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紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年和建國60周年活動(dòng)策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:47:52 | 移動(dòng)端:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年和建國60周年活動(dòng)策劃書

第一篇:建國60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年文章

"建國60周年"和""五四"運(yùn)動(dòng)90周年"文章

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對你說,敬業(yè)就是愛國.

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們在本世紀(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子!钡木,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾

于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈?萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說,八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢,今天的中國青年同樣面對。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

艱辛知人生,實(shí)踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

60年,可謂彈指一揮間!60年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏,60年的改革開放惠及了每一個(gè)國人的生活。

1978年12月,黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開,開啟了改革開放歷史新時(shí)期,這是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展,我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化,衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代,一年至多能添置上兩件新

衣服,還是一般的平布!斑^年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧,如果能在沒有過年就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解,更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘,買肉憑票是自然的,但絕對沒有挑肥選瘦的份兒,更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì),并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已,媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì),常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食,而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度,被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前,許多家庭的住房都只有一間,幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間,拉上簾子把屋子隔成兩間,前面是客廳兼飯廳,媽媽說,她們玩時(shí)只能以床入座,條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳;孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪,而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一,F(xiàn)在,條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國,興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動(dòng)化辦公條件如何先進(jìn),單說喝開水一項(xiàng)都不知道換

了多少種熱水器,而在上個(gè)世紀(jì)50年代末,開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要,F(xiàn)如今,坐在辦工作旁,伸手就是飲水機(jī)加純凈水,冷熱自斟,好不自在。

還有通訊工具的變化,八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯(lián)系時(shí)頭疼不已,且不說先要接通郵電局的接線員,再轉(zhuǎn)接至某個(gè)地方或某個(gè)單位,若對方是信號(hào)不太好,得打上好幾個(gè)電話,有時(shí)甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代,改革開放的先行者,腰間跨著bb機(jī),傳呼信號(hào)隨時(shí)呼叫,每每發(fā)出叫聲,還要故意裝作聽不見,讓它多響幾聲......,持有者的那份自豪,不言而喻。到了千禧之年,大哥大又成了身份的象征,持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊,還得夾雜著地方語同時(shí)進(jìn)行,才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天,每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī),無論走到哪里都與對方近在咫尺,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

六十年間的種種變化讓我感慨多多,而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國三十年的改革開放,走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程,取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù),通過我們的努力和奮斗,祖國還會(huì)越來越富強(qiáng),人民生活也會(huì)越來越美好!

第二篇:結(jié)合紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和建國60周年,聯(lián)系個(gè)人及社會(huì)實(shí)際,闡述弘揚(yáng)愛國主義精神和“五四”精神的重要

結(jié)合紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年和建國60周年,聯(lián)系個(gè)人及社會(huì)實(shí)際,闡述弘揚(yáng)愛國主義精神和“五四”精神的重要意義 五四青年節(jié)期間,全國各地開展了豐富多彩的紀(jì)念和宣傳教育活動(dòng)。以首都北京為例,這里開展了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年暨中學(xué)生成人主題教育活動(dòng)”,年滿18周歲的中學(xué)生在莊重的成人儀式中,增進(jìn)了對父母、師長的感恩情懷和對國家、社會(huì)的責(zé)任感,激發(fā)了努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、報(bào)效祖國的決心。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。愛國主義是五四精神的源泉,五四運(yùn)動(dòng)的最終目的就是為了振興中華民族。因此,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神就是為振興中華民族而努力奮斗。五四精神就是升華了的愛國精神。作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

在漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者;不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。 青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過請記。杭词顾褚活w流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn)、敢于拼搏、志比云天。大學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)和生活三方面都已取得了迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在20世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán)將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個(gè)方面。 中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財(cái)富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情。這種感情在歷史的長河中,經(jīng)過千百年的凝聚,無數(shù)次的激發(fā),最終被整個(gè)民族的社會(huì)心理所認(rèn)同,升華為愛國意識(shí),因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發(fā)展具有不可估量的作用。

愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。列寧說:“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚

的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國主義教育!

