東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 化學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫指導(dǎo) 化學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫指導(dǎo)

撰寫畢業(yè)論文是本科教育必須完成的綜合性實(shí)踐教學(xué)課程，也是授予學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。 《中 華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第三條規(guī)定： “高等學(xué)校本科生完成教學(xué)計劃的各項要求，經(jīng) 審核準(zhǔn)予畢業(yè)，其課程學(xué)習(xí)和論文（畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）的成績，表明確已較好地掌握 本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步 能力的，授予學(xué)士學(xué)位。 ”因此本科畢業(yè)論文作為學(xué)士學(xué)位論文的通過，是授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位 的必要條件。 化學(xué)本科畢業(yè)論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本 技能，來探討、分析、研究和解決化學(xué)某一具體科學(xué)問題的實(shí)踐性總結(jié)報告。參加科學(xué)實(shí)踐、進(jìn)行 科學(xué)研究、撰寫畢業(yè)論文是大學(xué)生提高科學(xué)素質(zhì)，學(xué)習(xí)提出問題、分析問題、解決問題的科學(xué)研究 方法，培養(yǎng)初步的科學(xué)研究能力、從事專門技術(shù)工作能力和寫作能力，為畢業(yè)后運(yùn)用所學(xué)知識從事 科學(xué)研究和專門技術(shù)工作的一次綜合訓(xùn)練。對本科學(xué)生畢業(yè)論文的評審是對本科學(xué)生學(xué)術(shù)水平和科 學(xué)研究能力的一次綜合考核。

一、畢業(yè)論文的選題

畢業(yè)論文的撰寫是從選題開始的。所謂選題，就是科學(xué)研究中要探討或解決的主要問題，實(shí)際 上就是確定“寫什么的問題” ，即確定研究的方向與范圍。

1、選題的范圍

1998 年教育部頒布的本科專業(yè)目錄將化學(xué)學(xué)科本科專業(yè)劃分為化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)和材料 化學(xué)專業(yè)。作為化學(xué)學(xué)科的本科論文選題均可在以上領(lǐng)域內(nèi)選擇，而研究課題可以是基礎(chǔ)研究課題 或應(yīng)用基礎(chǔ)課題，也可以是由生產(chǎn)單位直接提出的純粹應(yīng)用性課題。同時鼓勵在化學(xué)與其他學(xué)科的 交叉領(lǐng)域內(nèi)，以及在新材料、新反應(yīng)、新理論、新技術(shù)等高新科技領(lǐng)域內(nèi)選題。 化學(xué)與其他人文科學(xué)的交叉領(lǐng)域研究課題也可以作為本科論文的選題。如化學(xué)與社會，生活中 的化學(xué)、化學(xué)史、化學(xué)與信息、化學(xué)教育、化學(xué)課程與教材等等。 化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的選題詳見“四、論文選題指南” 。

2、選題的原則

本科論文的選題沒有固定的模式，但一般來說，應(yīng)考慮以下幾個問題：

（1）創(chuàng)新性 畢業(yè)論文的質(zhì)量如何，很大程度上取決于論文是否有新意。所謂新意，即論文中要有作者的新 成果，新觀點(diǎn)和新見解等。有創(chuàng)新性的論文才能對別人的工作有啟發(fā)和借鑒作用，這正是論文價值 的體現(xiàn)。對論文的創(chuàng)新性，可以從以下幾個方面著眼：第一，從新的角度或新的研究方法重做已有 的課題，從而得出新的結(jié)論；第二是應(yīng)用上的創(chuàng)新，即把已有的原理、方法和技術(shù)應(yīng)用到新的領(lǐng)域 中去；第三是概念、觀點(diǎn)上的創(chuàng)新；第四是選擇學(xué)科的交叉處，進(jìn)行學(xué)科的邊緣研究；第五是對已 有研究結(jié)果或研究方法提出質(zhì)疑，通過研究得出新的結(jié)論。（2）應(yīng)用性 化學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，對人類的生存、文化及生活質(zhì)量都作出了巨大貢獻(xiàn)。選題的應(yīng) 用性就是要鼓勵理論聯(lián)系實(shí)際，

