僑光電大2009（春）本科畢業(yè)論文寫作安排及要求

本科畢業(yè)論文是學院修完本科課程，綜合運用所學知識分析和解決實際問題的集中表現(xiàn)，是對學生所學理論知識及其應用能力的全面考核，也是學員獲得畢業(yè)證書的必要條件，撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學員初步的科學研究能力，提高其素質有著重要意義，全體本科畢業(yè)生必須高度重視和認真對待。

一、 基本要求

1、明確目的，端正思想，嚴肅認真對待。從選題、搜集資料、調查研究、擬定提綱、寫初稿、修改、定稿等全過程，都要獨立思考，自己動手，辛勤勞動，堅決反對東拼西湊，若發(fā)現(xiàn)抄襲、作弊，三年內(nèi)不受理該生畢業(yè)作業(yè)。

2、畢業(yè)作業(yè)理論聯(lián)系實際。注意作業(yè)的思想性、科學性和實用性。專業(yè)知識要有一定的高度，剖析水平，論證整理要有一定的深度。

3、畢業(yè)作業(yè)中心要突出，論點鮮明，論據(jù)充分，結構嚴謹，文理通順。七千字至一萬字左右。

4、畢業(yè)論文選題應在所學專業(yè)范圍內(nèi)，畢業(yè)論文必須是學術論文形式。

5、畢業(yè)作業(yè)撰寫具有很強的時間性，畢業(yè)生必須在指定時間內(nèi)完成寫作任務，未經(jīng)批準，不按時完成作自動棄權論處。

二、 選題及形式

選題要在教師指導下，學員自行選定。選題總的要求是：運用二或三年所學的專業(yè)理論作指導，選擇自己對口熟悉的、當前實用性較強的內(nèi)容或其他內(nèi)容進行寫作。內(nèi)容要與所學專業(yè)一致，應在本專業(yè)范圍內(nèi)選題。

題目大小適中，不可貪大求全，要有一定的深度。

三、 領導小組

為了加強畢業(yè)作業(yè)的組織和領導，成立僑光電大畢業(yè)論文寫作領導小組。

組長：定雄武

副組長：向蘭云

組員：張進祥、文燕燕、蔡玉娟、周燕敏、陳華暉、陳寶云、歐海瓊、

李小良、張泳賢、陳玉蘭、黃雯婷、劉玉葵、劉道大、林靜

四、領導小組任務：

1、負責制定畢業(yè)作業(yè)工作計劃，執(zhí)行市電大關于畢業(yè)作業(yè)的規(guī)定，按質按時完成作業(yè)工作。

2、按規(guī)格聘請指導老師，并指導和協(xié)助指導教師開展工作。

3、組織畢業(yè)評審小組，評定畢業(yè)作業(yè)成績。

4、組織畢業(yè)論文答辯工作。

5、解決畢業(yè)作業(yè)工作中出現(xiàn)的問題。

6、總結畢業(yè)作業(yè)工作。

五、指導教師

聘請具有中級職稱以上的教師或具有大學學歷的學有所長的實際工作者擔任指導教師。

指導教師的職責：

1、明確所指導學生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向及畢業(yè)作業(yè)的目的和基本要求，對學生進行思想教育工作，提高學生對畢業(yè)工作的認識。

2、指導學生正確選題，能對學生所選論題的重點和難點進行剖析，指導學生擬定畢業(yè)作業(yè)提綱。

3、指導學生搜集和恰當使用調查材料，解答疑難問題，對學生畢業(yè)作業(yè)進行分段指導，指導教師對本科學生的指導不得少于四次。

4、審閱、面批文稿，對所指導學生的畢業(yè)作業(yè)簽署評語，根據(jù)評分標準進行成績評定。

5、對學生作業(yè)的真實性進行審查，如發(fā)現(xiàn)學生抄襲他人的作品又拒不糾正者，有權向畢業(yè)作業(yè)領導小組提出取消該生參加畢業(yè)作業(yè)資格的建議，并終止指導工作。

六、 具體做法：

1、2008年6月12日前：到班主任處領取選題參考及選題登記表。 2、2008年6月23日前：本科學生畢業(yè)論文撰寫培訓會。

3、2008年6月28日前：將選題登記表交回班主任并分組造冊。6月30日交學校審查。

4、2008年7月5日前：本科畢業(yè)論文指導老師資格培訓會。學生回校在指定課室與指導老師見面。

5、按通知，回校與指導老師見面，取回合符要求的選題登記表，并自行開始搜集資料，擬好初稿。

6、2008年9月10日前，學生應將初稿送指導老師，并在指導老師指導下修改初稿。

7、2008年10月25日前：學生定稿完畢，將論文按要求打印出來，并裝釘好，送交指導老師評審。(一式三份上交)

8、2008年11月10日前：各指導老師必須將評審好有成績的論文及成績登記表送回教務處。

9、2008年11月30日前組織論文答辯工作。(具體以答辯通知為準) 10、2009年1月15日之前教務處將成績報送市電大教務處。畢業(yè)論文工作全部完成。

僑光電大畢業(yè)作業(yè)工作小組

2008年6月2日

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