1. “頁(yè)邊距”上下左右都為2厘米。

2. 標(biāo)題“簡(jiǎn)歷”2字，格式為：

A. 黑體

B. 小三

C. 加粗

D. 居中

E. “字符間距”加寬0.5磅

F. 兩個(gè)字之間有4個(gè)空格

G. “行距”為固定值22磅”

圖示：簡(jiǎn)歷

3. 小標(biāo)題，例如“工作經(jīng)歷”、“教育經(jīng)歷”，格式為：

A. 宋體

B. 小四

C. 加粗

D. “字符間距”加寬0.5磅

E. 字與字之間有1個(gè)空格

F. “行距”為固定值22磅”

G. “段前間距”2行，“段后間距”0行，

圖示：工 作 經(jīng) 歷

4. 小標(biāo)題之后的正文部分，格式為：

A. 宋體

B. 五號(hào)

C. “字符間距”加寬0.5磅

D. “行距”為固定值22磅”

E. 第一行字“段前間距”1行，“段后間距”0行

F. 第一行之后的文字“段前間距”0.5行，“段后間距”0行

圖示：熟悉結(jié)構(gòu)和造型類機(jī)械設(shè)計(jì)

5. 在“基本信息”欄目中，加上“求職意向”。找工作是一個(gè)雙向選擇的過程，在一開始就讓用人單位

清楚地了解你的志向及興趣所在，有如下好處：

A. 能讓用人單位覺得你是一個(gè)有目標(biāo)、有理想的青年（在開始求職之前，理應(yīng)對(duì)自身做一個(gè)基本的

職業(yè)規(guī)劃。換句話說，你覺得自己比較適合做點(diǎn)什么，能做點(diǎn)什么？）

B. 能讓用人單位對(duì)你做一個(gè)更適合于你的職業(yè)定位

C. 減少不必要的面試通知（在用人單位不知道你求職意向的情況下）

6. 在“基本信息”欄目中，務(wù)必加粗“姓名、家庭住址、求職意向”。

7. 在“教育經(jīng)歷”欄目中，務(wù)必加粗“畢業(yè)院校、專業(yè)、本科/�？啤�。

8. 如果你所學(xué)的專業(yè)屬于“大眾專業(yè)”，例如“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”，所學(xué)課程的內(nèi)容不用放上去。

建議：在簡(jiǎn)歷中盡可能少的出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

9. 在“自我評(píng)價(jià)”欄目之前，加入一個(gè)“獲得證書”欄目。將你所獲得的證書清晰地羅列出來，務(wù)必在

每行都加上項(xiàng)目符合。看你簡(jiǎn)歷的人很可能看不懂你的證書，很少有人力資源部的是技術(shù)出身。特別是純英語(yǔ)簡(jiǎn)歷一定要把其頒發(fā)的單位名字、認(rèn)證科目、等級(jí)詳細(xì)的寫清楚，你以為自己手上拿的是高端貨，可人家未必識(shí)貨。

10. 簡(jiǎn)歷的作用：

A. 一般看法：人力資源主管30秒看一份簡(jiǎn)歷。新的看法：那是因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷千篇一律，根本沒什

么可看的，如果真的有些“貨”，對(duì)方是會(huì)用心看的。

B. 用人單位可以窺視你的求職態(tài)度。就像我剛才窺視所舉案例的作者心理。

C. 簡(jiǎn)歷中多少會(huì)有夸大的成分。你花了多少心思研究這些夸大的成分，就能反映出你有多大決心成

為你簡(jiǎn)歷上“寫的那個(gè)人”。

11. 學(xué)會(huì)使用“動(dòng)作字”。

A. 如果你找的是銷售工作，要多用：

? “開發(fā)”

? “談判”

? “說服”

? “簽訂”等等

B. 如果你找的是研發(fā)工作，要多用：

? “參與”

? “制定”

? “負(fù)責(zé)”

? “解決”等等

C. 如果你找的是財(cái)務(wù)工作，簡(jiǎn)歷中要多用：

? “預(yù)測(cè)”

? “分析”

? “評(píng)估”

? “診斷”等等

12. “要敲開這個(gè)世界的大門，一個(gè)重要的辦法是多交朋友，讓他們得出你是個(gè)聰明人的印象，

讓他們四處宣揚(yáng)你的聰明，把他們的推薦書當(dāng)作一根根杠桿，把你推向你想去的地方�！�

——馬爾薩斯（1766.2.13－1834.12.23），英國(guó)第一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、人口學(xué)家。

13. 靳羽西小姐：世界上沒有難看的女人，只有不懂得如何打扮得體的女人。

14. 可能有朋友會(huì)說：“陳老師，你跟我們說的一些東西是不是有點(diǎn)太遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，

要達(dá)到那些大總裁、大CEO的境界可能還要很長(zhǎng)的一段時(shí)間�！�

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