第一篇:創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)
科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主題班會(huì)
策
劃
書(shū)
一、活動(dòng)背景
目前,擺在所有大學(xué)生面前的共同難題就是就業(yè)問(wèn)題。隨著我國(guó)各項(xiàng)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)要求增高,“畢業(yè)就失業(yè)”成為大學(xué)生們的統(tǒng)一心病。大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加也加大了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),所以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)就
顯得尤為重要。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為人才發(fā)展的主流,科技創(chuàng)新也將必定成為當(dāng)代大學(xué)生必不可或缺的能力。而面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我們應(yīng)該開(kāi)始意識(shí)到將科技創(chuàng)新運(yùn)用到創(chuàng)業(yè)中的重要性。在此背景下,我班響應(yīng)科技協(xié)會(huì)的號(hào)召將開(kāi)展科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)號(hào)召開(kāi)展主題班會(huì),在班會(huì)中以ppt、相應(yīng)視頻、活動(dòng)討論等形式介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
三、活動(dòng)目的及意義
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中開(kāi)始注重科技創(chuàng)新,培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),開(kāi)拓科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,提高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能,為畢業(yè)后走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、時(shí)間和地點(diǎn)
待定
五、班會(huì)參與者
班會(huì)參與者:全體學(xué)生
主持人:
攝像員:
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前借教室、創(chuàng)業(yè)教育視頻、ppt、相機(jī)以及主持人串講詞
七、具體步驟
1、提前30分鐘借教室并在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)主題“贏在中國(guó),點(diǎn)亮人生路”。
2、班會(huì)開(kāi)始前20分鐘開(kāi)始播放“我相信”及“青春夢(mèng)想”等歌曲。
3、主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始,并介紹目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)。
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻。
5、觀看ppt。
6、學(xué)生之間互動(dòng)交流——討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端。
7、由班長(zhǎng)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束。
9、退場(chǎng),班干留下打掃衛(wèi)生。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、檢查視頻和ppt能否正常播放
2、提醒同學(xué)們靠前座
九、預(yù)期效果
讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
第二篇:創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)
文 章
來(lái)源 蓮山 課件 m.hmlawpc.com)。
三、 我們的嘉賓
姚先超老師
四、 我們的活動(dòng)內(nèi)容
將兩個(gè)班混合分為4個(gè)小組,編號(hào)abcd;ab和cd分別組成兩個(gè)大組。以小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)為主要形式,觀看視頻,就有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法,欣賞小品,開(kāi)展辯論。
五、 我們的亮點(diǎn)
與以前的班會(huì)略有區(qū)別,這次的主題班會(huì)是兩個(gè)班聚集在一起共同開(kāi)展的。首先這需要兩個(gè)班的負(fù)責(zé)人一起商討如何開(kāi)展此次班會(huì),并達(dá)成一致,在這個(gè)過(guò)程中討論尤為重要。其次,兩個(gè)班共聚一起,加強(qiáng)了兩班同學(xué)的友誼,大家相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)了兩班的感情,增進(jìn)了兩班之間合作關(guān)系,提高了同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。并通過(guò)此次班會(huì),讓同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解,對(duì)自己今后將要發(fā)展的道路有了明確的目標(biāo)。
六、 我們的班會(huì)
(一) 以播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻引入主題
本次班會(huì)是以播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻引出班會(huì)的主題——創(chuàng)業(yè)大家談。兩個(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)真的觀看視頻,略有所思,若有所悟。從中了解到創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事,一路上充滿各種艱辛,若想創(chuàng)業(yè),還得努力學(xué)習(xí)。
(二)主持人入場(chǎng)并道出創(chuàng)業(yè)的相關(guān)資料
主持人入場(chǎng)介紹本次的班會(huì),并以ppt的形式講述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興起的原因,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策以及在這新政策形勢(shì)下各式各樣的創(chuàng)業(yè)成功案例,讓同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。
(三)針對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)談自己的看法
以 “創(chuàng)業(yè)的一般步驟”,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般方向”,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的和意義”等一系列的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,通過(guò)思考,發(fā)表自己對(duì)這些問(wèn)題的看法,以及自己的觀點(diǎn)。
(四)小品表演
兩個(gè)班的兩名同學(xué)自編自演的小品,展現(xiàn)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難,因而想到自主創(chuàng)業(yè),但由于資金的原因造成很多煩惱,最終想到了政府政策,解決了資金問(wèn)題,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)走向了創(chuàng)業(yè)的道路。
(五)辯論 ——創(chuàng)業(yè),知識(shí)比資金更重要vs創(chuàng)業(yè),資金比知識(shí)更重要
兩個(gè)班以ab和cd兩個(gè)大組針對(duì)“創(chuàng)業(yè),知識(shí)比資金更重要vs創(chuàng)業(yè),資金比知識(shí)更重要”進(jìn)行自由辯論,正反方同學(xué)通過(guò)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)資金與知識(shí)的了解,運(yùn)用各種辯論技巧及自己的辯論才能,有力的勢(shì)壓對(duì)方,激烈的辯論如火如荼的進(jìn)行著,熱烈的掌聲一波又一波。這次辯論讓同學(xué)們了解到創(chuàng)業(yè)途中資金與知識(shí)的重要性,若想創(chuàng)業(yè)又該如何著手?
