第一篇：關(guān)愛殘疾人標(biāo)語

1、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

3、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)

4、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

5、扶殘助殘，有你有我

6、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚 構(gòu)建和諧社會

7、幫扶貧困殘疾人 共享社會關(guān)愛陽光

8、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志

9、保障殘疾人合法權(quán)益 維護(hù)社會和諧穩(wěn)定

10、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責(zé)任

11、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步社會環(huán)境

12、保障殘疾人平等參與社會生活 共享社會物質(zhì)文化成果

13、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)

14、關(guān)注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園

15、實施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環(huán)境

16、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展

17、保障殘疾人合法權(quán)益 提升殘疾人幸福指數(shù)

18、讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈

19、加快殘疾人社會保障和服務(wù)體系建設(shè)

20、文化助殘、放飛夢想

21、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心。

22、扶殘助殘，有你有我。

23、扶殘助殘是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。

24、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

25、伸出你的手,讓別人幸福.

26、你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天.

27、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

28、關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛

29、走進(jìn)殘疾人家庭 關(guān)心殘疾人勞動生活

30、弘揚扶殘助殘的社會風(fēng)尚,促進(jìn)全社會更加理解 尊重 關(guān)愛 幫助殘疾人

第二篇：關(guān)愛殘疾人標(biāo)語

走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動生活

幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)

殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

你我同在一個藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天。

倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!

扶殘助殘，有你有我。

伸出你的手,讓別人幸福。

關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛。

提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

殘疾人的公民權(quán)利(請關(guān)注Wm.hmlawpc.com)和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)

扶殘助殘是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。

思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

扶殘助殘，有你有我

自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量

讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

轉(zhuǎn)自

第三篇：關(guān)愛殘疾人標(biāo)語

關(guān)愛殘疾人標(biāo)語

1、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)

2、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果

3、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

4、伸出你的手，讓別人幸福。

5、弘揚扶殘助殘的社會風(fēng)尚，促進(jìn)全社會更加理解尊重關(guān)愛幫助殘疾人

6、關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛

7、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

8、扶殘助殘，有你有我。

9、扶殘助殘是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。

10、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。

12、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動生活

13、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

14、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

15、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

16、關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛。

17、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心。

18、思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻(xiàn)我們的關(guān)愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。

19、自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為構(gòu)建和諧十堰貢獻(xiàn)力量

20、伸出你的手，讓別人幸福。

21、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

22、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)

23、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！

24、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。

25、扶殘助殘，有你有我

26、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。

27、你我同在一個藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。

第四篇：關(guān)愛殘疾人

匯聚青春力量

共筑中國夢想

——關(guān)愛殘疾人

姓名：姚曉丹

專業(yè)：12級臨床22班學(xué)號：201*1150876

匯聚青春力量共筑中國夢想

------關(guān)愛殘疾人我的調(diào)查，是從‘冠縣“造血式”扶持殘疾人興業(yè)’開始的。

這個寒假，走出校園，踏足社會，給自己一個充實的假期，去做一些一直想做的事兒。大學(xué)給了我太多的時間胡思亂想，給了我太多的時間天馬行空，給了我太多把可能實踐為現(xiàn)實的機(jī)會，可當(dāng)真正把想法付諸于行動上時，才真正驗證了那句流行語——夢想很豐滿，現(xiàn)實卻骨感。

