第一篇：校慶祝詞

六十年風(fēng)雨同舟 我們載歌載舞

60年的風(fēng)雨兼程，我們無畏無懼。

60年的春華秋實，我們不驕不躁。

60年過去了，我們依然屹立著，成長著。

從60年前建立的“石油�！薄肮じ邔！钡饺缃竦摹�**科技學(xué)院”，我們一路走來，婆娑不似樓臺客，放眼盡是熱血人。

歷史是在改革中前進(jìn)的，而決定了歷史奠基的教育更是需要改革的。我們的學(xué)校在發(fā)展中長期踐行著改革。在不斷的挫折中探索新的出路，在不斷的探索中培養(yǎng)出一代一 代新的社會有生力量。也許在這條改革的路上，我們有過彷徨，有過迷失，但我們終究是在堅持著走出一條屬于自己的特色之路，一條“高水平特色科技大學(xué)”之路，不管這個路有多長，但只要堅持，就總會有到達(dá)目標(biāo)的一天。

也許對每個學(xué)生來說，學(xué)校只是我們短暫停留的港灣，或許明天就即將離去，但請你記住，哪怕是一刻，她也會永遠(yuǎn)的庇護(hù)你，記住你，也許沒有家的溫暖，卻為你保留了一份家的思念。

回望大學(xué)的生活，一切都將淡出了我的軌跡。對后來的人，我想說，大學(xué)的生活是自由的，但也就是個自由可能也是致命的。在這里我們生活或許可以自由，但請你記住，學(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，是容不得我們半點褻瀆的。學(xué)術(shù)是創(chuàng)新的，我們只有在不斷的創(chuàng)新中才能推進(jìn)社會的發(fā)展。對于生活，我們可以平平凡凡的生活，但我們卻不能窩窩囊囊的做事，無原則無根本，堅持原則，方顯我輩之恒心。

即將離去，不曾歸來，寥寥數(shù)語，在敬愛的母校60周年校慶來臨之際，獻(xiàn)上我一切最美好的愿望與祝福。

個人簡介

基本情況：石油工程201*級畢業(yè)生預(yù)備黨員過級情況： 英語四、六級計算機二級

校內(nèi)曾任職校科技之聲廣播電臺編輯

獲獎情況：

一項國家實用型專利 一項國家外觀型專利兩次國家勵志獎學(xué)金兩次自立自強獎學(xué)金

一次學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金一次三好學(xué)生榮譽稱號自立自強優(yōu)秀學(xué)術(shù)榮譽稱號

暑假社會實踐校級先進(jìn)個人榮譽稱號

科技創(chuàng)新榮譽稱號

**大學(xué)城“校園十大寫手”優(yōu)勝獎榮譽證書

第二篇：校慶祝詞

六十年一首拼搏奮斗的詩篇

六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉

六十年，一段繼往開來的歷史

氤氳著泉城的靈韻，您與祖國共奮進(jìn)

歷史的耳畔，傳來禮炮的隆隆回響

這歷史，凝聚了宏偉與智慧

盡情地涂染了泉城十月的陽光

根植于齊魯文化的沃土

尊賢尚功，奮發(fā)有為，是您的精神

汲取孔孟之鄉(xiāng)的精髓

弘德明志，博學(xué)篤行，是您的訓(xùn)言

今天，請允許我虔誠的聆聽您六十年的傾訴赤日如焰，風(fēng)雨如磐

坎坎坷坷是您的歷程

風(fēng)風(fēng)雨雨是您的樂章

辦學(xué)之處，舉步維艱

您不畏艱難險阻，播撒陽光和雨露

建設(shè)時期，百廢待舉

您揮汗耕犁，鑄就出桃李芬芳

改革開放，萬象更新

您滿面春風(fēng)，躬身澆灌

成為省屬高校的排頭兵

21世紀(jì)，您矢志不渝，向著太陽，奔向遠(yuǎn)方光陰流逝，沒有蝕去您尊貴的容顏

今天，請允許我詩意的翻開您六十年的詩篇回溯您的漫漫征程，流光溢彩

重溫您的一路戰(zhàn)歌，鏗鏘有力

六十年的跋涉，山師大

您劈波斬浪，勇往直前

攀枝折桂于各路戰(zhàn)場

六十年的探索，山師學(xué)子

弘德明智，博學(xué)篤行

捷報頻傳于眾多學(xué)科‘

六十年的耕耘，山師園丁

您嘔心瀝血，澆鑄棟梁

英才輩出于各個領(lǐng)域

這六十年，您風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕

這六十年，您醞釀智慧，豐碑不朽

千佛山腳下，風(fēng)景邐迆

由您古樸典雅的身影

長清的懷中，湖光山色，由您氣勢恢弘的壯觀六十年，算不上滄桑卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨

