蔬菜,其中有611戶從事蔬菜種植,種植面積達(dá)2500畝,占全村耕地面積的82%,現(xiàn)有201*畝無公害蔬菜生產(chǎn)基地是我市“菜藍(lán)子”經(jīng)濟重點工程之一。為進一步做大做強本村蔬菜產(chǎn)業(yè),201*年6月,由村“兩委”主要成員發(fā)起,成立了有386戶村民參加的蔬菜專業(yè)合作社,在合作社的組織帶領(lǐng)下,201*年全村蔬菜種植實現(xiàn)產(chǎn)值2200多萬元,人均純收入7600元(同期全縣人均純收入為5469元)。201*年蔬菜種植實現(xiàn)產(chǎn)值2350萬元,人均純收入8320元(同期全縣人均純收入為6048元)。201*年,通過蔬菜專業(yè)合作社的組織申報,全村100公頃蔬菜生產(chǎn)基地獲得了省無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定,其中黃瓜、絲瓜、番茄、辣椒、毛豆等5個蔬菜品種獲得了國家農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。

自201*年以來,我村先后獲得了市級生態(tài)村、“一村一品”示范村、省專業(yè)示范村稱號。***蔬菜專業(yè)合作社先后獲得了市、縣農(nóng)民專業(yè)合作社示范社和信息化建設(shè)示范社稱號,無公害蔬菜生產(chǎn)基地獲得安徽省安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地稱號。

二、遠(yuǎn)程教育開展情況

自遠(yuǎn)程教育工作開展以來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、縣遠(yuǎn)程辦的得力指導(dǎo)下,我村認(rèn)真貫徹落實中央和省、市關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作的安排部署,按照“高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求,著眼于遠(yuǎn)程教育的長期性和學(xué)用的實效性,加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),強化措施,規(guī)范管理,同步推進硬件、軟件建設(shè),較好地完成了遠(yuǎn)程教育終端接收站點的建設(shè)工作。

(一)加強站點的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和管理人員的素質(zhì)高低是決定遠(yuǎn)程教育工作順利開展的關(guān)鍵所在。我村按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立了由黨總支書記任組長、村主任任副組長,支部委員任成員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的站點管理員,明確職責(zé)和任務(wù),確保了機構(gòu)運行正常。為使遠(yuǎn)程教育工作做到有章可循,將統(tǒng)一制作的相關(guān)管理制度全部上墻,使各項制度一目了然。同時對管理員的職責(zé)范圍和行為規(guī)范做了明確的界定,及時、準(zhǔn)確的做好活動記載,對收看內(nèi)容、信息反饋、設(shè)備運行、維修和考勤記錄等,逐一登記造冊,使站點管理規(guī)范化、運行正;。

2、認(rèn)真抓好管理隊伍建設(shè)。一是注重對管理員進行政治理論、方針政策、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),全面提升管理員對遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識和愛崗敬業(yè)的精神;二是注重對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護的學(xué)習(xí),管理員積極參加縣

組織的培訓(xùn)班。在日常工作中反復(fù)操作訓(xùn)練,并向兄弟村委會相互學(xué)習(xí),逐步提高了操作的熟練性。通過學(xué)習(xí)使管理員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識有了很大的提高,同時也保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開展,為黨員干部群眾收看節(jié)目打好了良好基礎(chǔ)。

3、高標(biāo)準(zhǔn)的抓好硬件設(shè)施和場地建設(shè)。根據(jù)上級遠(yuǎn)程辦的要求,統(tǒng)一配備了電視、投影儀、音響等整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備,安裝了寬帶網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)。村部建有固定的“黨員遠(yuǎn)程教育活動室”并掛牌,活動室寬敞明亮,可同時容納近百人。完善了防雨、防盜、防潮,防曬等設(shè)施,活動室桌椅齊備,符合教學(xué)與管理要求。在網(wǎng)絡(luò)維護上,嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護措施,根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點,制定了防盜、防塵、防火、防潮等安全管理和日常維護措施,保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。

(二)結(jié)合實際,落實培訓(xùn)

1、制定好具體的教學(xué)培訓(xùn)計劃,保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)節(jié)目播出安排表和干部群眾的不同需求,分層次、分內(nèi)容的指導(dǎo)正確收看,科學(xué)地制定有針對性、實用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。計劃培訓(xùn)主要包括黨的基本理論知識、農(nóng)村先進適用技術(shù)知識、蔬菜種植技術(shù)知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、市場信息等。按照每月1-2次的集中學(xué)習(xí)任務(wù),安排集中收看內(nèi)容和時間,并及時、準(zhǔn)確的做好記錄。使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾看得懂、學(xué)得進、用得上、干得好,推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進步和農(nóng)村經(jīng)

