第一篇:心理主題班會(huì)策劃書
12級(jí)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班“關(guān)愛(ài)生命,陽(yáng)光心靈”
主題班會(huì)活動(dòng)
策
劃
書
承辦單位:12級(jí)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班
策劃人:殷其媛
時(shí)間:201*年5月22日
一、活動(dòng)背景
從當(dāng)前我國(guó)高校的普遍情況來(lái)看,多數(shù)大學(xué)生的心理是健康的,但也有相當(dāng)一大部分的大學(xué)生心理健康狀況不容樂(lè)觀。據(jù)不完全調(diào)查顯示,大學(xué)生中有20.3%的人有明顯的心理障礙。盡管如此,只有極少數(shù)學(xué)生接受了心理咨詢方面的專業(yè)性幫助,絕大部分并沒(méi)有真正意識(shí)到這一問(wèn)題,說(shuō)明了心理健康教育的緊迫性、必要性和艱巨性。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)生命,陽(yáng)光心靈。
三、活動(dòng)目的
依據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí),開展輔導(dǎo)或咨詢活動(dòng),幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分,這就要求學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,分析和研究大學(xué)生的心理狀況,開展心理咨詢活動(dòng),教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉,為成才打下良好的基礎(chǔ)。這就是我們舉辦這次心理班會(huì)的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象
南京郵電大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班全體同學(xué)
五、組織單位
南京郵電大學(xué)12級(jí)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院五、六班心理委員
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
201*年5月23日上午9:40至11:20
教2-102教室
七、班會(huì)流程安排
1、班會(huì)開始,由b070605心理委員殷其媛同學(xué)上臺(tái)介紹了本次心理班會(huì)的活動(dòng)主題,活動(dòng)目的,并且對(duì)于自身以及周圍同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的心理問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,發(fā)表了自己的看法。
2、接下來(lái),殷其媛同學(xué)就ppt解讀了大學(xué)生心理狀況,心理健康的重要性,并且結(jié)合近幾年新聞上出現(xiàn)的大學(xué)校園慘劇來(lái)告誡同學(xué)要及時(shí)緩解心理壓力,避免不良后果。
3、針對(duì)以上提到的可能造成不良后果的現(xiàn)象,殷其媛同學(xué)介紹幾種常用的、科學(xué)的緩解壓力的方法。
4、在本次班會(huì)的高潮,為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,殷其媛同學(xué)在ppt上展示了幾道心理測(cè)試題,以幫助大家更多的了解自我,引起同學(xué)們對(duì)心理健康方面的興趣。
5、隨后,殷其媛同學(xué)為大家介紹了一種名為“誰(shuí)是臥底?”的心理趣味游戲。邀請(qǐng)同學(xué)們參與到六人一組的游戲中來(lái),實(shí)現(xiàn)班會(huì)互動(dòng)。
6、活動(dòng)的最后,觀賞一部反映大學(xué)生友情、愛(ài)情以及生活狀況的微電影。該電影內(nèi)容貼近我們大學(xué)生的生活并且幽默風(fēng)趣,并且能很好的反映了本次班會(huì)有關(guān)心理方面的主題。
八、注意事項(xiàng)
1、需要在活動(dòng)開始前提前準(zhǔn)備ppt。
2、提前準(zhǔn)備好有關(guān)大學(xué)生生活的電影。
第二篇:心理主題班會(huì)策劃書
實(shí)驗(yàn)0904心理主題班會(huì)策劃書
班會(huì)主題:相約實(shí)驗(yàn)
活動(dòng)宗旨:提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)
班會(huì)目標(biāo):
1. 在以后班級(jí)組織的活動(dòng)中,所有的人都能自愿參加,不具有過(guò)多功利性質(zhì),能夠讓班級(jí)活動(dòng)順利開展進(jìn)行。
2.班委和同學(xué)之間能夠達(dá)到有效的溝通,形成集體觀念,產(chǎn)生班級(jí)歸屬感,讓他們深切的認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的一份子。
團(tuán)體對(duì)象:實(shí)驗(yàn)班0904
活動(dòng)時(shí)間:11月26日19:00——20:30
團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)所:室內(nèi)(日益108)
主持人:李哲
活動(dòng)流程
開場(chǎng)白:主持人介紹此次心理主題班會(huì)活動(dòng)目的
第一階段:游戲“明七暗七”活躍氣氛。
同學(xué)帶來(lái)歌曲
第二階段:游戲“妙語(yǔ)滅珠”
第三階段:游戲“你演我猜”考驗(yàn)寢室成員之間的默契。
第四階段:游戲“人體大富翁”增進(jìn)同學(xué)之間友誼。
總結(jié)性階段:傳遞蠟燭,說(shuō)出心里話,許下心愿。
最后大家一起吹滅蠟燭,預(yù)祝愿望的實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)意義:
通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生心理健康知識(shí)水平。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。 拉近同學(xué)之間的距離,促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流。
使得班委和同學(xué)之間能夠達(dá)到有效的溝通,形成集體觀念,產(chǎn)生班級(jí)歸屬感,讓他們深切的認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的一份子。
第三篇:心理主題班會(huì)策劃書
策劃書
主題:心理主題班會(huì)的后勤與準(zhǔn)備
目的:為伴會(huì)的順利舉行特制定此策劃
工作對(duì)象:羅美紅工作時(shí)間:12月05日星期日晚六點(diǎn)到九點(diǎn)半
