第一篇：模擬招投標(biāo)心得體會(huì)

招投標(biāo)模擬報(bào)告

在這次模擬過(guò)程中擔(dān)任了信息工程評(píng)標(biāo)專家的角色。在學(xué)習(xí)與模擬的工程中，我了解到評(píng)標(biāo)是按照評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)各投標(biāo)人的投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)價(jià)比較和分析，從中選出最佳投標(biāo)人的過(guò)程。專家必須做到公平、公正，從眾多投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)者中選出最能滿足招標(biāo)項(xiàng)目各項(xiàng)要求的中標(biāo)者。

我們的招投標(biāo)模擬是按“打分法”來(lái)進(jìn)行的，專家組根據(jù)評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)確定的每一投標(biāo)即為最佳的投標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)確定的每一投標(biāo)不同方面的相對(duì)權(quán)重（即“得分”），得分最高的投標(biāo)即為最佳的投標(biāo)，可作為中選投標(biāo)。在模擬一開始時(shí)，有點(diǎn)小興奮，因?yàn)閺臎](méi)有這做過(guò)這樣的模擬。專家組從三人變到了五人，那個(gè)時(shí)候才知道評(píng)標(biāo)專家組最少要5人。模擬開始后先由招標(biāo)公司簡(jiǎn)單介紹招標(biāo)公司招標(biāo)內(nèi)容，然后給出每個(gè)投標(biāo)公司的報(bào)價(jià)。接下來(lái)是投標(biāo)公司詳細(xì)的介紹自己公司各方面情況，然后由我們專家組評(píng)標(biāo)。評(píng)標(biāo)過(guò)程中我們專家組的每個(gè)人提出相關(guān)的問(wèn)題，然后由投標(biāo)公司進(jìn)行答辯。有的公司標(biāo)書寫的很挺符合實(shí)際，答辯也很精彩，但有的公司讓我們專家組大跌眼鏡，有個(gè)公司的總資產(chǎn)75萬(wàn)億rmb，公司僅僅49人，不知道是不小心還是有意為之，給整個(gè)模擬帶來(lái)了一個(gè)小玩笑。在模擬過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)專家挺難的，需要在工程管理和工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)及相關(guān)專業(yè)方面有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能真正滿足一個(gè)合格的評(píng)標(biāo)專家素質(zhì)。由于我們知識(shí)能力有限，在拿到每一個(gè)標(biāo)書的時(shí)候往往不知道從何看

起，如何下手，只能依靠生活經(jīng)驗(yàn)，從中挑出一些基本的問(wèn)題進(jìn)行答辯提問(wèn)，從而欠缺些許滿意程度。但是總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們這次招投標(biāo)模擬很是成功，各個(gè)步驟都做的又點(diǎn)樣子，畢竟大家都是第一次。而且我覺(jué)得老師的這種模擬實(shí)際案例的教學(xué)方法比通篇學(xué)習(xí)課本好很多，這樣既可以讓我們不用學(xué)的太枯燥，太痛苦，也可以多多少少的了解一些實(shí)際的東西，知道大概是什么樣子，就算以后不做這一項(xiàng)工作，也算是長(zhǎng)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)。

在下次再有這種模擬的時(shí)候，我覺(jué)得第一，我們應(yīng)該再把時(shí)間弄充裕一點(diǎn)，這樣可以不用太沖忙，使整個(gè)過(guò)程更完善。第二，我們?cè)陂_始模擬的時(shí)候應(yīng)該觀看一些相關(guān)的視頻，這樣應(yīng)該可以使整個(gè)過(guò)程更加的符合實(shí)際。第三，老師可以加入到我們中間來(lái)，帶動(dòng)大家一起，這樣師生也可以互動(dòng)。

第二篇：模擬招投標(biāo)競(jìng)賽方案

模擬招投標(biāo)競(jìng)賽方案

一、 總則

1、競(jìng)賽指導(dǎo)思想、目的意義

為了讓更多學(xué)生得到專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)科競(jìng)賽鍛煉、教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，為海峽兩岸大學(xué)生算量大賽提前做演練和學(xué)校下半年本科教學(xué)合格評(píng)估提供有特色的作品，充分體現(xiàn)學(xué)院“地方性，應(yīng)用性”的辦學(xué)特色，并結(jié)合近些年本系畢業(yè)學(xué)生就業(yè)地域多為福建省境內(nèi)和廈門地區(qū)周邊地域的情況。在建工系工程管理教研室自發(fā)組織兩屆的模擬招投標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，特組織此次模擬招投標(biāo)大賽。