(六)嘉賓姚先超老師講話
(七)主持人總結(jié)發(fā)言,班會(huì)落下帷幕
七、班會(huì)后期效果
1、通過(guò)這次班會(huì),創(chuàng)業(yè)不在陌生,不在遙遠(yuǎn),大大加深、加強(qiáng)了對(duì)其的了解。
2、增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法,并懂得如何才能讓創(chuàng)業(yè)走向成功。
3、培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),一件事一個(gè)人的力量是渺小的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,我們要善于充分利用資源。
4、增進(jìn)了兩班之間的友好合作關(guān)系,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
09環(huán)境工程
xx年10月30日
第四篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景及宗旨
根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神,結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題,以我們班班級(jí)特色為背景,召開(kāi)一次精品班會(huì)。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì),打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式,做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》,以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線,分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分:第一部分——視頻,第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式,展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月26日晚 7:00~9:00
活動(dòng)地點(diǎn):江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
三、組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
四、活動(dòng)流程(主線)
(1)熱情——紅色,文藝形式:舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎,也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情,將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛,揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到,充滿激情,對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō),都是必不可少的條件。
(2)學(xué)習(xí)——藍(lán)色,文藝形式:博鰲論壇
你想做名人嗎?想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎?你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想,我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué),兩位男生兩位女生,令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想,共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。
(3)勇敢——黃色,文藝形式:跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特展示跆拳道環(huán)節(jié),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片,同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
(4)合作——橙色,文藝形式:猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作:猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明
1.共三組參賽嘉賓
2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜
每組4張圖片,限時(shí)90秒
3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。
4.猜不出可以喊過(guò)
5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
(5)睿智——綠色,文藝形式:辯論賽
辯者,智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也;強(qiáng)辯者,可以說(shuō)人,可以說(shuō)家,可以說(shuō)國(guó),可以說(shuō)天下~
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯,用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。
這是一場(chǎng)思維反映能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。
他們靈活善動(dòng),幽默詼諧;
她們針?shù)h相對(duì),字字珠璣。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一次充滿激情的智慧碰撞。
你,敢挑戰(zhàn)嗎?!
(6)堅(jiān)持——紫色,文藝形式:朗誦
朗誦主題: 堅(jiān)持(紫色思想文化)
人員安排: 朗誦人員需要5—8人(暫時(shí)人數(shù)為定,等待排練挑選,并且將安排兩名后備人員,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)
(溫馨提示: 參與朗誦的人員請(qǐng)注意:由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很?chē)?yán)格的要求,所以在排練過(guò)程中,會(huì)很辛苦大家。
朗誦人員服裝; 參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服,因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。
朗誦需要器材:需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)(即立在中間的),以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。
(7)結(jié)尾
以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線,結(jié)合宣傳畫(huà)報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來(lái)的成果和成長(zhǎng)過(guò)程,也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來(lái)展望
注:(1)成立禮儀隊(duì)
(2)成立技術(shù)組
(3)素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文字材料
五、活動(dòng)宣傳方案策劃
創(chuàng)新式宣傳:
(1)展板
國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示,盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫(huà)展
具體形式:才用近30個(gè)左右的畫(huà)板,集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展,通過(guò)圖片和文字述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄,相信一定會(huì)很深刻!
