第一篇：畢業(yè)晚會策劃書(策劃書樣本)

畢業(yè)晚會策劃書（策劃書樣本）

**系201*年畢業(yè)晚會策劃書

主辦單位：

【晚會主題及意義】

一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年－關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

★【特色節(jié)目】

真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學長）上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點：

時間：

【具體組織安排】

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成��！女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

【經費預算】

宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等

共 計

第二篇：系201*年畢業(yè)晚會策劃書

**系201*年畢業(yè)晚會策劃書

主辦單位：

【晚會主題及意義】

一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年－關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

★【特色節(jié)目】

真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學長）上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點：

時間：

【具體組織安排】

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！！

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

【經費預算】

宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等

共 計我們學校的

中南大學校園十佳歌手大賽策劃書

作者：佚名 日期：201*-6-8 人氣值： 字體：[大] [中] [小]

我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

; 一年一度的校園“十佳”歌手大賽是

我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

一 活動時間：201*年11月27日

二 活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂

三 主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會

承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部

四 晚會主題：

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。

*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五 思路闡述

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調應是：熱烈明快，****蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）

外聯組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、 學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排

1、 201*年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2、 201*年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、 201*年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。

4、 201*年11月27號：在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。

5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、 中南大學鐵道校區(qū)學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部

201*年9月

附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學院的聯系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園?十佳?歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處

張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2）、中期： 活動

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學們在深入了解后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3）、后期：

本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發(fā)放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷

決賽晚會將在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發(fā)放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學生寢室發(fā)放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協(xié)助進行宣傳！本次活動的宣傳將在三校區(qū)同時進行，并同各二級院配合開展。

第三篇：畢業(yè)晚會策劃書

雷州一中201*年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會高三年級管理組201*年5 月201*年畢業(yè)生典禮策劃書

雷州一中201*年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會

----策劃方案

一、晚會介紹

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗

的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

這是雷州市第一中學201*屆學子高中階段的最后一次聚會，這是201*屆學子向母

校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，高中時光已經悄然結束，我們雷州一中的莘莘學子們又將背起行囊，開赴新的篇章。三年來，由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天壯志滿懷。

這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿

予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受到母校的溫暖以及三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過高中的學習和生活。

二、晚會主題

“感恩母校青春遠航”或“放飛夢想成就明天”

三、晚會目的

高中三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生(推薦訪問范文網：m.hmlawpc.com)活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐

漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。為了讓即將畢業(yè)的我校學子留下最美好的回憶，為了表示我們師生對他們深刻懷念之情。我院特為畢業(yè)生班的同學們呈現一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的高中生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福。

