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中考考場作文技巧

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 07:06:45 | 移動端:中考考場作文技巧

考場作文技巧:文章隨世運(yùn) 無日不趨新

綜觀201*年各省市中考作文題,筆者發(fā)現(xiàn):命題者普遍追求把兼容、多彩、開放的作文命題理念滲透到作文題型上來。不管是命題作文、半命題作文,還是話題作文、材料作文,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——取消了對文體的限制。這就給考生寫作提供了更為廣闊的發(fā)揮空間。在選擇文體時(shí),考生不能只盯著記敘文、議論文、說明文三種常見文體,還應(yīng)該選擇一些新的體裁,大膽創(chuàng)新,為取得高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面介紹201*年中考作文中屢屢奪魁的新穎別致的文體。

一、日記書信——展現(xiàn)真實(shí)自我。日記書信是考生常用的寫作形式。其特點(diǎn)是自由靈活,所受限制少,有利于考生抒寫內(nèi)心感受,袒露真實(shí)情感。例如201*年浙江省嘉興市中考作文《寫給昨天的?我?的一封信》,考生將一篇原本普通的議論文,用書信的形式向我們娓娓道來,不僅文體新穎,而且感情充沛。像這樣一篇文質(zhì)兼美、匠心獨(dú)運(yùn)的佳作怎么能不獲得高分呢?

二、對話訪談——觸及內(nèi)心深處!把詾樾穆暋保ㄟ^人物語言可以表現(xiàn)出一個(gè)人的性格特點(diǎn);同時(shí),對話顯得自由靈活,談話內(nèi)容可以無所不包。常見的形式有采訪問答、面對面交流、打電話交談等。利用這種形式來寫中考作文,可使文章布局精巧,出彩創(chuàng)新。例如201*年浙江省嘉興市中考作文題“寫給_________

______”,一考生填題為《寫給貓媽媽的信》,這篇作文大膽地運(yùn)用“訪談錄”形式來結(jié)構(gòu)文章,形式活潑,又具有時(shí)代感,真正做到

了形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。在眾多的考場作文中,它獨(dú)樹一幟,因而受到閱卷老師的青睞。

三、童話寓言——蘊(yùn)涵深刻哲理。文章可以直接反映現(xiàn)實(shí)生活,也可間接表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。考生可以憑借想象和聯(lián)想,把現(xiàn)實(shí)生活中反映到人們頭腦里的東西構(gòu)成虛幻的形象,借以表達(dá)一定的思想感情。這樣可以避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理,給人耳目一新之感。例如201*年**市中考作文《因?yàn)橛辛似谂巍,考生以童話的形式塑造了白天鵝、丑小鴨兩種不同的形象來反映社會生活?忌炎匀唤纭吧鐣,把社會生活“童話化”,創(chuàng)造出一個(gè)可以突破時(shí)間、空間和生活常規(guī)制約的奇異境界。

四、戲劇小品——演繹百態(tài)人生。寫戲劇小品要求有集中、尖銳的矛盾沖突;人物活動的時(shí)間、空間要相對集中,場景變化小,人物塑造不求多,但求鮮活。例如201*年四川省瀘州市中考作文題“呼喚_______

____”,一考生以《呼喚美好》為題,并用多幕。ü菜哪唬┑男问,再現(xiàn)了自然與社會中的種種美好,有快速吸引讀者眼球之效。該文每幕劇均由背景、主體活動和旁白構(gòu)成,但“剪接”和寓意各有千秋:前兩幕以寫禽鳥的活動為主,揭示出“簡單蘊(yùn)藏美好”和“美好在于敢于挑戰(zhàn)、勇于奮斗”的要義;后兩幕著眼于人的活動:同學(xué)主動拾書,老師揮汗上課的點(diǎn)滴,讓人世間的“美好”宛然在目,熠熠生輝。

五、故事新編——展示五彩生活。許多小小說常常采用故事新編這一形式,以幽默詼諧的語言來表現(xiàn)深刻的主題。這種形式往往以人

們熟知的某一人物或事物為依托,融入人們的現(xiàn)實(shí)生活,達(dá)到再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活之目的。這類考場作文往往寫得妙趣橫生,具有辛辣的諷刺意味,使讀者在笑聲中受到教育與啟迪。例如201*年福建省廈門市中考佳作《打開一扇窗》,考生用細(xì)膩的筆觸敘述了蘇軾曲曲折折的人生之路。在敘述蘇軾經(jīng)歷時(shí),以幾個(gè)時(shí)間名詞與副詞為坐標(biāo),簡潔有序地勾勒輪廓,推進(jìn)節(jié)奏;在敘述蘇軾醒悟時(shí),又通過詞語的重復(fù)與單詞成句的方式來降低表達(dá)的速度,有意讓情感在此低吟淺唱一回。文章以語言勾勒線條,加上外貌描寫生動傳神,心理刻畫細(xì)膩逼真,很好地展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的感情。考場上,能寫出想象如此豐富、故事情節(jié)如此動人的文章,實(shí)在難得。