(2)快閃
快閃,“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱。“快閃行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人,通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作,然后趕快走人。
常規(guī)宣傳: (1)橫幅、噴繪
(2)海報(bào)
(3)請(qǐng)柬
(4)國(guó)貿(mào)學(xué)院官方網(wǎng)站
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用:打印——邀請(qǐng)函 200
畫(huà)報(bào)——紙顏料 100
橫幅 8條 280
裝飾費(fèi)用:氣球 10
彩條禮花 60
其他 50
現(xiàn)場(chǎng)布置:食品 200 音響租用 180
舞蹈服裝 120 (待定) 每人三十,共四人
合計(jì):1200
七、注意點(diǎn)
(1)班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限,資金缺口較大,需要全班拉贊助。班級(jí)各部門(mén)分頭行動(dòng),每個(gè)部門(mén)最低拉贊助的任務(wù)為35元(即一條橫幅)。允許冠名。贊助商可以出錢(qián)、可以出物。
(2)經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上,宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。
(3)本次精班不求規(guī)模大,要短小精悍,過(guò)程流暢,時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,開(kāi)得有意義。
(4)考慮到班級(jí)的特殊性,不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化,過(guò)于走情感路線。
(5)在視頻播放的時(shí)候,盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。
(6)觀眾定位:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。
(7)借助好我們班的網(wǎng)站,記者團(tuán)要寫(xiě)大量的新聞稿。
(8)技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié),該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,保證執(zhí)行力。
(9)成立禮儀隊(duì),會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲,給領(lǐng)導(dǎo)席加水。
(10)精班籌辦過(guò)程中,要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái),不僅人人有事做,而且要身兼數(shù)職。
(11)記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī),爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。
第五篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景及宗旨
根據(jù)學(xué)!毒钒鄨F(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神,結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題,以我們班班級(jí)特色為背景,召開(kāi)一次精品班會(huì)。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì),打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式,做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》,以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線,分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分:第一部分——視頻,第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式,展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:201*年4月26日晚 7:00~9:00
活動(dòng)地點(diǎn):江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
三、組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
四、活動(dòng)流程(主線)
(1)熱情——紅色,文藝形式:舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎,也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情,將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛,揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到,充滿激情,對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō),都是必不可少的條件。
(2)學(xué)習(xí)——藍(lán)色,文藝形式:博鰲論壇
你想做名人嗎?想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎?你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想,我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué),兩位男生兩位女生,令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想,共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。
(3)勇敢——黃色,文藝形式:跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特展示跆拳道環(huán)節(jié),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片,同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
(4)合作——橙色,文藝形式:猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作:猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明
1.共三組參賽嘉賓
2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜
每組4張圖片,限時(shí)90秒
3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。
4.猜不出可以喊過(guò)
5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
(5)睿智——綠色,文藝形式:辯論賽
辯者,智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也;強(qiáng)辯者,可以說(shuō)人,可以說(shuō)家,可以說(shuō)國(guó),可以說(shuō)天下~
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯,用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。
這是一場(chǎng)思維反映能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。
他們靈活善動(dòng),幽默詼諧;
她們針?shù)h相對(duì),字字珠璣。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一次充滿激情的智慧碰撞。
你,敢挑戰(zhàn)嗎?!
(6)堅(jiān)持——紫色,文藝形式:朗誦
朗誦主題: 堅(jiān)持(紫色思想文化)
人員安排: 朗誦人員需要5—8人(暫時(shí)人數(shù)為定,等待排練挑選,并且將安排兩名后備人員,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)
(溫馨提示: 參與朗誦的人員請(qǐng)注意:由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很?chē)?yán)格的要求,所以在排練過(guò)程中,會(huì)很辛苦大家。
朗誦人員服裝; 參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服,因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。
朗誦需要器材:需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)(即立在中間的),以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。
(7)結(jié)尾
以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線,結(jié)合宣傳畫(huà)報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來(lái)的成果和成長(zhǎng)過(guò)程,也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來(lái)展望
注:(1)成立禮儀隊(duì)
(2)成立技術(shù)組
(3)素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文字材料
五、活動(dòng)宣傳方案策劃
創(chuàng)新式宣傳:
(1)展板
國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示,盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫(huà)展
具體形式:才用近30個(gè)左右的畫(huà)板,集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展,通過(guò)圖片和文字述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄,相信一定會(huì)很深刻!
(2)快閃
快閃,“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱!翱扉W行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人,通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作,然后趕快走人。
常規(guī)宣傳: (1)橫幅、噴繪
(2)海報(bào)
(3)請(qǐng)柬
(4)國(guó)貿(mào)學(xué)院官方網(wǎng)站
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用:打印——邀請(qǐng)函200
畫(huà)報(bào)——紙顏料100
橫幅8條280
裝飾費(fèi)用:氣球 10
彩條禮花60
其他50
現(xiàn)場(chǎng)布置:食品200音響租用180
舞蹈服裝120(待定)每人三十,共四人
合計(jì):1200
七、注意點(diǎn)
(1)班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限,資金缺口較大,需要全班拉贊助。班級(jí)各部門(mén)分頭行動(dòng),每個(gè)部門(mén)最低拉贊助的任務(wù)為35元(即一條橫幅)。允許冠名。贊助商可以出錢(qián)、可以出物。
(2)經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上,宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。
(3)本次精班不求規(guī)模大,要短小精悍,過(guò)程流暢,時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,開(kāi)得有意義。
(4)考慮到班級(jí)的特殊性,不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化,過(guò)于走情感路線。
(5)在視頻播放的時(shí)候,盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。
(6)觀眾定位:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。
(7)借助好我們班的網(wǎng)站,記者團(tuán)要寫(xiě)大量的新聞稿。
(8)技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié),該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,保證執(zhí)行力。
(9)成立禮儀隊(duì),會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲,給領(lǐng)導(dǎo)席加水。
(10)精班籌辦過(guò)程中,要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái),不僅人人有事做,而且要身兼數(shù)職。
(11)記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī),爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。