通過(guò)此次活動(dòng)，主要目的是讓三年級(jí)的同學(xué)對(duì)工程招投標(biāo)的過(guò)程、形式、方法有較深的認(rèn)識(shí)和理解，大大提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)目的性，對(duì)于今后的就業(yè)、工作具有很大益處。其次，為了迎接海峽兩岸大學(xué)生算量大賽，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的具有天賦的學(xué)生使他們的才華有更大的發(fā)揮之處，進(jìn)行本次模擬招投標(biāo)競(jìng)賽也是必要的。同時(shí)，通過(guò)此次競(jìng)賽，也鍛煉了教師們的實(shí)踐指導(dǎo)能力，促使年輕教師增加對(duì)工程實(shí)際的了解是大有好處的。

2、競(jìng)賽特點(diǎn)與特色

模擬工程實(shí)際的招投標(biāo)活動(dòng)，采用真題假作的形式，以三年級(jí)學(xué)生為主，由教師和學(xué)生推薦自薦組成40個(gè)左右的模擬投標(biāo)單位，進(jìn)行投標(biāo)活動(dòng)。由教師、四年級(jí)學(xué)生參加，系組委會(huì)審查批準(zhǔn)后成立一個(gè)招投標(biāo)委員會(huì)，下設(shè)規(guī)則制定、仲裁、監(jiān)督小組；評(píng)標(biāo)小組；評(píng)標(biāo)專家?guī)烊齻�(gè)機(jī)構(gòu)。從發(fā)布招標(biāo)公告，學(xué)生組隊(duì)成立公司參與投標(biāo)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)評(píng)標(biāo)、公布、簽訂合同等一系列的流程，讓學(xué)生經(jīng)歷工程招投標(biāo)活動(dòng)完整的實(shí)際流程和操作方法。

競(jìng)賽過(guò)程基本以學(xué)生為主，包括規(guī)則制定、招標(biāo)要求、工程量清單編制、評(píng)標(biāo)辦法選擇、投標(biāo)單位組合、報(bào)價(jià)、調(diào)價(jià)、投標(biāo)文件編制、評(píng)標(biāo)過(guò)程等主要由參賽學(xué)生完成（教師與高年級(jí)學(xué)生參加評(píng)標(biāo)外）。但是在發(fā)布招標(biāo)公告、工程量清單、成本價(jià)、基本控制價(jià)時(shí)，必須由相關(guān)教師審查后才能發(fā)布。

鑒于本系三年級(jí)的同學(xué)在課程學(xué)習(xí)中，由于教學(xué)計(jì)劃安排的原因，有些招投標(biāo)知識(shí)、法律法規(guī)、方法規(guī)定等還沒(méi)學(xué)過(guò)，為了使之能適應(yīng)招投標(biāo)的要求，考慮由系里的相關(guān)教師，集中一些時(shí)間段對(duì)參加大賽的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)還可以采用以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式，在四年級(jí)的同學(xué)中選拔優(yōu)秀的、在招投標(biāo)報(bào)價(jià)、評(píng)標(biāo)方面比較有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)對(duì)參加本次大賽的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)、方法的培訓(xùn)。

本次競(jìng)賽所用的報(bào)價(jià)、評(píng)標(biāo)軟件選用《海邁工程量清單計(jì)價(jià)軟件》、《海邁評(píng)標(biāo)軟件》。為了確保這個(gè)模擬招投標(biāo)大賽能夠長(zhǎng)期化進(jìn)行下去，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)由于我系與海邁公司有著長(zhǎng)期的良好互動(dòng)，擬通過(guò)本次活動(dòng)為契機(jī)，使我系成為海邁公司的實(shí)訓(xùn)基地或者訓(xùn)練、培訓(xùn)基地，并得到較穩(wěn)定的技術(shù)支持。爭(zhēng)取本次大賽與海邁公司聯(lián)合舉辦。