解決社會和生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。但這并不意味著放棄那些有科 學(xué)價值的純理論性課題。基礎(chǔ)科學(xué)理論的研究對整個科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也應(yīng)給予重 視。

（3）可行性 為了確保論文工作的按期完成，選題要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)展個人的優(yōu)勢，揚(yáng)長避 短，量力而行。如果本人善長理論思維，而有關(guān)文獻(xiàn)資料又較豐富易得，可以選擇理論性研究課題； 如果本人動手能力較強(qiáng)而又喜愛實(shí)驗(yàn)，必要的儀器設(shè)備又較齊備，則可選擇實(shí)驗(yàn)課題；如果自己知 識面較寬，又有較好的協(xié)作條件，則可以考慮選擇某些跨學(xué)科的研究課題。 此外，還要注意選題難易要適中，題目的大小要適度。因?yàn)檎撐墓ぷ魇且环N創(chuàng)造性、探索性的 工作，帶有很大的隨機(jī)性，有成功、也會有失敗。一般來說，在學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下選題，大 多是方向正確，難度適宜。

3、選題的方法和步驟

本科畢業(yè)論文的選題方式可以有以下三種：第一，從給出的選題指南中選題；第二，學(xué)生自選 題目；第三，在教師的指導(dǎo)下選題。 在選題的方向確定之后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查研究，進(jìn)一步確定選題的范圍。 通常采用以下步驟：

(1)查閱文獻(xiàn) 根據(jù)選定的研究題目，深入進(jìn)行調(diào)查研究和認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料。了解自己所研究課題的背景、 意義、需要解決的問題，以及研究工作所需要的設(shè)備和工作條件；了解有關(guān)國內(nèi)外的研究進(jìn)展、動 態(tài)和趨勢。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的綜合分析、判斷和整理過程，獨(dú)立寫出有針對性和有參考價值 的文獻(xiàn)綜述以及個人萌發(fā)的新見解，作為選題的重要依據(jù)

（2）制定研究目標(biāo)和方案 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的論文工作標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期的成果。擬定方案要經(jīng)過周密策劃 和精心設(shè)計。

（3）分析論證 分析論證就是對所選課題進(jìn)行可行性論證，并將本人的工作設(shè)想報學(xué)習(xí)中心指導(dǎo)教師審查。

二、畢業(yè)論文的主要類型

化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文的主要類型有以下幾種： 研究性論文， （包括實(shí)驗(yàn)型論文和理論型論文） ；文獻(xiàn)（問題）綜述；調(diào)查報告。 對于實(shí)驗(yàn)型論文是通過選擇一定的實(shí)驗(yàn)條件，通過必要的方法和手段，得到一些新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 并對結(jié)果加以分析、歸納、總結(jié)等等，從而得出一些科學(xué)結(jié)論。 理論型論文是針對某一課題，通過理論推導(dǎo)或理論分析，將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對研究 成果進(jìn)行理論概括和總結(jié)，提出作者的思想，主張和見解的理性論文。如化學(xué)教育方面的論文多屬 此類。 文獻(xiàn)（問題）綜述是針對某一研究領(lǐng)域內(nèi)的研究成果、發(fā)展動向進(jìn)行收集、整理、加工，從而 作出綜合性敘述和評價的論文。綜述論文要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行大量收集、歸納整理，并作出全面深 入的分析論述。 調(diào)查報告是對某一客觀存在的事物進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，通過一定的方法和途徑，掌握大量的情 況和材料，然后進(jìn)行理論分析，找出事物的本質(zhì)。

三、畢業(yè)論文的撰寫格式

學(xué)生撰寫論文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、科學(xué)思維能力、分析問題和解決問

題能力的重要過程。 一篇合格的論文除了要有充實(shí)的研究內(nèi)容和有價值的結(jié)果外，還要求文字簡練貼切，語言通順流暢， 圖表統(tǒng)一規(guī)范，書寫整齊清楚（均使用計算機(jī)打印 A4） ，有較強(qiáng)的邏輯性。 論文的字?jǐn)?shù)一般不少于 5000 字，撰寫格式一般包括以下內(nèi)容