我們每一個(gè)人都應(yīng)該為祖國的繁榮和富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的青春和力量的熱情。中華民族精神,以愛國主義為核心,展示了華民族的整體風(fēng)貌和精神特征。凝結(jié)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族水遠(yuǎn)的精神火炬。

在當(dāng)代中國,建設(shè)國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,就是新時(shí)期愛國主義的主題。愛國不是抽象的,而是具體的,讓我們用行動(dòng)踐行“愛國主義”精神。作為每個(gè)中國人,要積極投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的事業(yè)中,擁護(hù)祖國統(tǒng)一大業(yè)中。

第三篇:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年活動(dòng)方案

五鳳鎮(zhèn)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年主題活動(dòng)方案

201*年是五四運(yùn)動(dòng)92周年和中國共產(chǎn)黨成立90周年,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年了解五四運(yùn)動(dòng)和共青團(tuán)的光榮歷史,繼承五四愛國傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命,在五四青年節(jié)即將到來之際,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,經(jīng)研究,制定了如下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題

傳承五四報(bào)國志,高舉團(tuán)旗跟黨走

二、活動(dòng)時(shí)間

201*年4月26日至5月26日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)

在5月開展主題團(tuán)日活動(dòng),在青少年中大力宣傳和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,不斷增強(qiáng)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)他們樹立堅(jiān)定的理想信念。

(二)評選表彰先進(jìn)典型

在5月4日開展表彰先進(jìn)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年向先進(jìn)學(xué)習(xí),營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

(三)開展文體活動(dòng)

開展籃球比賽、文娛慶;顒(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng),豐富青年業(yè)

余文化生活,引導(dǎo)廣大青年以最飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身示范縣建設(shè)。

(四)開展“除陋習(xí),樹新風(fēng)”共建和諧村(社區(qū))專項(xiàng)服務(wù)

開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專項(xiàng)服務(wù),營造更加整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

(五)開展“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大調(diào)查”活動(dòng)

針對回鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)中遇到的難題、創(chuàng)業(yè)成果等開展調(diào)查,形成調(diào)研報(bào)告。

(六)開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)

開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng),組織團(tuán)干部向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向老同志學(xué),努力做復(fù)合型團(tuán)干部。

(七)開展關(guān)愛留守學(xué)生及農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng) 開展針對留守學(xué)生及農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。

五鳳鎮(zhèn)團(tuán)委

二〇一四年四月二十七日

第四篇:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。

1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開“和平會(huì)議”,巴黎和會(huì)不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后,北京學(xué)生群情激憤,學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團(tuán)體紛紛通電,斥責(zé)日本的無禮行徑,并且要求中國政府堅(jiān)持國家主權(quán)。在這種情況下,和會(huì)代表提交了關(guān)于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟(jì)鐵路主權(quán),以及要求廢除《二十一條》等合法條件。但結(jié)果,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在4月30日終于簽訂《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會(huì)中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿,從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。

五四青年節(jié)名人名言如果你年輕時(shí)就沒有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。---美國發(fā)明家 愛迪生二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠?yàn)槲磥碓炀臀覀兊那嗄暌淮。題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。 —— 于謙 青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及! —— 權(quán)德輿斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。 —— 茅盾青年是我們的未來,是我們的希望。 —— 斯大林 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。 —— 貝弗里奇青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 —— 羅素白日莫閑過,青春不再來。 —— 林寬 為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。 ……一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。 —— 赫爾岑青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。 —— 宋慶齡 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人! —— 雷鋒白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫? —— 俞良弼百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春? —— 屈原青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。 ——加里寧 每個(gè)青年人都象是個(gè)在晚上出生的嬰兒——只看到太陽升起而從來不會(huì)想到昨天的存在。 ——佚 名 自信和希望是青年的特權(quán)。 ——大仲馬 無論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴品質(zhì)。 ——加里寧 斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。 ——茅 盾 創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。 ——歌 德 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。 ——貝弗里奇 青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣,希望和信念的一段時(shí)光。 ——拉斯金 成人的人格的影響,對于年輕的人來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基 一個(gè)懶惰的少年將來就是一個(gè)襤褸的老年。 ——英國諺語

五四“愛國”運(yùn)動(dòng)名言集

陳獨(dú)秀:

“國家者,保障人民之權(quán)利,謀益人民之幸福也。不此之務(wù),其國也存之無所榮,亡之無所惜。...蓋保民之國家,愛之宜也,殘民之國家,愛之也何居!