二、 組織形式

成立建筑工程系“廈門理工學(xué)院大學(xué)生模擬招投標(biāo)大賽”組委會(huì)。

組委會(huì)主任委員：陳昌萍、

組委會(huì)副主任委員：許勇鐵、焦俊婷、石逸、海邁軟件公司派出人員。

組委會(huì)委員：由英來(lái)、王麗云、楊榮華、連宇新、鄧中美、嚴(yán)慶、李秀芳、江安、楊晟、葉國(guó)琛、陳天文。

評(píng)標(biāo)專家?guī)斐蓡T；海邁軟件公司2名派出人員、由英來(lái)、葉國(guó)琛、阮建湊、鄧中美、嚴(yán)慶、李秀芳、江安。

06級(jí)學(xué)生劉艷梅、梁秀連、李虎、余日榮、林曉芳、陳雪妹。

三、 競(jìng)賽內(nèi)容、規(guī)則和紀(jì)律

1、

2、 競(jìng)賽內(nèi)容； 競(jìng)賽規(guī)則： 某多層辦公樓建筑、裝飾工程招投標(biāo)

（1）發(fā)布招標(biāo)公告或信息而進(jìn)行公開招標(biāo)。

（2）客觀、公正的評(píng)標(biāo)，才能最終正確地選擇最優(yōu)秀最合適的承包商。

（3）評(píng)標(biāo)的原則包括：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)選；公正、公平、科學(xué)合理；質(zhì)量好、信譽(yù)高、價(jià)格合理、工期適當(dāng)、施工方案先進(jìn)可行；反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；規(guī)范與靈活性相結(jié)合。

（4）評(píng)標(biāo)可按兩段三審進(jìn)行。兩段指初審和終審；三審指符合性評(píng)審、技術(shù)性評(píng)審和商務(wù)性評(píng)審。

（5）評(píng)標(biāo)指標(biāo)包括標(biāo)價(jià)（即投標(biāo)報(bào)價(jià)）、施工方案、質(zhì)量、工期、信譽(yù)與業(yè)績(jī)。

（6）通過(guò)初審階段后，篩選出若干具備授標(biāo)資格的投標(biāo)單位，對(duì)他們進(jìn)行終審，即對(duì)篩選出具備授標(biāo)資格的投標(biāo)單位進(jìn)行澄清或答辯，以進(jìn)一步評(píng)審，擇優(yōu)選擇中標(biāo)單位。

3、 競(jìng)賽紀(jì)律：

（1）開標(biāo)活動(dòng)必須在指定場(chǎng)所進(jìn)行，開標(biāo)前必須有投標(biāo)單位的代表檢查投標(biāo)書的密封情況，必須先公布評(píng)標(biāo)組織、評(píng)標(biāo)原則再進(jìn)行開標(biāo)。

（2）必須建立評(píng)標(biāo)小組，評(píng)標(biāo)小組必須是五人以上單數(shù)。其中教師評(píng)委不得少于三分之二。

（3）評(píng)標(biāo)小組評(píng)標(biāo)定標(biāo)必須寫出評(píng)標(biāo)報(bào)告，不準(zhǔn)沒(méi)有文字依據(jù)就定出中標(biāo)結(jié)果。

（4）招標(biāo)價(jià)、合同價(jià)必須一致。不準(zhǔn)招標(biāo)價(jià)、合同價(jià)有差別，不準(zhǔn)沒(méi)有正當(dāng)理由改變決算價(jià)。

（5）此次模擬招標(biāo)投標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)必須由招投標(biāo)競(jìng)賽組委會(huì)監(jiān)督、不準(zhǔn)規(guī)避監(jiān)督。

四、 競(jìng)賽時(shí)間和報(bào)名方式

1、 競(jìng)賽時(shí)間安排；201*年4月23日發(fā)布招標(biāo)信息；24、25日各投標(biāo)單位報(bào)

名，領(lǐng)取招標(biāo)要求、工程量清單、工程圖紙、資格審查要求等招標(biāo)文件；4

月26日下午招標(biāo)答疑；5月8日截止投標(biāo)；5月9日開標(biāo)、評(píng)標(biāo)。5月15日

前公布中標(biāo)單位并發(fā)布各投標(biāo)單位的評(píng)標(biāo)意見(jiàn)。

2、 競(jìng)賽報(bào)名方式；201*年3月5號(hào)—12號(hào)

五、 評(píng)審與評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、 競(jìng)賽評(píng)審工作要求

