第一篇:大學生科技節(jié)活動策劃書
活動主題:“科技點亮生活”活動背景:尋求創(chuàng)新和自我超越,我們在南大金陵學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結合城資系的特點普及科技知識,傳播科技文化,講述人與自然的哲學,探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合;顒幽康臑榕囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學問題,培養(yǎng)科學態(tài)度,弘揚科學精神,提高全體學生的科學素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新;顒訉ο竺嫦蛉簩W生,以城資系為主。策劃主辦部門城資系團總支組織部活動流程1.前期準備(1).活動前期宣傳(2).置辦活動道具、獎品2.活動報名在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領取雞蛋等比賽道具。報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。報名截止時間4月29日。3.正式活動(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽時間:5月11日 12:20地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽時間:5月11日,繼“我的飛機我做主”活動之后地點:三食堂前坪道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆注:游戲規(guī)則另附獎品一等獎 教超購物券 40元二等獎 20元等值禮品三等獎 10元等值禮品參與獎 小禮品人員安排準備:張莞晴 --- 總策劃章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃楊旖瑤 --- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)章紫薇 --- 借電子秤張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具全體大一成員 --- 布置場地活動:鄭靜 張慧慧 --- 現(xiàn)場秩序維持李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離荀坤 王維 --- 測量時間任青 周蒙 --- 稱重徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機并計算成績谷慶 --- 攝影宣傳方案1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作,同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單;2. 地貼;經(jīng)費預算海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元宣傳單(100張)+地貼 30元場地布置 50元比賽道具 50元獎品 200元共計:390元預備方案1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,下一個賽事及時跟進。3.其他緊急情況發(fā)生時,還需隨機應變。附件一:“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽活動內(nèi)容“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。
第二篇:學術科技節(jié)活動策劃書
策
劃
書
主辦單位:物理與電子科學學院學術科技部 承辦單位:物理與電子科學學院學生會團總支
活動時間:二零一三年五月十五日
一、活動目的:
為了進一步提高學校科技教育質(zhì)量,以課堂教學為主要知識來源,理論結合實際,培養(yǎng)科技意識,豐富科學體驗,促進科技創(chuàng)新,豐富生活德育內(nèi)涵,活躍學生校園文化生活,特結合本院專業(yè)特色,舉辦本屆學術科技節(jié)。
二、活動內(nèi)容:
1、走進社區(qū)義務維修家電;
2、給社區(qū)的孩子進行義務學習輔導,對社區(qū)即將高考的學子進行學習輔導外,還對他們在心理上進行一定的輔導,緩解高考前的壓力。
三、活動對象:
物理與電子科學學院12、11、10級學生、物教協(xié)會、電子俱樂部
四、活動時間:
201*年5月15-18日
五、活動具體安排:
1、走進社區(qū)義務維修家電,主要由電子俱樂部帶領電子信息專業(yè)學生前往社區(qū)進行義務維修家電;顒忧捌谙茸稍兩鐓^(qū),觀察社區(qū)的各種狀況,比較各種情況,盡量選擇更多的需要我們幫助的社區(qū),和社區(qū)負責人協(xié)商好活動,作為義務維修的我們也要準備好相應的器材;活動中期,在社區(qū)院里擺點,并拉上橫幅,鼓勵社區(qū)居民將家里的電器拿到我們的維修點維修整理;活動后期,整理維修表格,及居民對我們維修狀況的滿意度。
2、義務輔導社區(qū)學子的學習,并對高三學子進行心理解壓。主要由物教協(xié)會帶領我院師范專業(yè)的學生給學子義務輔導和解壓。活動前期,提前給師范生進行一定的培訓,讓他們能夠站在老師的角度分析學生存在的問題,并能夠解決學生的疑惑,幫助他們?nèi)〉眠M步;并組織一起閱讀心理輔導書籍,提前了解各種心理癥狀,尤其是壓力方面的心理癥狀,并要知道相應心理問題的解決方法;活動中期,鼓勵社區(qū)學子到我們擺點處進行一對一的學習輔導,并由專門的學生一對一的對高三學子幫他們解決煩惱和疑惑,幫助他們舒緩壓力,進一步樹立目標,堅定朝目標奮斗;活動后期,整理和輔導學生的合影留戀,及相關資料。
六、活動人員安排
在17日前,我們必須做好活動的相關準備工作:
1.聯(lián)系社區(qū)和協(xié)會的負責人,和他們協(xié)商好活動前的各項工作。
2.準備好家電維修所需的各種器件和活動所需的器材,如橫幅和帳篷等。 3.做好活動前的人員分工,分為維修組、輔導組等。同時要聯(lián)系好相應組的負責人,督促各組成員按時到崗。
七、活動經(jīng)費預算
(附加活動耗材預算清單)
活動耗材預算
第三篇:校園環(huán)?萍脊(jié)活動策劃書
活動背景:和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題,環(huán)境保護是人們關注程度較高的話題,xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活,為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌,陶冶學生情操,培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣,激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識,提倡更多人關注環(huán)保,走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?萍脊(jié)” 系列活動。
