《新聞寫作》復(fù)習(xí)指南

一、 選擇題

1. 關(guān)于新聞價值的判斷：判斷新聞價值的元素：時效性、影響力、顯赫度、接近性、沖突

性、異常性和人情味

2. 導(dǎo)語的類型：直接式導(dǎo)語、延遲式導(dǎo)語、概述型導(dǎo)語、描述型導(dǎo)語、評述型導(dǎo)語、提問

型導(dǎo)語

3. 網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的優(yōu)勢：傳播信息的速度十分迅速、極大的方便作者、與讀者的聯(lián)系更密

切

4. 廣播新聞的特點(diǎn)：快速的、廣泛的、便捷的、逼真的

5. 直接引語的用法：準(zhǔn)確、注意引語的完整性、不要長篇大論地引用、合理修正引語中的

語法錯誤、用一個新的段落開始一段新的引語、為直接引語在關(guān)鍵之處的省略和不明指代做出標(biāo)明

6. 新聞背景的重點(diǎn)：(說明新聞事實(shí)發(fā)生的來龍去脈、前因后果分析新聞的現(xiàn)象與本質(zhì)、

局部與全局的關(guān)系說明新聞事件的意義表現(xiàn)新聞事實(shí)的特性表達(dá)記者對新聞事實(shí)持有的觀點(diǎn)和傾向注釋某些專有名詞、專業(yè)術(shù)語)

7. 分類新聞的種類：災(zāi)難新聞的寫作、科技新聞的寫作、刑事犯罪新聞的寫作、司法新聞

寫作、恐怖襲擊事件新聞的寫作、體育新聞的寫作、演說與會議新聞的寫作、公關(guān)新聞的寫作

8. 連續(xù)報道和專題報道的區(qū)別：連續(xù)報道：它隨著新聞事件變動的客觀進(jìn)程而同步運(yùn)行

專題報道：從不同角度對新聞進(jìn)行解釋與剖析的系列報道的組合

9. 新聞工作者的職業(yè)道德:正義感 同情心 勇往直前 堅持不懈 不斷質(zhì)疑、不斷求證 積累

知識 勤于思考 為社會擔(dān)負(fù)責(zé)任

10. 提問方式: 開放式提問、閉合式提問、誘導(dǎo)式提問、激發(fā)式提問、迂回式提問不要

滿足于采訪對象浮予表面的概括性的敘述 不要問太長的問題不要問帶有傾向的問題 不要賣弄自己的知識和掌握的資料 注意細(xì)節(jié) 對關(guān)鍵性問題一定要準(zhǔn)備好措辭 注意追問 強(qiáng)硬的態(tài)度在采訪中是不可避免的

二、 名詞解釋

1. 連續(xù)報道：連續(xù)報道是對新聞事件發(fā)展變化的最新狀態(tài)進(jìn)行追蹤的報道。連續(xù)報道的最

重要特征是它隨著新聞事件變動的客觀進(jìn)程而同步運(yùn)行，新穎的內(nèi)容和新穎的角度是采

寫連續(xù)報道的關(guān)鍵。記者可以從以下幾個方面去尋找新穎的報道內(nèi)容和報道角度： 一是提供前面報道未曾包括的最新事態(tài)和最新進(jìn)展；二是提供前面報道未曾包括的事件細(xì)節(jié)和背景；三是提供事件的影響范圍；四是提供各界對事件的反應(yīng)，有時特別要關(guān)注本地各界人士的反應(yīng)；五是提供對時間按意義的分析與預(yù)測

從事連續(xù)報道要注意的問題：第一，每一篇連續(xù)報道都要對新聞事件的發(fā)展歷程與核心內(nèi)容有所回顧。第二，注意對事件的連續(xù)觀察

2. 專題報道：專題報道是深度報道的一種形式，是從不同角度對新聞進(jìn)行解釋與剖析的系

列報道的組合，。所謂的專題報道是圍繞一個報道主題而由數(shù)篇獨(dú)立成章的報道組合而成的報道集群，他從不同的角度、不同的側(cè)面、不同的層次對新聞的主題進(jìn)行描述、分析和說明。專題報道適用于重大的、復(fù)雜的事件性新聞和非事件新聞的報道。專題報道的寫作步驟為：確認(rèn)報道主題、切割報道角度、歸類報道素材、選擇報道形式、形成報道集群。