六十年后的今天

山師大，您的笑容

比煙花和繁星還要璀璨

濃濃學(xué)子情

祝愿我的母校

與祖國共繁榮，再鑄輝煌！

201*

第三篇：六十周年校慶祝詞

六秩弦歌 春華秋實 ——六十周年校慶祝詞

湖北交通，承東啟西、接南納北；湖北交院，春華秋實、桃李芬芳。一代代交通人前赴后繼，譜寫出我省交通運輸事業(yè)的絢麗華章，一屆屆交院學(xué)子勤學(xué)苦練，成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁。而今，六十年歷程見證，讓我們在這一天，共慶母校六十年。在此，謹(jǐn)向長期關(guān)心和支持學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和海內(nèi)外校友，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的全體師生員工和離退休老同志，表示衷心的感謝！

六十年來，交院薪火承續(xù)，任重道遠(yuǎn)。1953年，我省有史以來第一個汽車駕駛員訓(xùn)練班開班，湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史由此開始。1957年，省公路廳準(zhǔn)備籌建湖北公路學(xué)校，隨后創(chuàng)辦半工半讀職業(yè)學(xué)校，并發(fā)展為湖北公路工程學(xué)校、湖北航運學(xué)校、湖北汽車學(xué)校三所分校，開啟了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。1984年湖北公路工程學(xué)校更名為湖北交通學(xué)校，湖北交通職教事業(yè)的新篇章隨即掀開。為認(rèn)真貫徹“科教興交”戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，201*年1月1日起，將湖北航運學(xué)校、湖北汽車學(xué)校劃歸湖北交通學(xué)校管理，三校合并的奠基到湖北省人民政府同年4月18日批準(zhǔn)建立湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開啟了我省交通職業(yè)教育的征程。

六十年來，交院踏實奮進(jìn)，成果喜人。從非正規(guī)的短訓(xùn)班逐步發(fā)展到了正規(guī)的中專、高職；從僅有的幾十名學(xué)員、幾名教員，發(fā)展到萬余名全日制在校生、600多名教職員工；從只開幾門課的短訓(xùn)，發(fā)展到了7個系部、43個高職專業(yè)的全日制教學(xué)。學(xué)院全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，使學(xué)院已初步具備了爭創(chuàng)一流高職院校的先發(fā)優(yōu)勢。學(xué)院的發(fā)展史與國家跨越式發(fā)展的節(jié)奏緊密呼應(yīng)，得到了上級部門和社會各界的廣泛認(rèn)可，先后榮獲湖北省最佳文明單位、湖北五一勞動獎狀、交通運輸部交通職業(yè)教育示范院校、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省依法治校示范校、省級平安校園、交通運輸管理干部平臺培訓(xùn)平臺建設(shè)單位評估“優(yōu)秀”單位等榮譽稱號。

六十年來，交院桃李成蹊，英才勃發(fā)。學(xué)院現(xiàn)有湖北名師，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人，湖北省“楚天技能名師”等優(yōu)秀師資，42%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，76.16%的專業(yè)教師具備“雙師型”素質(zhì)，80%的專業(yè)教師參加過交通重點工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實踐，選派教師到境外參加相關(guān)專業(yè)和職業(yè)教育培訓(xùn)，聘請了一批重點工程和企業(yè)生產(chǎn)一線的能工巧匠擔(dān)任實踐教學(xué)。60年來，學(xué)院共培養(yǎng)畢業(yè)生5萬余名，為湖北交通、社會經(jīng)濟(jì)乃至中部地區(qū)交通建設(shè)和發(fā)展提供了重要的人才保障。歷屆校友中有500多人成為湖北各級交通部門的領(lǐng)導(dǎo)，1000多人成為交通建設(shè)的技術(shù)骨干，百余名畢業(yè)生成為高校、科研機構(gòu)的專家。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一大批素質(zhì)技能“雙過硬”的模范人物。如：全國交通工程技術(shù)人員的楷模、黨的十七大代表---陳剛毅、“全國十大見義勇為英雄”蔣雪峰、“中國青年志愿服務(wù)金獎”獲得者徐壬等，學(xué)院被譽為“湖北交通人才的搖籃”。

