SCI期刊論文寫作的方法和步驟

醫(yī)學(xué)論文是傳播精神文明，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的載體，是醫(yī)學(xué)科研和臨床的書面總結(jié)、交流和提高醫(yī)療技術(shù)水平的重要工具。具體來說醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)藥衛(wèi)生科研工作人員通過科學(xué)思維運(yùn)用書面語言，準(zhǔn)確概括醫(yī)學(xué)科研過程，客觀表達(dá)科學(xué)實(shí)驗(yàn)或臨床觀測結(jié)果的論證文章。醫(yī)學(xué)論文寫作時作者對其學(xué)術(shù)成果與科技信息運(yùn)用文字、數(shù)據(jù)、符號、圖表等加以表達(dá)的創(chuàng)造性思維活動，同時對其進(jìn)行概括并上升為理論性的文章。醫(yī)學(xué)論文水平的高低，直接影響科研成果的價(jià)值和水平，也是科研工作者能力和作風(fēng)的具體反應(yīng)，因此撰寫醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)工作者的基本功之一，也是醫(yī)學(xué)科研不可缺少的組成部分。醫(yī)學(xué)論文屬于科技論文的一種，由于醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)論文寫作有其慣用格式和特點(diǎn)。文章將就常見的醫(yī)學(xué)論文寫作的有關(guān)問題進(jìn)行簡單的闡述。

一、準(zhǔn)備資料

資料的準(zhǔn)備包括直接和間接資料的收集、資料的整理以及資料的評價(jià)與取舍等方面。直接資料的來源主要有①現(xiàn)有的醫(yī)藥衛(wèi)生工作記錄文件，如病案、健康查體記錄、專業(yè)防治機(jī)構(gòu)的記錄；②經(jīng)常性的統(tǒng)計(jì)報(bào)表如疫情報(bào)告表、醫(yī)院工作年報(bào)表、職業(yè)病報(bào)告卡、出生與死亡登記；③專門試驗(yàn)研究或進(jìn)行特殊檢查所得的資料；④實(shí)際調(diào)查所得的資料如流行病、地方病、職業(yè)病的調(diào)查等。間接資料的來源有①參考書

包括各種醫(yī)學(xué)教科書、專注學(xué)術(shù)會議論文集；②期刊；③工具書醫(yī)學(xué)辭典、醫(yī)學(xué)百科全書、年鑒、文獻(xiàn)索引、主題索引等。而資料收集的方法主要有：①進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查；②對研究對象進(jìn)行持續(xù)客觀的觀察；③進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，以及④文獻(xiàn)檢索扥更，其中較為重要的文獻(xiàn)檢索部分，因?yàn)楸仨殞Ρ菊n題研究的國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)及相關(guān)資料由全面的了解，才能為論文的撰寫開拓思路，提供理論依據(jù)。具體的做法是根據(jù)研究課題選擇檢索工具，確定檢索方法，查閱原始文獻(xiàn)，檢索過程中應(yīng)特別注意這幾方面的內(nèi)容：在方法上沿用前人研究結(jié)論與已不同需要加以說明的，前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。資料的整理過程是對資料進(jìn)行科學(xué)綜合以及加工過程，整理原始資料時，要重點(diǎn)保存那些能闡明正式研究涉及中提出的假設(shè)或觀點(diǎn)部分，是原始資料得以系統(tǒng)化、條理化，其中包括對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的檢查審核，分組涉及，歸納匯總，以及圖表的應(yīng)用等。在科研實(shí)踐中，由于各種主客觀原因，收集到的資料難免有失偏頗，這就需要對資料的真實(shí)性準(zhǔn)確性進(jìn)行分析和比較，以求去蕪存菁，去偽存真。對于資料的評價(jià)和取舍，一般會出現(xiàn)三種情況：資料可以說明說明研究結(jié)果的；資料基本完整，但不夠充分的；與原研究結(jié)果基本相悖的。對于最后一種情況需認(rèn)真對待，應(yīng)仔細(xì)尋找原因，檢查設(shè)計(jì)是否考慮周詳，實(shí)驗(yàn)方法是否妥當(dāng)，數(shù)據(jù)是否可靠，若都不存在，則需要改變思路，建立新

的假設(shè)，切不可為片面追求符合研究結(jié)果而隨意丟棄原始數(shù)據(jù)，主觀臆造，因?yàn)檫@種情況往往提示可能有新的發(fā)現(xiàn)孕育其中。