1、論文題目

論文題目應(yīng)當(dāng)能概括論文的基本內(nèi)容，突出表現(xiàn)創(chuàng)新和最具特色的工作內(nèi)容，并力求簡短精煉， 一般不超過 30 個漢字。

2、中文摘要 、

摘要也稱內(nèi)容提要。是簡明、確切地記述論文內(nèi)容的短文。它包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié) 論。摘要的主要作用是：讓讀者很快了解論文的主要內(nèi)容以補(bǔ)充題目的不足，使讀者不閱讀全文， 就能獲得論文的主要信息；另外為科技情報檢索提供方便。摘要一般在 100～200 字，中文摘要在論

文的第一頁。

3、中文關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出 3～5 個，用以表示全文主題概念的詞或詞組。關(guān) 鍵詞的位置在摘要之后，與摘要同占一頁。

4、引言�� 引言

引言是一篇論文的開場白，它寫在正文之前,屬于整篇論文的引論部分。引言內(nèi)容要包含該學(xué)科 的現(xiàn)在研究熱點(diǎn)問題、已取得的研究結(jié)果、應(yīng)用前景及發(fā)展趨勢。常見的引言包括下述內(nèi)容： (1)課題的提出背景、性質(zhì)范圍、研究目的及其重要性。 (2)前人研究經(jīng)過、成果、問題及其評價。 (3)概述達(dá)到理想答案的方法。 寫作引言的文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。 引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的 可達(dá) 700～800 字或 1000 字左右，短的可不到 100 字。 引言一般不分段落，若論文內(nèi)容較長、涉及面較廣，可按上述三個內(nèi)容分成三個段落。引言里， 作者不應(yīng)表示謙意，也不能抬高自己、貶低別人，對論文評價，應(yīng)讓讀者去作。

5、正文

正文是論文的主體，占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)新性成果或研究結(jié)果，都將在這一 部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分可靠，主題明確。一般來說，正文 可以包括以下內(nèi)容：調(diào)查與研究對象、實(shí)驗(yàn)和觀測方法、儀器設(shè)備、試劑原料、實(shí)驗(yàn)和觀測結(jié)果、 計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。當(dāng)然，其中 的結(jié)論可以單獨(dú)設(shè)一部分展開敘述。正文的段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。例如，對于實(shí) 驗(yàn)研究論文，正文至少包括“實(shí)驗(yàn)部分”和“結(jié)果與討論”兩部分，具體說明如下 ： （1）實(shí)驗(yàn)部分 首先，應(yīng)列出本論文工作所用藥品試劑，包括來源、生產(chǎn)廠家、純度等。 然后是實(shí)驗(yàn)方法、化學(xué)反應(yīng)式、條件、反應(yīng)過程、產(chǎn)率及產(chǎn)物鑒定等，還應(yīng)說明實(shí)驗(yàn)中所用儀 器的名稱、型號、生產(chǎn)廠家、測試條件。對實(shí)驗(yàn)中所用的與本論文研究直接相關(guān)的儀器應(yīng)詳細(xì)地介 紹測試原理、裝置及計算公式等。 （2）結(jié)果與討論 本部分的基本內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞論文的基本觀點(diǎn)，即論點(diǎn)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)部分所提供的論據(jù)材料，包 括反應(yīng)產(chǎn)物、