評(píng)審工作采用商務(wù)標(biāo)人工初步篩選、人工資格后評(píng)審；應(yīng)用海邁輔助評(píng)標(biāo)系

統(tǒng)最終評(píng)選的評(píng)標(biāo)辦法，由專家?guī)旖M成的評(píng)標(biāo)小組按照“公平、公正、公開”的原則，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選。

評(píng)選過(guò)程不得公開，嚴(yán)格評(píng)審紀(jì)律，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)各投標(biāo)單位投標(biāo)資格、商

務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)進(jìn)行評(píng)審。

做好標(biāo)前保密工作，各投標(biāo)文件在初評(píng)前，一律不準(zhǔn)私自開封，不得泄露評(píng)

標(biāo)過(guò)程情況和評(píng)標(biāo)人員信息。

2、 評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)評(píng)標(biāo)小組的評(píng)標(biāo)專家評(píng)選出的中標(biāo)單位。

競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；經(jīng)評(píng)標(biāo)小組的評(píng)標(biāo)專家評(píng)選出的進(jìn)入中標(biāo)前答辯中標(biāo)的非中標(biāo)單位。 競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；經(jīng)評(píng)標(biāo)小組的評(píng)標(biāo)專家評(píng)選出的進(jìn)入中標(biāo)值3%—5%的非中標(biāo)單位。 入圍獎(jiǎng)；經(jīng)評(píng)標(biāo)小組的評(píng)標(biāo)專家評(píng)選出的進(jìn)入中標(biāo)值10%以內(nèi)的非中標(biāo)單位。

六、 申訴與仲裁

1、申訴

（1）參賽單位對(duì)不符合招委會(huì)規(guī)定的招標(biāo)文件和政策文件，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)做法，以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

（2）申訴時(shí)，應(yīng)遞交由參賽單位領(lǐng)隊(duì)親筆簽字同意的書面報(bào)告，報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

（3）申訴時(shí)效：本輪次中標(biāo)結(jié)果公布后5小時(shí)內(nèi)提出，超過(guò)時(shí)效將不予受理申訴。

（4）申訴處理：本次競(jìng)賽專設(shè)仲裁工作組受理申訴，收到申訴報(bào)告之后，根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查，6小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。 申訴人不得無(wú)故拒不接受處理結(jié)果，不允許采取過(guò)激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。

2、仲裁

（1）組委會(huì)下設(shè)仲裁工作組，負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁，以保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。

（2）仲裁工作組的裁決為最終裁決，參賽隊(duì)不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽或滋事，否則按棄權(quán)處理。

七、 其他

第三篇：模擬招投標(biāo)心得體會(huì)

模擬招投標(biāo)心得體會(huì)

近三個(gè)星期的招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間中，感受最深就是忙碌。在忙碌中，除了對(duì)招投標(biāo)有更深的了解外，還學(xué)到了許多課本上沒(méi)有提及的很多東西。

本以為這次模擬招投標(biāo)大會(huì)也是像以前的那些實(shí)訓(xùn)科目一樣按部就班了。但是這次卻不同以往，一改機(jī)械單調(diào)的感覺(jué)給人一種全新的感受，用不同的方式來(lái)達(dá)到所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)面和技能操作。本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實(shí)際情況來(lái)對(duì)兩項(xiàng)虛擬的建筑及軟件項(xiàng)目進(jìn)行一次模擬招投標(biāo)。雖然項(xiàng)目是虛擬的，但是對(duì)于平時(shí)只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)實(shí)際鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我和我的同伴來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