二、文章布局

構(gòu)思是對整個文章的結(jié)構(gòu)思維。主要考慮三個方面：文章從何處說起才能切題，有吸引力；闡述推理等實(shí)質(zhì)性文題如何展開才能全面準(zhǔn)確簡明地說明問題，具有說服力；文章在何處以何種方式的語言表達(dá)最為適宜。

三、制定提綱

提綱是全文的骨架，擬定提綱可以幫助作者從全局著眼，明確層次和重點(diǎn)，將作者的構(gòu)思觀點(diǎn)用文字規(guī)定下來，做到目標(biāo)明確，主次分明，因此提綱的擬定要盡可能詳細(xì)。一般多采用標(biāo)題式和摘要式兩種寫法。標(biāo)題式提綱是以簡要的詞語標(biāo)出某部分和段落的主要內(nèi)容，引出所要討論的內(nèi)容，這種寫法簡潔扼要，便于記憶。摘要式提綱是把標(biāo)題或提綱中每一內(nèi)容的要點(diǎn)展開，對論文內(nèi)容進(jìn)行大致描述，這種寫法具體明確，實(shí)際上是文章的縮寫。提綱的寫法并無定則，選用哪種提綱可根據(jù)自己的習(xí)慣來擬定，其目的在于啟發(fā)寫作的積極性和創(chuàng)造性，在實(shí)際寫作過程中作者應(yīng)做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能拓寬思路，才能寫出好的論文。

四、擬寫初稿

擬寫初稿方法有多種，食鹽研究論文的擬定多采用順序?qū)懽鞣�，即按照醫(yī)學(xué)論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述觀點(diǎn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。也可采用分段寫作法，這種寫作法多時作者對論文的中心論點(diǎn)已經(jīng)明確或提綱已形成，先寫好已經(jīng)成熟的段落內(nèi)容，而對于某一層次內(nèi)容病區(qū)把握而采取分段寫作的方法，最后依次組合而形成初稿。初稿的寫作過程中不要作過多的修改，所用的材料盡可能多，不要急于山區(qū)被認(rèn)為不重要俄材料，可以在清稿之后一并再作修改。同時注意你好標(biāo)題和分標(biāo)題，注清飲用文獻(xiàn)資料，便于定稿時形成刊物中規(guī)定的格式。

五、進(jìn)一步修改

修改是對初稿內(nèi)容的進(jìn)一步深化和提高，使論文寫作中不可缺少的工作。無論是初寫著還是經(jīng)驗(yàn)豐富的作者，在初稿完成后都要征求各方面的意見，尤其是共同工作和指導(dǎo)者的意見，然后加以反復(fù)推敲，作全面細(xì)致的修改。修改時一般先著重于修改內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，等文稿基本成形后，再修改文字、語句等細(xì)節(jié)，最后修改寫作格式和風(fēng)格。修改時須注意整體與局部相結(jié)合自己修改與他人修改相結(jié)合，有時論文可在寫好后放一段時間再行修改，這樣可以發(fā)現(xiàn)鉆寫過程中不易察覺的錯誤。修改的重點(diǎn)主要是①篇幅的壓縮：一般需壓縮到符合期刊要求的篇幅，對于與主題無關(guān)，前后重復(fù)的盡可能刪除；②結(jié)構(gòu)調(diào)整：結(jié)構(gòu)的調(diào)整一般需符合國際和國家標(biāo)準(zhǔn)，

另外對于要投稿的期刊所要求的格式需心中有數(shù)；③語言修改：應(yīng)具有準(zhǔn)確性與可讀性。盡量避免使用“國內(nèi)首創(chuàng)”、“國內(nèi)空白”“大約”“可能”等字眼，避免應(yīng)用非專業(yè)術(shù)語；④內(nèi)容修改：根據(jù)寫作意圖或要論證的內(nèi)容材料，使內(nèi)容修改翔實(shí)，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)盡量選用權(quán)威期刊的他人的觀點(diǎn)支持己文，少用自己已發(fā)表的文章來證明自己的論點(diǎn)，以防止文章局限性。有時，由于作者自身的思路和水平的限制，可能對論文的某問題認(rèn)識不夠全面或?qū)Τ醺暹^于偏愛，為保證質(zhì)量，須請內(nèi)行專家修改或提出意見，方能避免較大的失誤，使文章的質(zhì)量提高。（譽(yù)中科技整理出品）

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