六十年來，交院革故鼎新，風(fēng)華正茂。示范建設(shè)的東風(fēng)引領(lǐng)學(xué)院踏上了高速發(fā)展的快速路。交通建設(shè)到哪里，學(xué)院為行業(yè)的服務(wù)就跟蹤到哪里。通過三年示范建設(shè)，重點建設(shè)專業(yè)確立了“緊貼大交通、教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式改革理念，形成了以“三結(jié)合與路隨行”為代表各具特色的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建了“能力本位、工作過程系統(tǒng)化”的課程體系。依托師資隊伍四大工程，打造了“能上講臺、能下工地”的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，建成了“校內(nèi)生產(chǎn)化、校外教學(xué)化”開放共享的實訓(xùn)基地，建立了“四方參與、三級管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系，創(chuàng)建了“育人為本、多元參與”的學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成體系，學(xué)院辦學(xué)實力和辦學(xué)水平得到顯著提升。

六十年來，交院深化內(nèi)涵，發(fā)揚文化。“剛毅精神”為學(xué)院校園文化建設(shè)注入了新的活力。從人文素質(zhì)必修課、選修課，到辯論賽、紅歌賽、文明宿舍評比到每年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)，各種活動豐富了生活，開啟了智慧，展示了能力。數(shù)十個學(xué)生社團(tuán)多元發(fā)展，寓教育于文化活動之中，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才開辟了新的陣地。如今，開拓創(chuàng)新的交院學(xué)子在全國工程測量和汽車技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、全省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等各級各類賽事中取得優(yōu)異的成績，生動詮釋出交院“重德、勵志、篤學(xué)、尚能”的校訓(xùn)，師生文化需求得到滿足，學(xué)生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提供強大的精神動力。

六十年來，交院耕耘不輟，服務(wù)社會。在辦學(xué)過程中充分利用行業(yè)和專業(yè)資源興辦校辦產(chǎn)業(yè)和服務(wù)機構(gòu)，建有“五個中心”和“兩個平臺”。依托“五個中心”為行業(yè)干部職工提供崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、在崗輪訓(xùn)等繼續(xù)教育和職業(yè)技能鑒定活動，年均培訓(xùn)1201*多人次、技能鑒定3000多人次。依托“兩個平臺”，主持制定省級產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)1項，取得國家專利3個，承擔(dān)交通運輸部科研項目1項、交通運輸廳和行業(yè)科研項目16項，獲省部級科技進(jìn)步獎12項。為農(nóng)村公路建設(shè)提供設(shè)計、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民工提供技能培訓(xùn)，支持了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為重點工程項目提供技術(shù)服務(wù)并推廣“四新技術(shù)”，承接了滬蓉西、宜巴等省內(nèi)外高速公路監(jiān)理、設(shè)計、試驗檢測、工程咨詢等服務(wù)，3年合同值超億元。201*年，學(xué)院在省廳支持下，代建g30烏蘇至賽里木湖一級改高速項目，成為全國唯一代建高速公路項目的高校。

六十年來，交院開放辦學(xué)，拓展合作。從201*年開始與澳大利亞博士山學(xué)院聯(lián)合開辦物流管理專業(yè)，開放辦學(xué)的格局提高了職業(yè)教育服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。201*年12月，學(xué)院牽頭成立由62家企事業(yè)單位組成的“湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)”，通過資源整合，優(yōu)勢互補，加強學(xué)校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)之間的全方位合作，建立了適應(yīng)市場、立足行業(yè)、依托企業(yè)、強化技能培訓(xùn)的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。

60年的歲月，60年不輟的弦歌，我們深深的感受到，解放思想、更新觀念是事業(yè)蓬勃發(fā)展的先決條件，我們將繼續(xù)憑借國家職業(yè)教育和交通運輸行業(yè)發(fā)展的強力推動，進(jìn)一步鞏固成果，搶抓機遇，乘勢而上，向著跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，打造出一所交通特色鮮明、服務(wù)力強、管理科學(xué)、“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名的高等職業(yè)教育品牌院校，力爭將學(xué)院辦成全省乃至全國同類院校一流、全省職教系統(tǒng)一流的院校。

