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1111000111如何寫好_仿寫句

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如何寫好“仿寫句”

韓冬

仿寫是高考的必考項(xiàng)之一。但對(duì)這一考點(diǎn)的掌握,很多考生還不太熟練。在考查中,考生往往出現(xiàn)以下誤區(qū):要么不合要求,要么語意不明,要么沒有文采。造成這些現(xiàn)象的原因,主要還是考生平常沒有進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練?梢赃@樣說,不少學(xué)生平時(shí)在做這種題目時(shí)非常毛糙,隨意馬虎,因而在考試時(shí)做得漏洞百出。其實(shí),這種題目只要看清要求,有的放矢,就會(huì)做得令自己滿意,令別人滿意。

下面以2004年高考題為例,作一個(gè)簡(jiǎn)略的說明。

一、符合要求。請(qǐng)看湖北高考 24題:下面四個(gè)比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請(qǐng)選擇新的本體和喻體,仿寫四個(gè)句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)

祖國是一座花園,北方就是園中的臘梅;小興安嶺是一朵花,森林就是花中的蕊。

要求中要注意以下幾點(diǎn):首先要選擇新的本體和喻體。也就是說,本體和喻體不再是“祖國”“北方”“小興安嶺”“森林”和“花園”“臘梅”“花”“蕊”,但有的考生就是視而不見。其次,本體和喻體分別含有遞降關(guān)系。這一點(diǎn)非常重要,是這一題的關(guān)鍵點(diǎn),也是這一題的難點(diǎn)。很多考生找不到含有“遞降關(guān)系”的四個(gè)事物。另外,要意思連貫。這就要求考生從整體去把握。以上三點(diǎn)是題目給我們的要求,我們姑且稱它們?yōu)椤帮@性的要求”。這同時(shí)我們還要注意“隱性的要求”——比喻。要明確比喻的目的:為了讓抽象的事物更加形象。那么,喻體就必須是具體的,形象的,而不能是虛幻的,空泛的,甚至是大而不當(dāng)?shù)臇|西。有的考生的喻體就出現(xiàn)了諸如“成熟”“回憶”等“看不見摸不著”的事物。下面是寫得較好的例子:社會(huì)是澎湃的大海,家庭就是海上的航船;父母是桅桿,兒女就是充滿希望的風(fēng)帆。

二、注意連貫。請(qǐng)看遼寧高考24題:在橫線處仿寫前面的句子,構(gòu)成一組排比句。

每一汪水塘里,都有海洋的氣息;-----------------,-----------------------;----------------,-----------------------。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原!

題目的要求是仿寫“每一汪水塘里,都有海洋的氣息”,要求再寫兩個(gè)句子,構(gòu)成排比。寫句子時(shí),就要求考生對(duì)例句進(jìn)行分析,即分析“隱性的要求”。原來,這里要考生注意“一汪水塘”和“海洋”之間整體與局部的關(guān)系。如果不注意這一點(diǎn),就會(huì)僅去寫一些貌似正確,其實(shí)離題萬里的句子,這樣的句子在表達(dá)上就是不連貫的。有的考生由于不清楚這些要求,就去很隨便的寫,東一榔頭西一棒,甚至簡(jiǎn)單的重復(fù)“有氣息”,那么這樣的句子就相當(dāng)生硬。下面是寫得較好的例子:每一塊巖石上,都有大山的身影;每一片落葉中,都有秋天的足跡。

三、富有文采。請(qǐng)看天津高考24題:仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)

童年是旭日,老年是夕陽,歲月充滿變幻的風(fēng)云,理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。

做這種題目的時(shí)候,很多考生總認(rèn)為,只要寫個(gè)大差不離“符合”要求就行了。很少在錘煉字詞上下工夫,因而很多題目做是做出來了,但詞句缺乏推敲,

總讓人感覺不太妥當(dāng),看著不太舒服,讀了味同嚼蠟。這主要原因就在于寫得沒有文采。其實(shí),仿寫這類句子,最講究文采了。寫得好了可能讓人有耳目一新的感覺。這也就是這一題很多同學(xué)雖同樣寫出來了,得分卻有高低的原因。下面是寫得較好的例子:⒈父愛是咖啡,母愛是濃茶;家庭洋溢怡人的馨香,親情則是兒女永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。⒉歡聚是明月,離別是殘?jiān);生活中充滿深深的牽掛,思念則是連接人們情感的絲線。⒊現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸;人生充溢湍急的河流,奮斗則是堅(jiān)韌執(zhí)著的橋梁。

通聯(lián)江蘇灌南高級(jí)中學(xué)韓冬郵編222500 信箱handong67@163.com

1、 對(duì)格式的要求

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改后論文一般會(huì)大大降低抄襲率)

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