我和我的搭檔是作為軟件組的乙方，即投標(biāo)方，職責(zé)便是根據(jù)招標(biāo)方的招標(biāo)文件撰寫投標(biāo)書，參加開標(biāo)大會(huì)并爭(zhēng)取中標(biāo)。在拿到甲方的招標(biāo)文件后，我們很認(rèn)真的對(duì)著書，仔細(xì)閱讀了招標(biāo)文件。雖然只是模擬，但我們都很慎重的對(duì)待這份文件。因?yàn)槲抑�道這次的認(rèn)真對(duì)待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容后，我們對(duì)照招標(biāo)文件一一填寫投標(biāo)文件。填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，如有出錯(cuò)很有可能就會(huì)廢標(biāo)，所以我們都很小心謹(jǐn)慎。投標(biāo)文件里的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分——報(bào)價(jià)。由于報(bào)價(jià)要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤(rùn)等內(nèi)容來(lái)算出合理的價(jià)格。鑒于是圖書館智能化一期的建造，我們初步預(yù)算為800萬(wàn)元。后來(lái)，我們?cè)诳紤]到招投標(biāo)模擬中，低價(jià)中標(biāo)很有優(yōu)勢(shì)，再加上從承包方的利益著想，于是我們謹(jǐn)慎的估計(jì)了標(biāo)底價(jià)，慎重的填上了我們的報(bào)價(jià)600萬(wàn)元。在這次模擬中讓我知道了估價(jià)對(duì)招標(biāo)的重要性，我想在未來(lái)真正的招投標(biāo)中我們會(huì)更加謹(jǐn)慎估價(jià)的。由于我們考慮到專家和甲方可能會(huì)根據(jù)我們的低報(bào)價(jià)而懷疑我們的工程質(zhì)量，因此在后面的工程組織介紹中我們更加詳細(xì)的描述了我們準(zhǔn)備如何開展整個(gè)工程。在之后的投標(biāo)書編制中，我們一面上網(wǎng)查閱資料一面根據(jù)甲方提出的各項(xiàng)要求及我們“企業(yè)”的實(shí)力進(jìn)行撰寫。最后我們與書上有關(guān)投標(biāo)書這方面的知識(shí)進(jìn)行了核對(duì)，完成了整個(gè)投標(biāo)書的編制。在期盼了許久的開標(biāo)大會(huì)上，我們組力壓群芳，最后中標(biāo)成功。但是我們?nèi)匀挥X(jué)得可以在專家及甲方提問(wèn)中表現(xiàn)的更好一些，也知道了我們還有哪些方面準(zhǔn)備不足。

這次的模擬開標(biāo)會(huì)真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開標(biāo)會(huì)的過(guò)程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。模擬實(shí)踐是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅使我在理論上對(duì)招投標(biāo)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)招投標(biāo)有了更實(shí)際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。我覺(jué)得以后可以多開展這樣的模擬活動(dòng)。例如以后可以進(jìn)行兩組對(duì)換，包括甲乙方，及專家的調(diào)換，使我們充分體會(huì)各個(gè)角色的職責(zé)。

第四篇：模擬招投標(biāo)心得體會(huì)

模擬招投標(biāo)感受

本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實(shí)際情況，來(lái)對(duì)一項(xiàng)虛擬的建筑項(xiàng)目或信息工程項(xiàng)目進(jìn)行一次模擬招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)，雖然項(xiàng)目是虛擬的，但是對(duì)于平時(shí)只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識(shí)的我們來(lái)說(shuō)，卻也是一個(gè)實(shí)際鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前實(shí)訓(xùn)所積累的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我以及我們整個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然后在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師要求安排下，我們按照學(xué)號(hào)的排序迅速的完成了分組，一共分為兩大組，一組進(jìn)行土木工程模擬，另一組進(jìn)行信息工程模擬。每個(gè)大組再分為一個(gè)招標(biāo)組、四個(gè)投標(biāo)組和一個(gè)專家組。我在本次模擬過(guò)程中擔(dān)任土木工程組的招標(biāo)方。在明確自己的角色之后，上課時(shí)便認(rèn)真地聽(tīng)老師介紹與自己相關(guān)的部分，明確該實(shí)訓(xùn)任務(wù)的實(shí)訓(xùn)步驟和有效方法，以避免做無(wú)用功。完成課程講解后，老師還讓我對(duì)自己角(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù)：Wm.hmlawpc.com)色的任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，這一做法讓我知道了自己想法中有哪些遺漏，在進(jìn)行模擬時(shí)，我可以更加細(xì)致全面的扮演好我的角色。