總的來說，我認(rèn)為我們的假期實踐活動其實是在種種磨難中，由一顆大大的白菜慢慢的被剝蝕、剝蝕，到最后就成了一根菜梗，但誰說這菜梗不是最最精華的部分呢！ 殘疾人是社會中的弱勢群體，需要全社會的關(guān)注和幫助。加快殘疾人事業(yè)發(fā)展，是黨和 政府關(guān)注民生的重要體現(xiàn)， 是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志， 也是廣大殘疾人過上更好生活的殷 切期待。為了更準(zhǔn)確地了解殘疾人的生存狀況，我開展了這次的調(diào)查活動。 可是隨著活動一天天的開展，與殘疾人的一些接觸，卻讓我真的非常想走進(jìn)他們的生活，真正地了解他們。雖然以前遇到過殘疾人，卻未曾接觸過，沒有什么感覺�？墒墙�(jīng)過這次調(diào)查，與他們交談，我感到了生命的可敬，每個人都是平等的，我們不能因為某個人有某些的缺陷就否定他們。 社會實踐活動是我廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)我思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，此次活動使我受益匪淺。通過此次活動，我利用專業(yè)知識幫助殘疾人，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，宏揚“崇得尚能”的精神；讓我全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代我。 通過這次社會實踐，鍛煉了我的實踐能力，提高我的綜合素質(zhì)，也為我國殘疾人事業(yè)發(fā)展吹了新風(fēng)。按照“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，我在服務(wù)殘疾人實踐中真切的認(rèn)識到我國的社會現(xiàn)狀和殘疾人的實際情況，促進(jìn)了我正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。我認(rèn)真，扎實，深入地學(xué)習(xí)在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)、樂于助人，重視實踐的的精神，在求真務(wù)實的實踐中接受教育，經(jīng)受考驗，不斷提高個人素質(zhì)。 在此期間，我服務(wù)殘疾老人，聆聽他（她）們傾吐心聲，服務(wù)了其中的四戶殘疾老人，聆聽了老人們心聲，帶去了老人平時很少聽到的新鮮事，并幫助老人做了家務(wù)。 我采訪了先進(jìn)殘疾個人， 學(xué)習(xí)自強(qiáng)精神。 殘疾人雖然身體殘缺或有功能 障礙，但他們卻有強(qiáng)烈的參與社會意識，有平等投身社會的愿望，許多的 殘疾人不甘沉淪，與厄運抗?fàn)�，克服了常人難以想象的困難，實現(xiàn)了自己的人生價值。學(xué)習(xí)了他們堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，用大學(xué)生的眼光發(fā)掘了他們的閃光點。 這次實踐活動進(jìn)一步提高了我們對殘疾人的關(guān)注度，更加理解關(guān)心、關(guān)懷對殘疾人的重要性。很好的幫助了參加人，同時也令我獲益良多。我國法律充分保護(hù)殘 疾人的權(quán)利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾情況，保護(hù)、實現(xiàn)殘疾人的權(quán) 利我國的一貫政策。我還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策，感受到了他們對于生活積極樂觀的生活態(tài)度，這對我說是極大的鼓勵。 從社區(qū)殘聯(lián)處，我們得知了一個很讓人憂心的消息，一個市竟有2 萬余殘疾人，殘疾人群該怎樣生活殘疾人群對社會有怎樣的影響，如何才能讓殘疾人生活的更好，社會能怎樣來幫助殘疾人群，諸如此類的問題，都是社會上每個人都應(yīng)該去思考的。而殘聯(lián)負(fù)責(zé)人表示要真正解決殘疾人問題，主要還是培養(yǎng)他們的一技之長，讓他們能夠自力更生，正如他說言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。這不也正想我們當(dāng)代的大學(xué)生嘛！現(xiàn)

在什么都是靠父母，想寄生蟲一樣生活過一天算一天，可是靠別人真的可以靠得了一輩子嗎？父母總歸是要先你離去的。這些都是自己一時思緒的外張。 隨后，我又走訪了幾家從殘聯(lián)得到殘疾人家庭，我們都想親眼看看殘疾人的現(xiàn)實生活狀況，通過面對面的聊天交流感受殘疾人的內(nèi)心渴望及他們對社會、對生活的期待，并且把自己親眼所見的真實情況反映給社會大眾知道。

使我印象深刻的是，冠縣“造血式”扶持殘疾人興業(yè)。在冠縣殘疾人就業(yè)扶貧基地，沙振東、于之偉等18名殘疾人經(jīng)過3個月的就業(yè)實習(xí)后，順利在寶德葫蘆有限公司工作并辦理了五險，月工資1500多元。這是冠縣開展就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)殘疾人“造血”功能的一個縮影。