60年歷程漫漫，撫今追昔，我們深知，交院的每一步向前，都凝聚著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著社會各界人士的支持；交院的每一頁歷史，都銘刻著廣大校友最美好的年華，浸透了學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的心血。各位同仁，一甲子春華秋實，值此校慶之際，讓我們意氣風(fēng)發(fā)再踏征程，共同見證交通學(xué)院無數(shù)夢想的實現(xiàn)，共同見證服務(wù)交通的交院人前進(jìn)的步伐，共同為著我們一生服務(wù)的交通事業(yè)獻(xiàn)禮，向著跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！

第四篇：在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的祝詞

在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的祝詞

在東北工程技術(shù)學(xué)校二十周年校慶上的

祝詞

殷繼富

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：

北國的金秋，正是豐收的季節(jié)。

時值歡慶第十九個教師節(jié)之際，又迎來了母校二十周年校慶。在這雙喜臨門的日子里，我懷著激動的心情又回到了母校，請允許我代表歷屆畢業(yè)的同學(xué)們，向母校

二十年校慶表示熱烈的祝賀，向辛勤教育和培養(yǎng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示誠摯的謝意，對他們熱情關(guān)懷、辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)的精神致以崇高的敬意！

時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已離別母校十六個年頭了。從返回母校，踏進(jìn)校門的那一刻，三年在校愉快而緊張的學(xué)習(xí)生活又歷歷在目，記憶猶新。曾記得既慈愛又嚴(yán)厲的各位校領(lǐng)導(dǎo)；也記得曾與我們朝夕相處、循循善誘的各位班主任老師；還記得傳授基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的科任老師；又記得精心為同學(xué)們服務(wù)的各位師傅們。三年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)是美好的，三年的學(xué)校生活令我們終身難忘。我們從這里起步，走向生活、走向社會、走向工作崗位，成為一名地勘事業(yè)的建設(shè)者。是老師為我們立足社會播下了知識的種子，是老師給了我們打開工作崗位技能的金鑰匙，是老師引導(dǎo)我們走向生活的道路。

翻開畢業(yè)紀(jì)念冊的扉頁，清晰地記載著：這是一列載滿歡樂的列車，三年的學(xué)習(xí)生活我們在這里相聚，三年的學(xué)習(xí)生活我們在這里收獲。

一支粉筆開巨鎖，滿腔豪情繪宏圖。母校的二十載，一批又一批的畢業(yè)生從這里走出，奔赴全省的地勘戰(zhàn)線，在農(nóng)村、在城市、在礦山、在莽原，為地勘事業(yè)的振興，默默地奉獻(xiàn)。在許多崗位上成為一支不可忽視的骨干力量。

母校的二十年，是不斷前進(jìn)和發(fā)展的二十年，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水和智慧。

值此母校建校二十周年之際，真誠地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康，事業(yè)輝煌，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

愿母校的明天更加美好！

謝謝大家

第五篇：祝詞

婚嫁祝詞，古來豐富。根據(jù)被祝對象，歸納甄別，大體兩類：一是對于新郎新娘，一是對于新人父母。

對新人的祝詞，按期斷分，可分婚禮前、婚禮日兩種。

婚禮前，對于新人的祝詞可用：志同道合、喜結(jié)良緣、百年好合、珠聯(lián)壁合、比翼高飛、連枝相依、心心相印、同心永結(jié)、愛海無際、情天萬里、永浴愛河、恩意如岳、知音百年、愛心永恒、白首偕老、天長地久；

婚禮日，對新人的祝詞可用：恭賀新婚、婚禮吉祥、新婚大禧、結(jié)婚嘉慶、新婚快樂、龍鳳呈祥、喜結(jié)伉儷、佳偶天成、琴瑟和鳴、鴛鴦福祿、絲蘿春秋、花好月圓、并蒂榮華、幸福美滿、吉日良辰；

對新人的父母所用祝詞也各有差別的，對新郎父母的祝詞有：令郎婚禧、家璧生輝、恭賀字婚、祝福早孫、賀子納媳、增祺添丁；對新娘的父母所用祝詞有：令愛(更多請搜索m.hmlawpc.com)婚禧、福得佳婿、恭賀女嫁、于歸志喜；

對雙方父母共賀祝詞有：：恭賀秦晉、賀繼朱陳、聯(lián)姻嘉慶、結(jié)親兼福。

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