“要問我們應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)愛國,先要問國家是什么。...我們愛的是人民拿出愛國心抵抗被人壓迫的國家,不是zhekngfuv利用愛國心壓迫別人的國家。我們愛的是國家為人謀幸福的國家,不是人民為國家做犧牲的國家。”

李大釗:

“我們神圣的青年,應(yīng)該知道今日的democracy,不僅是一個(gè)國家的組織,乃是世界的組織。這democracy,不是僅在人類生活史中的一個(gè)點(diǎn),乃是一步步的向世界大同進(jìn)行的一個(gè)全路程!

傅斯年:

“我只承認(rèn)大的方面有人類,小的方面有“我”是真實(shí)的,“我”和人類中間的一切階級(jí),若家族、地方、國家等等,都是偶像。我們要為人類的緣故,培成一個(gè)“真我”!

“我們在這個(gè)世界上,并不僅僅是一國的人,則是世界的市民。。!

梁啟超:

“我們的愛國,一面不能知有國家不知有個(gè)人,一面不能知有國家不知有世界。我們是要托庇在這國家底下,將國內(nèi)各個(gè)人的天賦能力盡量發(fā)揮,向世界人類全體文明大大的有時(shí)貢獻(xiàn)”。

“國家非人類最高團(tuán)體,故無論何國人,皆當(dāng)自覺為全人類一分子而負(fù)責(zé)任。故褊狹偏頗的舊愛國主義,不敢茍同!

蔡元培:

“所謂國民者,亦同時(shí)為全世界人類之一分子,茍倡絕對的國家主義,而置人道主義于不顧,則雖以德意之強(qiáng)而終不免于失敗,況其他乎?愿《國民雜志》勿提倡利己的國家主義! 今天是五四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日,現(xiàn)在的和平年代也許讓很多國人忘記了歷史,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!每年的今天回憶起那段歷(請收藏好范文 網(wǎng):m.hmlawpc.com)史,我的心都會(huì)熱血沸騰!

1919年5月4日,北京的學(xué)生和市民紛紛涌上街頭,高呼“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”,“誓死力爭、還我青島”,“廢除二十一條”等愛國口號(hào),迅速影響全國,最終迫使北洋政府沒有在巴黎和約上簽字、沒有簽訂割讓領(lǐng)土的賣國條約!

五四愛國青年的反帝反侵略運(yùn)動(dòng)可謂意義重大,它標(biāo)志著中國人民開始覺醒!它迫使腐敗無能的北洋政府從法律角度最大限度地維護(hù)國家領(lǐng)土完整!對比一下清朝時(shí)代的中國,我們就更能體會(huì)五四運(yùn)動(dòng)的偉大意義!

清政府在不到60多年的時(shí)間里簽訂了上千個(gè)喪權(quán)辱國的賣國條約,除少數(shù)租借條約被后來的國民政府以及人民政府收回權(quán)益外,絕大多數(shù)割讓領(lǐng)土的條約我們不得不被迫承認(rèn),因?yàn)槟鞘呛戏ㄕg簽訂的條約,具有法律效力。為什么清政府的賣國行徑一再得逞,很重要的原因之一是當(dāng)時(shí)的民眾愚昧、沒有覺醒!

直到今天世界上大多數(shù)國家仍然看不起中國人,原因何在?很大程度上是由于中國人自己看不起自己!很多國人崇洋媚外,什么哈日族、哈韓族比比皆是,越來越多的國人以加入美國籍、加拿大籍、澳大利亞籍等等為榮、以擁有歐盟護(hù)照來炫耀,甚至到了國外不敢承認(rèn)自己是中國人!這些現(xiàn)象只會(huì)讓老外更加看不起中國人!想想近年來發(fā)生在印尼、馬來西亞、坦桑尼亞等國大規(guī)模的辱華排華事件吧!

我曾經(jīng)在中日合資企業(yè),親眼目睹了日方工頭讓中國員工下跪、罵中國員工為“支那豬”,還看到個(gè)別地方政府官員為了所謂的經(jīng)濟(jì)利益去向日方老板點(diǎn)頭哈腰,無恥之極!我還有一個(gè)漁民親戚曾經(jīng)在南海打漁遭到越寇毒打!