四、參與方式

以年級為組織單位，組織三個以上的舞蹈、歌曲、器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、

話劇等形式進行選送。參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，突出晚會主題，文化多樣性。

五、晚會對象

全校師生

六、晚會地點

學校觀禮臺

七、晚會時間

201*年6月11日 星期六 晚八點

八、晚會宣傳方式

宣傳手段（1）召開籌備會議，傳達晚會策劃

（2）校廣播站

（3）張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發(fā)放請貼。

九、晚會準備

1、前期做宣傳，制作海報、條幅等

2、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、鮮花、氣球、熒光棒

3、對節(jié)目進行彩排與指導

4、對所定節(jié)目進行排序

5、選定晚會主持人（四位2男2女作為晚會主持人）

6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作

7、提前布置舞臺及晚會現場（會場布置：用花卉、氣球等物品裝扮會場，布置舞

臺背景�，F場主要體現溫馨、和諧、青春）

8、制作邀請函、節(jié)目單、后幕。團委學生會高三分會以書面邀請函的形式，邀請

學校的有關領導，說明晚會的時間地點等等

9、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，年級代表等（前三天發(fā)出

請柬）。

10、選背景音樂等。

11、聯系領導、老師與幾位畢業(yè)生學生代表做好獻言準備。

12、所需物品（服裝、氣球、鮮花、熒光棒、話筒）到位有專人負責準備，于晚會

前一天到位。

十、節(jié)目前期準備

1、以年級為組織單位上報節(jié)目

2、組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選

3、組織選定節(jié)目進行整體彩排

十一、晚會流程

（一）準備工作：

每個節(jié)目彩排結束以后，演員化妝。

將晚會所需物品準備到位

所有演員、工作人員到位、點到、補妝

（二）晚會開始（20：00-21：30）

第一階段： 歡慶——畢業(yè)典禮

1、背景音樂響起，以開場舞拉開序幕。主持人上臺宣布“201*年畢業(yè)生典禮暨

歡送畢業(yè)生晚會”開始。

2、視頻節(jié)目：播放vcr，回放三年高中學習生活精彩片段

3、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜，宣布畢業(yè)典禮

開始

4、學校領導向畢業(yè)生致辭

5、畢業(yè)生代表發(fā)言

6、學校領導給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

7、主持人共同祝福畢業(yè)生，宣布晚會節(jié)目開始

第二階段：感恩、啟航——歡送畢業(yè)生晚會開始

1、朗誦（學生）（教師）

2、歌舞、歌唱

3、專訪（先進高考備考教師、優(yōu)秀畢業(yè)生、家長代表）

節(jié)目單待定

第三階段：晚會結束

背景音樂“愛因為在心中”（結束音樂待定）響起。

在晚會幕布上集體簽名

第四階段：

（1）所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

（2）所有工作人員、演員、領導、老師、到場嘉賓合影留念。

（3）晚會結束后，所有工作人員清理會場，將相關物品交回學�？倓仗�，做好晚會

的收尾工作；

十二、工作人員安排

1、統(tǒng)籌組：高三年級管理組、音樂科組、學生會主席團

任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

2、生活部：

組員：學生會宣傳部，

任務：利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

3、機動組：

組員：文藝部、紀檢部、各班班長

任務：a、負責搬運演出時舞臺所需的道具

b、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作

c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

4、舞臺禮儀組：

組員：秘書組、藝術團禮儀隊

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定）

c、發(fā)放晚會節(jié)目單、小禮品

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、 茶葉等，并接待好領導

及老師

5、安全保衛(wèi)組：

組員：學校保衛(wèi)處，學生后勤服務組

任務：a、嘉賓、班級席位的安排

b、組織觀眾的入場、維護晚會現場的秩序

c、協(xié)助文體部在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

6、節(jié)目監(jiān)督組：

學生會文藝部

任務：a、主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質量，晚會當天負責現場各部

門協(xié)調。

b、負責催節(jié)目及舞臺道具轉換。

c、負責演出當晚舞臺跟幕。

十三、晚會經費預算

1、海報、橫幅、請貼2、氣球、鮮花、熒光棒

3、租用演出服費4、主持人服裝化妝、演員化妝

5、會場布置6、演出所需道具

7、礦泉水總計：

十四、特別注意事項

1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，

對白，不能馬虎（其中vcr片的收集—需剪輯）。

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。（如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）

3、各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。要做好兩手準備，打好最壞的打算。

4、場景設計。觀眾區(qū)域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū)）

5、展板的設計和布置（主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）

6、音樂的配置。待定

7、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下

每部分的問題，彩排后要匯總和解決

8、座位的安排。禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到

十五．后期工作

將高三年級同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到學校網站上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。取幾位優(yōu)秀應屆畢業(yè)生的照片和高考經驗做成海報形式作為后期宣傳。

相聚是緣，不舍是情,一年年的逝去，我們又要送走一屆畢業(yè)生了，此時，他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧！通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一種雷州一中即是我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

雷州一中高三年級管理組

201*年5月20日

第四篇：幼兒園畢業(yè)晚會策劃書

快樂成長，放飛夢想——黃金園201*年大班畢業(yè)典禮報道

流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的是，孩子們長大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過。為了讓孩子們能擁有一個終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費苦心，每年也都有別樣的精彩。

今年的畢業(yè)典禮，由幼兒園藝術團、專業(yè)組和整個大班級部聯合策劃，可謂精彩紛呈。經過大班老師和孩子們精彩的開場舞，集團總部領導趙園長、袁園長和邢書記為孩子們送上了臨別的祝福，焦園長作為黃金園的當家人也為孩子們送上了殷切的祝愿，并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書。大班家長代表吳天昱的媽媽也代表家長朋友們對幼兒園表示了衷心的感謝。

在《銀座幼教歡迎你》的悠揚音樂中，共分為三個篇章的畢業(yè)典禮徐徐拉開了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩朗誦、歌曲和舞蹈，表達了對幼兒園生活的眷戀，對過去的美好生活的回顧。而“成長篇”中，孩子們更加精彩和豐富的節(jié)目讓現場的家長朋友們看到了孩子們飽滿的精神狀態(tài)和大方的舞臺表現，這場綜合素質的展示讓現場一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長朋友們忍不住感慨，從當初入園時的嚎啕大哭，到今天抱著老師們的依依不舍，孩子們真的長大了。在“展望篇”，幼兒園邀請了已經畢業(yè)的小學生返校表演了小學生禮儀，讓孩子們和家長朋友們都大開眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機邀請了七位小朋友，可是，沒想到七位小朋友都在班級擔任班干部，而他們優(yōu)異的成績和全面發(fā)展的良好表現也讓我們感到由衷的欣慰。小學生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫卷獻給幼兒園，這份濃濃的親情也將會永遠留在老師和孩子們的心中。

這次畢業(yè)的大班，是從小小班、小班開始就在黃金園成長起來的第一批孩子，也是在幼兒園學習和生活時間最長的孩子們，對他們的感情，我們無法用言語來表達，這場別開生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個特別的禮物吧。我們相信，在集團愛文化的引導下，在幼兒園素質教育的指引下，孩子們今后的生活中會更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會有一個美好的未來，雖然孩子們從此會踏入一個更加廣闊的空間，但是，幼兒園也永遠是孩子們的另一個家，永遠有一扇充滿愛的大門為孩子們敞開！

幼兒園畢業(yè)晚會策劃書

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孩子從兩三歲走進幼兒園，通過三年的時間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

2、園長致辭

晚會過程：

一、 看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變??