性能測試結(jié)果、譜圖、實(shí)驗(yàn)方法及過程，進(jìn)行分析、推理和論證，并闡述作者的觀點(diǎn)、

意見和看法，或提出新的計算公式、新的模型、新的理論解釋等。 此部分是整個論文的核心，是對學(xué)生掌握和應(yīng)用所學(xué)知識的檢驗(yàn)，也是反映學(xué)生分析問題和解 決問題的能力。因此要求論證材料真實(shí)可靠，數(shù)據(jù)圖表準(zhǔn)確清楚，推進(jìn)分析合情合理，所得結(jié)果有 較強(qiáng)的說服力。 根據(jù)國家《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標(biāo) 題層次一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字級連續(xù)編號，例如：一級標(biāo)題 1，二級標(biāo)題 1.1，三級標(biāo)題 1.1.1，一般不 宜超過 3 級。編號應(yīng)左起頂格書寫，有標(biāo)題時在編號后空一個字的位置再寫標(biāo)題，另起一行寫具體 內(nèi)容。

6、結(jié)論 、

結(jié)論是在理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)密的邏輯推理而得出的富有指導(dǎo)性或經(jīng)驗(yàn)性的 總結(jié)，與摘要和引言相呼應(yīng)。學(xué)生應(yīng)將所得結(jié)論按（1）（2）

（3）??順序列出，并簡單加以歸納， 、 、 同時對本論文尚需進(jìn)一步深入研究的部分闡述自己看法并提出建議。

7、參考文獻(xiàn) 、

參考文獻(xiàn)是在研究和寫作中可參考或引用的主要文獻(xiàn)資料。列出參考文獻(xiàn)的目的有以下三個： （1）為了指明引用資料出處，便于查找； （2）反映真實(shí)的科學(xué)依據(jù)； （3）分清是本人的還是別人的 觀點(diǎn)或成果。 列舉參考文獻(xiàn)的基本要求是： （1）應(yīng)當(dāng)是正式出版物，以便讀者考證； （2）要標(biāo)明序號，作者 姓名、著作或文章的名稱、出版單位、出版時間，章節(jié)與頁碼。參考文獻(xiàn)的序號，應(yīng)按引用的先后 順序排列。具體書寫格式如下： （1）學(xué)術(shù)期刊 作者，論文題目，期刊名稱，出版年份，頁碼 （2）學(xué)術(shù)會議論文集 作者，論文題目，編者名，會議名稱，會議地址，年份，出版地：出版者，出版年，頁碼 （3）圖書 著者，書名，版本，出版地：出版者，出版年，頁碼 （4）專題科學(xué)報告 作者。專題科學(xué)報告題目，出版地：出版者，出版年，頁碼

四、論文選題指南

現(xiàn)就化學(xué)學(xué)科主要研究方向的具體選題內(nèi)容綜合概述如下：

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1、無機(jī)化學(xué) 、

（1）研究無機(jī)化合物以及各種特殊性能的無機(jī)材料的制備、性能及應(yīng)用，包括雜多酸、螢火材 料、貯氫材料、特種陶瓷、信息存貯材料、催化材料、磁性材料、高溫超導(dǎo)材料、富烯（C60）化學(xué) 材料等。 （2）稀土分離、萃取及稀土配位化學(xué)等。 （3）配位化學(xué)，有機(jī)金屬配位化合物的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究。

（4）生物無機(jī)化學(xué)。其中包括金屬酶活性中心、金屬配位作用對生物功能的影響及生命過程中 的作用，都是生物無機(jī)化學(xué)的重要內(nèi)容。有關(guān)生命過程的稀土生物化學(xué)基礎(chǔ)研究，主要針對動物的 生化過程、植物的生長促進(jìn)作用及生物醫(yī)學(xué)等方面，深入考查稀土對生物的發(fā)育、生長及遺傳變異 的影響，應(yīng)用生化方法、近代譜學(xué)方法和 LB 膜等新技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)研究。 （5）物理無機(jī)化學(xué)。包括無機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與成鍵規(guī)律的研究。 （6）同位素化學(xué)。包括原子量測定，同位素分析及標(biāo)樣制備，激光分離同位素等。 （7）無機(jī)固體化學(xué)與熔鹽化學(xué)。包

