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班級綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:51:07 | 移動(dòng)端:班級綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

第一篇:班級綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱:綜合拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任,也考驗(yàn)同學(xué)的知識和智慧。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年xx月xx日 新足球場

四、活動(dòng)流程:

1、請老師對此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對同學(xué)提出希望。

2、主持人宣布活動(dòng)開始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))

a環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)

規(guī)則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

c環(huán)節(jié):提示語猜詞

規(guī)則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說提示語,并請同學(xué)以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

d環(huán)節(jié):trust me.(相信我)

游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說:“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們。”)第一個(gè)由老師來進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

e環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成x—can的形式,請老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,x代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)

3,、活動(dòng)結(jié)束,請老師對本次活動(dòng)作評價(jià)、講感受,總結(jié),請同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。

第二篇:“素質(zhì)拓展月”綜合素質(zhì)訓(xùn)練營活動(dòng)策劃書

“素質(zhì)拓展月”綜合素質(zhì)訓(xùn)練營

活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題:給每一位大一新生展示自己的平臺

活動(dòng)時(shí)間:201*年3月~201*年5月

活動(dòng)對象:201*級電氣信息學(xué)院大一學(xué)生(以班級為單位)

活動(dòng)目的:

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),將大部分的課程安排在戶外,精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識,重新定位。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;提高孩子的自我意識,不斷完善自我,走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);培養(yǎng)孩子氣積極參與的人生觀,從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng);培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

活動(dòng)宣傳:

活動(dòng)前期聯(lián)系大一各班團(tuán)支書,由素拓部副部給他們開一次會(huì),將整個(gè)活動(dòng)的大致流程,活動(dòng)意義,活動(dòng)注意事項(xiàng)解釋清楚;安排部門成員在大一學(xué)生之間進(jìn)行宣傳,以及對活動(dòng)的現(xiàn)場監(jiān)督,以及整個(gè)活動(dòng)文字,圖片等信息的收集。另外可與院宣傳部合作,主要以貼海報(bào)的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:

前期:

1、201*年3月中旬,宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)。同時(shí),召開各班團(tuán)支書會(huì)議,明確活動(dòng);

2、院素拓部成員分工,為后期活動(dòng)監(jiān)督做好準(zhǔn)備。

中期:

1、活動(dòng)執(zhí)行期期間,各班團(tuán)支書組織本班學(xué)生以班級為單位,進(jìn)行各自的綜合素質(zhì)訓(xùn)練營活動(dòng);

2、活動(dòng)形式可自定(包括主題演講、朗誦、才藝展示、戶外實(shí)踐等等。安全第一。;

3、院素拓部給予監(jiān)督,分派人員對各班“素質(zhì)拓展月”的開展情

況進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,可采取抽查的方式等;

4、活動(dòng)的次數(shù),以班級為單位的活動(dòng)次數(shù)以至少兩個(gè)星期一次為宜(如遇考試周可自行調(diào)整時(shí)間)。

后期:

1、在五月底,院素拓組織各班級進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級評選活動(dòng);

2、所選出的班級將材料送至院進(jìn)行審核。若條件合適,可請某位老師做一次相關(guān)的主題演講,與此同時(shí)并進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級的頒獎(jiǎng)活動(dòng),以資鼓勵(lì);

3、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

注意事項(xiàng):

1 各班團(tuán)支書應(yīng)在本次活動(dòng)中合理組織好本班活動(dòng),以及實(shí)時(shí)收集本班在此次活動(dòng)中的文字,圖片等材料信息,以備以后進(jìn)行評比所用。

2 各班在開展活動(dòng)時(shí)都必須注意各方面安全。

電氣信息學(xué)院 素拓部

201*年3月12日

第三篇:素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

自強(qiáng)社素質(zhì)拓展活動(dòng)

一、 活動(dòng)背景

金秋送爽,天朗氣清,校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī),為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活,為了提高各成員的全面素質(zhì),為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通,我們社計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過各成員的相互合作,加深彼此之間的了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

二、 活動(dòng)目的

認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。認(rèn)識群體的的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與集體合作;最終達(dá)到修身目地。

三、 活動(dòng)主題

揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧

四、 活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間:10月16號下午3點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn):東公園

活動(dòng)對象:社團(tuán)全體成員

五、 活動(dòng)方式

綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競爭+自我教育

六、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1)人事安排:

由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排,包括:主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。

2)物力資源:

繩子40米

活動(dòng)流程

(一) 前期安排:

a) 統(tǒng)計(jì)成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動(dòng)的名單 b) 由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等

c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障

活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開始

由主持人致辭并宣布活動(dòng)開始

(二)游戲環(huán)節(jié):

社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右,先報(bào)數(shù)一到四,分為四個(gè)組,天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組,共五組,大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來單獨(dú)報(bào)數(shù),均分到一到五組中,各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協(xié)調(diào)和組織。

1、速記名字

每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己,說出自己的基本信息,可涉及生活興趣愛好,等所有的成員介紹完后,由主持人給大家5分鐘的時(shí)間記憶、交流,然后由主持人隨意點(diǎn)2人來說出彼此的信息,沒完成的受到懲罰,懲罰方式為自己的才藝表演。

2、一個(gè)都不能少

男生代表五角,女生代表一元,當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢(可以從1塊5到5塊5)后,男女隨機(jī)組合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目

3、三人兩足

主持人隨機(jī)分組,用繩子分別綁住此組的左右腿,在聽到前進(jìn)的口令時(shí),最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì)。

最后兩組表演節(jié)目

4.半足游戲

只能有一半的腳可以著地,給15分鐘商量時(shí)間,自我決定方法方式,15分鐘之后開始計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝,最后兩組表演節(jié)目。

兩組合成一組

5、信任背摔

這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。

6、撞人游戲(按時(shí)間具體情況考慮)

兩組合并,三人一小隊(duì),可自由組合,可隨機(jī)分組,三個(gè)人背對背牽著手,一組為撞方,剩下的組為躲避方,一旦躲避方被撞上,則變?yōu)樽卜剑敝寥砍蔀槎惚芊綖橹。(若一直未成功,可臨時(shí)限制游戲時(shí)間)

7、 人椅

先按組做,然后全體在一塊兒做。所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上,聽從訓(xùn)練者的指揮;然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上,坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

8、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目

(三)活動(dòng)后期:

a) 隊(duì)員有秩序的退場

b) 組織人員留下清理現(xiàn)場

c) 辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)

七、 活動(dòng)注意事項(xiàng):

1) 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)

2) 活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象

3) 注意安全,若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告

第四篇:素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

201*年生命科學(xué)系10級生物工程2班

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)背景:

自然給予了我們生命,綠意盎然、充滿陽光生氣的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,我們青春年少,熱情似火,我們向往自然,浪漫、熱情的夏季,正是我們追尋夢想的好時(shí)光。

二.活動(dòng)目的及意義:

1.帶領(lǐng)大家回歸自然,踏尋夏天的氣息,感受夏天的熱情。

2.為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)同學(xué)間的了解,增加大家的友誼。

3.促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識。

4.給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

5.豐富同學(xué)們課外生活。

三.活動(dòng)名稱:

腳踏車一日游

燒烤活動(dòng)

四.活動(dòng)內(nèi)容:

時(shí)間:201*年5月13日(具體視情況而變動(dòng))

活動(dòng)流程:

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備,由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們意見,進(jìn)行討論,

綜合得出結(jié)果,進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排。由班級素質(zhì)拓展委員寫好策劃書。

2.、可以個(gè)人租好自行車或借好自行車,沒有準(zhǔn)備好的,統(tǒng)一去租。統(tǒng)一分組,準(zhǔn)備好燒烤的食物。

3.計(jì)算好花費(fèi),由班級生活委員,收取費(fèi)用。

4.活動(dòng)當(dāng)天,大家統(tǒng)一在指定地點(diǎn)集合,去租自行車。

5.騎自行車游懷化,走近自然,觀賞校外的自然風(fēng)光,目的地是懷化侗文化城。

6.到達(dá)侗文化城,游覽侗文化城,欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。

7.午餐時(shí)間,動(dòng)手準(zhǔn)備進(jìn)行燒烤。大家團(tuán)結(jié)合作,為自己和他人獻(xiàn)上一頓美好的午餐。

8.燒烤完,大家吃飽喝足后,一起搞一些娛樂活動(dòng),增加大家的交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