人數：80—100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全

場的目光。

本節(jié)目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、 溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）備注：

三、 百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40—50人

（轉載自第一范文網http://，請保留此標記。）

道具、舞服：由現實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、 搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，

幼兒園畢業(yè)晚會方案

孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。

備注：

五、 快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、 花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。人數：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

備注：

七、 love’s dance

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果

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第五篇：201*畢業(yè)晚會策劃書

前言

“又是一年畢業(yè)時，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂，有過 又是一年畢業(yè)時，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂， 悲傷，有過喜悅。在這個激情的夏日， 悲傷，有過喜悅。在這個激情的夏日，伴著一首送別大四學長離開了 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長， ” 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長，特此舉辦這次晚會，一起分享他們這三年大學生涯的苦與樂、經驗與收獲，為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!

一、晚會主題： 修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想

二、主辦單位：共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會

三、演出時間：201*年6月15日

四、演出地點：學院萬人廣場

五、工作人員和項目組

1、工作安排：

統(tǒng)籌：共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會 文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務 辦公室：負責一切后勤工作

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置

組織部、紀檢部：負責晚會現場紀律維持 負責人：丁小強 煙 花： 安國杰、王重舉

2、項目組：

(1)第一項目組：策劃組 組長：趙彥博

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。

2、詳細安排本次文藝活動的流程。

3、制定本次活動方案。

(2)第二項目組：節(jié)目組 組長：牛燕

任務：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

2、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

3、負責節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。

4、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具。

5、做好與各部門的聯系，構思節(jié)目的整體布置。

(3)第三項目組：宣傳組 組長： 闕玉曼

任務：1、海報宣傳，活動前一 個星期要張貼出來。

2、橫幅宣傳。

3、校園廣播。

4、各類印刷品的制作和印制。

(4)第四項目組：禮儀組 組長：鄭陽

任務：

1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

2、負責禮儀和接待工作。

3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。

(5)第五項目組：舞臺組 組長：楊輝

任務：

1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質量。

2、節(jié)目期間舞臺燈光設備、音箱設備和禮花的安裝。

3、節(jié)目期間舞臺的現場布置。

(6)第六項目組：紀檢組 組長：丁小強

任務：

1、節(jié)目期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

2、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督。

(7)第七項目組：采購組 組長：趙彥博

任務：

1、負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。

(8)第八項目組：催場組 組長：王重舉 組員：體育部負責

任務：

1、負責節(jié)目結束后會場的清理和舞臺的清理。

六、各階段任務及工作分配

節(jié)目流程的四個階段：

(1)節(jié)目策劃及準備期(4月15——5月10日)： 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責，采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。

②贊助確定：籌備委員會向外提出贊助申請 。

③前期宣傳：由宣傳組負責。

(2)節(jié)目協(xié)調及進展期(5月10日-6月10日)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，策劃組組監(jiān)督，地點暫定大學生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。

③舞臺確定：由舞臺組負責，結合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設計要求。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

(3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)

本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領導邀 請、場地確定、時間確定。

①節(jié)目全過程確定及彩排：由策劃組、節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行彩排，時間暫定6月14日;地點：大學生活動中心。

②領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

③由策劃組負責節(jié)目策劃

④ 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目場地，工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。

(4)節(jié)目后期工作：

①為演員分發(fā)小禮品。

②書面總結。

③節(jié)目開結束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位，維持散場秩序。

七、晚會流程

一 開幕儀式 主持人演講 ， 介紹活動到場嘉賓， 宣布晚會開始。 主持 人演講， 介紹活動到場嘉賓 ， 宣布晚會開始 (18:30)

二 嘉賓發(fā)表講話。

三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業(yè)生的 (18:45)

四 觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語，對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語，對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演，

五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演，表達對商學院大四學生畢 業(yè)前的祝福( 20：45)

六 晚會結束后，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結束后，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念; (21：00)

七 主持人宣布晚會結束，嘉賓離場。

附：節(jié)目單

(未定„„)

八、參加對象

全校師生均可報名參加

九、主要展現形式及要求

(1)語言表達能力 , 精神風貌 , 形象氣質 , 才藝等方面。

(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，有創(chuàng)意， 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色，在短時間內 , 展示具有 自己特色的才藝。

十、體裁

形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。

十一、獎項設置

“最佳氣質獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。

(2) 評比辦法

采取“10.0”十進制計數法，最高分10分。各評委打分，求平均值。

十二、應急預案

1、停電應急方案：

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