括液態(tài)金屬與固體金屬的相互作用，混合熔鹽在金屬界面上 的反應(yīng)，金屬熔鹽相圖的測定信其規(guī)律性探討等。

2、分析化學(xué) 、

（1）原子光譜、分子光譜用于測定食品、生物體中微量元素的分析。 （2）核磁共振譜，質(zhì)譜。 （3）色譜分析，包括氣相色譜、液相色譜和毛細(xì)管電泳和研究。 （4）電化學(xué)分析，如用電化學(xué)分析方法研究 Zn，Mn，Cu，F(xiàn)e，Co 等微量元素在植物生理功能 及其在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)中的作用研究，金屬離子與氨基酸、蛋白質(zhì)的電化學(xué)性能研究，研制導(dǎo)電生物分子 的化學(xué)修飾電極及用于生物活性物質(zhì)的測定。 （5）采樣、分離與富集技術(shù)。 （6）形態(tài)、表面、微區(qū)分析。 （7）熱分析。 （8）過程分析化學(xué)。 （9）化學(xué)計量學(xué)。 （10）放射分析化學(xué)。 （11）來自生產(chǎn)實(shí)踐中的分析化學(xué)。

3、有機(jī)化學(xué) 、

（1）天然有機(jī)化學(xué)。如各種天然產(chǎn)物和以中藥為基礎(chǔ)的生物活性化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成和

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構(gòu)效關(guān)系的研究。 （2）合成有機(jī)化學(xué)。如以特殊有機(jī)功能材料為目標(biāo)的新型光電響應(yīng)性功能材料的設(shè)計合成和性 能研究，此類材料可廣泛用于印刷技術(shù)、液晶顯示、隱環(huán)境探測技術(shù)等。另外，如染料、藥物、農(nóng) 業(yè)上的肥料、植物生長素、除草劑、昆蟲信息激素、新型香料等的合成及性能結(jié)構(gòu)研究。 （3）生物有機(jī)化學(xué)。包括研究具有識別功能的生物有機(jī)新功能體系，如抗體酶的設(shè)計與合成， 具有識別毒品功能的新型生物大分子，具有特殊性能的模擬膜，非水溶劑中酶促反應(yīng)，α-螺旋肽及 離子通道蛋白，以及從我國特有的生物有機(jī)體得到的多肽、多糖、核酸脂類等化合物的生物功能與 結(jié)構(gòu)關(guān)系研究。 （4）金屬和元素有機(jī)化學(xué)。包括有機(jī)過渡金屬化合物的合成、結(jié)構(gòu)表征及其在有機(jī)合成中的應(yīng) 用，另外還有有機(jī)硫、有機(jī)磷、有機(jī)硼和有機(jī)硅化合物等元素有機(jī)化合物的合成及性能研究。 （5）藥物化學(xué)。包括藥物合成、結(jié)構(gòu)表征、作用機(jī)制和毒理學(xué)研究，也可以是中草藥有效成分 提取、結(jié)構(gòu)分析及藥理活性研究。 （6）有機(jī)化合物的分離和有機(jī)分析化學(xué)。 （7）物理有機(jī)化學(xué)。 。

4、物理化學(xué) 、

（1）結(jié)構(gòu)化學(xué)。包括配位化合物的結(jié)構(gòu)和性能，離子化合物的結(jié)構(gòu)化學(xué)，金屬、非金屬的結(jié)構(gòu) 和性質(zhì)，以及生物大分子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。分子工程學(xué)與傳統(tǒng)化學(xué)是逆向而行的，它以特定的功能為 導(dǎo)向，在分子水平上實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和施工，包括特定功能蛋白質(zhì)的設(shè)計及合理藥物設(shè)計。 （2）催化化學(xué)。如均相催化，包括酸堿催化，配位催化；多相催化等，包括金屬、金屬氧化物 催化，固體酸的表面配位催化，對多相催化劑作用分析；高活性、高選擇性的酶催化的研究。 （3）膠體界面化學(xué)。表面活性劑的研制及性能研究，分散體系的物理化學(xué)性質(zhì)研究，膠體的表 面及界面性質(zhì)的研究，溶液的表面吸附，以及納米材料研究等。 （4）化學(xué)動力學(xué)�；瘜W(xué)反應(yīng)動力學(xué)方程式的建立，溫度、壓力對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，化學(xué)鍵 選擇性加工以控制反應(yīng)通道等。 （5）電化學(xué)。電極材料及電極反應(yīng)研究，電化學(xué)腐蝕，電解質(zhì)溶液及固體電解質(zhì)的研究，可充 放電型高能電池的開發(fā)及研究，具有光化學(xué)和電化學(xué)雙重活性材料體系的開發(fā)研究。 （6）量子化學(xué)。選題可以是在有機(jī)化學(xué)中，計算軌道、能級及電子密度，對分子穩(wěn)定性、反應(yīng) 活性及反應(yīng)機(jī)理的解釋；在無機(jī)化學(xué)中，通過 d 軌道的分子軌道及配位場理論揭示金屬絡(luò)合鍵、缺 電子鍵及富電子鍵本質(zhì)；分子設(shè)計，