在編寫招標(biāo)書的過(guò)程中我和另外兩名同學(xué)不斷的發(fā)現(xiàn)之中的問(wèn)題并改正，所有的投標(biāo)方都會(huì)按照我們所編寫的招標(biāo)書去編寫他們的投標(biāo)書，所以我們的招標(biāo)書一定涉及的范圍要全面，不論是各類合同、證明、表格、圖紙，我們都通過(guò)在網(wǎng)上查找的各類招標(biāo)書范例再結(jié)合我們實(shí)際的工程編寫完成。在最關(guān)鍵的第一部分我們?cè)敿?xì)的研究了所需書寫的各個(gè)部分， 在實(shí)際的模擬過(guò)程中我雖然沒(méi)有作為招標(biāo)方的代表與專家們進(jìn)一步接觸，但是我卻縱觀了全場(chǎng)所有的角色，對(duì)于除我以外的其他角色有個(gè)更深層次的了解。首先是主持人，他的任務(wù)就是組織整個(gè)招標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)行，從主持人念得開標(biāo)注意事項(xiàng)中我了解到了許多書上不曾提到的小細(xì)節(jié)，例如在投標(biāo)公司開始介紹之前要向?qū)＜覀兂鍪就稑?biāo)公司以及法人代表所具備的相關(guān)證明；在一個(gè)公司進(jìn)行投標(biāo)的時(shí)候其他公司需要回避；宣布完所有人需要注意的事項(xiàng)后，主持人要請(qǐng)四家公司的代表來(lái)檢查自己的投標(biāo)書是否密封完好，檢查完畢之后需要簽字；主持人還需要簡(jiǎn)單的對(duì)四個(gè)公司的投標(biāo)價(jià)格、保障金、工期等因素進(jìn)行介紹。其實(shí)，太多的細(xì)節(jié)需要注意，真的很需要平時(shí)對(duì)招標(biāo)、投標(biāo)，以及合同相關(guān)知識(shí)的積累。

其次我了解的便是進(jìn)行投標(biāo)的各公司代表，他們所制作的投標(biāo)書都是嚴(yán)格地按照招標(biāo)書的格式以及要求書寫的；通過(guò)老師的指點(diǎn)，我明白了代表們的介紹并非只是依照投標(biāo)書上原封不動(dòng)的念，更重要的是向?qū)＜覀兘榻B該公司的業(yè)績(jī)，在同類工程中有何杰出案例，將自己公司的優(yōu)點(diǎn)在短短的15分鐘內(nèi)介紹完全，介紹的越好在投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)中越有利。

就在第一個(gè)公司介紹完畢后，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，老師告訴我們：在招標(biāo)會(huì)中不論何時(shí)都是不能鼓掌的，代表介紹完就進(jìn)行專家問(wèn)答環(huán)節(jié)，一個(gè)公司完成后接著另一個(gè)公司。 之后我觀察的是在前排就坐的各位專家，在投標(biāo)公司進(jìn)行介紹時(shí)，各位專家認(rèn)真地聆聽(tīng)并翻閱手中的該公司投標(biāo)書，在發(fā)現(xiàn)投標(biāo)方問(wèn)題時(shí)與就近的專家簡(jiǎn)單進(jìn)行討論，并開始在記錄表上進(jìn)行打分。等待介紹完成后，專家組的代表會(huì)宣布提問(wèn)開始。專家們便會(huì)開始提出一些關(guān)鍵性但介紹中沒(méi)有提及到的問(wèn)題，或是投標(biāo)書中有問(wèn)題的地方。看到專家們犀利的提問(wèn)，我心里突然有一種感覺(jué)：專家的工作就是挑毛病的。但是看到專家們提的一些問(wèn)題后，我便覺(jué)得即使是挑毛病也是非常講究的，在座的專家們提的問(wèn)題往往是一針見(jiàn)血的，準(zhǔn)確的指出投標(biāo)方的不足和根據(jù)具體案例投標(biāo)方?jīng)]有考慮到的一些細(xì)節(jié)。我想這對(duì)最后中標(biāo)的公司是非常有好處的，通過(guò)專家的提問(wèn)，投標(biāo)方一定發(fā)現(xiàn)了自己投標(biāo)書中的眾多不足，這樣在實(shí)施中才能更好的改正，最后順利的完成工程。

雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)公司進(jìn)行招投標(biāo)，但我真的從中看出了不同公司在這份投標(biāo)上面下的功夫。其中一個(gè)公司的代表在介紹公司時(shí)表現(xiàn)的相當(dāng)吸引人眼球！全面且恰到好處的介紹，將投標(biāo)書中的重點(diǎn)一個(gè)不漏的詳細(xì)敘述了一遍，并且講述了該公司在相似的工程方面的優(yōu)良

