為了進一步加強同學與老師之間的交流,使同學們在學習上有一個明確的目標,對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認識,在班主任王英杰老師的講解下我們更進一步的認識了該專業(yè)的未來,和我們應(yīng)努力的方向。同時加強師生之間的溝通,拉進師生間的距離。我班故開展“師生面對面交流會”。
【活動主題】:“零距離接觸 心與心的交流”
【活動時間】:5月某日
【活動地點】:教學樓材料0909班
【活動組織者】:材料0909班團支部
【活動參與者】:材料0909班全體同學
【活動目的】:1、加強師生間的溝通
2、增強同學們對該專業(yè)的認識
3、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來
4、學習理論知識,充滿信心,努力學習
【活動流程】:
早期: a.聯(lián)系同學們,并收同學們的個人資料(并打印出資料)。
b.確定合適的主持人。
中期: a.布置會場并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。
b.全體同學到場,主持人致前言。
c. 班主任致詞。
d. 在主持人的引領(lǐng)下,同學們按學號進入位置
e.面對面活動時間控制在(待定)內(nèi)
后期:a團支部做書面活動總結(jié)。
b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束
【經(jīng)費預(yù)算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動流程(打印費需15元)一次性紙杯
【注意事項】:a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.
b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
c. 工作人員維持好現(xiàn)場秩序
【預(yù)期效果】:1、使師生間有了更多溝通,拉進了師生的距離。
2、對未來及自己所學的專業(yè)有了更加充分的認識
3、取得預(yù)期的效果
這次師生交流會上,雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的一半,有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓,以后的交流會會辦得更加出色。并且,這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下,同學們在生活旅途上將會少走一些彎路,在學業(yè)征途上將會更加順利。
材料0909班團支部
二○一一年五月某
第二篇:挑戰(zhàn)杯面對面交流會活動現(xiàn)場策劃書挑戰(zhàn)杯面對面交流會活動現(xiàn)場策劃書
活動名稱:挑戰(zhàn)杯面對面交流會
主辦單位:暨南大學團委學術(shù)科技部
時間:
地點:待定(一個200人左右的課室)
對象:全校師生
嘉賓: 團委主要領(lǐng)導,挑戰(zhàn)杯 a(哲學社會科學類)、b(自然科學類)、c(科技發(fā)明制作類) 類國賽或省賽獲獎團隊,d(創(chuàng)業(yè)計劃類)類校賽參賽團隊隊伍,課外學術(shù)科技類省賽和國賽獲獎指導老師代表
一 活動意義與目的
二 現(xiàn)場布置
三 活動流程
(一)
(二)
(三)
……
主講人:
時間:
目的:
內(nèi)容:
(主要流程是挑戰(zhàn)杯簡介,嘉賓老師培訓,現(xiàn)場學生提問交流,活動環(huán)節(jié)等等,可以自由發(fā)揮)
四 應(yīng)急方案
第三篇:“考研面對面”考研交流會策劃書一、活動主題:“考研面對面”。
二、活動背景: 面對當今社會的激烈競爭,大學生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具(推薦打開范文網(wǎng)m.hmlawpc.com/jq/1886582.aspx 。
(2)抽取方式:隨機抽。楸WC各學院人數(shù)平衡,將按一定數(shù)量以學院為單位導入抽獎系統(tǒng)進行抽獎);
(3)報名信息:學院+年級+專業(yè)+姓名+性別+聯(lián)系電話(例:教育學院xx級教育學專業(yè),張三,男,13612345678)
(4)報名截止時間:10月14日(周日)15:00
(二)現(xiàn)場工作
1.人員組織。根據(jù)前期短信報名情況安排席位,為各學院學生會保留約2個固定席位。在不影響會場秩序和引起大規(guī)模人員聚集的前提下,不對進入會場人員數(shù)量作出限制(請保衛(wèi)處協(xié)助)。校學生會協(xié)助進行人員引導、秩序維護。
2.活動流程
(1)主持人建議由校學生會主席擔任。
(2)校長介紹學?傮w情況(時間約10-20分鐘)。
(3)提案反饋。校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導對各學院前期收集整理的同學們普遍關(guān)心的熱點問題分類別給予現(xiàn)場答復(fù)。(約半小時)
(4)自由提問。由現(xiàn)場觀眾直接向校長提問,校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導現(xiàn)場答復(fù),期間穿插微博提問(時間約1個半小時)
(三)后期工作
1.積極跟進。對同學們未能在會上提出的問題進行分類匯總,分別呈送各職能部門領(lǐng)導;對同學們現(xiàn)場提出并得到領(lǐng)導答復(fù)的問題進行有效跟蹤,調(diào)研同學們對提案解決的滿意度,及時形成調(diào)研報告呈送校領(lǐng)導審閱;將整理后的會議記錄下發(fā)到每棟宿舍樓,張貼在校會專用的宣傳欄上。
2.長效推進。針對同學們普遍關(guān)心的問題,定期進行搜集整理,形成提案報告呈送校領(lǐng)導及各職能部門,以暢通師生聯(lián)系渠道,及時解決有關(guān)問題,有效服務(wù)和諧校園建設(shè)。
福建師范大學學生委員會
二〇一四年十月六日
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