生物大分子的構(gòu)象分析；其他，如量子藥理學(xué)，探索化學(xué)致癌 物質(zhì)致癌原因、生命起源等。

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（7）化學(xué)熱力學(xué)（熱化學(xué)、溶液化學(xué)） 。 （8）高能化學(xué)。

5、高分子化學(xué)與物理 、

（1）高分子合成。高分子單體經(jīng)自由基聚合、正離子聚合、負(fù)離子聚合、電荷轉(zhuǎn)移聚合以及共 聚合等合成高分子的研究，可控性聚合反應(yīng)合成指定結(jié)構(gòu)，包括立體結(jié)構(gòu)、序列分布、指定接枝點(diǎn) 及長度等，以制備新型的具有指定結(jié)構(gòu)與分子量的高分子。 （2）高分子反應(yīng)。如聚合物分解反應(yīng)或降解反應(yīng)的研究，即高分子在熱、光、放射線、化學(xué)試 劑和微生物等作用下發(fā)生分解反應(yīng)。另外，高分子反應(yīng)通常是指等聚合度反應(yīng)、交聯(lián)反應(yīng)以及可將 各種功能基團(tuán)引入聚合物分子，即所謂功能化高分子反應(yīng)，以實(shí)現(xiàn)高分子改性。 （3）功能高分子。包括反應(yīng)性高分子在內(nèi)，把具有某種功能作用的高分子稱為功能高分子。例 如，反應(yīng)性高分子，離子交換樹脂，絡(luò)合高分子，氧化還原樹脂，光分解性高分子，高分子催化劑 ， 藥理活性高分子，高分子表面活性劑，光學(xué)活性高分子的合成，具有電，光，磁特性，換能，分離， 生物相容，生物活性，納米材料，光電子器件，顯示材料等各種新功能材料。 （4）高分子物理化學(xué)與物理。高分子結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系的研究，包括力學(xué)性能、熱性能、光電性 能等，高分子聚集態(tài)結(jié)構(gòu)，高分子多相體系的結(jié)構(gòu)與性能，高分子復(fù)合材料，高分子的共混，聚合 物結(jié)構(gòu)性能關(guān)系的計算機(jī)模擬等。 （5）高分子成型的基礎(chǔ)研究。高分子流變學(xué)研究，高分子加工過程中的化學(xué)物理問題，聚合物 的加工成型信高分子材料等。 （6）天然高分子和生物高分子。 （7）新型高分子材料的基礎(chǔ)性研究。 （8）高分子表征。 以上介紹的化學(xué)學(xué)科本科畢業(yè)論文選題范圍僅是有關(guān)學(xué)科專業(yè)的部分選題內(nèi)容，決不是全部， 學(xué)員可以根據(jù)個人的工作實(shí)際情況、興趣和愛好、適當(dāng)拓寬論文的選題范圍。另外需要指出的是， 由于本科論文時間及水平的限制。上述選題中有的研究內(nèi)容涉及面較廣，且難度較大，遠(yuǎn)不是本科 論文可以完成的 。因此，我們要求本科論文僅完成其中的一部分，或取得階段性成果即可。