六、雜文隨筆——直擊社會病態(tài)。雜文形式自由,給人廣闊的發(fā)揮空間。其最主要的表現(xiàn)手法是諷刺。雜文具有很強(qiáng)的針對性,往往直擊社會病態(tài),而隨筆則顯得溫和些。例如201*年江蘇省淮安市中考作文《善待自己》,考生運(yùn)用隨筆的形式,沒有說“什么是善待自己”,也沒有說“為什么要善待自己”,而是將思維的觸角伸向了“怎樣善待自己”這個(gè)層面。文中三個(gè)觀點(diǎn)的提出,對應(yīng)著開頭擺出的三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識觀點(diǎn),使得文章在內(nèi)容上具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,在結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng),自然嚴(yán)謹(jǐn)?忌撟C觀點(diǎn),或正面或反面,正反結(jié)合,令人信服。

七、通訊報(bào)道——記錄人間真情。例如201*年四川省巴中市以“愿望”為話題的中考作文《七旬老翁遭兒嫌,十里鄉(xiāng)親來解難》,考生以消息的形式來寫,抓住了社會上“關(guān)心幫助老人”這一新風(fēng)尚,通

過對比的手法來突出主題,也體現(xiàn)了考生強(qiáng)烈的人文關(guān)懷精神,因而使文章具有很強(qiáng)的社會效應(yīng),體現(xiàn)了新聞報(bào)道的獨(dú)特魅力。

八、抒情詩歌——唱響時(shí)代旋律。中考作文不限制詩歌體裁,在有的省市的中考試題中得到體現(xiàn),出現(xiàn)了許多有靈氣、有個(gè)性的優(yōu)秀文章?忌P(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注自我,他們抒寫真情、抒寫感悟、歌唱真善美,反應(yīng)時(shí)代風(fēng)貌。例如201*年四川成都市中考以“聽聽________的聲音”為題作文,一考生填題為《聽聽學(xué)子的聲音》,用飽含深情的詩句贊美老師崇高的人格品質(zhì)。詩歌選取了大海上的航標(biāo)、夏日的涼風(fēng)、冬天的火把、天空中的啟明星等一系列意象,使詩歌的意境凸現(xiàn)出來。

九、法庭紀(jì)實(shí)——推演話題收奇效。這種形式模擬法庭審判程序,推演話題,極富創(chuàng)新意識,生動活潑,收到引人入勝的奇效。例如201*年山東省聊城市以“自視”為話題作文的中考作文《我不是腐敗的滋生地——高位與腐敗公堂對簿記》以庭審紀(jì)實(shí)的形式,將“高位”與“腐敗”擬人化,讓對立的雙方對簿公堂,在原告與被告之間的陳述、辯駁中,生動地表現(xiàn)了“高位不是腐敗的滋生地”的主旨,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,引人深思。

十、實(shí)驗(yàn)報(bào)告——閃爍異樣光彩。這種形式將理化實(shí)驗(yàn)引入考場作文中,閃爍著與眾不同的光芒,沖擊視野,透過理性的思考,來表達(dá)人文思想。例如201*年山東省青島市中考以“習(xí)慣”為話題作文的中考作文《感情實(shí)驗(yàn)三則》就是采用實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式來寫的。文中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然實(shí)驗(yàn)的對象不同,但他們面臨的生活境遇與結(jié)果是相

同的,即闡釋了“溺愛會導(dǎo)致人和生物變得脆弱甚至死亡;磨難能使人更容易走向生命的輝煌”的道理,具有一種超乎尋常的說服力與震撼力。

十一、電子留言——盡顯網(wǎng)絡(luò)神奇。電子留言板是網(wǎng)友交流信息的場所,人們可以同素未謀面的人自由暢談。這樣的方式縮短了人與人之間的距離,使人變得真實(shí)、坦誠。例如201*年山東省濱州市中考以“心聲”為話題的中考作文《傾聽春天的旋律——五位女孩兒的留言》,考生用電子留言板的形式來寫,截取春天里的一段段美妙的聲音,將春天寫得新穎,亮麗。潺潺的溪水、活潑的雨滴、清脆的鳥鳴、歡快的歌聲,寫出了春天的美麗。不過,文字雖美,但絕沒有達(dá)到完美的境界,那么,是什么讓考生登上高分平臺的呢?應(yīng)該說是獨(dú)具一格的形式,讓原本普通的內(nèi)容增添了誘人的光彩。

“文章隨世運(yùn),無日不趨新”。中考作文“不限文體”或讓考生在“文體不限”的要求中進(jìn)行寫作,已經(jīng)成為一種趨勢。面對這種趨勢,考生可選擇一種最適合表現(xiàn)命題意旨的文體來寫,選擇一種最適合發(fā)揮自己的特長、顯示自己個(gè)性的文體來寫,選擇一種回避大多數(shù)、令他人意想不到的文體來寫,選擇一種令讀者非常感興趣的文體來寫。不過,必須提醒考生注意的是“另類文體”的中考作文都是在好的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,講究形式出彩求新的。假如沒有好的內(nèi)容,再新的形式也不會取得高分。考生只有做到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,才能寫出文質(zhì)兼美、出彩求新的佳作,才能在中考作文中脫穎而出。

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