中國人該醒醒了,盡管我們偉大的祖國今天不算強(qiáng)大,但我們都是炎黃子孫,國家富強(qiáng)才能維護(hù)我們個(gè)人的尊嚴(yán)和利益!希望我們每一個(gè)人都中國為榮,跟外國人打交道時(shí)挺直腰板,

堂堂正正地做一個(gè)有骨氣的中國人!還希望我們能以五四先烈為榜樣,關(guān)心我們的國家,不要只打個(gè)人的小算盤,為了祖國的早日強(qiáng)大團(tuán)結(jié)起來、貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量!

第五篇:紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年第二屆歌詠比賽策劃書

紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年第二屆歌詠比賽策劃書 前言

翻開厚重的歷史的扉頁,九十年了,那風(fēng)雨飄搖的日子宛在眼前。 那是一段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月,天空不再是明凈的藍(lán),廣闊的大地滿是傷痕,人們的臉上只剩下麻木……

徘徊于亡國滅種的邊緣,你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊,你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨(dú)地啼叫,天空飄過的那團(tuán)烏云是否讓你看到暴風(fēng)雨的來臨? 起來吧,不愿做奴隸的人們,那是生命的呼喊,那時(shí)自由的歌聲,當(dāng)武器只剩下語言,當(dāng)資本只剩下青春的時(shí)候,他們毅然走上街頭,舉起他們瘦弱的臂膀,足跡在前進(jìn),鏗鏘的聲音在云海間回蕩,久久不去。

血與火的洗禮,還我河山的傾訴。以浩氣錘煉颯颯長劍, 以碧血鑄就巍巍豐碑。

憶往昔,愛國,青春,責(zé)任,奉獻(xiàn)熔鑄成了中華民族的靈魂,年輕的先者用他們的血淚乃至生命挽救了我們的國家,他們是拯救時(shí)代的先鋒。歌聲中,我們緬懷歷史;歌聲中,我們歌頌祖國;歌聲中,我們贊美青春;歌聲中,我們讀懂了責(zé)任;歌聲中,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……

一.活動(dòng)主題:青春獻(xiàn)歌

二、活動(dòng)目的意義:

為了使廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),勇于探索,勇于奮進(jìn),解放思想,開拓進(jìn)取的精神。加強(qiáng)青年學(xué)生愛國主義教育,提高集體榮譽(yù)感,并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng),濃厚校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè),展示我院青年學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):5月5日(暫定)學(xué)校大禮堂

四、活動(dòng)對象:全院學(xué)生

五、活動(dòng)具體要求:

1、 參賽組隊(duì)要求:各系組織1—2支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍40—60人左右的合唱隊(duì)參加比賽,每支合唱隊(duì)須有指揮一名,伴奏可選擇錄音帶或樂器,但須自行解決。

2、參賽歌曲要求:每支參賽隊(duì)需唱兩首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上緊扣主題的曲目。

3、參賽報(bào)名要求:各系于201*年4月13日前向比賽組委會(huì)報(bào)送參賽合唱團(tuán)的人數(shù)、曲目、領(lǐng)隊(duì)、指揮的姓名、聯(lián)系電話。

4、參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺(tái)形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

5、比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各系負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。

6、其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。

六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(一)、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,比賽將邀請專業(yè)老師擔(dān)任評委,各參賽隊(duì)最后得分取各評委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。

(1)、演唱基礎(chǔ):40%

含:音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等

(2)、演唱技巧:30%

含:聲情處理把握、表現(xiàn)力、合唱隊(duì)各聲部的配合默契度等

(3)、整體效果:10%

含:服裝服飾、舞臺(tái)效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)

(4)、作品內(nèi)容:10%

含:格調(diào)、內(nèi)涵

(5)、參賽隊(duì)人數(shù)40-60人,系黨政領(lǐng)導(dǎo)參與10%

(二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(1)、一等獎(jiǎng):1名

(2)、二等獎(jiǎng):1名

(3)、三等獎(jiǎng):1名

(4)、優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

(5)、最佳指揮獎(jiǎng)1名

注:依據(jù)最后得分排序,評出一、二、三等獎(jiǎng)。最佳指揮獎(jiǎng)也由評委依據(jù)各系合唱隊(duì)指揮在場上的表現(xiàn)評出(注:如果指揮是教師則不參與最佳指評比)。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和個(gè)人將頒發(fā)錦旗或證書。

共青團(tuán)泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

201*年3月30日

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