業(yè)績(jī)，回答專家提問(wèn)方面不論是什么樣的問(wèn)題都很詳細(xì)全面的向?qū)＜覀兓卮�。雖然我并沒(méi)有坐在專家席上，但是我想專家們應(yīng)該和我的感受是相似的。若是再加上令人滿意的報(bào)價(jià)和合理的工期，我想這家公司一定會(huì)中得這個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)。

第二個(gè)進(jìn)行的是信息系統(tǒng)方面的招投標(biāo)，和土木工程的投標(biāo)書編寫上是有一定的區(qū)別的，但流程以及投標(biāo)資質(zhì)等方面并沒(méi)有與土木工程存在較大的區(qū)別。專家們的提問(wèn)方向是改變最大的，土木項(xiàng)目時(shí)專家們考慮最多的是在校園中施工如何不影響學(xué)生們的正常上課和生活，更注重施工人員的生活問(wèn)題等。在信息工程中專家們的關(guān)注方向是圖書館設(shè)備的就位情況以及日后的維修問(wèn)題。

這次的工程招投標(biāo)與合同管理的模擬學(xué)習(xí)，從編制招標(biāo)文件文件，參加模擬招標(biāo)會(huì)到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。同時(shí)也讓我對(duì)招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì)。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我除了學(xué)習(xí)到很多關(guān)于招投標(biāo)的知識(shí)外，最重要的是鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心、團(tuán)隊(duì)合作能力等能力。這次的實(shí)訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：模擬招投標(biāo)心得體會(huì)

通過(guò)此次招投標(biāo)模擬實(shí)踐，自己第一次切身參與了真?zhèn)�過(guò)程，體會(huì)到了很多與書本中不一樣的東西和想法。

這次實(shí)踐，我扮演的是投標(biāo)人的角色。

投標(biāo)者，是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人的邀請(qǐng)或投標(biāo)人滿足招標(biāo)人最低資質(zhì)要求而主動(dòng)申請(qǐng)，按照招標(biāo)的要求和條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向招標(biāo)人遞交，爭(zhēng)取中標(biāo)的行為。同時(shí)，整個(gè)招投標(biāo)過(guò)程中我也了解了大會(huì)議程，各個(gè)環(huán)節(jié)，種種細(xì)節(jié)，處理方式等等。

作為投標(biāo)方，這次很多精力都放在投標(biāo)書的編寫上。投標(biāo)書的編寫，必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的要求，這是一開始認(rèn)識(shí)到很重要一點(diǎn)，在自己編寫，同時(shí)也跟別的同學(xué)橫向?qū)Ρ群螅�了解了編寫投�?biāo)書需要注意的4個(gè)方面。

1、“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說(shuō)明，可以說(shuō)是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。

2、《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。

3、標(biāo)函”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“技術(shù)措施”、“售后服務(wù)承諾”等都是投標(biāo)書的重要部分，也是體現(xiàn)投標(biāo)者是否具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的具體表現(xiàn)。倘若投標(biāo)者對(duì)這些“重要部分”不重視，不進(jìn)行認(rèn)真、詳盡、完美的表述，就會(huì)使投標(biāo)者在商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)、信譽(yù)標(biāo)等方面失分，以致最后落榜。

4、在制作投標(biāo)書的時(shí)候，有一些項(xiàng)目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項(xiàng)目主要是：

（1）、投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；

（2）、未全部加蓋法人或委托授權(quán)人印簽的，如未在投標(biāo)書的每一頁(yè)上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標(biāo)價(jià)旁簽字蓋章，或未將委托授權(quán)書放在投標(biāo)書中；

（3）、投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；

（4）、未在投標(biāo)書上填寫法定注冊(cè)地址的；

（5）、投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納的；

（6）、投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計(jì)圖紙漏頁(yè)，有關(guān)表格填寫漏項(xiàng)等；

（7）、投標(biāo)書字跡不端正，無(wú)法辨認(rèn)的；

（8）、投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒(méi)有目錄、頁(yè)碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等 通過(guò)這次模擬，感覺(jué)自己受益匪淺，以前對(duì)于招投標(biāo)只停留在想象層面，但是這次過(guò)后，對(duì)于所有的流程，角色都有了深刻理解和感悟，對(duì)于以后的實(shí)際工作中有好處，非常感謝老師的組織以及與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

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