6、化學(xué)教育研究

（1）化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究 化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念的研究；化學(xué)課程目標(biāo)的研究；化學(xué)課程內(nèi)容的研究 （2）化學(xué)教學(xué)方式的研究 探究式教學(xué)實(shí)踐活動研究；9

不同類型內(nèi)容的教學(xué)方式研究； 研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究； 學(xué)生主體性研究； 學(xué)生情感態(tài)度價值觀發(fā)展研究； 探究能力發(fā)展研究； （3） 化學(xué)教學(xué)評價方式研究 活動表現(xiàn)性評價研究；檔案袋評價研究；紙筆測驗(yàn)評價學(xué)生解決問題能力研究 （4） 國際比較研究 近年化學(xué)教育出現(xiàn)的新理論、新概念、新成就、新方法、新思想及重大事件的介紹與分析；化 學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(包括課程、教材、科學(xué)、技術(shù)、社會、教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、 國際會議、國內(nèi)會議、科研活動、業(yè)務(wù)進(jìn)修、師資培訓(xùn)、化學(xué)競賽、課外活動等)； 介紹國內(nèi)外化學(xué)科學(xué)的新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)； 介紹與化學(xué)教育有關(guān)的新書籍和刊物。 （5）化學(xué)奧林匹克 國際、國內(nèi)化學(xué)奧林匹克競賽試題及賽題分析；化學(xué)奧林匹克在化學(xué)教育中的意義、作用和前 景；化學(xué)競賽的輔導(dǎo)與正常教學(xué)的關(guān)系等問題的經(jīng)驗(yàn)交流與探討。 （6）化學(xué)史與化學(xué)史教育研究 近代、現(xiàn)代化學(xué)史的研究及重要的化學(xué)史料；著名化學(xué)家、化學(xué)教育家在學(xué)術(shù)上、教育上的主 要成就、貢獻(xiàn)及生平介紹；結(jié)合教材進(jìn)行化學(xué)史教育的教學(xué)方法； （7）信息技術(shù)與化學(xué) 有

關(guān)信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和體會；利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，組織探究性 學(xué)習(xí)的做法；利用多媒體技術(shù)和軟件制作工具制作教學(xué)課件、電子教案、輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的經(jīng) 驗(yàn)。 （8）化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論改革研究；中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作技術(shù)的更新與改進(jìn)；改進(jìn)和創(chuàng)新的實(shí) 驗(yàn)方法、操作技術(shù)；改進(jìn)和創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)儀器及教具；實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理與建設(shè)。 （9）教師教育研究 結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐，討論化學(xué)教師如何成為一個研究者。10

化學(xué)學(xué)科中文部分核心期刊 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 刊 名 出版地 長春 北京 北京 北京 北京 北京 長春 北京 長春 北京 北京 北京 合肥 大連 北京 北京 福州 北京 主辦單位 教育部 中國化學(xué)會，中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所 中國科學(xué)院 中國化學(xué)會 中國科學(xué)院 北京大學(xué) 中國化學(xué)會，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所 中國化學(xué)會 中國化學(xué)會，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所 中國化學(xué)會 中國化學(xué)會 中國化學(xué)會，中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所 中國物理學(xué)會 中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所 中國科學(xué)院，中國化學(xué)會 中國光學(xué)學(xué)會光譜委員會，冶金工業(yè)部鋼鐵研究總 院 中國科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所 中國科學(xué)院感光化學(xué)研究所，中國感光學(xué)會

高等學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)報 化學(xué)學(xué)報 中國科學(xué)，B 輯 物理化學(xué)學(xué)報 科學(xué)通報 北京大學(xué)學(xué)報（自然 科學(xué)） 分析化學(xué) 高分子學(xué)報 應(yīng)用化學(xué) 無機(jī)化學(xué)學(xué)報 化學(xué)通報 有機(jī)化學(xué) 化學(xué)物理學(xué)報 色譜 催化學(xué)報 光譜學(xué)與光譜分析 結(jié)構(gòu)化學(xué) 感光科學(xué)與光化學(xué)

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