租車20元左右外加燒烤食物15元每人,購買途中必需品自備。

六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃佳佳、嚴(yán)珊、孫海軍

主要參加人員:10級生物工程2班全體成員

七.注意事項(xiàng)以及解決方法:

1、由于在行進(jìn)路途中比較熱,太陽大,大家注意防曬,防止中暑。

2、路途中,交通比較擁擠,車流量大。前面有一個(gè)負(fù)責(zé)人帶頭,最后由一個(gè)負(fù)責(zé)人押尾,防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成四組,每組設(shè)組長一名,全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中,慢速行駛,走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。過紅綠燈時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過。禁止大家互相超車,嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。

第五篇:素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)名稱

動(dòng)機(jī)學(xué)院10級學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)

二、 活動(dòng)背景

大二是大學(xué)四年的關(guān)鍵時(shí)期,是大學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生成績好壞的分水嶺。大學(xué)生墮落的罪魁禍?zhǔn)资请娔X,幾乎人手一部的電腦在大學(xué)宿舍泛濫成災(zāi),不少同學(xué)整日沉浸在電腦的虛擬世界里。不愿學(xué)習(xí),不愿鍛煉,不愿與同學(xué)老師交流,嚴(yán)重阻礙了身心的健康發(fā)展。因此,學(xué)生會(huì),班委有必要舉辦的一些趣味的活動(dòng),讓大家走出寢室,走向操場,加強(qiáng)鍛煉,加強(qiáng)與同學(xué)的交流,培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,不斷認(rèn)識和開發(fā)自身的潛能,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競爭力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和分析解決問題的能力。

三、 活動(dòng)的目的和意義

用豐富新穎的素質(zhì)拓展活動(dòng)引導(dǎo)大家走出寢室,加強(qiáng)鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和班級的團(tuán)結(jié)和諧。促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。盡量防止個(gè)別同學(xué)的墮落行為。

四、 活動(dòng)單位

動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20 10級學(xué)生會(huì)

動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院201*級各班

五、 活動(dòng)具體內(nèi)容

1. 活動(dòng)時(shí)間、地址

時(shí)間:201*年11月12日中午12:30~14:00

地點(diǎn):工學(xué)部籃球場、田徑場

2. 活動(dòng)說明

本次素質(zhì)拓展活動(dòng)分“擇分投籃”、 “單車慢行”、“點(diǎn)球大戰(zhàn)”、“引體撐球”“ 并運(yùn)足球”五項(xiàng)活動(dòng)。

“擇分投籃”:在規(guī)定的籃球場地分6點(diǎn),由近而遠(yuǎn)分別為4、5、6、7、8、12分(三分線外一律為12分),各班派2名選手參加投籃(女生分?jǐn)?shù)翻倍,分別為8、10、12、14、16、24分),每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),選手可以任意選擇一點(diǎn)進(jìn)行投籃,10次投籃總分為個(gè)人總分,2人的總分為班級總分。

“單車慢行”:每個(gè)班派一個(gè)人,每人一輛自行車,四人同時(shí)比賽,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)30米外的終點(diǎn)(后輪過線為準(zhǔn)),所用時(shí)間越長得分越高,按時(shí)間長短給選手排名次,前6名分別為30、28、26、24、22、20分,男女所得分?jǐn)?shù)一樣。每人一條跑道,比賽過程中超出邊界一次或者腳著地一次的每次最終時(shí)間減少3秒。

“點(diǎn)球大戰(zhàn)”:每班派2名選手參加足球點(diǎn)球比賽,選手在距離球門15米的地方進(jìn)行射球,由1名守門員守門,點(diǎn)進(jìn)一球得5分,每人射球10次,算班級總分(女生分?jǐn)?shù)翻倍)。

“引體撐球”:每班派出1名選手。選手身體懸掛于引體向上的單杠上,手背面向自己抓住單杠,雙腳并攏彎曲,將籃球置于雙腳上,開始計(jì)時(shí),直至球跌落,按時(shí)間長短給選手排名次,前6名分別為30、28、26、24、22、20分(女生分?jǐn)?shù)翻倍)。

“并運(yùn)足球”:以班級為單位,各系六名隊(duì)員(至少2名女生)并排站成一行,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子進(jìn)行捆綁在一起。喊號子共同前進(jìn)。同時(shí)六名隊(duì)員要將一個(gè)足球運(yùn)橫跨整個(gè)足球場。球若偏離,由裁判員撿回場地,比賽繼續(xù)。比賽計(jì)時(shí),時(shí)間最短的前六名分?jǐn)?shù)分別是40、38、36、34、32、30分。為增加比賽趣味性,兩個(gè)班同時(shí)比賽。

