第一篇：模擬招聘會(huì)策劃書(shū)

1、 活動(dòng)背景：

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下，畢業(yè)生求職隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，就業(yè)難問(wèn)題凸現(xiàn)；需求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出；社會(huì)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高；就業(yè)市場(chǎng)逐漸走向有序化和多樣化。

2、活動(dòng)的可行性分析：

1、企業(yè)方面

①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線(xiàn)——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)目的：

1）使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。

2）通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3）引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。

4）通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦打出本協(xié)會(huì)的名氣，提高本協(xié)會(huì)在全院的影響力。

4、活動(dòng)性質(zhì)：

由正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主辦的，全院學(xué)生參加的大型活動(dòng)

5、活動(dòng)主題：

展示才華，培植自信

6、主辦方：

正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

7、指導(dǎo)單位：

就業(yè)指導(dǎo)中心

8、面向人群：

全院學(xué)生

9、報(bào)名時(shí)間：

xx年11月15日 至25日

10、報(bào)名地點(diǎn) ：

食堂旁咨詢(xún)處報(bào)名處以及每周周四晚在2204

11、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

12、活動(dòng)時(shí)間：

12月1號(hào)—5號(hào)

13、活動(dòng)可能涉及到的問(wèn)題：

1、 參加人數(shù)à招人方案

2、 面試官à各系老師、公司有經(jīng)驗(yàn)的人士à找面試官的方案

3、 校方溝通à團(tuán)委、社團(tuán)理事會(huì)à溝通方案

4、 提交簡(jiǎn)歷à學(xué)生自由發(fā)揮，協(xié)會(huì)提供相關(guān)指導(dǎo)à注意事項(xiàng)（照片，…..）

5、 面試方式à多對(duì)一（待討論）

6、 面試地點(diǎn)

7、 現(xiàn)場(chǎng)布置à現(xiàn)場(chǎng)布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務(wù)，中途休息，求職者提問(wèn)，各人面試時(shí)間規(guī)定

8、 宣傳工作（問(wèn)卷調(diào)查、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)、工作臺(tái)）

9、 贊助à經(jīng)費(fèi)預(yù)算（現(xiàn)場(chǎng)裝飾、海報(bào)、橫幅、獎(jiǎng)項(xiàng)）à拉贊助的方案

10、獎(jiǎng)項(xiàng)

11、主持人

12、活動(dòng)前培訓(xùn)（簡(jiǎn)歷制作，面試心理）

14、活動(dòng)流程：

一． 準(zhǔn)備階段

1、校方溝通（爭(zhēng)取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（盡量用贊助資金），2、提供活動(dòng)場(chǎng)所、主持人）

3、宣傳工作（班級(jí)，手繪海報(bào)、打印海報(bào)、論壇宣傳）

4、初步確定人數(shù)à問(wèn)卷調(diào)查（爭(zhēng)取輔導(dǎo)員的支持，說(shuō)明活動(dòng)的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學(xué)生的興趣）

5、預(yù)算資金（活動(dòng)介紹打印紙張，報(bào)名登記表，手繪海報(bào)（一張），打印海報(bào)（11張，一7、6、號(hào)樓前1張，北區(qū)宿舍10張）現(xiàn)場(chǎng)布置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅））

7、聯(lián)系面試官

8、尋找贊助商

9、招人（班級(jí)登記、工作臺(tái)登記，周四晚2204教室）

10、賽前培訓(xùn)講座：由就業(yè)指導(dǎo)老師給參賽選手在2204教室進(jìn)行主題培訓(xùn)講座。

二． 活動(dòng)進(jìn)行中

1、布置場(chǎng)地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待）

2、攝像，拍照（位置，人數(shù)）

3、主持人發(fā)言（活動(dòng)背景、意義、目的，宣布開(kāi)始，介紹嘉賓，介紹活動(dòng)規(guī)則，介紹比賽流程）

4、面試開(kāi)始（分小組逐個(gè)上臺(tái)面試，小組成員全部面試完之后給與逐個(gè)點(diǎn)評(píng)并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結(jié)果）

5、秩序安排（工作人員掛工作牌管理現(xiàn)場(chǎng)秩序）

6、主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場(chǎng)比賽流程，說(shuō)明離場(chǎng)順序

7、清理會(huì)場(chǎng)

15、大賽流程

大賽海選：征集個(gè)人簡(jiǎn)歷（副自薦書(shū)），由指導(dǎo)老師審核打分，并選取優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽（大概占比賽選手的60%~70%），此階段評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

初賽：面試官逐個(gè)面試，打分并給出點(diǎn)評(píng)。根據(jù)兩次得分的總和評(píng)選出參賽人數(shù)的60~70%進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽：第一輪：進(jìn)行“主題” 演講，評(píng)選出前10名參與比賽。（時(shí)間待定） 第二輪：進(jìn)行關(guān)于職業(yè)生涯（打工或創(chuàng)業(yè)）的辯論賽，評(píng)選出前4名參與決賽。

決賽：第一輪：組織“小組討論”（待議）10分鐘，然后給予各小組15分鐘時(shí)間論述所討論的結(jié)果，評(píng)選出前2名參與第二輪比賽，并評(píng)選出比賽的第三名。第二輪：進(jìn)行“職業(yè)能力測(cè)試”評(píng)選出冠亞軍。

16、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

金獎(jiǎng)1名

銀獎(jiǎng)1名

銅獎(jiǎng)2名

最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

校十佳求職者10名

17、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。

2、宣傳工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

第二篇：校園模擬招聘會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會(huì)

二、活動(dòng)的目的和意義：

本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。

三、活動(dòng)主題：

揚(yáng)就業(yè)之帆 啟夢(mèng)想之旅

四、活動(dòng)單位:

