《畫(huà)楊桃》讀后感 本文簡(jiǎn)介:
最近,我的老師給我們講了畫(huà)楊桃這篇課文,課文里老師的話,使我記憶深刻。課文主要講了:“我”讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次上圖畫(huà)課,老師讓同學(xué)畫(huà)揚(yáng)桃。我看楊桃像五角星,最后,“我”還是把楊桃畫(huà)成了五角星!拔摇痹诮贿@幅畫(huà)的時(shí)候,卻受到了同學(xué)們的嘲笑。最后,老師給他們講了講畫(huà)畫(huà)的道理。那些嘲笑我的同學(xué),終于
《畫(huà)楊桃》讀后感 本文內(nèi)容:
最近,我的老師給我們講了畫(huà)楊桃這篇課文,課文里老師的話,使我記憶深刻。
課文主要講了:“我”讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次上圖畫(huà)課,老師讓同學(xué)畫(huà)揚(yáng)桃。我看楊桃像五角星,最后,“我”還是把楊桃畫(huà)成了五角星。
“我”在交這幅畫(huà)的時(shí)候,卻受到了同學(xué)們的嘲笑。最后,老師給他們講了講畫(huà)畫(huà)的道理。那些嘲笑我的同學(xué),終于心服口服了。
這篇課文讓我想起一件事:有一天,我正要回家,看見(jiàn)好朋友冬冬正拿著一個(gè)東西,由于我近視問(wèn):“你拿著沙漏嗎?”“不是沙漏呀!它是空竹呀!”冬冬回答。我堅(jiān)持說(shuō)沙漏,他堅(jiān)持說(shuō)是空竹。我跑過(guò)去一看,他果然拿著空竹,我想:遠(yuǎn)看不如近看仔細(xì)啊!
這篇課文使我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論什么事,或看問(wèn)題,應(yīng)該實(shí)事求是。
《畫(huà)楊桃》讀后感 本文關(guān)鍵詞:楊桃,讀后感
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