工作物品準(zhǔn)備:礦泉水一打、紅紙片(做標(biāo)注使用)、獎(jiǎng)狀 工作安排:
1、 六點(diǎn)至六點(diǎn)半打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備好礦泉水,并對(duì)主席團(tuán)座
位做醒目標(biāo)注。
2、 六點(diǎn)半~七點(diǎn)組織班會(huì)參加對(duì)象入場(chǎng),并在觀眾席上坐
好
3、 七點(diǎn)~九點(diǎn)協(xié)助主持人工作聽總負(fù)責(zé)人安排
4、 九點(diǎn)組織退場(chǎng)后整理會(huì)場(chǎng)
5、 最后和主席團(tuán)一起總結(jié)
注意事項(xiàng):羅美紅要把物品早早準(zhǔn)備好,找好幫手,班會(huì)期間確保自己的工作做好,要聽從總負(fù)責(zé)人安排,協(xié)助其他負(fù)責(zé)人工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三十元
總結(jié):好好干!
第四篇:心理主題班會(huì)策劃書
關(guān)于舉辦心理健康主題班會(huì)的策劃書
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
繪人生藍(lán)圖圓青春夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、參于人員
08數(shù)本1班
五、前期準(zhǔn)備
1、心里委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過(guò)查資料、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法;
2、召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃,考慮全面。以使在班會(huì)中,心理委員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會(huì)的主題,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)
備。
4、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問(wèn)題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,幫助做好人生規(guī)劃。
5、游戲階段
(1)心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。
(2)文字接龍。以分組為單位,進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作。
6、班會(huì)總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,并提出個(gè)人的見(jiàn)解,對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。
7、班會(huì)結(jié)束
班委做后期工作。如:衛(wèi)生方面,會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心里委員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃!
班會(huì)策劃人:08
數(shù)本1班
班委
二〇一四年十一月二十四日
第五篇:525心理主題班會(huì)策劃書
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè),合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
繪人生藍(lán)圖 圓青春夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
四、參于人員
xxxx級(jí)x班全體同學(xué),倪導(dǎo)師,張輔導(dǎo)員
五、前期策劃準(zhǔn)備
1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過(guò)查資料、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法;
2、召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃,考慮全面。以使在班會(huì)中,心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。
六、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),解決學(xué)習(xí)生活疑惑,(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源:Wm.hmlawpc.com)做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會(huì)的主題,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)備。
4、視頻觀賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問(wèn)題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí),心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,幫助做好人生規(guī)劃。
6、游戲階段
(1)心理測(cè)試。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。
(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作。
(3)戶外活動(dòng)。另找時(shí)間開展戶外活動(dòng),譬如,混合籃球,編花籃,兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng),放松同學(xué)們的身心,認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本。
7、班會(huì)總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,并提出個(gè)人的見(jiàn)解,對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。
8、班會(huì)結(jié)束
班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心里聯(lián)絡(luò)員對(duì)同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃
xxxxxx學(xué)院
xxxx級(jí)x班
心理聯(lián)絡(luò)員
二〇一四年五月十六日
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