3. 深度報道：是對主體新聞的時空維度進(jìn)行深度擴(kuò)展的報道，它通過對主體新聞的生成背

景 波及影響和發(fā)展趨勢進(jìn)行全面展示與剖析 深刻反映客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。兩種報答體裁：調(diào)查性報道和解釋性報道，深度報道的作用：一是幫助受眾及時、深刻、全面地了解生存環(huán)境的變化狀況；二是形成特殊的傳播效應(yīng)，在媒體市場上擁有特殊競爭力；三是深刻地干預(yù)官方?jīng)Q策；四是訓(xùn)練處高素質(zhì)的新聞從業(yè)人群。深度報道的選題做到以下三四點(diǎn)：一是真實(shí)報答社會文明進(jìn)步的重大動向，二是深刻解釋各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)作出的重大決策，三是用建設(shè)者的態(tài)度披露社會運(yùn)行的重大缺陷及弊端，四是掌握對重大突發(fā)事件報道的主動權(quán)。

4. 事件性新聞（具有明顯的時間 地點(diǎn) 相關(guān)人物 主要情節(jié) 直接原因 清晰新聞要素構(gòu)

成 ）

5. 非事件性新聞（時間空間維度更寬廣 涉及人物 因果關(guān)系更復(fù)雜 披露客觀環(huán)境漸變過

程中的質(zhì)變意義）

6. 消息：消息是新聞報道的一種常用的文體，他是對社會新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的重要客觀變動

的狀況所做的迅速及時、簡明扼要的報道。指報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。它具有以下特點(diǎn)：集中報道最重要的新聞事實(shí)，簡潔概括、快速報道動態(tài)新聞、具有獨(dú)特的文體結(jié)構(gòu)形式

7. 特稿（也叫通訊 是一種借用文學(xué)描寫的各種技法更加生動、更加詳細(xì)、更加深入的報

道新聞射箭的新聞報道題材） 8導(dǎo)語 （新聞導(dǎo)語即消息的開頭，它以極其簡潔的文字，寫出消息中最重要、最精彩的事實(shí)，提綱挈領(lǐng)，牽引全文，吸引讀者。導(dǎo)語是新聞寫作中最重要的、也是最難的部分。新聞導(dǎo)語的作用：披露新聞的實(shí)質(zhì)內(nèi)容、吸引讀者、塑造新聞?wù)归_的邏輯順序與結(jié)構(gòu)關(guān)系。導(dǎo)語有直接式導(dǎo)語、延遲式導(dǎo)語（概述型導(dǎo)語、描述型導(dǎo)語、評論型導(dǎo)語、提問型導(dǎo)語）

8. 新聞背景（指的是新聞事件與新聞人物醞釀與生成、存在于發(fā)展的環(huán)境與條件、它反映

著新聞事件與新聞人物與社會各個領(lǐng)域發(fā)生互相作用與影響的原因與過程） 9.開放式提問（是指提出比較概括、廣泛、范圍較大的問題，對回答的內(nèi)容限制不嚴(yán)格，給對方以充分自由發(fā)揮的余地特點(diǎn)：常用于訪談的開頭，可縮短雙方心理、感情距離，但由于松散和自由，難以深挖。）

10.閉合式提問（是指比較具體、明確、范圍較窄的提問，要求對方回答只能限于提問的具體內(nèi)容。特點(diǎn)：閉合式提問易突破，常用于深入追問或查證、核實(shí)，以及轉(zhuǎn)換話題，也往往比較敏感，要注意提問的角度和口氣

11.新聞的結(jié)構(gòu)形式（分為倒金字塔結(jié)構(gòu) 沙漏型結(jié)構(gòu) 焦點(diǎn)展開結(jié)構(gòu) 板塊組合結(jié)構(gòu) 立體層面結(jié)構(gòu)）

三、 簡答題

1. 關(guān)于公關(guān)新聞寫作的重點(diǎn)p264

2. 關(guān)于連續(xù)報道的重點(diǎn)p271

3. 關(guān)于專題報道的重點(diǎn)p283

4. 關(guān)于深度報道的重點(diǎn)p292~345

5. 關(guān)于特稿寫作的重點(diǎn)p187

6. 關(guān)于消息寫作的重點(diǎn)p119~155

四、 材料題

復(fù)習(xí)指南：加強(qiáng)寫作的實(shí)踐練習(xí)，如采訪提綱的列舉、導(dǎo)語、標(biāo)題等的修改、擬定等。 導(dǎo)語：一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

2、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。

另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

導(dǎo)語的寫作步驟：

第一發(fā)掘新聞中能夠構(gòu)成導(dǎo)語的事實(shí)，找出新聞中最值得人們關(guān)注的要素。第二、判斷事件與誰有關(guān)、第三、決定導(dǎo)語的寫作形式。第四尋找能夠吸引受眾的關(guān)鍵詞語，第五審讀導(dǎo)語 導(dǎo)語要"立片言以居要",但在寫作時，往往免不了出 現(xiàn)各種問題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單 位主辦的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫.讀者關(guān)心的是這場活動，而不是 主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。