一、主辦單位:校團委資源環(huán)境學院承辦單位:資源環(huán)境學院團委學生會協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會二、顧 問:盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民三、指導老師:謝珊 黃楚成陳麗冰四、活動時間:4月22日至5月13日五、活動方案:1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等2.“環(huán)保科技節(jié)”開幕式地點:第四教學大樓廣場時間:4月22日上午10:00-11:30名稱:環(huán)保手牽手內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。 (2)環(huán)保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。 (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場評獎及展示。3.水中溶解氧測試大賽地點:5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室時間:4月23日早8:00指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。4.環(huán)保知識講座 地點:第四教學大樓108課室時間:4月29日內(nèi)容:環(huán)保興趣5.環(huán)保電影巡回播放 地點:東區(qū)教學樓108課室 時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災》 5月7日 播放《馬達加斯加》 5月12日播放《伊人當自強》 電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀(敬請期待公文素材庫更好文章:m.hmlawpc.com 。提供材料與儀器: 圓底燒瓶、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、試管、燒杯。 油脂(豬油,調(diào)和油)、氫氧化鈉、乙醇、氯化鈉、鹽酸。(需其他用品需咨詢組織方)
質(zhì)詢?nèi)藛T聯(lián)系方式:13057147503 傅
15295087532 丁
附件:
肥皂的制作流程;
? (1)在150ml燒杯里,盛6g豬油和5ml 95%的酒精,然后加
10ml40%的naoh溶液。用玻棒攪拌,使其溶解(必要時可用微火加熱)。
? (2)把燒杯放在石棉網(wǎng)上(或水浴中),用小火加熱,并不斷
用玻璃捧攪拌。在加熱過程中,倘若酒精和水被蒸發(fā)而減少應隨時補充,以保持原有體積。為此可預先配制酒精和水的混合液(1∶1)20ml,以備添加。
? (3)加熱約20min后,皂化反應基本完全。若須檢驗,可用玻
棒取出幾滴試樣放入試管,在試管中加入蒸餾水5~6ml,加熱振蕩。靜置時,有油脂分出,說明皂化不完全,可滴加堿液繼續(xù)皂化。
? (4)將20ml熱的蒸餾水慢慢加到皂化完全的粘稠液中,攪拌
使它們互溶。然后將該粘稠液慢慢倒入盛入150ml熱的飽和食鹽溶液中,邊加邊攪拌。靜置冷卻后,分離出上層高級脂肪酸鈉。向分離出的高級脂肪酸鈉中加入4mlna2sio3(或4g松香)倒入模具中冷凝固化。就會得到初步加工后的肥皂,而日常生活中常見的肥皂還要再進一步加工,比如加入一些顏料,最終就會制成我們?nèi)粘I钪械某R姺试砝玻?/p>
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第五篇:201*年河海大學科技節(jié)實踐部活動策劃書
201*年河海大學科技節(jié)實踐部活動策劃書
一科技節(jié)大背景
科技節(jié)是河海大學科協(xié)的品牌活動,對于大學生的學習生活有著十分重要的意義,豐富大學生活,營造一種和諧而進取,充滿科技氛圍的校園文化對于我校學風完善,文化的深化,傳承上善若水的精神尤為重要。
二科技節(jié)活動目的、意義和目標
校園科技文化藝術節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設,推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,為青年學生的成長成才服務。我校已經(jīng)成功舉辦了多屆科技節(jié),旨在提高同學們的科技意識,開展科技實踐活動,豐富同學們的課余生活,塑造先進的河海校園文化,培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才,貫徹“科技、人文、創(chuàng)新”的思想。
三活動主題
唱響青春號角,領悟科技魅力
豐富大學生活,開展科技創(chuàng)新
四具體活動策劃方案
1活動時間:
待定
2活動地點:
駿園廣場
3具體活動內(nèi)容:
名稱:
“hold住”紙牌結構房屋模型設計大賽
具體活動背景:
從汶川到玉樹再到舟曲,我們看到人類無法阻止大地的行動;從印尼到日本,我們目睹海洋如何吞噬陸地。這些毀滅性的災難仿佛在告訴我們:201*臨近了。但科學不容玩笑,面對自然界不可預知的變化,作為人類的我們沒有超人可指望,沒有諾亞可乘,能做的只有居安思危,運用我們已知的真理和知識去創(chuàng)造對自己的保護。
具體活動目的:
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學問題,培養(yǎng)科學態(tài)度,弘揚科學精神,提高全體學生的科學素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
具體活動流程:
前期準備,活動報名,正式比賽,評選頒獎。
活動內(nèi)容
各參賽選手利用撲克牌,膠帶,膠水,牙簽等制作房屋模型(連帶“地基”),在比賽現(xiàn)場經(jīng)受“颶風”“洪水”“撞擊”考驗,由評審根據(jù)考驗表現(xiàn)、模型外觀、以及模型耗材可行性等方面打分進行評比。
具體規(guī)則:
1、可用材料及工具:撲克紙牌(每隊最多15張),膠帶,膠水,牙簽,硬紙板或其他(作“地基”)
2、選手賽前制作好模型,
3、考核標準:
(1)穩(wěn)定性,重點比較項目,占60%。
“颶風”,用電扇模擬颶風,不同檔數(shù)代表不同的風速,比較所能承受的最大風速!昂樗保靡欢ㄋ俣人髂M洪水,對模型進行沖擊,比較水流的承受程度。
“撞擊”,利用斜面,小車等制作成具有一定撞擊力的裝置進行考核,比較沖擊力的承受。
(2)外觀,根據(jù)美觀度進行評分,占10%。
(3)模型耗材及可行性,根據(jù)模型的輕重進行比較,越輕分數(shù)越高,占30%。五活動準備
1前期利用海報,宣傳單,橫幅等進行宣傳
2準備相關材料,撲克牌,牙簽,膠水等
六經(jīng)費預算
相關材料初步預算為500元左右。
七活動注意事項
1前期要有宣傳力度,在活動進行時宣傳工作同時進行。
2模型必須符合要求,有小組對此進行審核。
3參加的選手先填寫表格,再統(tǒng)一發(fā)放材料,定時比賽。
4注意維持比賽現(xiàn)場的次序,做到按部就班,井然有序。
八主辦單位及參與人員
主辦單位:校團委,校學生科協(xié)
承辦單位:?茀f(xié)實踐部
主要負責人:部長唐楠
參與人員:?茀f(xié)實踐部全體成員
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