圖書(shū)室標(biāo)語(yǔ)
1、帶走一身書(shū)香,留下一室潔凈
2、靜字高懸,知識(shí)樂(lè)園。
3、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境,無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
4、少一聲喧嘩多一片寧?kù)o,播灑知識(shí)萬(wàn)千創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、書(shū)是人類的朋友,書(shū)是智慧之門(mén)的鑰匙,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是時(shí)代的生命,書(shū)是致富的信息,書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
6、帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。
7、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
8、書(shū)籍是智慧的源泉,讀書(shū)是進(jìn)步的階梯
9、公共空間大家一起來(lái)分享,公共秩序大家一起來(lái)維護(hù)。
10、人到才行,書(shū)到無(wú)效。
11、踏著進(jìn)步的階梯,邁向心靈的彼岸。
12、帶走的是知識(shí),留下的是文明
13、營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境,體驗(yàn)別樣浪漫的人生。
14、知識(shí)構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生。
15、[凈 靜 競(jìng)]提高,成績(jī)修身養(yǎng)性。
16、明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。
17、在和諧中,尋求發(fā)展。
18、靜以修身,學(xué)以育德。
19、文明的中國(guó)更加強(qiáng)大,文明的社會(huì)更加和諧,文明的校園更加美麗,文明的書(shū)館更加寶貴
20、沉默在這里已,升華為一種品德。
21、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 ——莎士比亞
22、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
23、讀書(shū)明理是你的權(quán)利,愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)是你的義務(wù)
24、書(shū)是人類的朋友,愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友
25、愛(ài)護(hù)書(shū)的朋友個(gè)個(gè)幸福!愛(ài)讀書(shū)的兒童人人天才!
26、此時(shí)無(wú)聲勝有聲勝有聲。
27、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
28、一本好書(shū),相伴一生
29、悄悄地你走了,正如你悄悄地來(lái)。
30、此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
31、輕取輕放,愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
32、讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,書(shū)好讀
第二篇:圖書(shū)室標(biāo)語(yǔ)知識(shí)構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生
帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。
人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯
書(shū)是培植智慧的工具
書(shū)籍是造就靈魂的工具
書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙
用心領(lǐng)悟知識(shí),用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧之門(mén)的鑰匙。 讀書(shū)成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園
品讀經(jīng)典,傳承文明
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
智慧伴我童年,書(shū)香伴我成長(zhǎng)
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考
會(huì)讀書(shū),樂(lè)多書(shū),多讀書(shū);讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好 知識(shí)是力量的源泉,學(xué)習(xí)是成功的基石
讀書(shū)有三則,心到眼到口到
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)
在讀書(shū)中尋找快樂(lè),在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)
感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)
讀過(guò)一本好書(shū),像多了一個(gè)益友
與書(shū)籍為友,和心靈對(duì)話
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本
安靜讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)
書(shū)籍是知識(shí)的源泉,知識(shí)是人生的明燈
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲
讀書(shū)是知識(shí)的積累,學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉
知書(shū)以達(dá)理,讀史以明智
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
第三篇:圖書(shū)室標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容標(biāo)語(yǔ)格式:模仿圖片第一條的格式,
標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度:4.8米*0.5米
標(biāo)語(yǔ)數(shù)目:6條
標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容(字體顏色):1.知識(shí)構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生。
2.書(shū)籍是智慧的源泉,讀書(shū)是進(jìn)步的階梯
3.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
4.點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園
5.帶走一身書(shū)香,留下一室潔凈
6.讀書(shū)成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。
1.2.3.是藍(lán)色,4.5.6.是玫紅色
第四篇:圖書(shū)室 伙房標(biāo)語(yǔ)圖書(shū)室:
愛(ài)護(hù)書(shū)籍人人有責(zé)
要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)書(shū)籍
愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)樗侨俗呦蛑腔鄣碾A梯
知識(shí)家園,精心呵護(hù)
書(shū)籍是智慧的源泉,進(jìn)步的階梯
愛(ài)護(hù)圖書(shū),從我做起
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境,無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧
輕針無(wú)心,落地有聲,君子有意,默而不語(yǔ)
“靜”字高懸,知識(shí)樂(lè)園一本好書(shū),相伴一生
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)
書(shū)籍是靈丹妙藥,博覽群書(shū)百病消
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的
一本好書(shū),相伴一生
書(shū)能使人明智,教人智慧
讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好
歡笑誠(chéng)可貴,交流價(jià)更高,若為安靜故,二者皆可拋
伙房標(biāo)語(yǔ)
1、一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。
2、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴,珍惜糧食一顆一粒。
3、浪費(fèi)猶如河缺口,節(jié)約好比燕銜泥。
4、相互禮讓,自覺(jué)排隊(duì)。
5、珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
6、天地“糧”心,珍食莫蝕。
7、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。
8、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪!
9、節(jié)約糧食人人有責(zé),節(jié)約糧食人人有利。
10、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。
11、慢步盡是淑女風(fēng)范,排隊(duì)方顯男兒本色
第五篇:圖書(shū)室小標(biāo)語(yǔ)圖書(shū)室小標(biāo)語(yǔ)
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!?jiǎng)e林斯基
書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂!ㄈR爾
必須和社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)!斞
人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!障=
要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生!紶栁
書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛(kù)法耶夫書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。———史美爾斯
書(shū)籍對(duì)讀者來(lái)說(shuō),不是娛樂(lè)消遣,而是擴(kuò)大生活知識(shí)和人類知識(shí)的工具!郀柣
經(jīng)驗(yàn)豐富的人用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。——歌德
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料———雨果
讀書(shū)對(duì)于我,是為了擴(kuò)大眼界,激發(fā)思想,達(dá)到增長(zhǎng)才智的目的,而并非是為了增強(qiáng)記憶能力!商
讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望,也就是說(shuō),要用人類天才所累積的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈!鹗
知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽的驕傲,決定地需要的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度!珴蓶|
每個(gè)有知識(shí)的人,應(yīng)該在自己的一生中,好好讀上8-10本書(shū)。究竟讀哪些書(shū)?若想了解這點(diǎn),那至少得讀上15000本才行。——巴比爾書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料———雨果
書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特1
書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫〃托爾斯泰
書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈——寇第斯
書(shū)籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫
書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛(ài)迪生
書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離獸性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)——高爾基
一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋———?jiǎng)P勒
沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話——歌德
好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特
不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止——狄德羅
書(shū)籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書(shū),便不值得占書(shū)架一席之地——拜耶
讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金
書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少——伏爾泰
要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生——布爾沃
看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯
不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡——叔本華
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)m.hmlawpc.com)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你——都德
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代——培根
書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你——赫爾岑
書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓
知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng),魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚(yú)就越多。 ——墨西哥諺語(yǔ)吾生而有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰
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