為減輕社會和家庭負(fù)擔(dān)，冠縣對殘疾人積極實行“造血式”扶持。針對殘疾人實際情況和目前殘疾人崗位用工需求特點，積極依托職業(yè)技能培訓(xùn)中心、縣殘疾人培訓(xùn)就業(yè)基地等對他們開展針對性、實用性、專業(yè)性的技能培訓(xùn)。并在寶德葫蘆有限公司、順達(dá)福利軸承有限公司建設(shè)了兩處殘疾人就業(yè)扶貧基地，免費指導(dǎo)幫扶殘疾人創(chuàng)業(yè)。通過開展就業(yè)培訓(xùn)，110多名殘疾人掌握了一技之長，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)。此外，從201*年開始，冠縣為轄區(qū)內(nèi)持有二代殘疾人證并擁有機(jī)動燃油輪車的600余名殘疾人發(fā)放燃油補(bǔ)貼合計13.2萬元；每月分類對殘疾人發(fā)放生活補(bǔ)貼50元；為15名貧困肢體殘疾人實施無障礙設(shè)施項目。如今，冠縣很多殘疾人活躍在農(nóng)林、畜牧、個體經(jīng)營、公益性崗位等行業(yè)務(wù)工就業(yè)。

這是從好的一方面來講的，不得不說還有不好的一方面。不難看出殘疾人所面臨的問題為以下四點:

1.文化程度不高,缺乏立身之本。

由于身體原因,殘疾人在學(xué)習(xí)上比健全人困難,再加上家庭條件、社會觀念等因素,就更難在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展。盡管有關(guān)機(jī)構(gòu)組織教育培訓(xùn)，但對人數(shù)眾多的殘疾人群來說，仍然是杯水車薪。教育程度低導(dǎo)致了他們在就業(yè)上的弱勢，進(jìn)而影響到收入水平、家庭生活、子女教育，引起惡性循環(huán)。

2.社會融入不暢,不被理解接受。

殘疾人與健全人到底有多少差異?我們很難說清，但現(xiàn)實生活中，殘疾人與健全人溝通渠道的不暢、社會輿論的漠視、各方面對殘疾人的偏見和排斥，都使得本應(yīng)受到更多關(guān)注和幫助的殘疾人群得不到社會大眾的理解和接受，精神與生活處境一樣處于邊緣地帶，無法融入社會大家庭。

3.助殘設(shè)施不夠,生活多有限制。

這一點我們在幾日的調(diào)查中深有體會，市區(qū)的情況略微好些，但也不容樂觀，許多公共場所只有少數(shù)最基本的助殘設(shè)施，有的建成較早的建筑則完全省略了這一步，郊區(qū)農(nóng)村自不必說。這給殘疾人日�；顒雍蛥⑴c社會生活都到來了負(fù)面影響，限制了他們的行動自由，將他們排除在社會成員之外。

4.社保體系不全，權(quán)益難有保障。

殘疾人作為社會中的一類弱勢群體，其權(quán)益的維護(hù)應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁�多的關(guān)注和支持，以促進(jìn)殘疾人安居樂業(yè)、社會安定和諧�，F(xiàn)有的保障在很大程度上停留在扶持的層面，相關(guān)法規(guī)與制度仍不完善，殘疾人要想真正享有完善的社會保障，還需等到大河漲水小河滿。社保體系的不健全亦是全社會的問題。

我國有6000萬殘疾人，其中聽力言語殘疾201*萬人，智力殘疾1182萬人，肢體殘疾877萬人，視力殘疾877萬人，精神殘疾225萬人，多重及其它殘疾782萬人。殘疾現(xiàn)象的出現(xiàn)是不可避免的，在人類歷史的各個階段，在每個國家每個社會的每個階層都有殘疾人存在，如果生活在我們國家中的6000萬殘疾人

都能夠享受到所需的物質(zhì)和精神的保障，他們自身都能夠自強(qiáng)、自立，都能夠善待生命，那么這個社會將會變得更加美好。這也是我們對同在一片藍(lán)天下的他們最美好的心愿。

心愿一:自強(qiáng)自立，積累成功

任何外來的力量都不是改變現(xiàn)實的決定性力量，只有自立自強(qiáng)，才是殘疾人走向新生的動因。

在這一點上，我們一是要不斷樹立和宣傳優(yōu)秀殘疾人典型，激發(fā)廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，增強(qiáng)自我生存和發(fā)展能力。二是要積極組織殘疾人開展文體活動，及時參加各項賽事，展示殘疾人的精神風(fēng)貌，提高殘疾人的參與社會活動能力。三是要加大優(yōu)秀殘疾人的培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們參政議政，把優(yōu)秀殘疾人選拔、充實到殘疾人工作隊伍中來，發(fā)揮自我管理的優(yōu)勢和作用。