二忌"為了式"或目的式導(dǎo)語.即將新聞事實(shí)所要 達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。

如為 了迎接北京2008年奧運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神??干 什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新 聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不 清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語.將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂 的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好"第 二種語言的翻譯",使之通俗化，大眾化，口語化。

五忌導(dǎo)語公式化.一些通訊員或記者喜歡用一個 框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律.公式化導(dǎo) 語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意，面目可憎。

六忌概念化.導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而 空的套話，空話，官話.。

七忌數(shù)字堆砌.導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，就會淹沒新聞事 實(shí).統(tǒng)計數(shù)字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo) 語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

八忌長導(dǎo)語.導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒 有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過150 字。

九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。

如題目：縣 ХХ 部門舉行迎新春 座談會；導(dǎo)語：昨日，縣 ХХ 部門在該局會議室舉行慰問老 干部座談會.題目和導(dǎo)語幾乎是"一模一樣"。

標(biāo)題：題文一致，突出精華，準(zhǔn)確鮮明，言簡意明，易讀易懂，生動活潑。

一、題文一致：即新聞標(biāo)題必須與新聞內(nèi)容相一致。這種相一致包括兩方面含義

1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。

2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

二、突出精華：1 將新聞中的精彩部分作為標(biāo)題的寫作內(nèi)容。即將新聞中最具有新聞價值和社會意義的事實(shí)寫在標(biāo)題之中。2將標(biāo)題所寫內(nèi)容中的精彩部分放在主題之中。

三、準(zhǔn)確鮮明：新聞要準(zhǔn)確地宣傳馬克思主義，宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，所以新聞標(biāo)題須切實(shí)做到表意要準(zhǔn)確，表態(tài)要鮮明。表意準(zhǔn)確：標(biāo)題表意要準(zhǔn)確；評價事實(shí)要準(zhǔn)確；運(yùn)用文字要準(zhǔn)確。表態(tài)鮮明：即指標(biāo)題報告事實(shí)有鮮明的傾向性，筆下帶有感情。態(tài)度可分為肯定，否定和中立三種。實(shí)題表態(tài)主要是通過敘事中對事實(shí)和詞語的選擇以及表現(xiàn)方式的運(yùn)用來表示。虛題表態(tài)則主要采用議論的方式來表現(xiàn)。

四、言簡意明：簡潔明快的標(biāo)題使讀者一瞥就能了解其中的意思，被讀者接受。要使標(biāo)題簡潔明快，應(yīng)做到：善于省略；錘煉語言；善于利用標(biāo)題之間的關(guān)聯(lián)性；

六、生動活潑：標(biāo)題要把新聞中的精華告訴讀者，還應(yīng)講究生動性，以優(yōu)美的形式吸引讀者。

1、巧用富有表現(xiàn)力的事物表現(xiàn)標(biāo)題的內(nèi)容，如比喻、比擬、借代。

2、巧用詩詞佳句或模仿句式格調(diào)表現(xiàn)標(biāo)題內(nèi)容，如引用，仿擬。

3、利用詞語、語句之間的各種聯(lián)系，表現(xiàn)標(biāo)題的內(nèi)容，如對比、對偶、排比、 拈邊、反復(fù)、聯(lián)珠。

4、巧用詞語的多重含義來表現(xiàn)新聞內(nèi)容，如雙關(guān)，反語。

5、巧用提問和呼喚的方式表現(xiàn)標(biāo)題內(nèi)容，如設(shè)問，呼告。

五、 寫作題

復(fù)習(xí)指南：或者是一篇消息、或者是一篇特稿，對這兩種體裁作好區(qū)分。明白一篇消息和特稿的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)形式、寫作手法等。

消息：寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時）、 Where(何地）、Who(何人）、What(何事）、Why(何故）。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個要素：HOW(如何）。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事）、Who(何人）。寫作時要認(rèn)真寫好這幾個方面的內(nèi)容。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔式”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景。

特稿：

報道要點(diǎn)：核心事實(shí) 發(fā)展歷史 聲稱原因 影響范圍 對立運(yùn)動 未來趨勢

人物特稿：“現(xiàn)在 過去 現(xiàn)在 將來”有新聞價值的人生經(jīng)歷 人生的關(guān)鍵時刻 年齡與外貌 背景 各方對人物的評價 人物的未來

特稿的開頭：用一個生動的畫面、突出的引語、尖銳的矛盾、動人的情節(jié)、驚人的結(jié)局吸引讀者

主題的展開方式：時間進(jìn)程的演進(jìn)因果關(guān)系的遞進(jìn)分類板塊組合

（區(qū)分不同類型題目的復(fù)習(xí)方法，理解的基礎(chǔ)上去記憶。）

Good luck !

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