教學處工作計劃 本文簡介：
以黨的十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的總要求，以《xx滿族自治縣教育局XX年度教育工作要點》為重點，以135互動課堂教學模式為核心，提高課堂教學質量；以教育科研為先導，以骨干教師、梯級名師為引
教學處工作計劃 本文內容：
以黨的十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實國家、省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照
優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量
的總要求，以《xx滿族自治縣教育局XX年度教育工作要點》為重點，以
135互動課堂教學模式
為核心，提高課堂教學質量；以教育科研為先導，以骨干教師、梯級名師為引領，促進教師的專業(yè)發(fā)展；加強校本課程建設，加強教學常規(guī)管理，構建具有草碾中學特色的135互動課堂教學方法體系，破解課堂教學改革難題，全面提高課堂教學效益。
二、工作原則
堅持以生為本、質量第一的原則，堅持依靠教師發(fā)展教育的原則，堅持均衡發(fā)展與提高質量并重的原則，堅持動員各方面力量辦大教育的原則，堅持各類教育統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的原則，堅持安全、穩(wěn)定壓倒一切的原則。
三、工作目標
1、繼續(xù)大力推行
135互動課堂教學模式
推出一批具有理論價值和實踐意義的教學研究成果。
2、構建以
135互動課堂教學模式
為主體的具有草碾中學特色的高效課堂教學方法體系，培樹引領教師10名。
3、繼續(xù)加強四個校園建設，創(chuàng)建規(guī)范化特色化學校。
4、以
五項工作
為抓手，全面提高教學質量。
5、加強畢業(yè)班管理，做好理、化、生、體育、信息技術考試工作。讓每一位學生都取得優(yōu)異的成績。
6、進一步完善必修與選修并存的校本課程體系。開發(fā)具有草碾特色的3種以上精品課程。
四、工作重點及要求
�。ㄒ唬┳リ犖�，重提高，提高教師素質。
1、搞好教師培訓工作，全面提高教師素質。
全力推進教師
過五關
工程。加大各種培訓力度。創(chuàng)新培訓機制，提高培訓實效，積極開展各種教學技能比武；全面提升教師隊伍素質。扎實推進
五個一工程
、
梯級名師培養(yǎng)工程
、
青藍工程
，加強校本培訓。進一步學習新的《課程標準》，在全校教師隊伍中重點開展過
五關
活動。
2、鼓勵不合格學歷教師盡快提高學歷層次，提高執(zhí)教能力，以適應教育形勢的發(fā)展。
3、加強骨干教師、學科帶頭人隊伍建設。
新課改需要教師必須有過硬的基本功，因為教師基本功直接影響到育人質量的高低。我校必須加強教師基本功訓練，多形式、多渠道開展教學基本功的大賽，全方位提高教師教學技能。
�。ǘ├^續(xù)大力推進
135
互動課堂。
本學期我校繼續(xù)按照
骨干教師帶動、同伴互助、自主發(fā)展
的思路，大力推進
135互動課堂教學模式
，使每一位教師都能熟練掌握并運用135互動課堂教學模式進行課堂教學，全面提高課堂教學效率。
1、繼續(xù)加強培訓、破解困惑。
對學校全體教師進行更深層次的
135互動課堂教學模式
培訓。使所有教師學透并理解
135互動課堂教學模式
的精神實質；每位教師要寫出自己的心得體會和感想，使所有教師提高認識，破除陳舊觀念，解放思想，堅定信心，積極參與，大膽實踐。
2、典型帶動、重點突破。
學校要樹立
135互動課堂教學模式
的典型，突破瓶頸，樹立榜樣，引路前行。
4、示范引領、克難攻堅。
本學期學校以課堂教學為主陣地，從每節(jié)課抓起，從每個細節(jié)做起。推選出與
135互動課堂教學模式
形神兼?zhèn)涞母哔|量的示范課。在學校做示范引領；通過召開研討會、經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀案例征集破解實施過程中出現(xiàn)的難題，確保改革順利進行。
�。ㄈ┘訌娬n堂管理，完善高效課堂建設
1、學校要加強課堂管理。
（1）、落實每節(jié)巡課制度�？唇處熒险n狀態(tài)，查學生學習狀態(tài)，看課堂管理情況。
�。�2）、課前查教案�？唇贪傅膶嵱眯�，教案必須超前教學進度。
�。�3）、領導聽常態(tài)課。聽推門課，看學科常規(guī)落實，看教學效果，指導教學技能。
�。�4）、開放課堂。教師邀請領導、家長、同學科或學科間教師聽自己最好的展示課。
�。�5）、加強學科教研組教師聽評課活動，聽課必評，交流切磋成常態(tài)。
（6）、經(jīng)常反饋各類學生對任課教師的評價，可問卷、可座談，結果必須及時反饋給任課教師、更新教育觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
2、改革教學方法，培養(yǎng)學生愛學、樂學和會學。
新課程條件下，教師的教學由
以教論學
逐步向
以學論教
轉變。課堂教學的關注點是學生是否愛學、樂學和會學。因此，教師的教學方法就成為解決問題的關鍵。學校要求廣大教師認真學習外地經(jīng)驗，結合本校實際，不斷探索新思路，找出適合我校實際的教學方法，真正讓學生置身于自主、合作、探究的教學氛圍中，養(yǎng)成良好的學習習慣，真正讓學生達到愛學、樂學和會學的境界。
教學處工作計劃 本文關鍵詞：工作計劃，教學
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