濟發(fā)展。同時,我村利用蔬菜合作社的平臺,多次進行蔬菜種植培訓(xùn),請市菜籃辦的專家為村民講解蔬菜種植技術(shù)。今年,我村于4月和9月舉辦了兩次培訓(xùn)班,人數(shù)達(dá)200人。

2、抓好培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)計劃的落實。如把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)與“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”結(jié)合起來,通過視頻教學(xué)對黨員干部進行培訓(xùn),加強黨員干部的政治理論水平;把遠(yuǎn)程教育與創(chuàng)衛(wèi)工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,通過圖文并茂的形式向廣大黨員群眾宣傳文明創(chuàng)建知識,推進新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建農(nóng)村新面貌;把遠(yuǎn)程教育站點與農(nóng)村基層黨建、法制教育、農(nóng)民學(xué)校等結(jié)合起來,充分發(fā)揮“一站多用”的作用。同時,我村遠(yuǎn)程教育工作還與發(fā)展高效農(nóng)業(yè)有機結(jié)合在一起,為讓農(nóng)民真切地感受到遠(yuǎn)程教育帶來的實惠,進一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的最大效益,我村多措并舉,在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目后,多次組織干部群眾到省內(nèi)各地進行觀摩學(xué)習(xí),解放思想,實地查看種植大棚蔬菜基地。在春耕時節(jié),為確保農(nóng)民群眾買上放心、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)用物資,我村切實發(fā)揮"遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站"農(nóng)資供應(yīng)主渠道的優(yōu)勢,結(jié)合農(nóng)民群眾對農(nóng)用物資需求的實際,充分利用"遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站"銷售網(wǎng)絡(luò),積極參與"遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)站"農(nóng)用物資的選購、儲備和配送等工作,確保春耕生產(chǎn)中農(nóng)用物資的正常供應(yīng),并實施零差價銷售給農(nóng)民,為其提供方便、節(jié)省資金。同時積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),形成“合作社十農(nóng)戶+基地+遠(yuǎn)程教育”發(fā)展格局,成立無公害蔬菜基地和蔬菜專業(yè)合作社,拓寬了村民增收的路子,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),共帶動農(nóng)

戶386戶,201*年共帶動農(nóng)戶增收267萬元,平均每戶每年增收6917元,實現(xiàn)了群眾致富、集體增收互利雙贏。

3、聯(lián)系遠(yuǎn)程教育專家顧問團,及時為農(nóng)民解疑。我村多次與市遠(yuǎn)程教育專家顧問聯(lián)系,合辦主題活動。市遠(yuǎn)程教育專家顧問團通過網(wǎng)絡(luò)在線互動與現(xiàn)場咨詢服務(wù)相結(jié)合,深入我村田間地頭指導(dǎo),與我村遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)相補充,在涉農(nóng)項目申報、農(nóng)業(yè)融資、財政扶持政策、種植養(yǎng)殖技術(shù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢等方面為農(nóng)村黨員群眾釋疑解惑。同時還向村民發(fā)放了《便民服務(wù)聯(lián)系卡》。

(三)切實加強信息反饋和設(shè)備保障措施

一是收集、反饋農(nóng)村黨員干部(本站向您推薦m.hmlawpc.com)想看什么、需要什么的信息,明確專人負(fù)責(zé),并及時反饋。二是將設(shè)備運行期間出現(xiàn)的故障和接受信息狀況及時向鄉(xiāng)遠(yuǎn)稱點匯報。管理員嚴(yán)格按照接收軟件使用說明進行操作,定期對設(shè)備進行檢查和維護,確保了設(shè)備的正常運行。

我村的遠(yuǎn)程教育工作才剛剛起步,取得了一些經(jīng)驗,但離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距,還有待于進一步探索,進一步提高和鞏固。我們將借這次中組部遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作為契機,從加強領(lǐng)導(dǎo),加強管理,規(guī)范建設(shè)入手,力爭通過卓有成效的工作,形成長期、規(guī)范、有效的遠(yuǎn)程教育工作管理機制,最大限度地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用,使廣大農(nóng)村黨員干部長期受教育,讓人民群眾長期得實惠。

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