四項(xiàng)活動(dòng)的順序?yàn)橄冗M(jìn)行“擇分投籃”,然后“單車慢行”,然后“點(diǎn)球大戰(zhàn)”和“引體撐球”同時(shí)進(jìn)行,最后進(jìn)行“并運(yùn)足球”。

四項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班總分,排出前4名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,并于5舍樓底公布。

六、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1. 宣傳工作:和團(tuán)總支宣傳部聯(lián)系,制作宣傳展板,提前2天放在五舍樓底宣傳,打印海報(bào)和相關(guān)活動(dòng)說明,在五舍各樓道張貼。

2. 活動(dòng)裁判人員安排:1) “擇分投籃”:分兩個(gè)半場同時(shí)進(jìn)

行比賽。a半場由胡友祥(素質(zhì)拓展部副部)同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分,做裁判;林杰(機(jī)械四班體委)同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,維持現(xiàn)場秩序。b半場由譚克祥(素質(zhì)拓展部副部)負(fù)責(zé)計(jì)分,做裁判;付松(機(jī)械三班體委)同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,維持現(xiàn)場秩序。2)“單車慢行”:由胡小彪,胡友祥,譚克祥,卜雙龍(體育部副部)負(fù)責(zé)做裁判,李以策(體育部部長)計(jì)時(shí)。各班體育委員負(fù)責(zé)維持自己班級的秩序。3)“點(diǎn)球大戰(zhàn)”:各班比賽順序?yàn)闄C(jī)一、機(jī)二、機(jī)三、機(jī)四、機(jī)五、能

一、能二、能三、能四、自一、自二、自三、材一、材二、水質(zhì)、核電。 機(jī)一選手的守門員由核電班出,比賽的前一個(gè)班級留下一名成員給下一個(gè)班級當(dāng)守門員。比賽裁判計(jì)分工作由胡友祥負(fù)責(zé)。4)“引體撐球”:各班比賽順序?yàn)闄C(jī)械,能動(dòng),自動(dòng)化,材料,水質(zhì),核電。裁判計(jì)分員亢曉勉(自二體育委員),胡小彪負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)。5)“并運(yùn)足球”:各班級比賽的順序?yàn)闄C(jī)一和機(jī)二,機(jī)三和機(jī)四??以此類推。比賽發(fā)令員由胥益(材二體育委員)負(fù)責(zé),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員由胡小彪負(fù)責(zé);顒(dòng)中間撿球員由胡友祥和譚克祥負(fù)責(zé),胡小彪負(fù)責(zé)計(jì)分。

活動(dòng)結(jié)束,素質(zhì)拓展部成員統(tǒng)計(jì)各班總分,各班體委留下,現(xiàn)場公布名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品設(shè)置:班級獎(jiǎng):第一名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副,第二名獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一副,第三名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球一桶,第四名乒(本站推薦:m.hmlawpc.com)乓球一盒。個(gè)人獎(jiǎng)

項(xiàng):各單人比賽項(xiàng)目前三名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)罐裝雪碧一瓶,現(xiàn)場獎(jiǎng)勵(lì)。

七、 具體要求

1. 要求各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加,裁判員準(zhǔn)時(shí)到位,避免遲到,給大家造成不便;

2. 在活動(dòng)過程中同學(xué)們盡量呆在場地內(nèi),保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各班體育委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律;

3. 選手時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,參加活動(dòng)態(tài)度積極,配合相關(guān)游戲規(guī)則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從裁判員的裁決,同時(shí)從活動(dòng)中獲得快樂,學(xué)到知識;

4. 材料整理:劉倩倩(素質(zhì)拓展部副部,材二)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的照片拍攝和活動(dòng)后的新聞報(bào)道工作。

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

羽毛球拍35元乒乓球拍30元

羽毛球18元乒乓球10元繩子13元

雪碧12*2.5=30元資料打印費(fèi)10元獎(jiǎng)狀4*1=4元 總共申請資金150元

主辦單位 :動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院201*級學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位 :動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院201*級全體班級

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