不是每個人都能成功，但每個人都應(yīng)做到自強(qiáng)自立，在這一基礎(chǔ)上，積累成功。 心愿二:一方有難，八方支援

殘疾人工作不僅是各級政府和殘聯(lián)的義務(wù)，更是每一個社會成員的責(zé)任。在我國現(xiàn)階段的條件下，許多工作的完成都需要社會各界的慷慨解囊與無私奉獻(xiàn)，僅靠政府是吃不消的。

要想切實地改善殘疾人的生存現(xiàn)狀，就要加大投入，又投入，才能有發(fā)展。“投入”的含義包括多方面，有人力的投入、精力的投入、感情的投入、物資的投入、資金的投入等等。相對于其他方面的投入，資金的投入在做好殘疾人工作中的重要性是顯而易見的。在這方面，我們不僅要加大財政力度，更要做好對社會資金的籌集和分配工作。

在麗水市，殘疾人工作開展得較好的縣無一不是加大了資金投入，否則，空口說白話，赤手打空拳，工作難以做好，殘疾人的生活狀況就難以改善。

除了資金，人手也是一大問題，專職干部固然重要，發(fā)動社會群眾加入義工行列也是不錯的方法。許多殘疾人不便出門，需要與人溝通卻找不到對象，義工的出現(xiàn)對他們來說就是福音。

雖然目前有許多問題都還得不到及時有效的解決，殘疾人工作還面臨著重重困難，但，一方有難，八方支援，這向來就是文明社會的風(fēng)尚，面對殘疾人，我們沒理由視若無睹、置若罔聞，而應(yīng)該用真誠而堅定的力量與政府等相關(guān)機(jī)構(gòu)一道推進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，讓每一個生活在我們周圍的殘疾人包括他們的家人都能幸福地生活。

第五篇：關(guān)愛殘疾人

關(guān)愛殘疾人

放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈地相互告別，準(zhǔn)備回家，我走進(jìn)小區(qū)，剛到自己家的大門口，被門前的一副景象吸引住了——一個五六十的伯伯，個子不高，穿著白色的外衣，一瘸一拐地走著，別的人走幾秒鐘的路，會許他要走幾分鐘，甚至更久。

我默默地看著他，他走在公園的鵝卵石路上，有許多孩子用那充滿惡意的眼神對著他，他只是一笑而過“多么可愛的一群孩子呀！”

第二天我依舊走在那條石卵路上看到了他，風(fēng)輕輕的吹，顯得格外安靜。他走著走著，一不小心摔倒了。我一瞧，心里慌急了，趕緊跨前一步扶他起來。他看了看我，連身道謝，便一瘸一拐的離開了，似乎不想讓我看到他那副狼狽的樣子。

那天晚上，那個身影又出現(xiàn)了：他拄著破舊的拐杖，是他把兩米多高的信報箱打開。對于一個殘疾人來說，把一個兩米多高的信報箱打開可不是一件容易的事。我接過他手中的鑰匙，雙腳一踮，取出了一疊報紙，交給了他。

他不說話，雙眼充滿了感激。他努力的把淚水收回來，夾著報紙，離開了。想必他一定會在某一個角落哭著，在生活中卻沒有流露出半點感情，這就是面對生活的勇敢。

在生活中，你對殘疾人付出一小步，在他內(nèi)心卻建立起的卻是很大的一種信念。關(guān)愛殘疾人，他們時時刻刻都需要我們。

長壽橋小學(xué)五年級：***

wang小編推薦訪問其他精彩范文：

關(guān)愛殘疾人

關(guān)愛殘疾人

關(guān)愛殘疾人

關(guān)愛殘疾人

關(guān)愛殘疾人

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《關(guān)愛殘疾人標(biāo)語(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/360994.html

• 上一篇：大學(xué)運動會口號(精選多篇)
• 下一篇：圖書館 宣傳標(biāo)語