（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委

（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心

（三） 協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)

（四）合作廠(chǎng)家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、

五、活動(dòng)時(shí)間：

12月16日下午招聘會(huì)正式開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽(tīng)。

參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng)）

六、前期準(zhǔn)備階段：

（一） 確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商

（二） 邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委

三） 禮儀準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開(kāi)幕式（頒獎(jiǎng)儀式）

（四） 道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等

（五）工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。

七、前期宣傳階段

（一）發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

（二）招聘會(huì)之前舉辦專(zhuān)題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。

(四)制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

（五）邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等）聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。

八、活動(dòng)進(jìn)行階段

前期：

（一） 應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門(mén)經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應(yīng)聘培訓(xùn)

邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)（暫定4.2——4.12）

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)咨詢(xún)中心，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息（由參會(huì)企業(yè)決定）。

（四） 預(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。

開(kāi)幕式：

（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳（暫定）

（二）舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。

2. 由活動(dòng)贊助商代表致辭

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開(kāi)幕

活動(dòng)進(jìn)行階段：

（一）報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。

（二）評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。

（三）具體流程：開(kāi)幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門(mén)離開(kāi)。

（四）面試過(guò)程：

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。

2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。

3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽(tīng)其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

成績(jī)公布：

招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束（大約在下午4：30）。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.

1.最佳簡(jiǎn)歷每類(lèi)崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū)）

2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū)）

3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書(shū)）

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）

此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

十、后期總結(jié)階段：

（一） 招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿(mǎn)成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。

（二） 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

（三） 賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問(wèn)題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問(wèn)題”方面的專(zhuān)題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。

（四） 加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。

附件一：

評(píng)分原則：

1.評(píng)委會(huì)從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對(duì)選手進(jìn)行打分。

2.每項(xiàng)總分為10分，評(píng)委會(huì)針對(duì)選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

3.評(píng)委可能對(duì)個(gè)別同學(xué)有特別印象，若出現(xiàn)此種情況，評(píng)委則不必按照以上所列五項(xiàng)進(jìn)行打分，直接在備注一欄中寫(xiě)明就可（此情況不得多于3%）。

附件二：

“九嶷學(xué)院首屆“xx杯”大學(xué)生模擬招聘會(huì)面試評(píng)分表

＿＿組

編號(hào)

個(gè)人簡(jiǎn)介

表達(dá)能力

應(yīng)變能力

文化素養(yǎng)

形象氣質(zhì)

備注

總分

注：1.每項(xiàng)為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計(jì)。

2.評(píng)委若對(duì)面試同學(xué)有非凡印象，認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會(huì)按分?jǐn)?shù)高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人

第三篇：校園模擬招聘會(huì)策劃書(shū)

浙江大學(xué)首屆校園模擬招聘會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我們安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì)，給安財(cái)學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高安財(cái)學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)可行性分析

1、企業(yè)方面

①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。 ②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。

③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線(xiàn)——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

四、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書(shū)，求職高人一等！

五、大賽口號(hào)

打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好美來(lái)！

六、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)面向全校大學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。

七、組織安排

本次活動(dòng)由校團(tuán)委校和校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

八、活動(dòng)方式

采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議；傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，同時(shí)進(jìn)入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲(chǔ)備庫(kù)，為其提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

九、活動(dòng)日程（略）

十、活動(dòng)宣傳

1．海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。

3．咨詢(xún)點(diǎn)宣傳

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

4．發(fā)通知到各學(xué)院，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

5．邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

6．邀請(qǐng)校外記者，媒體（如蚌埠日?qǐng)?bào)，電視臺(tái)）前來(lái)報(bào)道。

十一、活動(dòng)具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；

③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為熱門(mén)，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；

③可以針對(duì)全校各年級(jí)同學(xué)開(kāi)展招聘；

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。

2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)

3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）

（二）報(bào)名咨詢(xún)階段

1、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對(duì)本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡(jiǎn)表的樣表、模擬招聘會(huì)的評(píng)分細(xì)則、參賽規(guī)則等。 （樣表詳見(jiàn)附表4）

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2）安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個(gè)人簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽，此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”

2．模擬招聘會(huì)初賽

a．方 式：筆 試

以問(wèn)卷形式對(duì)參賽者進(jìn)行考查，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。

b．時(shí) 間：上午9：00~10：00

1）監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷，并監(jiān)督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監(jiān)考人員在規(guī)定時(shí)間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負(fù)責(zé)人。

c．請(qǐng)指導(dǎo)老師閱卷。

d．根據(jù)各選手成績(jī)的高低，選出前20名進(jìn)入復(fù)賽，參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。

e. 進(jìn)入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)復(fù)賽。

3．模擬招聘會(huì)復(fù)賽

a．方式：面 試

b．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)

3）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

c．選拔結(jié)果：20進(jìn)10

4．模擬招聘會(huì)決賽

a．方 式：職場(chǎng)挑戰(zhàn)

b．主 題：求職精英繽紛shom.hmlawpc.comiddot;····················································

活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

一、活動(dòng)名稱(chēng)：金融系模擬招聘會(huì)

二、活動(dòng)的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線(xiàn)上。

三、活動(dòng)主題：

繽紛大學(xué)生活，和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!

四、活動(dòng)單位：

1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師

五、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

前期宣傳階段：

1.招聘主持人 2.預(yù)備報(bào)名 3.確定合作商 4.培訓(xùn)工作人員 5.禮儀準(zhǔn)備 6.道具準(zhǔn)備

活動(dòng)進(jìn)行階段：

1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由 提供節(jié)目一個(gè))

2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則

3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委·····················································

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